Главная

Базы данных

Вид поиска

Яндекс.Метрика
Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог АКСБ (5)
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: <.>K=СТРАТЕГИИ<.>
Общее количество найденных документов : 67
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
1.
60.542.14-422.6
С 54


    Собкин, В. С.
    Что дети смотрят по телевизору / В. С. Собкин, К. Н. Скобельцина, А. И. Иванова // Психолог в детском саду. - 2011. - № 1. - С. 112-122
ББК 60.542.14-422.6

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ -- ТЕЛЕВИЗОР -- ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- РОДИТЕЛЬСКИЕ СТРАТЕГИИ -- ТЕЛЕВИЗИОННЫЕ ПРЕДПОЧТЕНИЯ -- ТЕЛЕПРОСМОТРЫ -- РОДИТЕЛЬСКИЙ КОНТРОЛЬ

Держатели документа:
АКСБ

Доп.точки доступа:
Скобельцина, К. Н.; Иванова, А. И.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Найти похожие

2.


   
    Цифровые технологии в приоритете // Наша жизнь. - 2023. - № 11. - С. 5-6.
Кл.слова (ненормированные):
КРАСНОЯРСКАЯ КРАЕВАЯ СПЕЦИАЛЬНАЯ БИБЛИОТЕКА - ЦЕНТР СОЦИОКУЛЬТУРНОЙ РЕАБИЛИТАЦИИ ИНВАЛИДОВ ПО ЗРЕНИЮ -- КРАСНОЯРСКАЯ КРАЕВАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ВОС -- ЛОГОСВОС (ИЗДАТЕЛЬСКО-ПОЛИГРАФИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС) -- ТЕДЕЕВ ЭДУАРД КАЗБЕКОВИЧ -- СОВРЕМЕННАЯ СПЕЦИАЛЬНАЯ БИБЛИОТЕКА ДЛЯ СЛЕПЫХ: АКТУАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ И СТРАТЕГИИ РАЗВИТИЯ (ВСЕРОССИЙСКАЯ НАУЧНО-ПРАВТИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ
Аннотация: В сентябре 2023 года вице-президент ВОС Э.К. Тедеев посетил Краевое государственное бюджетное учреждение культуры «Красноярская краевая специальная библиотека — центр социокультурной реабилитации инвалидов по зрению», где принял участие во Всероссийской научно-практической конференции «Современная специальная библиотека для слепых: актуальная деятельность и стратегии развития», приуроченной к 60-летию Красноярской краевой специальной библиотеки. В ходе работы конференции Э.К. Тедеев выступил с докладом на тему «О развитии цифровых технологий по выпуску и распространению литературы для инвалидов по зрению в специальных форматах на «ИПТК «Логосвос».

Держатели документа:
КСБ

Найти похожие

3.
60.542.15
К 95


    Кучмаева, О. В.
    Ценностные ориентации современной российской молодежи: особенности и перспективы / О. В. Кучмаева // Социальная педагогика. - 2014. - № 1. - С. 73-83.
ББК 60.542.15
Рубрики: Молодежь--Ориентации ценностные--Социологические исследования
Кл.слова (ненормированные):
МОЛОДЕЖЬ -- ЦЕННОСТНЫЕ ОРИЕНТАЦИИ -- СИСТЕМА ЦЕННОСТЕЙ -- ЖИЗНЕННЫЕ СТРАТЕГИИ -- СОЦИОЛОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНЯ

Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : СФ (1)
Свободны: СФ (1)

Найти похожие

4.
74.39
К 15


    Кайдан, И. Н.
    Формирование коммуникации детей с РАС: и стратегии работы / Кайдан И. Н. // Логопед. - 2022. - № 4. - С. 6-20
ББК 74.39

Кл.слова (ненормированные):
РАС -- АУТИЧНЫЕ ДЕТИ -- РАССТРОЙСТВА АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА -- ДОШКОЛЬНИКИ -- КОММУНИКАЦИЯ -- ФОРМИРОВАНИЕ КОММУНИКАТИВНЫХ НАВЫКОВ -- ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- КОРРЕКЦИОННО-ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА
Аннотация: В статье даны рекомендации и представлен авторский опыт работы по изучению коммуникации детей с РАС (расстройства аутистического спектра).

Держатели документа:
АКСБ

Найти похожие

5.


    Подугольникова, Т. А.
    Тифлопсихологическое исследование объема кратковременной зрительной памяти и ее развитие с использованием компьютерных технологий / Т. А. Подугольникова, Е. А. Козлова, М. Ф. Носова // Дефектология. - 2010. - № 1. - С. 71-79
ББК Т88.482

Кл.слова (ненормированные):
ТИФЛОПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ -- КРАТКОВРЕМЕННАЯ ЗРИТЕЛЬНАЯ ПАМЯТЬ -- РАЗВИТИЕ ЗРИТЕЛЬНОЙ ПАМЯТИ -- КОМПЬЮТЕРНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ЗРИТЕЛЬНАЯ ПАМЯТЬ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- МНЕМИЧЕСКИЕ СТРАТЕГИИ -- РАЗВИТИЕ (ПЕД.) -- ИНТЕРАКТИВНЫЕ ИГРЫ -- КОМПЬЮТЕРНЫЕ ИГРЫ -- СПЕЦИАЛЬНЫЕ ИНФОРМАЦИОНННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- КЗП -- КОМПЬЮТЕРНЫЕ ТРЕНИРОВКИ
Аннотация: В статье представлены результаты экспериментальной работы, направленной на определение эффективности использования интерактивных компьютерных игр "Путаница" и "Чего не хватает?" для обучения детей 5-6 лет с нарушениями зрения мнемическим стратегиям. Полученные результаты показывают, что компьютерные тренировки очень эффективны и позволяют развить объем КЗП до возрастной нормы.

Держатели документа:
АКСБ

Доп.точки доступа:
Козлова, Е. А.; Носова, М. Ф.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Найти похожие

6.


    Маланцева, О.
    Стратегии работы с детьми улиц: зарубежный опыт / О. Маланцева // Социальная педагогика. - 2009. - № 5. - C. 61-64
ББК 74.6

Кл.слова (ненормированные):
бездомные дети -- Франция -- Великобритания -- Испания -- Португалия -- приемные семьи -- социальные учреждения -- подростки -- улица -- ЗАРУБЕЖНЫЙ ОПЫТ
Аннотация: В статье представлен опыт работы с детьми таких стран, как Франция, Великобритания, Испания и Португалия.

Держатели документа:
НПБ БГПУ

Найти похожие

7.
74.39
И 96


    Ицкович, Г.
    Стратегии помощи взрослым с РАС. Профессиональная и социальная адаптация / Г. Ицкович // Аутизм и нарушения развития. - 2020. - № 2. - С. 63-69
ББК 74.39

Кл.слова (ненормированные):
РАССТРОЙСТВА АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА -- АУТИСТЫ -- ВЗРОСЛЫЕ -- ВЗРОСЛЕНИЕ -- ПСИХОТЕРАПИЯ -- ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ -- СОЦИАЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ -- МЕНТАЛИЗАЦИЯ -- ИГРОВОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ -- ТРУДОУСТРОЙСТВО -- ЭМОЦИОНАЛЬНЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ -- КОРРЕКЦИОННО-ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ РАБОТА
Аннотация: Арсенал клинических методов, доступных специалисту по работе с расстройствами аутистического спектра (РАС), в основном нацелен на детей и подростков. Потребность в новых формах работы растёт вследствие большого числа людей с РАС, достигших взрослого и пожилого возраста, и вследствие активного распространения философии нейроразнообразия. Взрослые люди с аутизмом нуждаются в комплексных, чувствительных к их социальным и эмоциональным нуждам стратегиях. Рассматриваются сложности взросления людей с аутистическими расстройствами: вступление в профессию, построение профессиональных и дружеских отношений. Описаны аспекты психотерапии, опирающейся на стратегии DIRFLOORTIME и процесс ментализации, принимающие во внимание функциональное эмоциональное развитие и индивидуальные особенности клиентов. Представленные случаи и приёмы терапии иллюстрируют клиническую работу, предоставляющую возможности для неструктурированного межличностного контакта, общения и решения задач в социуме. Терапевтическая практика в русле DIRFLOORTIME опирается на спонтанное импровизированное взаимодействие и предлагает уникальную систему поддержки и для взрослых людей с аутизмом, и для членов их семей.

Держатели документа:
АКСБ

Найти похожие

8.
74.39
И 96


    Ицкович, Г.
    Стратегии помощи взрослым с РАС. Построение романтических, интимных отношений и семейной жизни / Ицкович Г. // Аутизм и нарушения развития. - 2021. - № 3. - С. 15-22
ББК 74.39

Кл.слова (ненормированные):
РАССТРОЙСТВА АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА -- АУТИСТЫ -- РАС -- ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ -- DIRFLOORTIME -- ПСИХОТЕРАПИЯ -- МЕНТАЛИЗАЦИЯ -- КОРРЕКЦИОННАЯ ПОМОЩЬ -- РОМАНТИЧЕСКИЕ ОТНОШЕНИЯ -- ИНТИМНЫЕ ОТНОШЕНИЯ -- СЕМЕЙНАЯ ЖИЗНЬ -- СЕМЬИ ИНВАЛИДОВ -- ИГРОВОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ -- КОРРЕКЦИОННЫЕ ИГРЫ
Аннотация: Рассматриваются аспекты эмоциональной жизни взрослых людей с расстройствами аутистического спектра (РАС) и процессы формирования долгосрочных романтических и семейных связей. Представлен опыт психотерапевтического вмешательства с применением элементов DIRFLOORTIME и ментализации: игровые стратегии DIRFLOORTIME формируют навыки поддержки и коррекции межличностных отношений, а приемы ментализации развивают эмоциональное мышление и когнитивные навыки. Для эффективной поддержки людей с РАС применяются игра FLOORTIME, Сократовы вопросы и работа с партнерами. Описанные клинические случаи иллюстрируют способы продвижения всей семьи к более эффективному сонастроенному взаимодействию, когда специалист корректирует сенсорные раздражители, ведет психообразование и учит клиента с РАС и его партнера индивидуальным механизмам саморегуляции. Сорегулируя эффект, демонстрируя осознание и процесс построения и коррекции отношений, а также развивая интерес клиента к пониманию другого в контексте игрового взаимодействия; выжидая и доброжелательно раскрывая эмоционально значимые темы, терапевт помогает взрослому с РАС строить систему поддержки в социуме.

Держатели документа:
АКСБ

Найти похожие

9.
Т88.482
Г 85


    Гринина, Е. С.
    Стратегии поведения в конфликтных ситуациях подростков с умственной отсталостью и с нарушениями зрения / Гринина Е. С. // Коррекционная педагогика: теория и практика: теория и практика. - 2013. - № 4. - С. 10-14
ББК Т88.482 + 88.48

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- ПОДРОСТКИ -- УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ -- КОНФЛИКТОЛОГИЯ

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Найти похожие

10.
88.53
И 23


    Иванченко, Е. А.
    Стратегии поведения в конфликтной ситуации / Е. А. Иванченко // Социальная педагогика. - 2012. - № 3. - С. 52-56.
ББК 88.53 + 88.8
Рубрики: Конфликты межличностные
   Конфликты--Разрешение

Кл.слова (ненормированные):
КОНФЛИКТНЫЕ СИТУАЦИИ -- КОНФЛИКТ -- КОНФЛИКТНАЯ УСТАНОВКА -- СОПЕРНИЧЕСТВО -- СОТРУДНИЧЕСТВО

Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : СФ (1)
Свободны: СФ (1)

Найти похожие

 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
 
Статистика за 29.06.2024
Название Запросов Посетителей
По видам ресурсов
Всего 108397 696
Электронный каталог АКСБ14359626
Ретро до 2005 года4327568
Аналитика84074643
БД периодических изданий11891
БД книг на флэш-картах3839559
Цифровые говорящие книги с криптозащитой ЛОГОСВОС1068456
БД «ПРОФЕССИЯ»147107
По видам поиска
Стандартный 71 51
Расширенный 10 8
Профессиональный 7 5
Cловарь 61 21
Тематический навигатор 64 22
Показано результатов поиска 76058 -
Число посетителей
Всего - 696
Интранет - 0
Заимствовано записей 0 -
КГБУ "Алтайская краевая специальная библиотека для незрячих и слабовидящих",
656031 Алтайский край, г. Барнаул, Папанинцев, 205, факс 8 (3852) 38-34-43, контактное лицо: Гросс Вера Анатольевна тел. 8 (3852) 38-48-80
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)