Главная

Базы данных

Вид поиска
Электронный каталог АКСБ
Ретро до 2005 года
Аналитика
БД периодических изданий
БД книг на флэш-картах
Цифровые говорящие книги с криптозащитой ЛОГОСВОС
БД «ПРОФЕССИЯ»
 Яндекс.Метрика
Область поиска
в найденном
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: <.>K=ТЕСТИРОВАНИЕ<.>
Общее количество найденных документов : 58
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-40   41-58 
1.
74.3
А 28

   
    Адаптивная физическая культура школьников / Гаврилов Д. Н. [и др.] // Адаптивная физическая культура. - 2018. - № 2. - С. 18-19.
ББК 74.3

Кл.слова (ненормированные):
АДАПТИВНАЯ ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА -- АДАПТИВНАЯ ФИЗКУЛЬТУРА -- ДЕТИ С ОСЛАБЛЕННЫМ ЗДОРОВЬЕМ -- ШКОЛЬНИКИ -- ТЕСТИРОВАНИЕ -- ОЦЕНКА ФИЗИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВЛЕННОСТИ -- САМОСТОЯТЕЛЬНЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ПРОГРАММЫ ЗАНЯТИЙ
Аннотация: В статье приводятся механизмы и последовательность занятий адаптивной физической культурой для школьников, имеющих ограничения по состоянию здоровья.

Держатели документа:
КСБ

Доп.точки доступа:
Савенко, М. А.; Пухов, Д. Н.; Малинин, А. В.

Найти похожие
2.
88.48
А 64

   
    Анализ психоэмоционального состояния лиц с ограниченными возможностями здоровья. занимающихся в школе здорового образа жизни / Гаврилов Д. Н. [и др.] // Адаптивная физическая культура. - 2016. - № 4. - С. 32.
ББК 88.48

Кл.слова (ненормированные):
АДАПТИВНАЯ ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА -- ЛИЦА С ОВЗ -- ЛИЦА С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ПСИХОЭМОЦИОНАЛЬНОЕ СОСТОЯНИЕ -- ШКОЛЫ ЗОЖ -- ШКОЛЫ ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ -- ТЕСТИРОВАНИЕ -- КОМПЬЮТЕРНАЯ СИСТЕМА -- ПРОГРАММЫ ЗАНЯТИЙ
Аннотация: Результаты исследования психоэмоционального состояния лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся по программе школы здорового образа жизни по методике САН (самочувствие, активность, настроение).

Держатели документа:
КСБ

Доп.точки доступа:
Пухов, Д. Н.; Малинин, А. В.; Платонова, Т. В.; Идрисова, Г. З.

Найти похожие
3.


   
    Велоэргоспирометрическое тестирование в оценке функциональных возможностей юных пловцов на этапе специализации / В. Л. Гоготова и др. // Физкультуравпрофилактике,лечениииреабилитации. - 2008. - № 3. - С. 9-13.
ББК 75.09

Кл.слова (ненормированные):
ФУНКЦИОНАЛЬНОЕ СОСТОЯНИЕ -- ФИЗИЧЕСКАЯ РАБОТОСПОСОБНОСТЬ -- ВЕЛОЭРГОМЕТРИЧЕСКАЯ ПРОБА -- ВЕНТИЛЯЦИОННАЯ СПОСОБНОСТЬ ЛЕГКИХ -- МАКСИМАЛЬНОЕ ПОТРЕБЛЕНИЕ КИСЛОРОДА -- АЭРОБНЫЙ ИНДЕКС -- ЖИЗНЕННАЯ ЕМКОСТЬ ЛЕГКИХ -- ВЕЛОЭРГОСПИРОМЕТРИЧЕСКОЕ ТЕСТИРОВАНИЕ -- ФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ -- ЮНЫЕ СПОРТСМЕНЫ -- ПЛОВЦЫ -- СПЕЦИАЛИЗАЦИЯ (СПОРТ)
Аннотация: Целью настоящей работы являлось исследование функционального состояния пловцов на этапе специализации. Обследованы 174 ребенка 11-14 лет, занимающихся спортивным плаванием. Определены критерии высокой физической работоспособности для юных спортсменов, специализирующихся в плавании, которые имеют большое значение для оценки их адаптивных возможностей и подбора адекватной физической нагрузки, а также являются одним из важных критериев прогнозирования перспективности спортсменов.

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Найти похожие
4.
75.6
Ш 65

    Шишкин, П. А.
    Влияние занятий гимнастикой хатха-йога на параметры психофизиологической адаптации студенток в условиях вуза / П. А. Шишкин, Ю. Л. Веневцева, А. Х. Мельников // Физкультура в профилактике, лечении и реабилитации. - 2010. - № 3/4. - С. 103-105
ББК 75.6 + 75.09

Кл.слова (ненормированные):
СТУДЕНТКИ -- ПСИХОФИЗИОЛОГИЧЕСКОЕ ТЕСТИРОВАНИЕ -- ДИНАМИКА ФУНКЦИОНАЛЬНОГО СОСТОЯНИЯ -- ЗАНЯТИЯ ЛФК -- ХАТХА-ЙОГА -- ПСИХОФИЗИОЛОГИЧЕСКАЯ АДАПТАЦИЯ -- ВУЗ -- ВЫСШЕЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Найти похожие
5.
54.581.98
В 58

   
    Влияние посттравматической хондропатии на функциональное состояние коленных суставов у спортсменов игровых видов спорта / Н. В. Капустина [и др.] // Лечебная физкультура и спортивная медицина. - 2013. - № 9. - С. 16-22
ББК 54.581.98

Кл.слова (ненормированные):
ПОСТТРАВМАТИЧЕСКАЯ ХОНДРОПАТИЯ -- КОЛЕННЫЕ СУСТАВЫ -- KOOS -- УЛЬТРАСОНОГРАФИЯ -- ИЗОКИНЕТИЧЕСКОЕ ТЕСТИРОВАНИЕ -- СПОРТСМЕНЫ -- ИГРОВЫЕ ВИДЫ СПОРТА

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Найти похожие
6.


   
    Выбор нормативов из Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса "Готов к труду и обороне" (ГТО) для использования их в тестировании инвалидов / Томилова М. В. [и др.] // Адаптивная физическая культура. - 2016. - № 1. - С. 9-12.
ББК 60.993-35

Кл.слова (ненормированные):
ТЕСТИРОВАНИЕ ИНВАЛИДОВ -- ИНВАЛИДЫ -- НОРМЫ ГТО -- ФИЗИЧЕСКИЕ КАЧЕСТВА -- ПРИКЛАДНЫЕ НАВЫКИ -- ОБЯЗАТЕЛЬНЫЕ ИСПЫТАНИЯ -- ИСПЫТАНИЯ ПО ВЫБОРУ -- ФИЗИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВЛЕННОСТЬ -- ФИЗКУЛЬТУРНО-СПОРТИВНЫЕ КОМПЛЕКСЫ -- НОРМАТИВЫ -- СКОРОСТНЫЕ СПОСОБНОСТИ -- ВЫНОСЛИВОСТЬ -- СИЛА -- ГИБКОСТЬ -- КООРДИНАЦИОННЫЕ СПОСОБНОСТИ
Аннотация: В статье прелагается распределить испытания (в виде тестов и прикладных навыков) по их соответствию тому или иному из шести физических качеств.

Держатели документа:
КСБ

Доп.точки доступа:
Евсеев, С.П.; Евсеева, О.Э.; АКСЕНОВ, А. В.

Найти похожие
7.
Шифр: Д3/2013/1
   Журнал
Детская и подростковая реабилитация
2013г. N 1
Содержание:
Батышева, Т. Т. ёМосковская детская неврологическая служба и перспективы ее развития : (по материалам отчета гл. внештат. специалиста Департаменат здравоохранения Москвы за 2012 г.) / Т. Т. Батышева. - С.7-12
Бочкова, Е. Н. Детская неврологическая служба Ростовской области, перспективы развития / Е. Н. Бочкова, И. В. Черникова. - С.13-16
Кузьминова, Т. А. Тестирование статического равновесия у детей с неосложненными компрессионными переломами позвоночника / Т. А. Кузьминова, С. А. Валиуллина, В. И. Лукьянов. - С.16-22
Шитиков, Т. А. Клинико-морфологические и иридологические критерии церебральной гемодинамики при травматической энцефалопатии / Т. А. Шитиков. - С.23-29
Семиволос, В. И. Исследование динимики социально-психологической адаптации детей с расстройствами аутистического спектра в процессе коррекционных мероприятий / В. И. Семиволос, Н. Ю. Кожушко, Ю. Г. Хоменко. - С.30-36
Красавина, Д. А. Лечение болевого синдрома поясничного отдела позвоночника у детей и подростков с применением препарата "Диспорт©" под контролем оптическо1й топографии и электронейромиографии / Д. А. Красавина, О. Р. Орлова, С. А. Еремин. - С.36-43
Рогов, А. В. Реабилитация больных детским церебральным параличом со спастическогой диплегией с использованием тренажера / А. В. Рогов. - С.44-53
Особенности профессиональной ориентации подростков с нарушениями двигательных функций / Е. М. Старобина [и др.]. - С.54-60
Медикаментозная коррекция познавательных нарушений при детском церебральном параличе - "Церебролизин®" в детской неврологической практике / Т. Т. Батышева [и др.]. - С.61-70
Переверзева, М. В. Критерии оценки при диагностике развития детей с тяжелыми множественными нарушениями на начальном этапе обучения / М. В. Переверзева. - С.71-76
Бондарькова, Ю. А. НЕкоторые зарубежные подходы к зарубежной помощи детям раннего возраста с нарушениями в развитии : (амер. опыт на примере диссертац. исследований) / Ю. А. Бондарькова. - С.77-81
Войцель, Н. В. Кондуктивная педагогика Андраша Пете. Основные положения метода по реабилитации детей с ДЦП на примере польского опыта / Н. В. Войцель. - С.82-90
Низова, Л. М. Социализация детей-инвалидов как феномен реабилитации на мезоэкономическом уровне / Л. М. Низова, М. В. Пирогова. - С.90-94
Ефимов, А. П. Актуальные проблемы реабилитационной медицины / А. П. Ефимов. - С.94-101
Отччет о проведении научно-практической конференции "Актуальные вопросы реабилитации детей с психоневрологической патологией" в городе Краснодаре. - С.102-104
II Северокавказская научно-практическая конференция "Детский церебральный паралич: актуальная проблема и пути решения". - С.105-107
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
8.
74.3
Н 19

    Назарова, Е. В.
    Диагностика сформированности коммуникативных универсальных учебных действий младших школьников в инклюзивной практике / Е. В. Назарова, Н. В. Рябова, С. С. Зурнина // Специальное образование. - 2020. - № 3. - С. 73-84
ББК 74.3

Кл.слова (ненормированные):
МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С ОВЗ -- КОММУНИКАТИВНЫЕ УНИВЕРСАЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ДЕЙСТВИЯ -- КОММУНИКАТИВНЫЕ УУД -- НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА -- ПЕРВОКЛАССНИКИ -- ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА -- ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ТЕСТИРОВАНИЕ -- ДИАЛОГИЧЕСКАЯ РЕЧЬ -- ИНКЛЮЗИЯ -- ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ИНКЛЮЗИВНАЯ ПРАКТИКА -- МЕТОДЫ ДИАГНОСТИКИ
Аннотация: В данной статье представлены результаты диагностики сформированности коммуникативных универсальных учебных действий младших школьников в условиях инклюзивной практики. В статье определяются термины "диагностика", "коммуникативные универсальные учебные действия" как ключевые понятия исследования; демонстрируется разработка тренажеров для диагностики коммуникативных универсальных учебных действий у обучающихся первоклассников; представлена характеристика уровня сформированности коммуникативных универсальных учебных действий младших школьников и динамика их продвижения в овладении коммуникативными УУД. Описаны выводы о состоянии сформированности коммуникативных универсальных учебных действий у младших школьниках в условиях инклюзивной практики.

Держатели документа:
АКСБ

Найти похожие
9.


    Чеснокова, О. Б.
    Дошкольное и начальное школьное образование в Англии: где ниша для психолога? / О. Б. Чеснокова, Е. В. Субботский // Психолог в дет. саду. - 2009. - № 2. - С. 89-113
ББК 88.8 + 88.48
Рубрики: ВЕЛИКОБРИТАНИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- КОРРЕКЦИЯ -- ДЕТИ С ТРУДНОСТЯМИ В ОБУЧЕНИИ -- ПСИХОЛОГИ -- НАЧАЛЬНОЕ ШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ТЕСТИРОВАНИЕ -- УРОВЕНЬ РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА -- ДИАГНОСТИКА -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- СИНДРОМ ДЕФИЦИТА ВНИМАНИЯ И ГИПЕРАКТИВНОСТИ -- СДВГ -- ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ -- УЧЕТ ИНДИВИДУАЛЬНЫХ РАЗЛИЧИЙ (ПСИХОЛ.) -- ГОТОВНОСТЬ К ШКОЛЕ -- ДОШКОЛЬНИКИ
Аннотация: В отличие от российских, в английских детских садах ставка детского психолога не предусмотрена. В данной статье авторы, не ставя специальной цели сравнительного анализа российской и английской системы дошкольного и начального школьного образования (в Англии школьное образование начинается с 4 лет), описывают как, кем и силами каких профессиональных организаций решаются психологические задачи применительно к детям дошкольного и начального школьного возраста.

Держатели документа:
АКСБ

Доп.точки доступа:
Субботский, Е. В.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Найти похожие
10.
Т74.332.61
М 71

    Мишин, М. А.
    Зрительно-двигательно-пространственная ориентировка (ЗДПО). Тестирование и развитие у детей с косоглазием и амблиопией / Мишин М. А., Смирнова И. А., , Ванюшина О. В. // физическое воспитание детей с нарушением зрения в детском саду и начальной школе. - 2004. - № 5. - С. 47-69
ББК Т74.332.61 + Т74.332.675

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- ЗРИТЕЛЬНО-ДВИГАТЕЛЬНО-ПРОСТРАНСТВЕННАЯ ОРИЕНТИРОВКА -- ЗДПО -- КОСОГЛАЗИЕ -- АМБЛИОПИЯ -- ОРИЕНТИРОВКА В МАКРОПРОСТРАНСТВЕ -- ТЕСТИРОВАНИЕ ОРИЕНТИРОВКИ -- МОНОКУЛЯРНОЕ ЗРЕНИЕ -- ЭКСПЕРИМЕНТЫ -- РАЗВИВАЮЩИЕ УПРАЖНЕНИЯ -- ПРОТСРАНСТВЕННАЯ ОРИЕНТИРОВКА -- ФИЗИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ

Держатели документа:
АКСБ

Доп.точки доступа:
Смирнова, И. А.; Ванюшина, О. В.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Найти похожие
11.
74.39
П 37

    Плаксунова, Э. В.
    Исследование двигательных умений и отдельных компонентов моторики у детей с аутизмом / Э. В. Плаксунова // Дефектология. - 2011. - № 3. - С. 44-55
ББК 74.39

Кл.слова (ненормированные):
ДВИГЕТЕЛЬНЫЕ УМЕНИЯ -- МОТОРИКА -- АУТИЧНЫЕ ДЕТИ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- НАРУШЕНИЯ ДВИГАТЕЛЬНЫХ ФУНКЦИЙ -- ДИАГНОСТИКА -- ТЕСТИРОВАНИЕ

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Найти похожие
12.
88.48
Б 79

    Болотова, Н. П.
    Исследование индивидуально-психологических особенностей подростков с нарушениями опорно-двигательного аппарата и их родителей / Н. П. Болотова // Воспитание школьников. - 2010. - № 5. - С. 35-37 . -
ББК 88.48

Кл.слова (ненормированные):
ПСИХОДИАГНОСТИЧЕСКОЕ ТЕСТИРОВАНИЕ -- ПОДРОСТКИ -- СИТУАТИВНАЯ ТРЕВОЖНОСТЬ -- ЛИЧНОСТНАЯ ТРЕВОЖНОСТЬ -- НАРУШЕНИЯ ОПОРНО-ДВИГАТЕЛЬНОГО АППАРАТА -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПСИХОКОРРЕКЦИЯ -- ИНДИВИДУАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ -- НАРУШЕНИЯ ОДА -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- РОДИТЕЛИ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ

Держатели документа:
ЦБС г. Барнаула
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие
13.
54.184-43
Ц 94

    Цыгунов, М. Б.
    Клинические методы диагностики нарушений мышечной деятельности / М. Б. Цыгунов // Лечебная физкультура и спортивная медицина. - 2013. - № 11. - С. 46-50
ББК 54.184-43

Кл.слова (ненормированные):
МЫШЦЫ -- КЛИНИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА -- БИОМЕХАНИКА -- ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ АНАТОМИЯ -- МЫШЕЧНОЕ ТЕСТИРОВАНИЕ -- РЕАБИЛИТАЦИЯ

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Найти похожие
14.
56.127,424
Ц 94

    Цыкунов, М. Б.
    Клинические методы диагностики нарушений мышечной деятельности / М. Б. Цыкунов // Лечебная физкультура и спортивная медицина. - 2012. - № 7. - С. 54-58 ; . - 2012. - № 8. - С. 53-61 ; . - 2012. - № 9. - С. 49-57 ; . - 2012. - № 10. - С. 56-60 ; . - 2012. - № 11. - С. 53-56 ; . - 2012. - № 12. - С. 51-57 ; Лечебная физкультура и спортивная медицина. - 2013. - № 1. - С. 51-55 ; . - 2013. - № 2. - С. 54-58 ; . - 2013. - № 3. - С. 48-51 ; . - 2013. - № 4. - С. 46-52 ; . - 2013. - № 5. - С. 46-48 ; . - 2013. - № 6. - С. 41-46 ; . - 2013. - № 7. - С. 54-59 ; . - 2013. - № 8. - С. 55-58 ; . - 2013. - № 9. - С. 49-57 ; . - 2013. - № 10. - С. 56-61 ; . - 2013. - № 12. - С. 47-52
ББК 56.127,424

Кл.слова (ненормированные):
МЫШЦЫ -- КЛИНИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА -- БИОМЕХАНИКА -- ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ АНАТОМИЯ -- МЫШЕЧНОЕ ТЕСТИРОВАНИЕ -- МЕДИЦИНСКАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ -- НАРУШЕНИЯ МЫШЕЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Держатели документа:
АКСБ
Л301317/2012/7 :
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Л301317/2012/8 : Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Л301317/2012/9 :
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Л301317/2012/10 :
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Л301317/2012/11 :
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Л301317/2012/12 :
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Л301317/2013/1 :
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Л301317/2013/2 :
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Л301317/2013/3 :
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Л301317/2013/4 :
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Л301317/2013/5 :
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Л301317/2013/6 :
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Л301317/2013/7 :
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Л301317/2013/8 :
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Л301317/2013/9 :
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Л301317/2013/10 :
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Л301317/2013/12 :
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Найти похожие
15.
Шифр: Л3/2011/10
   
Логопед
2011г. N 10
Содержание:
Чернов, Д. Н. Становление языковой компетенции в детском возрасте : (часть II) / Д. Н. Чернов. - С.6-23
Торопова, Т. Ю. Комплексный подход в коррекционно-развивающей работе с детьми раннего возраста / Т. Ю. Торопова, Т. С. Кривоногова. - С.24-30
Калинкина, Е. Б. Социально-личностное развитие детей с ОНР старшего дошкольного возраста средствами рассказов из личного опыта / Е. Б. Калинкина. - С.31-40
Куркова, Л. П. Оптимизация коррекционно-образовательного процесса в ДОУ общеразвивающего вида с логопунктом / Л. П. Куркова, Т. С. Карцева, Е. В. Улитенко. - С.41-45
Гордеева, И. В. Полифункциональная среда сенсорной комнаты в практике логопедической работы / И. В. Гордеева. - С.45-48
Корж, О. Н. Использование загадок на занятиях в логопедической группе / О. Н. Корж, Е. В. Новикова. - С.50-55
Городова, А. И. Тематические сказки как средство развития речи дошкольников / А. И. Городова. - С.55-58
Гуменюк, О. Н. Обитатели жарких стран : (индивидуальное занятие по автоматизации звуков [p] [p*]) / О. Н. Гуменюк. - С.59-64
Трушникова, А. Г. Наш город. Дом. Моя улица : (праздник красивой речи) / А. Г. Трушникова. - С.65-72
Петрова, Е. М. Дидактическое пособие "Домик буквы" / Е. М. Петрова. - С.73-74
Итальянцева, Е. В. Планирование работы учителя-логопеда и воспитателя с семьей воспитанников логопедической группы / Е. В. Итальянцева. - С.75-83
Александрова, О. А. Развитие речи детей: что необходимо знать родителям : (консультация) / О. А. Александрова. - С.84-89
Макарова, Е. Е. Тестирование в системе работы по развитию связной речи младших школьников / Е. Е. Макарова, Е. А. Чурикова, В. А. Филатова. - С.90-95
Бокова, Т. Н. Дифференция гласных букв ы-и в слогах и словах : (занятие во 2-м классе) / Т. Н. Бокова. - С.96-98
Володина, Е. Я. Кукольный спектакль "Теремок" : (интегрированное музыкально-логопедическое внеклассное мероприятие для учащихся начальных классов) / Е. Я. Володина, Г. В. Полыгалова. - С.99-107
Новикова, Ю. А. О способах постановки звука [ш] / Ю. А. Новикова, Н. О. Разделкина. - С.108-111
Зонова, Н. А. Детско-родительский журнал "В мире слов" / Н. А. Зонова. - С.112-114
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
16.
Шифр: Л1/2019/2
   Журнал
Логопед в детском саду. - 2004
2019г. N 2
Содержание:
Ярош Е. А. Компенсаторные технологии в коррекции фонетико-фонематического недоразвития речи при легкой степени псевдобульбарной дизартрии у старших дошкольников / Ярош Е. А. - С.4-11
Мотохина Е. И. Ребусы по обучению дошкольников грамоте / Мотохина Е. И. - С.12-16
Петренко Ю. А. Ингры и упражнения по формированию словесно-логического мышления у дошкольников с ОНР на логопедических занятиях / Петренко Ю. А. - С.17-21
Силакова С. В. Звуки [ж], [ш], [з], [с]. Непосредственная образовательная деятельность по обучению грамоте детей с ТНР подготовительной группы / Силакова С. В. - С.21-24
Ионова С. А. Логопедическое развлечение для дошкольников "Путешествие в Тилимилитрямдию" / Ионова С. А. - С.25-27
Козырева О. В. Тестирование в логопедической работе со старшими дошкольниками / Козырева О. В. - С.28-31
Скулябина М. Н. Использование биоэнергетических приемов в коррекции тяжелых нарушений речи у дошкольников / Скулябина М. Н. - С.32-38
Коледа Е. В. Ранняя помощь детям с ОВЗ / Коледа Е. В. - С.39-45
Кузнецова М. Г. "Изучаем части лица". Логопедическое занятие в младшей группе для детей с ОНР / Кузнецова М. Г. - С.45-48
Лозовская С. Л. Комплекс упражнений с атласными лентами поразвитию слоговой структуры слова у дошкольников с ОНР / Лозовская С. Л. - С.49-53
Марзаева О. П. Куклотерапия в логопедической работе с дошкольниками с ОВЗ / Марзаева О. П. - С.53-59
Максимова О. А. Подвижно-речевая игра "Логобол" / Максимова О. А., Колесникова А. В. - С.60-62
Терентьева Н. С. Формирование начальных речевых навыков у дошкольников с тяжелыми множественными нарушениями развития / Терентьева Н. С., Нестеренко И. А. - С.63-71
Дружинина, И. П. Документация учителя-логопеда в ДОУ / И. П. Дружинина. - С.72-81
Логанова М. М. Праздник правильной речи "Здравствуй, лето!" / Логанова М. М. - С.82-84
Мусатова Т. В. Взаимодействие учителя-логопеда с воспитателем в интегрированной образовательной деятельности / Мусатова Т. В., Аралбаева Г. Х., Никифорова О. А. - С.85-92
Павлова Т. В. "Лакомый кусочек". Фронтальное занятие по формированию слоговойструктуры слова у дошкольников с ТНР в старшей группе / Павлова Т. В. - С.92-94
Лубяко Л. В. План ежедневной индивидуальной коррекционно-развивающей работы с ребенком старшего дошкольного возраста (5-6 лет) с ОНР-3 : (разраб. в соответствии с требованиями структуры индивид. логопед. занятия) / Лубяко Л. В. - С.94-104
Имеются экземпляры в отделах: всего 1
Свободны: 1

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
17.


    Шкуратова, И. П.
    Мотивация самораскрытия в межличностном общении / И. П. Шкуратова // Практическая психология и логопедия. - 2008. - № 5. - С. 4-13
ББК 88.53

Кл.слова (ненормированные):
межличностное общение -- самораскрытие -- мотивация -- тестирование

Держатели документа:
НПБ БГПУ

Найти похожие
18.
75.09
Н 72

   
    Новые подходы в индивидуализации методики тренировки в IPC Athletics с использованием генетических маркеров / Ворошин И. Н. [и др.] // Адаптивная физическая культура. - 2016. - № 4. - С. 20-23.
ББК 75.09

Кл.слова (ненормированные):
ПАРАЛИМПИЙСКАЯ ЛЕГКАЯ АТЛЕТИКА -- ПАРАЛИМПИЙЦЫ -- ФИЗИЧЕСКИЕ КАЧЕСТВА -- ГЕНЕТИЧЕСКОЕ ТЕСТИРОВАНИЕ -- ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ -- ГЕНЕТИЧЕСКИЕ МАРКЕРЫ
Аннотация: В рамках данного исследования был выполнен педагогический эксперимент, в основе которого лежала индивидуализация тренировочной методики подготовки атлетов-паралимпийцев в дисциплинах легкой атлетики, выполненная на основе учёта данных молекулярно-генетического тестирования, оценившего предрасположенность спортсмена к развитию специальных физических качеств. Итог эксперимента - достоверное улучшение результатов педагогических тестов, характеризующих уровень развития специальных физических качеств.

Держатели документа:
КСБ

Доп.точки доступа:
Губайдуллина, С. И.; Валеева, Е. В.; Ахметов, И. И.

Найти похожие
19.
74.39
О-61

   
    Описание методики оценки базовых речевых и учебных навыков / М. Л. Семенович [и др.]. // Аутизм и нарушения развития. - 2015. - № 3. - С. 3-10 ; . - 2015. - № 4. - С. 3-11
ББК 74.39 + 74.37

Кл.слова (ненормированные):
АУТИЧНЫЕ ДЕТИ -- АУТИСТЫ -- РАССТРОЙСТВА АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА -- РАС -- ЗРР -- ЗАДЕРЖКА РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ -- ТЕСТ БАЗОВЫХ РЕЧЕВЫХ И УЧЕБНЫХ НАВЫКОВ -- ТЕСТИРОВАНИЕ
Аннотация: Сотрудниками Центра психолого-медико-социального сопровождения детей и подростков Московского городского психолого-педагогического университета проведена пилотная апробация Методики оценки базовых речевых и учебных навыков. Методика используется для диагностики и оценки функциональных навыков и уровня развития речи у детей и взрослых, имеющих ЗРР или РАС, для составления индивидуальной программы развития и определения эффективности обучения.

Держатели документа:
АКСБ


Найти похожие
20.
75.09
О-62

   
    Определение и оценка силы и гибкости инвалидов / Евсеева О. Э. [и др,] // Адаптивная физическая культура. - 2016. - № 1. - С. 28-30.
ББК 75.09

Кл.слова (ненормированные):
ОЦЕНКА ФИЗИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ -- ИНВАЛИДЫ -- ОПРЕДЕЛЕНИЕ ФИЗИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ -- СИЛА -- ГИБКОСТЬ -- ТЕСТИРОВАНИЕ ГИБКОСТИ -- ТЕСТИРОВАНИЕ ИНВАЛИДОВ -- ДИНАМОМЕТРИЯ -- МАНУАЛЬНО-МЫШЕЧНОЕ ТЕСТИРОВАНИЕ -- НАКЛОНЫ ВПЕРЕД
Аннотация: В статье рассмотрены способы определения и оценки силы и гибкости инвалидов различных нозологических групп.

Держатели документа:
КСБ

Доп.точки доступа:
Черная , А. И.; Никифорова , Н. В.; Ивлев, В. И.

Найти похожие
 1-20    21-40   41-58 
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Тематический навигатор
Статистика обращений
Статистика за 04.06.2024
Название Запросов Посетителей
По видам ресурсов
Всего 77466 625
Электронный каталог АКСБ6838477
Ретро до 2005 года2170309
Аналитика64483523
БД периодических изданий4534
БД книг на флэш-картах2779352
Цифровые говорящие книги с криптозащитой ЛОГОСВОС1006252
БД «ПРОФЕССИЯ»11074
По видам поиска
Стандартный 69 56
Расширенный 3 3
Профессиональный 3 3
Cловарь 3 3
Тематический навигатор 7 7
Показано результатов поиска 48277 -
Число посетителей
Всего - 625
Интранет - 0
Заимствовано записей 0 -
КГБУ "Алтайская краевая специальная библиотека для незрячих и слабовидящих",
656031 Алтайский край, г. Барнаул, Папанинцев, 205, факс 8 (3852) 38-34-43, контактное лицо: Гросс Вера Анатольевна тел. 8 (3852) 38-48-80
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)