Главная

Базы данных

Вид поиска
Электронный каталог АКСБ
Ретро до 2005 года
Аналитика
БД периодических изданий
БД книг на флэш-картах
Цифровые говорящие книги с криптозащитой ЛОГОСВОС
БД «ПРОФЕССИЯ»
 Яндекс.Метрика
Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог АКСБ (188)Ретро до 2005 года (12)БД книг на флэш-картах (62)Цифровые говорящие книги с криптозащитой ЛОГОСВОС (1)
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: <.>K=СКАЗКА<.>
Общее количество найденных документов : 340
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
1.
Шифр: Р1/2009/5
   Журнал
Ребенок в детском саду. - 2008
2009г. N 5
Содержание:
Черепанова, Г. А. Формирование у детей интереса к семейным традициям / Г. А. Черепанова. - С.2-4
Микляева, Н. В. Возрождение идей полового воспитания, или дорога в никуда? / Н. В. Микляева. - С.5-8
Морозова, Л. Д. Что такое "детское проектирование" / Л. Д. Морозова. - С.9-11
Тюкалова, Н. Г. Малыши дружат с математикой / Н. Г. Тюкалова, Т. Г. Усатова, О. А. Мухина. - С.12-15
Иванова И. М. Развиваем сенсорное восприятие / Иванова И. М. - С.16-17
Кривцова, Т. А. Планирование логопедической работы с детьми 2-3 лет / Т. А. Кривцова. - С.18-25
Шаламова, Е. И. Патриотическое воспитание: создание предметно-развивающей среды / Е. И. Шаламова. - С.26-32
Рощина, Л. Н. Народные сказки как ресурс политкультурности / Л. Н. Рощина, В. Ф. Серегина, О. Н. Лукошкина. - С.33-40
Руссу, Н. В. Нестандартное физкультурное оборудование / Н. В. Руссу, А. В. Ахмедова. - С.41-45
Свиина, В. А. Спортивная семья / В. А. Свиина. - С.45-47
Зубровская, А. А. Использование возможностей города-курорта для укрепления здоровья дошкольников / А. А. Зубровская, А. В. Борисова. - С.48-53
Афимьина, В. С. Маленькие экологи : Занятия : 2-я мл. группа / В. С. Афимьина. - С.54-58
Соседова, Л. А. В стеклянной стране : Занятие : Ст. дошк. возраст / Л. А. Соседова. - С.59-61
Ненашкина, С. В. Соломенные чудеса : Занятие в музее : Ст. дошк. возраст / С. В. Ненашкина. - С.62-63
Завьялова, Т. А. Осень в гости просим : Театрализ. досуг : Сред. группа / Т. А. Завьялова. - С.64-65
Полякова, С. Д. Осенняя сказка : Досуг : Ст. группа / С. Д. Полякова, Т. А. Можаева. - С.66-67
Блинова, О. В. Играем в сказку / О. В. Блинова. - С.68-72
Моргунова, Л. В. Покровская ярмарка : Развлечение : Подгот. к шк. группа / Л. В. Моргунова. - С.71-72
Смычагина, О. М. Ярмарка русских потех : Досуг / О. М. Смычагина. - С.73-74
Степанова, О. И. Гендерное воспитание дошкольников / О. И. Степанова, К. В. Токмаков1. - С.75-79
Морозова, Л. С. Обучение с развлечением / Л. С. Морозова. - С.80-86
Сигел, Б. Творческий подход к родительской роли / Б. Сигел. - С.87-88
Ильчук, Н. П. Книги нашего детства : "Сказки Афанасьева" / Н. П. Ильчук. - С.90-91
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
2.
Шифр: В3/2011/7
   Журнал
Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. - 2007
2011г. N 7
Содержание:
Павлова Л. И. Играя, познаем величину предметов / Павлова Л. И., Шлякова Н. С. - С.6-19
Сальникова С. И. Безопасность - это важно! / Сальникова С. И. - С.20-25
Субботина Н. В. Экспериментальная лаборатория в ДОУ / Субботина Н. В. - С.26-31
Сидоренко Н. С. Воспитываем гражданскую позицию у юных москвичей : (для детей ст. дошк. возраста) / Сидоренко Н. С., Аксенова Т. Б. - С.32-37
Газина О. М. Куцый Хвост в гостях у Садовичка : Экол. сказка для детей ст. дошк. возраста / Газина О. М. - С.38-41
Иванова С. И. Беседа о съедобных и несъедобных грибах / Иванова С. И. - С.41-44
Перепелкина И. А. На лесной тропинке : Занятие по экол. воспитанию ст. дошкольников / Перепелкина И. А. - С.46-48
Хайруллина Г. М. Врачи - наши друзья : Познават. занятие в подгот. к шк. группе / Хайруллина Г. М. - С.48-50
Коновалова В. В. Зеленый дом : Познават. занятие для ст. дошкольников / Коновалова В. В. - С.50-53
Захарова О. Ю. Рисуем экологический плакат : Занятие по изобразит. деятельности в подгот. к шк. группе / Захарова О. Ю. - С.53-54
Шимолина С. Н. Играем с младшими дошкольниками / Шимолина С. Н. - С.55-59
Спиридонова М. Н. Предметно-развивающая среда в развитии игровой деятельности ребенка / Спиридонова М. Н. - С.59-61
Грдневская Е. В. Игры-эксперименты с водой в старшей группе / Грдневская Е. В. - С.62-65
Филатова М. В. Воспитателю о важности межкультурного взаимодействия / Филатова М. В. - С.66-68
Кондрашова Н. В. Формирование ценностных ориентаций в театрализованных играх / Кондрашова Н. В. - С.69-74
Жукова Т. Ф. Праздник "Наша семья" : (для родителей и детей подгот. к шк. группы) / Жукова Т. Ф. - С.76-79
Пащенко Е. И. Совместная изобразительная деятельность детей / Пащенко Е. И. - С.81-89
Катаева М. А. Конструируем вместе попредставлению / Катаева М. А. - С.90-94
Мартынова Е. С. Совместный с родителями досуг "Загадочный калейдоскоп" : (в подгот. к шк. группе) / Мартынова Е. С. - С.95-99
Полуэктова И. В. Взаимодействие ДОУ с семьей по физическому воспитанию / Полуэктова И. В., Новикова О. н. - С.99-103
Пыхтина Л. К. Детский оркестр в ДОУ / Пыхтина Л. К., Гурьева В. В., Лаврик Ю. В. - С.104-113
Мещерякова Ю. С. Что делать, если ребенок гиперактивен? / Мещерякова Ю. С. - С.114-116
Краснова М. Н. Воспитание звуковой культуры речи у младших дошкольников / Краснова М. Н., Танина Н. П. - С.117-120
Володина Т. В. Сенсорное воспитание детей 2-х лет с особенностями в развитии / Володина Т. В. - С.120-122
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
3.
Шифр: Л1/2019/4
   Журнал
Логопед в детском саду. - 2004
2019г. N 4
Содержание:
Кудьярова А. И. К проблеме изучения коммуникативной компетентности старших дошкольников с общим недоразвитием речи / Кудьярова А. И. - С.4-10
Буракова М. А. Технология комментированного рисования в работе с дошкольниками с тяжелыми нарушениями речи / Буракова М. А. - С.11-16
Новоселова Е. Л. Организация коррекционной работы с дошкольниками с нарушениями интеллекта в условиях детского сада компенсирующего вида / Новоселова Е. Л. - С.17-20
Плоскова Л. В. Формирование вербального образа предмета у дошкольников с нарушениями зрения / Плоскова Л. В. - С.20-23
Гурина А. Б. Содержание работы по коррекции речевых нарушений младших дошкольников с общим недоразвитием речи / Гурина А. Б. - С.24-29
Ковязина Т. Г. Конструктор ТИКО в логопедической работе с дошкольниками / Ковязина Т. Г. - С.29-33
Логанова М. М. На балу у Золушки. Индивидуальное логопедическое занятие / Логанова М. М. - С.33-35
Спиридонова Л. В. Обучение рассказыванию по сюжетной картинке дошкольников с общим недоразвитием речи / Спиридонова Л. В. - С.36-38
Анисимова С. А. Сценарий внеклассного мероприятиядля детей с тяжелыми нарушениями речи старшего дошкольного возраста "Интеллектуальный батл" / Анисимова С. А., Ходжаева Е. В., Шахназарян Л. Г. - С.39-45
Бирюкова М. В. Весенне путешествие звездочета. Фронтальное логопедическое занятие / Бирюкова М. В. - С.46-49
Добрынина Т. А. Сказка о маленьких лоджочках. Использование приемов биоэнергопластики и кинезиологии при автоматизации звука [л] / Добрынина Т. А. - С.49-52
Панова Т. Ю. Полифункциональное игровое пособие для дошкольников с нарушениями слуха "Лягушка" / Панова Т. Ю. - С.53-57
Плахова К. В. Мастер-класс по развитию речи детей в условиях реализации ФГОС ДО / Плахова К. В. - С.58-62
Бабинова С. В. На гастроли с клоуном Ромой. Логопедическое занятие по автоматизации звука [Р] / Бабинова С. В. - С.63-65
Воронько О. В. Фронтальное логопедическое занятие по обучению грамоте дошкольников с ОВЗ. Звуки [Б],[Б‘], буква Б / Воронько О. В. - С.66-70
Корнеева М. П. Логопедический правздник "Чистая речь" в подготовительной группе / Корнеева М. П., Генералова О. М., Сахманова И. М. - С.71-77
Терновская Г. И. Формирование произносительной строны речи у дошкольников с тяжелыми нарушениями речи средствами логоритмики / Терновская Г. И., Смышляева В. Г. - С.77-83
Павличенкова Н. А. Конспект подгруппового логопедического занятия по развитию фонематического слуха для детей 5-6 лет с тяжелыми нарушениями речи. Тема "Что пряжется в шкатулке?" / Павличенкова Н. А. - С.83-85
Бриславская А. А. Проект для дошкольников с нарушениями слуха "Волшебный мир театра" / Бриславская А. А., Костромина В. А. - С.886-89
Газимова Е. А. Пластилинография в развитии художественно-творческих способностей дошкольников с нарушениями интеллекта / Газимова Е. А. - С.89-94
Кондратенко В. С. Развитие слухового восприятия устной речи дошкольниками с нарушениями слуха / Кондратенко В. С. - С.95-104
Сенникова Л. В. Нетрадиционные техники рисования в работе с дошкольниками с нарушениями интеллекта / Сенникова Л. В. - С.105-108
Терентьева Н. С. Формирование произношения у дошкольников с тяжелыми множественными нарушениями развития / Терентьева Н. С., Нестеренко И. А. - С.109-111
Фрыкова С. А. Интегрированное занятие по логоритмике для дошкольников с нарушениями зрения / Фрыкова С. А. - С.112-117
Баранова Л. Б. Детско-родительская конференция в логопедической группе в форме аукциона "А что у вас?" / Баранова Л. Б., Морозова М. М., Ермилова Т. Н. - С.118-121
Максимова О. А. Подвижно-речеваяигра "Логобол" / Максимова О. А., Колесникова А. В. - С.122-125
Ермилова Т. В. "Когда туфелька превращается в принцессу..." / Ермилова Т. В. - С.126-127
Баранова Л. Б. Детско-родительская конференция в форме аукциона "А что у вас?" / Баранова Л. Б., Морозова М. М., Ермилова Т. Н. - С.128-131
Березнякова Л. С. Проблемы социализации детей с нарушениями в развитии / Березнякова Л. С. - С.132-136
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
4.
Шифр: В3/2011/6
   Журнал
Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. - 2007
2011г. N 6
Содержание:
Тишина Т. Н. Развитие коммуникативной компетентности педагогов дошкольного образования в условиях введения ФГТ / Тишина Т. Н. - С.4-8
Борцова Л. В. Региональная модель планирования образовательной области "Социализация" / Борцова Л. В. - С.8-14
Новгородцева Е. А. Утро радостных встреч : [формирование доброжелательного отношения к сверстникам] / Новгородцева Е. А. - С.15
Ватутина З. А. Комплексный подход к оздоровлению детей в ДОУ / Ватутина З. А., Саева Г. Н. - С.16-19
Чернобай Т. А. Из истории развития дошкольного образования в Омской области / Чернобай Т. А. - С.20-21
Путешествие в историю основания г. Омска : Совместная познавательная деятельность взрослых и детей в ст. группе / Молчанова Е. Г. - С.22-27
Фирсанова Л. В. Создание игровой предметно-пространственной среды / Фирсанова Л. В. - С.28-29
Альжанова Н. Ж. Роль добрых традиций в нравственном воспитании детей раннего возраста / Альжанова Н. Ж., Гермони Т. И. - С.30-34
Коломацкая И. А. Приобщение старших дошкольников к культуре родного края / Коломацкая И. А. - С.34-40
Иванова А. И. Жалейкин - защитник природы : Спектакль-сказка / Иванова А. И., Карпухина Г. А. - С.41-45
Газина О. М. Про свинку Рыжую Щетинку : Экол. сказка для ст. дошкольников / Газина О. М. - С.45-46
Козина С. В. Самостоятельная деятельность дошкольников на занятиях по английскому языку / Козина С. В. - С.48-50
Радзевич Л. П. Развитие речи в игре средствами технологии ТРИЗ / Радзевич Л. П. - С.51-57
Хайдарова Е. В. Даосский комплекс "Шесть целительных звуков" / Хайдарова Е. В. - С.58-59
Новгородцева Е. А. Формирование доброжелательных отношени у детей в игровой деятельности / Новгородцева Е. А. - С.60-67
Саукова Л. В. Музыкальное развлечение на прогулке "В гости к лету" : (для ст. дошк. возраста) / Саукова Л. В. - С.68-70
Щербина С. В. ИКТ в образовании дошкольников с особыми потребностями в обучении / Щербина С. В., Селезнева Т. В. - С.71-74
Шихова Н. Ю. Помощник воспитателя - творческая личность / Шихова Н. Ю. - С.75-77
Ватутина Л. В. Спортивные праздники и развлечения в детском саду / Ватутина Л. В. - С.78-80
Медведкова Е. С. Спортивное развлечение "Васильковый день" : (для ст. дошк. возраста) / Медведкова Е. С. - С.80-83
Шкляева И. В. Детско-родительские праздники в ДОУ / Шкляева И. В. - С.83-90
Решетникова Е. Н. Программа дополнительного образования "Веселый художник" / Решетникова Е. Н. - С.91-93
Невролина Н. Н. Организация клуба "Здравинка" / Невролина Н. Н. - С.93-100
Зайнутдинова О. К. Бисероплетение для детей и педагогов / Зайнутдинова О. К. - С.102-106
Вайс С. П. Взаимодействие ДОУ и семьи в группе кратковременного пребывания для детей раннего возраста / Вайс С. П. - С.106-109
Развитие эмоционально-волевой сферы дошкольников в условиях инклюзивного образования / Васильева Т. В. и др. - С.110-113
Зенова М. В. Формирование предпосылок учебной деятельности в процессе реализации образовательной области "Труд" / Зенова М. В. - С.113-115
Маслова О. И. Детские страхи - это серьезно! : Сценарий встречи в "Семейной гостиной" / Маслова О. И. - С.116-121
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
5.
Шифр: А1/2011/2
   Журнал
Аутизм и нарушения развития
2011г. N 2
Содержание:
Рязанова А. В. Семья с особым ребенком: внутренние процессы и социальные отношения / Рязанова А. В. - С.1-17
Керре Н. О. О специфике семей, имеющих детей с аутизмом / Керре Н. О. - С.18-21
Медведовская Т. А. Как мы понимаем поведение других людей, или "модель психического" / Медведовская Т. А., Лебедева Е. И. - С.22-34
Виноградова, (Чистякова) Л. А. Я читаю... : метод. пособие. Рабочая тетр. по чтению. Ч. III / (Чистякова) Л. А. Виноградова. - С.35-43
Шапошникова А. Ф. Детская депрессия таится под маской / Шапошникова А. Ф. - С.44-48
Потачинская Ю. Н. Обучение аутичного ребенка с тяжелыми нарушениями интеллектуального развития / Потачинская Ю. Н. - С.49-62
Баранова Н. А. "И сказка мне откроется без стука..." : [работа с детьми с аутист. чертами и тяжелыми нарушениями развития в б-ке Цетнра психол.-мед.-соц. сопровождения] / Баранова Н. А. - С.63-65
II Фестиваль социальных интернет-ресурсов "Мир равных возможностей". - С.66-72
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
6.
Шифр: Л1/2022/4
   Журнал
Логопед в детском саду. - 2004
2022г. N 4
Содержание:
Колягина В. Г. Сказкотерапия как эффективный метод в коррекции эмоционально-личностных трудностей у старших дошкольников с общим недоразвитием речи III уровня / Колягина В. Г. - С.4-8
Куприянова К. Д. Теоретические основы изучения особенностей праксиса у детей дошкольного возраста с моторной алалией / Куприянова К. Д. - С.9-13
Костылева Е. Б. Логопедическое сопровождение дошкольников с ограниченными возможностями здоровья в условиях дошкольной образовательной организации / Костылева Е. Б. - С.14-17
Сеченова Е. Б. Музыка и движение как средство коррекции эмоционально-волевой сферы у детей с ограниченными возможностями здоровья / Сеченова Е. Б. - С.18-20
Нурасова А. Ю. Кинезиологические упражнения - ключ к успеху в школе / Нурасова А. Ю. - С.21-26
Мотохина Е. И. Театрализованная игра как средство развития речи у детей с тяжелыми нарушениями речи / Мотохина Е. И. - С.26-31
Павлова Н. В. Способы коррекции речи у детей с особыми образовательными потребностями / Павлова Н. В. - С.31-34
Бикетова Н. В. Дидактические игры как средство развития аналитико-синтетической деятельности у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития / Бикетова Н. В. - С.35-39
Березовская И. Г. Нейропсихологический подход в логопедии. Методы, приемы, технологии / Березовская И. Г. - С.39-45
Лозовская С. Л. Дидактическое пособие по развитию речи "Логоромашка" / Лозовская С. Л. - С.45-49
Блинова С. В. Дидактическая игра "Кубик Рубик" / Блинова С. В. - С.50-52
Кондрашина С. В. Применение новых нетрадиционных методов (технологий) для речевого развития в дошкольном образовательном учреждении / Кондрашина С. В., Щагина С. А. - С.53-55
Запитецкая Е. Н. Речевое развитие ребенка младенческого возраста / Запитецкая Е. Н. - С.56-62
Галкина О. В. Конспект логопедического занятия в старшей группе для детей с ОНР "Деревья в осеннем лесу" / Галкина О. В. - С.63-67
Нагайцева А. О. Конспект логопедического занятия в подготовительной к школе группе для детей с общим недоразвитием речи / Нагайцева А. О. - С.68-71
Плеханова В. С. Конспект занятия в подготовительной логопедической группе для детей с ОНР. Тема: "Хабаровск - самый лучший город на земле" / Плеханова В. С. - С.72-75
Андронова Т. А. Конспект занятия по теме "Насекомые" / Андронова Т. А. - С.75-79
Бабушкина Ю. Н. Индивидуальное логопедическое занятие по запуску речи с использованием песочной терапии / Бабушкина Ю. Н. - С.80-81
Василенко Ю. В. Исследование эффективности применения средств моделирования в процессе формирования глагольного словаря у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи III уровня / Василенко Ю. В., Козырева О. А. - С.82-87
Романова И. А. Использование рефлексивных техник в работе с дошкольниками / Романова И. А. - С.88-92
Карибова Н. И. Сюжетно-ролевая игра в работе по автоматизации свистящих звуков у детей старшего дошкольного возраста с ТНР / Карибова Н. И. - С.92-97
Рубцова Н. О. Занятие во второй младшей группе. Авторская интерактивная сказка для теневого театра "В поисках друзей" / Рубцова Н. О. - С.97-100
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
7.
Шифр: С3/2012/1
   Журнал
Современный детский сад
2012г. N 1
Содержание:
Дерюгина, И. О. Новые механизмы финансирования ДОУ / И. О. Дерюгина. - С.9-12
Иванова, М. А. Изменения условий трудового договора по инициативе работодателя в связи с введением новой системы оплаты труда / М. А. Иванова, И. Ю. Копаева. - С.13-16
Программа "Истоки": структура и содержание / Л. А. Парамонова и др. - С.17-33
Прищепе, С. С. Интегрированные физкультурные занятия в практике работы ДОУ / С. С. Прищепе, Н. А. Атрощенко, М. А. Семешина. - С.34-41
Егорова, Т. А. Развитие исследовательского потенциала дошкольников / Т. А. Егорова. - С.42-45
Лобанова, О. И. Опытно-экспериментальная работа с дошкольниками в рамках экологического образования в детском саду / О. И. Лобанова. - С.46-48
Бычкова, Е. Ю. Любимая семейная сказка / Е. Ю. Бычкова. - С.49-52
Калякина, О. В. Кукольный мир / О. В. Калякина, И. С. Попова. - С.52-57
Попова, И. А. Фантазия и салфетки : [худож. дизайн] / И. А. Попова ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59 ; 59
Иванушкина, В. М. Интеграция содержания художественно-эстетического образования в ДОУ / В. М. Иванушкина. - С.60-64
Уланова, В. В. Музыкальная культура в духовно-нравственном воспитании дошкольников / В. В. Уланова. - С.65-68
Кайе, В. А. Создание и практическое применение авторских игрушек / В. А. Кайе. - С.69-74
Шапкина, Л. И. Куклы народного календаря / Л. И. Шапкина. - С.75-78
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
8.
Шифр: Р1/2012/5
   Журнал
Ребенок в детском саду. - 2008
2012г. N 5
Содержание:
Кошелева, А. Д. Взросление современного дошкольника / А. Д. Кошелева. - С.2-5
Гладкова, Ю. А. Планирование работы дошкольного учреждения : В помощь ст. воспитателю / Ю. А. Гладкова. - С.6-13
Программа "Росинка": индивидуально-комплексный оздоровительный подход в работе по преодолению общего недоразвития речи у дошкольников. - С.14-22
Дошкольник и книга. - С.23-30
Иванова, Н. И. В лесу математических чудес : Занятие : Ст. дошк. возраст / Н. И. Иванова. - С.31-33
Тимофеева, Л. В. Дидактические игры по математике : Ст. дошк. возраст / Л. В. Тимофеева, В. В. Андреева
Вислогузова, О. Е. Лунтик знакомится с геометрическими фигурами : Открытое занятие : Ст. группа / О. Е. Вислогузова, Л. Н. Кожокина. - С.34-36
Королева, Л. В. Работа с детьми второго года жизни / Л. В. Королева. - С.37-44
Бондаренко, Н. Н. Сенсорное развитие детей раннего возраста / Н. Н. Бондаренко. - С.45-50
Свинцицкая, Р. В. Спортивный праздник урожая / Р. В. Свинцицкая. - С.51-52
Зверева, И. П. Путешествие перелетных птиц : Открытое занятие / И. П. Зверева. - С.52-54
Липатова, Н. И. Экологический кружок "Родничок" / Н. И. Липатова. - С.55-59
Бодраченко, И. В. Кукольный театр в детском саду / И. В. Бодраченко. - С.60-68
Пьяновская, З. З. День открытых дверей / З. З. Пьяновская. - С.69-70
Тузаева, А. С. Осенняя сказка : Совмест. досуг детей и взрослых : Ст. группа / А. С. Тузаева, Т. А. Федорова. - С.71-74
Родительский клуб "Навстречу друг другу". - С.75-78
Гладкова, Ю. А. Сложная ситуация? Решение есть! : [конфликт. ситуации с родителями и пути их решения] / Ю. А. Гладкова, Н. М. Баринова. - С.79-83
Пеннак, Д. Сберечь радость чтения / Д. Пеннак. - С.82-8995
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
9.
Шифр: Р1/2012/6
   Журнал
Ребенок в детском саду. - 2008
2012г. N 6
Содержание:
Кошелева, А. Д. Взросление современного дошкольника / А. Д. Кошелева. - С.2-9
Гладкова, Ю. А. Планирование работы дошкольного учреждения / Ю. А. Гладкова. - С.10-13
Гольденберг, М. Л. Опыт организации сюжетно-ролевых игр в соответствии с ФГТ / М. Л. Гольденберг, Т. М. Коликова, И. В. Хороводова. - С.14-19
Манапова, Е. Н. Программа "Росинка": индивидуально-комплексный оздоровительный подход в работе по преодолению общего недоразвития речи у дошкольников / Е. Н. Манапова. - С.20-26
Фоминых, Е. Н. Логопедические игрушки / Е. Н. Фоминых. - С.27-31
Андреева, В. В. Математические задания Деда Мороза : Занятие : Сред. группа / В. В. Андреева. - С.32-34
Кабанова, В. В. Сказка о том, как математика козлятам помогла / В. В. Кабанова. - С.34-35
Сафаргалеева, Г. Г. Поговорим об обитателях леса : Занятие / Г. Г. Сафаргалеева. - С.36-38
Свинцицкая, Р. В. Физкультурные досуги / Р. В. Свинцицкая. - С.39-40
Королева, Л. В. Работа с детьми второго года жизни / Л. В. Королева. - С.41-52
Сенсорное развитие детей раннего возраста. - С.52-60
Шаламова, Е. И. Знакомим старших дошкольников с новыми профессиями / Е. И. Шаламова. - С.61-65
Липатова, Н. И. Экологический кружок "Родничок" / Н. И. Липатова. - С.66-70
Голуб, А. Г. Новогодние праздники / А. Г. Голуб, С. В. Чмирь. - С.71-77
Уорнер, П. Играйте вместе с детьми! / П. Уорнер. - С.83-87
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
10.
Шифр: Ж1/2012/4
   Журнал
Жизнь с ДЦП. Проблемы и решения
2012г. N 4
Содержание:
Воловец, С. А. Центр на Лодочной : [Центр мед.-соц. реабилитации инвадидов Департамента соц. защиты г. Москвы] / С. А. Воловец. - С.4-7
Прищенко, А. И. Чудо дневного пребывания : [группа днев. пребывания для детей-инвалидов при Марфо-Мариин. обители милосердия] / А. И. Прищенко. - С.8-10
Интернет-система домашней игровой тренировки движений : [компьютер. технологии для восстановит. лечения детей с ДЦП] / В. И. Козявкин [и др.]. - С.12-16
Юматова, Д. Б. Ортобиотика в деталях / Д. Б. Юматова. - С.18-23
Гросс, Н. А. Корригирующая одежда / Н. А. Гросс, С. К. Лопандина. - С.24-25
Ощепкова, М. Право на счастье, или Нет насилию : [родителям детей с ДЦП, желающим во что бы то нпи стало вылечить их] / М. Ощепкова. - С.26-29
Антонова, Л. Об особенностях технических средств реабилитации / Л. Антонова. - С.30-31
Мухамедова, Е. В. Скрытые послания своему ребенку : [специфика общения родителей с детьми с ОВЗ] / Е. В. Мухамедова. - С.32-34
Верес, О. Украина - миру: маленькие пациенты из Катара пройдут лечение в Трускавце / О. Верес. - С.36-37
Мак, Т. Ю. Занимателная математика / Т. Ю. Мак. - С.38-40
Зотов, А. Н. Реабилитация жизнью! : [скауты взяли в лес детей из реабилитац. центра] / А. Н. Зотов. - С.42-43
Максименко, Н. М. Пластилиновая сказка : [занятия по рисованию пластилином для детей с ОВЗ] / Н. М. Максименко. - С.44-46
Шевелева, Д. Е. Разные возможности? Учимся вместе! : [инклюзив. обучение детей с отклонениями в умств. развитии] / Д. Е. Шевелева. - С.48-50
Кавокин, С. Н. Инвалиды на рынке труда / С. Н. Кавокин. - С.52-54
Раковская, Л. К. Безграничные чувства и ограниченные возможности / Л. К. Раковская, В. В. Хохлов. - С.56-58
Пушникова, Е. Быть как все / Е. Пушникова. - С.58-60
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Тематический навигатор
Статистика обращений
Статистика за 23.05.2024
Название Запросов Посетителей
По видам ресурсов
Всего 83766 1389
Электронный каталог АКСБ124701186
Ретро до 2005 года3362802
Аналитика612641306
БД периодических изданий10491
БД книг на флэш-картах4870855
Цифровые говорящие книги с криптозащитой ЛОГОСВОС1371382
БД «ПРОФЕССИЯ»284181
По видам поиска
Стандартный 158 111
Расширенный 2 2
Профессиональный 0 0
Cловарь 19 3
Тематический навигатор 0 0
Показано результатов поиска 58734 -
Число посетителей
Всего - 1389
Интранет - 1
Заимствовано записей 0 -
КГБУ "Алтайская краевая специальная библиотека для незрячих и слабовидящих",
656031 Алтайский край, г. Барнаул, Папанинцев, 205, факс 8 (3852) 38-34-43, контактное лицо: Гросс Вера Анатольевна тел. 8 (3852) 38-48-80
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)