Поисковый запрос: <.>K=СЛОВАРНЫЙ ЗАПАС<.> |
Общее количество найденных документов : 75
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
| 74.102
Ш 20
Шанер-Воллес, К.
Языковое развитие ребенка: коммуникация между детьми и между детьми и взрослыми / К. Шанер-Воллес // Психолог в детском саду. - 2011. - № 2. - С. 28-45
ББК 74.102
Кл.слова (ненормированные):
ЯЗЫКОВОЕ РАЗВИТИЕ -- ДЕТИ -- КОММУНИКАЦИЯ -- ЯЗЫК МЛАДЕНЦА -- МАТЕРИНСКИЙ ЯЗЫК -- ЯЗЫКОВОЕ РАЗВИТИЕ -- СЛОВАРНЫЙ ЗАПАС -- ГРАММАТИКА -- ДВУЯЗЫЧИЕ -- ДОШКОЛЬНИКИ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
2.
|
Колосова, И. В.
Фразеологический словарь дошкольника / И. В. Колосова // Логопед. - 2008. - № 3. - С. 4-7
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
дошкольные образовательные учреждения (ДОУ) -- речевое развитие -- старшие дошкольники -- словарный запас -- фразеологизмы
Держатели документа:
НПБ БГПУ
Найти похожие
|
3.
| 74.37
Щ 40
Щеколдина, Т. С.
Формирование у дошкольников навыка образования уменьшительно-ласкательных форм слов / Т. С. Щеколдина // Логопед. - 2012. - №1. - С. 37-45
ББК 74.37
Рубрики: Логопедия
Кл.слова (ненормированные):
ЛОГОПЕДИЯ -- ДОШКОЛЬНИКИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- СЛОВАРНЫЙ ЗАПАС -- МЕТОДИКА ПРОВЕДЕНИЯ ЛОГОПЕДИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ -- НАВЫКИ СЛОВООБРАЗОВАНИЯ -- НОВЫЕ ФОРМЫ РАБОТЫ
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
4.
|
Деревянко, Н. П.
Формирование словарного запаса у дошкольников с общим недоразвитием речи / Н. П. Деревянко, Е. А. Лапп // Практическая психология и логопедия. - 2006. - № 4. - С. 57-60
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ОНР -- СЛОВАРНЫЙ ЗАПАС -- ФОРМИРОВАНИЕ СЛОВАРЯ
Держатели документа:
НПБ БГПУ
Доп.точки доступа:
Лапп, Е. А.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : 65613104/НПБ БГПУ (1)
Свободны: 65613104/НПБ БГПУ (1)
Найти похожие
|
5.
| 74.37
Т 47
Тишина, Л. А.
Формирование понятия о многозначности слова / Л. А. Тишина, Ю. А. Золотова // Логопедия. - 2014. - № 4. - С. 19-24
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ -- ОНР -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ -- ЛЕКСИЧЕСКИЕ ОШИБКИ -- СЛОВАРНЫЙ ЗАПАС -- МНОГОЗНАЧНЫЕ СЛОВА
Аннотация: В статье рассматриваются особенности формирования словарного запаса в целом и специфика овладения представлением о многозначности слова в частности у дошкольников с системным недоразвитием речи.
Держатели документа:
АКСБ
Доп.точки доступа:
Золотова, Ю. А.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
6.
| 74.37
Н 17
Надолинная, Т. В.
Устранение лексических нарушений у младших школьников с ОНР / Т. В. Надолинная // Логопед. - 2014. - № 7. - С. 84-89
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ОНР -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ЛЕКСИЧЕСКИЕ НАРУШЕНИЯ -- ЛЕКСИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- СЛОВАРНЫЙ ЗАПАС -- ФОРМИРОВАНИЕ МЕХАНИЗМОВ СЛОВОУПОТРЕБЛЕНИЯ -- МЕТОДИКА ЛОГОПЕДИЧЕСКОЙ РАБОТЫ
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
7.
|
Шипулина, Л.
Сопровождение учащихся в образовательном процессе как условие преодоления школьной неуспешности / Л. Шипулина // Социальная педагогика. - 2008. - № 4. - С. 27-34
ББК 74.3
Кл.слова (ненормированные):
образовательный процесс -- школьная неуспешность -- словарный запас -- психолого-медико-педагогическое сопровождение -- сопроводительные документы
Держатели документа:
НПБ БГПУ
Найти похожие
|
8.
| 74.37
Г 89
Грошенкова, В. А.
Современная лексика в речевой работе со старшими дошкольниками / Грошенкова В. А. // Логопед. - 2020. - № 2. - С. 6-17
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- СЛОВАРНЫЙ ЗАПАС -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- СОВРЕМЕННАЯ ЛЕКСИКА -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДОМ (ЛЕКС. ТЕМА) -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ -- ТРАНСПОРТ (ЛЕКС. ТЕМА) -- ОДЕЖДА (ЛЕКС. ТЕМА) -- ПРОФЕССИИ (ЛЕКС. ТЕМА) -- ПРОДУКТЫ ПИТАНИЯ (ЛЕКС. ТЕМА) -- ХОББИ (ЛЕКС. ТЕМА) -- ШКОЛА (ЛЕКС. ТЕМА)
Аннотация: В статье содержатся речевые задания и упражнения для развития словарного запаса дошкольника, формирования грамматического строя и связной речи. Дидактический материал включает современную лексику русского языка, ставшую общеупотребительной.
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
9.
|
Веселова, С. С.
Словарная работа с детьми логопедической группы / С. С. Веселова // Логопед. - 2009. - № 2. - С. 77-84
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
логопедия -- муниципальные дошкольные образовательные учреждения (МДОУ) -- дошкольники -- логопедическая группа -- общее недоразвитие речи (ОНР) -- словарный запас -- словарная работа -- речевое развитие -- логопедические занятия -- речевые игры -- речевые упражнения
Держатели документа:
НПБ БГПУ
Найти похожие
|
10.
| 74.37
К 90
Куликова, Е. В.
"Слова-близнецы" в русском языке / Е. В. Куликова // Дошкольная педагогика. - 2023. - № 3. - С. 22-25
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
СТАРШИЙ ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- СЛОВАРНЫЙ ЗАПАС -- ЛОГОПУНКТЫ -- УЧИТЕЛЯ-ЛОГОПЕДЫ -- ИГРОВЫЕ ЗАНЯТИЯ
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
11.
| Т74.332
С 81
Стойкина, Лариса Александровна.
Система упражнений, направленных на развитие речи младших школьников [с нарушениями зрения] / Стойкина Л. А. // Учимся говорить правильно. - 2012. - С. 10-16
ББК Т74.332
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- УПРАЖНЕНИЯ ПО РАЗВИТИЮ РЕЧИ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- РЕЧЕВЫЕ УПРАЖНЕНИЯ -- РЕЧЕВЫЕ ИГРЫ -- ЗВУКОВАЯ КУЛЬТУРА РЕЧИ -- СЛОВАРНЫЙ ЗАПАС -- ГРАММАТИЧЕСКАЯ СТОРОНА РЕЧИ -- РАЗВИТИЕ ГРАММАТИЧЕСКОГО СТРОЯ РЕЧИ -- РАЗВИТИЕ СВЯЗНОЙ РЕЧИ -- СВЯЗНАЯ РЕЧЬ
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
12.
| 74.35
Б 76
Божева, Т. М.
Семинар-практикум для родителей "Речевая готовность ребенка к школе" : [дети с нарушением интеллекта] / Т. М. Божева // Дошкольная педагогика. - 2013. - № 4. - С. 55-62
ББК 74.35 + 74.37
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- СЕМИНАРЫ-ПРАКТИКУМЫ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ -- РЕЧЕВАЯ ГОТОВНОСТЬ К ШКОЛЕ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- РАЗВИТИЕ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ -- РЕЧЕВАЯ МОТОРИКА -- РЕЧЕВОЕ ДЫХАНИЕ -- ЗВУКОПРОИЗНОШЕНИЕ -- ФОНЕМАТИЧЕСКИЙ СЛУХ -- ФОНЕМАТИЧЕСКОЕ ВОСПРИЯТИЕ -- СЛОВАРНЫЙ ЗАПАС -- ГРАММАТИЧЕСКИЙ СТРОЙ РЕЧИ -- ДОМАШНИЕ ЗАНЯТИЯ С ДЕТЬМИ -- ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- СВЯЗНАЯ РЕЧЬ -- ПОДГОТОВКА К ОБУЧЕНИЮ ГРАМОТЕ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
13.
| 74.3
М 92
Мучкаева, И. В.
Семинар-практикум для родителей : игры и упражнения на обогащение словарного запаса у детей с ОВЗ / Мучкаева И. В. // Логопед. - 2019. - № 4. - С. 76-83
ББК 74.3
Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С ОВЗ -- СЛОВАРНЫЙ ЗАПАС -- ИГРОВЫЕ УПРАЖНЕНИЯ -- СЕМИНАРЫ-ПРАКТИКУМЫ -- ИГРОВЫЕ УПРАЖНЕНИЯ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С СЕМЬЕЙ
Аннотация: В статье представлен семинар-практикум, который поможет родителям расширить знания по развитию словарного запаса у дошкольников с помощью игровых приемов.
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
14.
| 74.3
З-80
Золотарева, В. Н.
С чего начинается чтение... / Золотарева В. Н. // Логопед. - 2021. - № 6. - С. 100-103
ББК 74.3
Кл.слова (ненормированные):
РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С ОВЗ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ПРИОБЩЕНИЕ К ЧТЕНИЮ -- СЛОВАРНЫЙ ЗАПАС -- СОХРАННЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ -- СОМАТИЧЕСКИЕ ЗАБОЛЕВАНИЯ
Аннотация: В статье говорится о важности приобщения ребенка к чтению художественной литературы, трудностях, возникающих при этом у родителей детей с ОВЗ.
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
15.
|
Баранова, М. Г.
Речевые развлечения в детском саду / М. Г. Баранова // Логопед. - 2012. - № 10. - С. 50-58
ББК 74.37
Рубрики: Логопедия
Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНИКИ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ИГРОВЫЕ УПРАЖНЕНИЯ -- РЕЧЕВЫЕ РАЗВЛЕЧЕНИЯ -- ЗВУКОВАЯ КУЛЬТУРА РЕЧИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ГРАММАТИЧЕСКИЙ СТРОЙ РЕЧИ -- СЛОВАРНЫЙ ЗАПАС -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- СВЯЗНАЯ РЕЧЬ
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
16.
| 74.37
Е 92
Ефремова, С. И.
Речевые игры по сказкам Чуковского : Речевые игры, способствующие обогащению словаря, формированию граммат. строя речи / С. И. Ефремова, М. М. Кардополова // Детский сад. Все для воспитателя!. - 2012. - № 6. - С. 31-34
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- РЕЧЕВЫЕ ИГРЫ -- СКАЗКИ ЧУКОВСКОГО (ТЕМА) -- ГРАММАТИЧЕСКИЙ СТРОЙ РЕЧИ -- СЛОВАРНЫЙ ЗАПАС
Держатели документа:
АКСБ
Доп.точки доступа:
Кардополова, М. М.
Найти похожие
|
17.
|
Комарова, Т. П.
Речевая пирамида : логопедическое пособие для детей с нарушением зрения по профилактике вербализма / Комарова Т. П. // Логопед. - 2022. - № 6. - С. 69-74
ББК Т74.331 + 74.37 + Т88.482
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ВЕРБАЛИЗМ -- СЛОВАРНЫЙ ЗАПАС -- РЕЧЕВОЕ ОБЩЕНИЕ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ПОСОБИЯ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ ПРОФИЛАКТИКА -- ЦВЕТОТЕРАПИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ПСИХИКИ
Аннотация: В статье дано описание авторского пособия для детей с нарушением зрения, направленного на преодоление вербализма. Его можно использовать для цветотерапии, творческого развития звукопроизношения.
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
18.
| 74.35
С 32
Сереброва, Я. М.
Ранние предикторы развития речии активного словаря у детей с синдромом Дауна / Я. М. Сереброва // Синдром Дауна. XXI век. - 2023. - N 2. - С. 69-75
ББК 74.35
Кл.слова (ненормированные):
СИНДРОМ ДАУНА -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- СЛОВАРНЫЙ ЗАПАС -- ПРЕДИКТОРЫ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА
Аннотация: Существует широкий спектр предикторов развития словарного запаса, связанных как с окружающей средой, так и индивидуально с ребенком. На данный момент предикторы развития речи и словарного запаса у типично развивающихся детей исследованы и подробно описаны. Тем не менее проведено довольно мало лонгитюдных исследований (методом продольных срезов) развития словарного запаса у детей с синдромом Дауна, а существующие исследования основываются на очень маленькой выборке и/или не включают стандартизированные тесты. Таким образом, мало что известно о предикторах активного словаря у детей с синдромом Дауна и о том, схожи ли они с таковыми у типично развивающихся детей или отличаются от них. Эти знания крайне важны для разработки адаптированных программ раннего вмешательства, направленных на развитие и расширение активного словаря у детей с синдромом Дауна. Данный обзор знакомит читателей с двумя работами в этой области.
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
19.
|
Аленкина, О. А.
Развитие устной и письменной речи при изучении профессионально-трудовой лексики на уроках русского языка в 9-ом классе в специальной (коррекционной) школе VIII вида / О. А. Аленкина // Школьный логопед. - 2008. - № 5-6. - С. 64-70
ББК 74.35 + 74.37
Кл.слова (ненормированные):
коррекционные школы -- коррекционные классы -- СПЕЦИАЛЬНЫЕ (КОРРЕКЦИОННЫЕ) ШКОЛЫ VIII ВИДА -- класс 9 -- устная речь -- письменная речь -- уроки русского языка -- профессионально-трудовая лексика -- словарный запас
Держатели документа:
НПБ БГПУ
Найти похожие
|
20.
|
Яковенко, Н. В.
Развитие словаря у детей со сложными нарушениями младшего школьного возраста / Яковенко Н. В. // Коррекционная педагогика: теория и практика: теория и практика. - 2017. - № 4. - С. 30-34
ББК 74.3
Рубрики: Коррекционная педагогика
Логопедия
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ТМНР -- ТЯЖЕЛЫЕ И МНОЖЕСТВЕННЫЕ НАРУШЕНИЯ РАЗВИТИЯ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- СПЕЦИАЛЬНЫЕ ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ РАЗВИТИЯ -- СИПР -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- РЕЧЕВАЯ ФУНКЦИЯ -- СЛОВАРНЫЙ ЗАПАС -- ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ПАССИВНЫЙ СЛОВАРЬ -- АКТИВНЫЙ СЛОВАРЬ -- СЛОЖНЫЕ ДЕФЕКТЫ РАЗВИТИЯ
Аннотация: Данная статья посвящена особенностям развития словаря у детей со сложными нарушениями. Автором представлены результаты предварительного этапа исследования группы детей обозначенной категории.
Держатели документа:
АКСБ
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Электронный каталог АКСБ
Стандартный