Поисковый запрос: <.>K=СОЦИАЛЬНЫЕ ПЕДАГОГИ<.> |
Общее количество найденных документов : 74
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
| 74.66
А 46
Александровская, Э. М.
Основные виды деятельности социального педагога в образовательном учреждении / Э. М. Александровская // Социальная педагогика. - 2014. - № 1. - С. 29-56. ; . - № 2. - С. 20-29.
ББК 74.66
Рубрики: Социальные педагоги--Методика работы--Образовательные учреждения
Кл.слова (ненормированные):
СОЦИАЛЬНЫЕ ПЕДАГОГИ -- ПОДРОСТКИ -- АДАПТАЦИЯ К ШКОЛЕ -- КРИЗИСНЫЕ СИТУАЦИИ -- СОПРОВОЖДЕНИЕ -- СОТРУДНИЧЕСТВО -- ПРОБЛЕМЫ МЕЖЛИЧНОСТНОГО ХАРАКТЕРА -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНЯ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : СФ (1)
Свободны: СФ (1)
Найти похожие
|
2.
|
Аликина, Е.
Социально-психолого-педагогическое сопровождение учебно-воспитательного процесса в сельской школе / Е. Аликина // Социальная педагогика. - 2007. - № 4. - С. 55-58.
ББК 74.6
Кл.слова (ненормированные):
СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ -- УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС -- СЕЛЬСКАЯ ШКОЛА -- ПСИХОЛОГИ -- СОЦИАЛЬНЫЕ ПЕДАГОГИ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
3.
|
Анкуп, Е. С.
Социально-педагогическое сопровождение семьи в условиях школы-интерната / Е. С. Анкуп, Л. А. Сторожева // Вестник Психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. - 2011. - № 1. - С. 80-84
ББК 74.3
Кл.слова (ненормированные):
СОЦИАЛЬНЫЕ ПЕДАГОГИ -- СЕМЬИ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ -- СОЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА -- ШКОЛА-ИНТЕРНАТ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С ОВЗ
Держатели документа:
АКУНБ
Доп.точки доступа:
Сторожева, Л. А.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
4.
| 74.66
А 72
Анташева, Ю. А.
Планирование работы социального педагога / Ю. А. Анташева // Социальная педагогика. - 2011. - № 6. - С. 73-82
ББК 74.66
Кл.слова (ненормированные):
ПЛАНИРОВАНИЕ -- СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ШКОЛА-ИНТЕРНАТ -- ВРЕДНЫЕ ПРИВЫЧКИ -- СОЦИАЛЬНЫЕ ПЕДАГОГИ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
5.
| 74.66
А 72
Анташева, Ю. А.
Деятельность школьного социального педагога по защите прав ребенка : Выявление жестокого обращения с детьми / Ю. А. Анташева // Социальная педагогика. - 2012. - № 1. - С. 41-52.
ББК 74.66
Рубрики: Права ребенка--Защита
Социальные педагоги--Методика работы--Образовательные учреждения
Насилие над детьми--Предупреждение
Насилие в семье--Предупреждение
Кл.слова (ненормированные):
СОЦИАЛЬНЫЕ ПЕДАГОГИ -- ШКОЛЫ -- ЗАЩИТА ПРАВ РЕБЕНКА -- НАСИЛИЕ В СЕМЬЕ -- ЖЕСТОКОЕ ОБРАЩЕНИЕ -- НОРМАТИВНО-ПРАВОВАЯ БАЗА -- ДЕТИ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : СФ (1)
Свободны: СФ (1)
Найти похожие
|
6.
|
Антонов, А.
Организация деятельности социального педагога с семьей / А. Антонов // Социальная педагогика. - 2008. - № 4. - С. 19-26
ББК 74.205
Кл.слова (ненормированные):
социальные педагоги -- семья -- социальная работа -- подростки -- воспитание
Держатели документа:
НПБ БГПУ
Найти похожие
|
7.
|
Артамонова, К. К.
Из опыта работы социального педагога по месту жительства / К. К. Артамонова // Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. - 2008. - № 3. - С. 87-90
ББК 74.6
Кл.слова (ненормированные):
СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА -- СОЦИАЛЬНЫЕ ПЕДАГОГИ -- ПОДРОСТКИ
Держатели документа:
АКУНБ
НБ АлтГУ
НТБ АлтГТУ
НПБ БГПУ
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
8.
| 74.3п
Б 34
Бгажнокова, И. М.
Социальный педагог специальной (коррекционной) школы-интерната для детей-сирот с нарушениями интеллекта : основные направления деятельности и специфика работы / И. М. Бгажнокова, А. Н. Гамаюнова // Дефектология. - 1998. - № 6. - С. 18-21
ББК 74.3п
Кл.слова (ненормированные):
СОЦИАЛЬНЫЕ ПЕДАГОГИ -- СПЕЦИАЛЬНЫЕ (КОРРЕКЦИОННЫЕ) ШКОЛЫ-ИНТЕРНАТЫ -- ДЕТИ-СИРОТЫ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- ШКОЛЬНИКИ -- КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА
Держатели документа:
АКСБ
Доп.точки доступа:
Гамаюнова, А. Н.
Найти похожие
|
9.
| 74.66
Б 43
Белинская, А. Б.
Межведомственный подход к реализации диспетчерской функции социального педагога / А. Б. Белинская // Социальная педагогика. - 2011. - № 1. - С. 93-96
ББК 74.66
Кл.слова (ненормированные):
ДИСПЕТЧЕРСКАЯ ФУНКЦИЯ СОЦИАЛЬНОГО ПЕДАГОГА -- СЕМЕЙНОЕ НЕБЛАГОПОЛУЧИЕ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ СПЕЦИАЛИСТОВ -- МЕЖДИСЦИПЛИНАРНАЯ КОМАНДА -- СОЦИАЛЬНЫЕ ПЕДАГОГИ -- МЕЖВЕДОМСТВЕННЫЙ ПОДХОД
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
10.
| 74р
Б 43
Беличева, С. А.
Реализация компетентностного подхода ФГОС ВПО III поколения в соответствии с учебным планом УМО по профилю бакалавриата "Психология и социальная педагогика" / С. А. Беличева, А. Б. Белинская // Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. - 2013. - № 2. - С. 3-14.
ББК 74р
Рубрики: Социальные педагоги--Подготовка--Компетентностный подход
Психология и социальная педагогика--Преподавание--Высшая школа--Учебные программы
Психология и социальная педагогика--Образовательные стандарты--Высшая школа
Кл.слова (ненормированные):
СОЦИАЛЬНЫЕ ПЕДАГОГИ -- ПОДГОТОВКА КАДРОВ -- ФГОС -- ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ -- БАКАЛАВРИАТ -- ПСИХЛОГИЯ -- СОЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА
Держатели документа:
АКСБ
Доп.точки доступа:
Белинская, А.Б.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : СФ (1)
Свободны: СФ (1)
Найти похожие
|
11.
| 60.542.1
Б 82
Борисова, Т.
Семья - активный субъект формирования социальной ответственности молодежи / Т. Борисова // Воспитание школьников. - 2009. - № 5. - С. 49-51. - Библиогр.: с. 51 (10 назв.)
. -
Кл.слова (ненормированные):
СОЦИАЛЬНЫЕ ПЕДАГОГИ -- СОЦИАЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- СЕМЬЯ И ШКОЛА -- МОЛОДЕЖЬ -- СЕМЬЯ -- СОЦИАЛЬНАЯ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ -- СОЦИАЛЬНЫЕ ПРОЕКТЫ
Держатели документа:
ЦБС г. Барнаула
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
12.
| 74.3
Б 87
Брейдак, Т. А.
Роль социального педагога в сопровождении процесса инклюзивного обучения / Т. А. Брейдак // Социальная педагогика. - 2015. - № 1. - С. 26-29. - Нет в фонде АКСБ
ББК 74.3
Рубрики: Толерантность--Образовательный процесс
Инклюзивное образование
Дети с ограниченными возможностями--Инклюзивное образование
Социальные педагоги--Методика работы--Образовательные учреждения
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С ОВЗ -- ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБУЧЕНИЕ -- СОЦИАЛЬНЫЕ ПЕДАГОГИ -- ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДНИЕ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : СФ (1)
Свободны: СФ (1)
Найти похожие
|
13.
| 74.6р
Б 89
Брунчукова, Н. М.
Компьютер в жизни человека: взгляд будущего социального педагога / Н. М. Брунчукова // Социальная педагогика. - 2014. - № 6. - С. 116-120.
ББК 74.6р
Рубрики: Интернет--Влияние на человека
Кл.слова (ненормированные):
СОЦИАЛЬНЫЕ ПЕДАГОГИ -- СТУДЕНТЫ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ВУЗОВ -- ИНТЕРНЕТ -- ИНТЕРНЕТ-ПРОСТРАНСТВО -- КОМПЬЮТЕРНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ВОСПТТАНИЕ -- ШКОЛЬНИКИ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : СФ (1)
Свободны: СФ (1)
Найти похожие
|
14.
|
Бурцева, И.
Социально-психологическая служба в структуре управления муниципальной системой образования / И. Бурцева // Социальная педагогика. - 2007. - № 1. - С. 15-24
ББК 74.6
Кл.слова (ненормированные):
СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ СЛУЖБА -- МУНИЦИПАЛЬНАЯ СИСТЕМА ОБРАЗОВАНИЯ -- УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЕМ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ -- ПСИХОЛОГИ -- СОЦИАЛЬНЫЕ ПЕДАГОГИ -- ГУМАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ -- ШКОЛЬНИКИ
Аннотация: Российская школа уверенно идет по пути гуманизации образования, ставя ребенка в центр образовательного процесса. В числе основных задач гуманистической школы, таких как личное развитие, свобода выбора, реализация основных прав ребенка, все большую актуальность обретает психолого-педагогическая помощь школьникам и их семьям, социальная защищенность детей. В решении этой задачи огромная роль принадлежит психологам и социальным педагогам.
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
15.
|
Бусыгина, И.
Технологическая модель консультации в социально-педагогической деятельности / И. Бусыгина // Социальная педагогика. - 2008. - № 4. - С. 44-52
ББК 74.6
Кл.слова (ненормированные):
социально-педагогическая деятельность -- консультирование -- социальные педагоги -- дети -- подростки -- интервью
Аннотация: О том, какой должна быть консультативная деятельность социального педагога.
Держатели документа:
НПБ БГПУ
Найти похожие
|
16.
|
Великоднева, Ю.
Использование воспитательных технологий в формировании проф. готовности будущих социальных педагогов к работе в сельской школе / Ю. Великоднева // Социальная педагогика. - 2007. - № 3. - С. 89-94
ББК 74р
Кл.слова (ненормированные):
ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ГОТОВНОСТЬ -- СОЦИАЛЬНЫЕ ПЕДАГОГИ -- СЕЛЬСКАЯ ШКОЛА -- ПОДГОТОВКА КАДРОВ -- СТУДЕНЧЕСКИЕ ВОЛОНТЕРСКИЕ ОТРЯДЫ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
17.
| 74.32
В 75
Воронова, О. В.
Социально-педагогическая деятельность по формированию самоотношения старшеклассников с нарушениями слуха / О. В. Воронова, А. А. Гудзовская // Специальное образование. - 2020. - № 1. - С. 5-16
ББК 74.32
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА -- СТАРШЕКЛАССНИКИ -- НАРУШЕНИЯ СЛУХА -- СЛУХОВЫЕ НАРУШЕНИЯ -- ГЛУХИЕ ДЕТИ -- СЛАБОСЛЫШАЩИЕ ДЕТИ -- САМООТНОШЕНИЕ ЛИЧНОСТИ -- СОЦИАЛЬНЫЕ ПЕДАГОГИ -- СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ -- ДИАГНОСТИКА -- ИССЛЕДОВАНИЯ
Аннотация: В статье представлен анализ исследований психического и личностного развития глухих и слабослышащих детей. Отмечается повышенный уровень риска замедленного развития в семьях, где глухой ребенок является единственным членом семьи с нарушение слуха. Такие условия замедляют контакты между глухим ребенком и его близкими, приводят к искажениям в формировании самоотношения. Обозначается проблема выбора социально-педагогических средств для работы со школьниками с нарушением слуха. Результаты исследования могут быть использованы педагогами и социальными педагогами для организации психолого-педагогической поддержки глухих старшеклассников и их родителей.
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
18.
| 74.66
Г 12
Гавриш, Е. М.
Деятельность социального педагога: формирование правовой культуры школьника / Е. М. Гавриш // Социальная педагогика. - 2012. - № 2. - С. 67-70.
ББК 74.66
Рубрики: Социальные педагоги--Методика работы--Образовательные учреждения
Школьники--Правовое воспитание
Школьники--Правовая культура
Кл.слова (ненормированные):
СОЦИАЛЬНЫЕ ПЕДАГОГИ -- ПРАВОВАЯ КУЛЬТУРА -- ШКОЛЬНИКИ -- ПРАВОСОЗНАНИЕ -- ПРАВОВОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ПРАВОВОЕ ПРОСВЕЩЕНИЕ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : СФ (1)
Свободны: СФ (1)
Найти похожие
|
19.
|
Галагузова, М.
Социальная педагогика в России: кризис или развитие? / М. Галагузова // Социальная педагогика. - 2009. - № 6. - С. 3-10
ББК 74.6
Кл.слова (ненормированные):
социальная педагогика -- социально-педагогическая служба -- круглый стол -- социальные педагоги -- социально-педагогическая деятельность -- РОССИЯ -- КРИЗИС -- РАЗВИТИЕ
Держатели документа:
НПБ БГПУ
Найти похожие
|
20.
|
Годовникова, Л.
Взаимодействие специалистов сопровождения в работе с подростками группы риска / Л. Годовникова // Коррекционно-развивающее образование. - 2008. - № 4. - С. 57-62
ББК 74.3
Кл.слова (ненормированные):
ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ СПЕЦИАЛИСТОВ СОПРОВОЖДЕНИЯ -- РАБОТА С ПОДРОСТКАМИ -- ГРУППА РИСКА (ПЕД.) -- КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ПСИХОЛОГИ -- СОЦИАЛЬНЫЕ ПЕДАГОГИ -- МЕДИЦИНСКИЕ РАБОТНИКИ -- ПСИХОЛОГО-МЕДИКО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОНСИЛИУМ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Электронный каталог АКСБ
Стандартный