Поисковый запрос: <.>K=СОХРАНЕНИЕ ЗДОРОВЬЯ<.> |
Общее количество найденных документов : 51
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
| 74.3
К 78
Крамида, И. Е.
Цигун-тренинг как фактор динамики возможности сохранения или улучшения здоровья у студентов специальной группы. (Ч. 2) / Крамида И. Е. // Адаптивная физическая культура. - 2015. - № 4. - С. 38-39.
ББК 74.3
Кл.слова (ненормированные):
ЦИГУН-ТРЕНИНГИ -- СТУДЕНТЫ СПЕЦИАЛЬНОЙ МЕДИЦИНСКОЙ ГРУППЫ -- ЛИЦА С НАРУШЕНИЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА -- СОХРАНЕНИЕ ЗДОРОВЬЯ -- УЛУЧШЕНИЕ ЗДОРОВЬЯ
Аннотация: В статье проведен сравнительный анализ возможности улучшения здоровья и полного исцеления относительно здоровых и ослабленных студентов, проходивших обучение по физической культуре в основной группе, и тех, кто обучались по программе оздоровительного цигун-тренинга (ЦТ) для студентов с ослабленным здоровьем в период 2001-2004, 2005-2010, и 2011-2014гг. Доказано, что занятия ЦТ более эффективны в плане улучшения здоровья и полного исцеления, чем типовые занятия физической культурой.
Держатели документа:
КСБ
Найти похожие
|
2.
| 74.3
К 78
Крамида, И. Е.
Цигун-тренинг как фактор динамики возможности сохранения или улучшения здоровья у студентов специальной медицинской группы / Крамида И. Е. // Адаптивная физическая культура. - 2015. - № 3. - С. 14-15.
ББК 74.3
Кл.слова (ненормированные):
ЦИГУН-ТРЕНИНГ -- СТУДЕНТЫ СПЕЦИАЛЬНОЙ МЕДИЦИНСКОЙ ГРУППЫ -- ЛИЦА С НАРУШЕНИЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- СТУДЕНТЫ -- ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА -- СОХРАНЕНИЕ ЗДОРОВЬЯ -- УЛУЧШЕНИЕ ЗДОРОВЬЯ
Аннотация: В статье проведен сравнительный анализ возможности сохранения и улучшения здоровья относительно здоровых и ослабленных студентов, проходивших обучение по физической культуре в основной группе, и тех, кто обучались по программе оздоровительного цигун-тренинга (ЦТ) для студентов с ослабленным здоровьем в периоды 2001-2004, 2005-2010 и 2011-2014 гг. Доказано, что занятия ЦТ более эффективны в плане сохранения или улучшения здоровья, чем типовые занятия физической культурой.
Держатели документа:
КСБ
Найти похожие
|
3.
|
Юматова, Д. Б.
"Царство моего здоровья" : Раздел 1. "Я и мое тело" / Д. Б. Юматова // Дошкольная педагогика. - 2011. - № 5. - С. 7-14
ББК 74.100.5
Кл.слова (ненормированные):
ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ -- ЗНАКОМСТВО -- КРОВООБРАЩЕНИЕ -- ИГРЫ-ПУТЕШЕСТВИЯ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- СОХРАНЕНИЕ ЗДОРОВЬЯ -- УКРЕПЛЕНИЕ ЗДОРОВЬЯ -- ПСИХОГИМНАСТИКА
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
4.
| 74.200.55
Ч-48
Чермит, К. Д.
Формирование базовой физической культуры как ресурса сохранения здоровья участников образовательного процесса / К. Д. Чермит // Здоровьесберегающее образование. - 2010. - № 1. - С. 88-90
ББК 74.200.55
Кл.слова (ненормированные):
БАЗОВАЯ ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА -- СОХРАНЕНИЕ ЗДОРОВЬЯ -- УЧАСТНИКИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА -- ЗДОРОВЬЕ -- КУЛЬТУРА ЗДОРОВЬЯ -- ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА -- ЛИЧНОСТНАЯ ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
5.
| 74.35
С 69
Социокультурный аспект сохранения здоровья умственно отсталого школьника / Дружиловская О. В. др. // Практический психолог и логопед. - 2010. - № 3. - С. 54-59
ББК 74.35 + 88.48
Кл.слова (ненормированные):
СОЦИОКУЛЬТУРНЫЙ АСПЕКТ -- СОХРАНЕНИЕ ЗДОРОВЬЯ -- УМСТВЕННО ОТСТАЛЫЕ ДЕТИ -- ШКОЛЬНИКИ -- СОЦИАЛИЗАЦИЯ -- КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА -- ЗДОРОВЬЕ-РАЗВИВАЮЩАЯ РАБОТА -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- СПЕЦИАЛЬНЫЕ (КОРРЕКЦИОННЫЕ) ШКОЛЫ VIII ВИДА
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
6.
| 51.1(2)
Н 62
Никкинен, Е. К.
Сохранение здоровья человека - важнейшее направление деятельности государства и общества / Е. К. Никкинен // Здоровьесберегающее образование. - 2012. - № 8. - С. 31-34
ББК 51.1(2)
Кл.слова (ненормированные):
ЗДОРОВЬЕ -- ЧАСТНО-ГОСУДАРСТВЕННОЕ ПАРТНЕРСТВО -- АКТИВНОЕ ДОЛГОЛЕТИЕ -- БИЗНЕС-СООБЩЕСТВО -- СОХРАНЕНИЕ ЗДОРОВЬЯ -- ЗДОРОВЬЕСБЕРЕЖЕНИЕ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
7.
| 51.246.1
С 91
Сучкова, Т. В.
Сохранение здоровья педагога - важнейшее направление деятельности образовательного учреждения / Т. В. Сучкова, Н. В. Мягкова // Здоровьесберегающее образование. - 2010. - № 2. - С. 103-106
ББК 51.246.1
Кл.слова (ненормированные):
СОХРАНЕНИЕ ЗДОРОВЬЯ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ЗДОРОВЬЕ ПЕДАГОГА -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ
Держатели документа:
АКСБ
Доп.точки доступа:
Мягкова, Н. В.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
8.
|
Намазова-Баранова, Л. С.
Роль психолого-педагогического сопровождения в сохранении здоровья детей / Л. С. Намазова-Баранова, А. Л. Венгер, С. Б. Лазуренко // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2015. - № 8. - С. 8-10.
. - ББК 88.48
Рубрики: Психолого-педагогическое сопровождение
Дети с ОВЗ
Конференции
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С ОВЗ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ -- СОХРАНЕНИЕ ЗДОРОВЬЯ -- ЗДОРОВЬЕ ДЕТЕЙ -- СОЦИАЛЬНЫЕ ПОСЛЕДСТВИЯ БОЛЕЗНИ -- КОМПЛЕКСНАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ -- МЕЖДИСЦИПЛИНАРНОЕ СОТРУДНИЧЕСТВО
Аннотация: В докладе обосновывается необходимость междисциплинарного подхода в комплексной реабилитации детей с нарушениями развития и тесного сотрудничества узких специалистов разного профиля. Особое значение придается профилактике нарастания вторичных, социальных по сути своей последствий болезней.
Держатели документа:
АКСБ
Доп.точки доступа:
Венгер, А. Л.; Лазуренко, С. Б.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
9.
|
Рыжов, А. В.
Роль и место учебно-материальной базы в сохранении и укреплении здоровья учащихся / А. В. Рыжов // Здоровьесберегающее образование. - 2009. - № 1. - С. 104-107
ББК 51.286 + 74.200.55
Кл.слова (ненормированные):
УЧЕБНО-МАТЕРИАЛЬНАЯ БАЗА -- СОХРАНЕНИЕ ЗДОРОВЬЯ -- УКРЕПЛЕНИЕ ЗДОРОВЬЯ -- УЧАЩИЕСЯ -- ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА -- ЗДОРОВЬЕ -- СПОРТ -- СПОРТИВНОЕ ОБОРУДОВАНИЕ -- СПОРТЗАЛ -- ШКОЛА
Аннотация: Автор на собственном опыте продемонстрировал эффективность комплексного подхода к учебно-оздоровительной работе в школе, на основе глубокой проработки шести направлений, включающих: создание учебно-методической базы с материалами для проведения уроков; инновационную деятельность; создание материально-технической базы спортивного зала; оформление наглядной агитации; внеклассную работу; научно-исследовательскую работу. Констатируются результаты научных исследований, которые показали, что уровень физического здоровья учащихся зависит от регулярности занятий физической культурой. Высокие спортивные достижения учеников школы автор, прежде всего связывает с разработанным им нестандартным оборудованием спортивного зала и активной внеклассной работой.
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
10.
|
Веткова, Н. А.
Родители в здоровьеориентированном пространстве школы / Н. А. Веткова // Здоровьесберегающее образование. - 2009. - № 2. - С. 96-99
ББК 74.205
Кл.слова (ненормированные):
РОДИТЕЛИ -- ЗДОРОВЬЕОРИЕНТОРОВАННОЕ ПРОСТРАНСТВО -- ШКОЛА -- КУЛЬТУРА ЗДОРОВЬЯ -- КОМФОРТНОСТЬ -- СОХРАНЕНИЕ ЗДОРОВЬЯ -- РОЛЬ РОДИТЕЛЕЙ -- СОЦИОЛОГИЧЕСКИЙ ОПРОС
Аннотация: Описан опыт педагогического коллектива по созданию здорового эмоционального климата в школе, как важнейшего фактора здоровья участников образовательного процесса. Программы "Школа, содействующая здоровью" по обеспечению учителей, учащихся и родителей необходимой информацией для выработки собственной стратегии сохранения и укрепления здоровья.
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
11.
| 74.90
Ч-48
Чермит, К. Д.
Ресурсная значимость личностной культуры здоровья родителей для развития детей первого года жизни / К. Д. Чермит, С. Т. Щербина // Здоровьесберегающее образование. - 2012. - № 3. - С. 10-17
ББК 74.90
Кл.слова (ненормированные):
КУЛЬТУРА ЗДОРОВЬЯ -- ЧЕЛОВЕЧЕСКИЙ РЕСУРС -- СОХРАНЕНИЕ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- РОДИТЕЛИ
Держатели документа:
АКСБ
Доп.точки доступа:
Щербина, С. Т.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
12.
| 51.246.1
М 21
Малярчук, Н. Н.
Развитие культуры здоровья педагогов - одно из условий обеспечения здоровья обучающихся / Н. Н. Малярчук // Здоровьесберегающее образование. - 2013. - № 5. - С. 78-83
ББК 51.246.1
Кл.слова (ненормированные):
ЗДОРОВЬЕ ПЕДАГОГОВ -- КУЛЬТУРА ЗДОРОВЬЯ -- СОХРАНЕНИЕ ЗДОРОВЬЯ -- ЗДОРОВЬЕ ДЕТЕЙ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
13.
| 74.3
Ш 70
Шляпина, Марина Владимировна.
Развивающая предметно-пространственная среда сенсорной комнаты как средство сохранения и укрепления здоровья детей дошкольного возраста / Шляпина М. В. // Коррекционная педагогика. Вопросы и ответы. - 2021. - № 2. - С. 44-55
ББК 74.3
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С ОВЗ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- РАЗВИВАЮЩАЯ ПРЕДМЕТНО-ПРОСТРАНСТВЕННАЯ СРЕДА -- СЕНСОРНЫЕ КОМНАТЫ -- ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИЕ ТЕХНОЛОГИИ -- СОХРАНЕНИЕ ЗДОРОВЬЯ -- УКРЕПЛЕНИЕ ЗДОРОВЬЯ -- ЗДОРОВЬЕ ДЕТЕЙ -- ПРОЕКТЫ -- ОПЫТ РАБОТЫ -- КОРРЕКЦИОННЫЕ ИГРЫ -- ГИМНАСТИКА ДЛЯ ГЛАЗ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
14.
|
Шляпина, М. В.
Развивающая предметно-пространственная среда сенсорной комнаты как средство сохранения и укрепления здоровья детей дошкольного возраста / М. В. Шляпина // Дошкольная педагогика. - 2021. - № 5. - С. 7-12
ББК 74.3
Кл.слова (ненормированные):
СЕНСОРНЫЕ КОМНАТЫ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С ОВЗ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- РАЗВИВАЮЩАЯ ПРЕДМЕТНО-ПРОСТРАНСТВЕННАЯ СРЕДА -- СОХРАНЕНИЕ ЗДОРОВЬЯ -- УКРЕПЛЕНИЕ ЗДОРОВЬЯ -- ДОШКОЛЬНЫЕ ПРОЕКТЫ -- ОПЫТ РАБОТЫ -- ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИЕ ТЕХНОЛОГИИ
Аннотация: Описание проекта, новизна которого состоит во внедрении инновационных форм развивающего взаимодействия с дошкольниками с ОВЗ и родителями с использованием современных ЗОТ на базе интерактивного оборудования сенсорной комнаты.
Держатели документа:
ХКСБС
Найти похожие
|
15.
| 51.289.4
С 36
Силаева, Л. С.
Работа отдела образования муниципального образования муниципального района "Боровский район" по здоровьесбережению обучающихся школ / Л. С. Силаева // Здоровьесберегающее образование. - 2012. - № 1. - С. 97-100
ББК 51.289.4
Кл.слова (ненормированные):
ЦЕЛЕВЫЕ ПРОГРАММЫ -- СОХРАНЕНИЕ ЗДОРОВЬЯ -- УКРЕПЛЕНИЕ ЗДОРОВЬЯ -- ЗДОРОВЬЕ ШКОЛЬНИКОВ -- ОТДЕЛЫ ОБРАЗОВАНИЯ -- СДОРОВЬЕСБЕРЕЖЕНИЕ -- ШКОЛЫ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
16.
| 74.200.55
С 50
Смирнов, Н. К.
Психолого-педагогические возможности сохранения и укрепления здоровья школьников средствами физической культуры и спорта / Н. К. Смирнов // Здоровьесберегающее образование. - 2011. - № 5. - С. 30-33
ББК 74.200.55
Кл.слова (ненормированные):
ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ВОЗМОЖНОСТИ -- СОХРАНЕНИЕ ЗДОРОВЬЯ -- УКРЕПЛЕНИЕ ЗДОРОВЬЯ -- ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ -- ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ -- УЧИТЕЛЯ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
17.
| 51.244.1
П 84
Процессный подход в деятельности образовательного учреждения по сохранению здоровья учителей / С. М. Чечельницкая и др. // Здоровьесберегающее образование. - 2010. - № 8. - С. 61-69
ББК 51.244.1
Кл.слова (ненормированные):
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ -- ЗДОРОВЬЕ -- УЧИТЕЛЬ -- СОХРАНЕНИЕ ЗДОРОВЬЯ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
18.
| 74.58
Ш 51
Шестаков, М. М.
Профессиональнаяориентация подготовки студентов в процессе физического воспитания как ресурс сохранения здоровья / М. М. Шестаков // Здоровьесберегающее образование. - 2010. - № 3. - С. 57-62
ББК 74.58
Кл.слова (ненормированные):
ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОРИЕНТАЦИЯ -- СТУДЕНТЫ -- ФИЗИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- СОХРАНЕНИЕ ЗДОРОВЬЯ -- ОБЩАЯ ФИЗИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
19.
| 51.1(2),3
А 93
Аухадеев, Э. И.
Проблематика духовности в методологии сохранения и восстановления здоровья / Э. И. Аухадеев, Л. А. Аухадеева, А. О. Прохоров // Реабилитационная помощь. - 2010. - № 2. - С. 59-61
ББК 51.1(2),3
Кл.слова (ненормированные):
ДУХОВНОСТЬ -- СОХРАНЕНИЕ ЗДОРОВЬЯ -- ВОССТАНОВЛЕНИЕ ЗДОРОВЬЯ -- РЕАБИЛИТАЦИЯ -- ИНВАЛИДЫ
Держатели документа:
АКСБ
Доп.точки доступа:
Аухадеева, Л. А.; Прохоров, А. О.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
20.
|
Ваулина, Н. В.
Применение здоровьесберегающих технологий на уроках трудового обучения в коррекционной школе как условие сохранения здоровья обучающихся / Н. В. Ваулина // Здоровьесберегающее образование. - 2013. - № 4. - С. 8-14
ББК 74.35
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- ЗДОРОВЬЕ ДЕТЕЙ -- ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ -- ЗОЖ -- ШКОЛЬНЫЕ ФАКТОРЫ РИСКА -- РАЦИОНАЛЬНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ УРОКА -- УРОКИ ТРУДОВОГО ОБУЧЕНИЯ -- КОРРЕКЦИОННЫЕ ШКОЛЫ -- СОХРАНЕНИЕ ЗДОРОВЬЯ -- УРОКИ ШТУКАТУРНО-МАЛЯРНОГО ДЕЛА -- ШКОЛЬНИКИ
Аннотация: В данной статье предлагаются основные направления реализации программы деятельности по сохранению и укреплению здоровья детей при проведении уроков трудового обучения в коррекционной школе VIII вида.
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Электронный каталог АКСБ
Стандартный