Поисковый запрос: <.>K=САМОМАССАЖ<.> |
Общее количество найденных документов : 48
Показаны документы с 1 по 20 |
|
>1. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Юматова, Д. Б. Как проводить со старшими дошкольниками практические занятия по программе "В Царстве Здоровья" / Д. Б. Юматова> // Дошкольная педагогика. - 2010. - № 7. - С. 21-30. - Продолж.
. - ББК 74.102
Кл.слова (ненормированные): старшие дошкольники -- психогимнастика -- рекреационная нагрузка -- релаксация -- релаксационная сказка -- рефлексия -- игры-путешествия -- самомассаж -- профилактика плоскостопия -- психофизические упражнения -- звукодвигательные упражнения -- телесно-ориентированные упражнения -- подвижные игры -- опорно-двигательный аппарат
Держатели документа: НПБ БГПУ Найти похожие
|
>2. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Шарапова, Е. В. Рекомендации учителя-логопеда инструктору по физической культуре для работы с детьми старшего дошкольного возраста / Е. В. Шарапова> // Дошкольная педагогика. - 2018. - № 5. - С. 41-51 ; № 6. - С. 53-60
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- ТНР -- ОВЗ -- УЧИТЕЛЯ-ЛОГОПЕДЫ -- ИНСТРУКТОРЫ ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ -- САМОМАССАЖ -- БАЗОВЫЕ СЕНСОМОТОРНЫЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ -- ПАЛЬЧИКОВАЯ ГИМНАСТИКА -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ СПЕЦИАЛИСТОВ -- ДЫХАНИЕ -- ОБЩИЙ ТОНУС -- РАСТЯЖКА
Держатели документа: ХКСБС Найти похожие
|
>3. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.37 Ц 93
Цыбуляк, Н. В. Кинезиологические методы в коррекционно-логопедической работе с дошкольниками / Цыбуляк Н. В., Шандыба Я. С.> // Логопед в детском саду. - 2020. - № 3. - С. 59-64
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- КОРРЕКЦИОННО-ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА -- ТЯЖЕЛЫЕ НАРУШЕНИЯ РЕЧИ -- ТНР -- КИНЕЗИОЛОГИЧЕСКИЕ ТРЕНАЖЕРЫ -- КОРРЕКЦИОННЫЕ ИГРЫ -- КИНЕЗИОЛОГИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ СПЕЦИАЛИСТОВ -- САМОМАССАЖ Аннотация: В статье представлены кинезиологические методы, применяемые в коррекционно-логопедической работе логопеда и психолога с детьми дошкольного возраста: дыхательные упражнения; упражнения, направленные на развитие общей и мелкой моторики (стимуляция речевых зон головного мозга), точечный массаж, упражнения на релаксацию, глазодвигательные упражнения, растяжки.
Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Шандыба, Я. С. Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
>4. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Фалева, А. С. Природный материал для развития мелкой моторики у детей с нарушениями речи : долгосрочный проект / А. С. Фалева> // Дошкольная педагогика. - 2017. - № 6. - С. 43-51
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- РАЗВИТИЕ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ -- МЕЛКАЯ МОТОРИКА -- ПРИРОДНЫЙ МАТЕРИАЛ -- САМОМАССАЖ РУК -- ПАЛЬЧИКОВАЯ ГИМНАСТИКА -- ДИАГНОСТИКА -- ДОЛГОСРОЧНЫЕ ПРОЕКТЫ -- ПРАКТИКУМЫ -- РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ -- РЕЧЕВЫЕ ПРАЗДНИКИ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ -- ЛОГОРИТМИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ИГРЫ С КРУПОЙ
Держатели документа: ХКСБС Найти похожие
|
>5. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Фалева, А. С. Природный материал для развития мелкой моторики у детей с нарушениями речи / А. С. Фалева> // Дошкольная педагогика. - 2017. - № 5. - С. 37-43
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- РАЗВИТИЕ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ОНР -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ПРИРОДНЫЕ МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ САМОМАССАЖА -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЙ САМОМАССАЖ -- ДОЛГОСРОЧНЫЕ ПРОЕКТЫ Аннотация: Исходя из проблемы, что дети с плохо развитой ручной моторикой испытывают трудности и в быту, и в образовательной деятельности, возникла идея создания проекта "Природные материалы для самомассажа детей с нарушениями речи".
Держатели документа: ХКСБС Найти похожие
|
>6. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.37 Т 41
Тимофеева, О. А. Самомассаж в коррекционной работе учителя-логопеда / Тимофеева О. А.> // Логопед. - 2016. - № 4. - С. 110-114
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные): ЛОГОПЕДЫ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ТЯЖЕЛЫЕ НАРУШЕНИЯ РЕЧИ -- САМОМАССАЖ -- ТНР -- ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИЕ ТЕХНОЛОГИИ -- КОРРЕКЦИОННО-ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА -- ПРИЕМЫ ЛОГОПЕДИЧЕСКОГО САМОМАССАЖА
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>7. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 51.286 Т 41
Тимергалина, Р. А. Самомассаж орешками / Тимергалина Р. А.> // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. - 2010. - № 2. - С. 19-20
ББК 51.286
Кл.слова (ненормированные): САМОМАССАЖ ОРЕШКАМИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ОЗДОРОВЛЕНИЕ -- БИОЛОГИЧЕСКИ АКТИВНЫЕ ТОЧКИ
Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
>8. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Теплякова, Л. А. Конспект подгруппового занятия с детьми старшего дошкольного возраста с ОВЗ на логопункте ДОО / Л. А. Теплякова, А. С. Ширинова> // Дошкольная педагогика. - 2017. - № 4. - С. 34-37
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные): СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С ОВЗ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ПОСОБИЯ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЙ САМОМАССАЖ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- КОНСПЕКТЫ ЗАНЯТИЙ -- ПОДГРУППОВЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ЛОГОПУНКТЫ -- ИГРОВЫЕ ЗАДАНИЯ
Держатели документа: ХКСБС Доп.точки доступа: Ширинова, А.С. Найти похожие
|
>9. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Солодова, Ю. В. Самомассаж кистей и пальцев рук с использованием "сухого бассейна" / Ю. В. Солодова> // Логопед. - 2008. - № 3. - С. 51-53
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные): логопедия -- развитие речи -- самомассаж -- бассейн сухой -- мелкая моторика
Держатели документа: НПБ БГПУ Найти похожие
|
>10. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 56.127.7,31-54 С 50
Смирнов, А. С. Влияние систематических занятий АФК на динамику тонуса мышц у лиц, перенесших инсульт, на поздних сроках восстановления / Смирнов А. С., Красноперова Т. В., Котелевская Н. Б.> // Адаптивная физическая культура. - 2020. - № 1. - С. 22-23.
ББК 56.127.7,31-54
Кл.слова (ненормированные): АДАПТИВНАЯ ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА -- АДАПТИВНАЯ ФИЗКУЛЬТУРА -- АФК -- САМОМАССАЖ -- ЭЛЕКТРОМИОГРАФИЯ -- ИНСУЛЬТ -- МЫШЕЧНЫЙ ТОНУС -- ВОССТАНОВЛЕНИЕ -- ФИЗКУЛЬТУРНЫЕ ЗАНЯТИЯ -- НАУЧНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ -- ФИЗИЧЕСКАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ Аннотация: Систематические занятия адаптивной физической культурой у лиц, перенесших инсульт, на поздних сроках восстановления приводят к нормализации мышечного тонуса нижних конечностей в покое, большему вовлечению моторных единиц при статической нагрузке, что дает возможность установить адаптационно-компенсаторные механизмы восстановительных процессов.
Держатели документа: КСБ Доп.точки доступа: Красноперова, Т. В.; Котелевская, Н. Б. Найти похожие
|
>11. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Смелова, Н. А. Использование приемов самомассажа с детьми во взаимодействии с родителями / Н. А. Смелова> // Дошкольная педагогика. - 2017. - № 3. - С. 42-44
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- НАРУШЕНИЯ ЗВУКОПРОИЗНОШЕНИЯ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С РОДИТЕЛЯМИ -- МАССАЖ ПРИ НАРУШЕНИЯХ РЕЧИ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЙ САМОМАССАЖ Аннотация: Автор статьи описывает свою работу по преодолению нарушений звукопроизношения у детей: различные виды массажа - активизирующий и расслабляющий. Целью логопедического самомассажа являются стимуляция кинестетических ощущений мышц, участвующих в работе периферического речевого аппарата и нормализация мышечного тонуса данных мышц.
Держатели документа: ХКСБС Найти похожие
|
>12. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
"Слава нашей старине, слава нашей стороне" : Логопед. развлечение / Нехорошева Т. Н. и др.> // Логопед в детском саду. - 2010. - № 5. - С. 54-61
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные): ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ РАЗВЛЕЧЕНИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- СЦЕНАРИИ -- САМОМАССАЖ -- ПАЛЬЧИКОВАЯ ГИМНАСТИКА -- ЛОГОРИТМИКА
Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
>13. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.37 С 36
Силантьева, Н. В. Игровые упражнения для самомассажа детей раннего возраста / Силантьева Н. В., Ильина О. В.> // Логопед. - 2023. - N 8. - С. 61-65
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- ИГРОВЫЕ УПРАЖНЕНИЯ -- ПОНИМАНИЕ РЕЧИ -- САМОМАССАЖ -- ЛЕКСИЧЕСКИЙ СЛОВАРЬ Аннотация: В статье приведены игровые упражнения для детей 1—3 лет на развитие ощущений, понимание речи, обогащение лексического словаря ребенка.
Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Ильина, О. В. Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
>14. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.37 С 24
Сверчкова, Е. А. Речевые игры в логопедической работе : семинар-практикум для родителей / Сверчкова Е. А.> // Логопед. - 2016. - № 4. - С. 80-85
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С РОДИТЕЛЯМИ -- СЕМИНАРЫ-ПРАКТИКУМЫ -- РЕЧЕВЫЕ ИГРЫ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ -- АРТИКУЛЯЦИОННАЯ ГИМНАСТИКА -- ПАЛЬЧИКОВАЯ ГИМНАСТИКА -- САМОМАССАЖ -- ФОНЕМАТИЧЕСКИЙ СЛУХ
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>15. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.100.5 Р 88
Русецкая, Ж. В. Закаливание старшего дошкольного возраста / Ж. В. Русецкая, Н. В. Гатауллина> // Ребенок в детском саду. - 2010. - № 6. - С. 21-23
ББК 74.100.5
Кл.слова (ненормированные): ЗАКАЛИВАНИЕ -- ДЕТИ -- СТАРШИЙ ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- ХОДЬБА -- ФИЗИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ -- ДЫХАТЕЛЬНАЯ ГИМНАСТИКА -- САМОМАССАЖ
Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Гатауллина, Н. В. Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
>16. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Полянская, Н. В. Стопа ослабленного школьника и плоскостопие / Н.В. Полянская, Ю.А. Копылов> // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2006. - № 4. - С. 73-76 : ил
ББК 57.33 + 74.3
Кл.слова (ненормированные): ПЛОСКОСТОПИЕ -- ОСЛАБЛЕННЫЕ ДЕТИ -- ДЕТИ С ОСЛАБЛЕННЫМ ЗДОРОВЬЕМ -- ШКОЛЬНИКИ -- СТОПА -- ПОХОДКА -- МАССАЖ -- САМОМАССАЖ -- ФИЗИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ
Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Копылов, Ю.А. Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
>17. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.37 П 31
Петухова, Людмила Юрьевна. Самомассаж и использованием нетрадиционных приемов и материалов в практике работы учителя-логопеда с детьми, имеющими ТНР / Петухова Л. Ю., Рожкова М. В.> // Коррекционная педагогика. Вопросы и ответы. - 2020. - № 4. - С. 43-46
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ТЯЖЕЛЫЕ НАРУШЕНИЯ РЕЧИ -- ТНР -- ДОШКОЛЬНИКИ -- САМОМАССАЖ -- НЕТРАДИЦИОННЫЕ МАТЕРИАЛЫ -- НЕТРАДИЦИОННЫЕ ПРИЕМЫ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА
Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Рожкова, Марина Викторовна Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
>18. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Пеньковская, О. В. Особенности предупреждения нарушений письменной речи у старших дошкольников средствами психолого-пед. сопровождения / Пеньковская О. В.> // Логопед в дет. саду. - 2008. - № 9/10. - С. 24-30
ББК 74.3
Кл.слова (ненормированные): НАРУШЕНИЯ РЕЧИ -- ПИСЬМЕННАЯ РЕЧЬ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ -- САМОМАССАЖ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ИГРЫ
Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
>19. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Нестерова, И. М. Спортивное развлечение "Лиса и Журавль" : (для детей ст. группы) / Нестерова И. М.> // Воспитатель ДОУ. - 2009. - № 2. - С. 10-15
ББК 74.100.5
Кл.слова (ненормированные): СПОРТИВНЫЕ РАЗВЛЕЧЕНИЯ -- "ЛИСА ИЖУРАВЛЬ" (СКАЗКА) -- ДЕТИ -- СТАРШАЯ ГРУППА -- САМОМАССАЖ -- ГИМНАСТИКА ДЛЯ ГЛАЗ -- ФИЗИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ -- ПСИХОГИМНАСТИКА -- ПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ
Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
>20. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.39 Н 18
Нажимаем на звонок - начинается урок [Электронное издание] / Л. Лаппо [и др.]. - Электрон. журн.> // Здоровье детей. - 2015. - № 5/6. - С. 35-39.
ББК 74.39 Рубрики: Дети с церебральным параличом--Обучение письменной речи Письменная речь у детей Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ДЕТСКИЙ ЦЕРЕБРАЛЬНЫЙ ПАРАЛИЧ -- ДЦП -- ДИФФЕРЕНЦИРОВАННЫЙ ПОДХОД -- КОРРЕКЦИОННЫЕ ИГРЫ -- КОРРЕКЦИОННЫЕ УПРАЖНЕНИЯ -- САМОМАССАЖ -- ОБУЧЕНИЕ ПИСЬМУ Аннотация: С начала обучения дети с ДЦП испытывают трудности при освоении письменной речи, а низкий уровень навыков письма является одной из главных причин неуспеваемости. Как помочь ребенку избежать проблем и предупредить ряд ошибок в его тетрадях? Представлен опыт коррекционной работы по формированию предпосылок к овладению письмом у младших школьников с ДЦП.
Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Лаппо, Л.; Бакарченко, Е.; Шумкина, М.; Белова, Е. Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : СФ (1) Свободны: СФ (1)
Найти похожие
|
|
|