Поисковый запрос: <.>K=РДА<.> |
Общее количество найденных документов : 74
Показаны документы с 1 по 20 |
|
>1. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.39 А 30
Адильжанова, М. А. Влияние имитационных способностей на развитие речи у детей с аутизмом / Адильжанова М. А.> // Логопедия. - 2014. - № 3. - С. 87-88
ББК 74.39 + 74.37
Кл.слова (ненормированные): АУТИЧНЫЕ ДЕТИ -- ИМИТАЦИОННЫЕ СПОСОБНОСТИ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ЗРИТЕЛЬНОЕ ВОСПРИЯТИЕ -- ИМИТАИЦИЯ -- ПРОФИЛАКТИКА ЗАБОЛЕВАНИЙ -- РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ -- СОЦИАЛЬНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ -- РАННИЙ ДЕТСКИЙ АУТИЗМ -- РДА Аннотация: В рамках данного исследования рассматривается степень влияния навыка имитации на речевое развитие детей с аутизмом.
Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
>2. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Аксенова, Т. В. Логопедическая диагностика и критерии оценки речевого развития детей с расстройствами аутистического спектра / Т. В. Аксенова, О. В. Бухарина, Е. А. Осипова> // Дошкольная педагогика. - 2017. - № 1. - С. 42-43
ББК 74.39 + 74.37
Кл.слова (ненормированные): АУТИЧНЫЕ ДЕТИ -- РАС -- РАССТРОЙСТВА АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА -- РАННИЙ ДЕТСКИЙ АУТИЗМ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- РДА -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА -- РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ Аннотация: Опыт работы учителей-логопедов с аутичными детьми в "Центре реабилитации ребенка".
Держатели документа: ХКСБС Доп.точки доступа: Бухарина, О.В.; Осипова, Е.А. Найти похожие
|
>3. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.39 А 66
Андронова, Наталья. Ушедшие в себя / Н. Андронова> // Алтайская правда. - 2022. - 20 мая (№ 88). - С. 18
ББК 74.39
Кл.слова (ненормированные): АУТИЧНЫЕ ДЕТИ -- РАННИЙ ДЕТСКИЙ АУТИЗМ -- РДА -- СЕМЬИ АУТИЧНЫХ ДЕТЕЙ -- СОЦИАЛИЗАЦИЯ -- МАТЕРИ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ Аннотация: С каждым годом растет количество детей с аутизмом.Их характеризуют как людей, ушедших в себя. Поэтому в раннем возрасте родителям трудно выявить признаки заболевания.
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>4. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.39 Б 15
Баенская, Е. Р. Страхи у детей с аутизмом / Е. Р. Баенская, И. Е. Гусева> // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2013. - № 7. - С. 26-32
ББК 74.39
Кл.слова (ненормированные): АУТИЧНЫЕ ДЕТИ -- СТРАХИ -- АУТИСТИЧЕСКИЙ ДИЗОНТОГЕНЕЗ -- ПОВЕДЕНЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ -- ИЗБИРАТЕЛЬНАЯ ЧУВСТВИТЕЛЬНСОТЬ -- ЧУВСТВО САМОСОХРАНЕНИЯ -- РАННИЙ ДЕТСКИЙ АУТИЗМ -- РДА Аннотация: В статье рассматривается проблема страхов у детей с разными типами аутистического дизонтогенеза, объясняются причины их возникновения, их отличие от страхов нормально развивающихся детей.
Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Гусева, И. Е. Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
>5. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.3 Б 28
Баташева, В. А. Воспитание элементов самостоятельности у детей с особенностями развития / Баташева В. А., Соловьева Т. Н., Какорина Т. А.> // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. - 2013. - № 7. - С. 88-100
ББК 74.3
Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С ОВЗ -- САМОСТОЯТЕЛЬНОСТЬ -- ВОСПИТАНИЕ -- ИСКАЖЕННОЕ РАЗВИТИЕ -- СИНДРОМ ДАУНА -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- РАННИЙДЕТСКИЙ АУТИЗМ -- РДА -- ДЕФИЦИТАРНОЕ ПСИХИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ -- ЗПР -- РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ -- СОВЕТЫ РОДИТЕЛЯМ -- ОШИБКИ РОДИТЕЛЕЙ
Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Соловьева, Т. Н.; Какорина, Т. А. Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
>6. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.39 Б 44
Бельчева, Т. Г. Размышления матери взрослого необычного ребёнка / Т. Г. Бельчева> // Аутизм и нарушения развития. - 2013. - № 1. - С. 37-47
ББК 74.39
Кл.слова (ненормированные): АУТИЗМ -- РАННИЙ ДЕТСКИЙ АУТИЗМ -- РДА -- ДОМАШНЕЕ ОБУЧЕНИЕ -- ОБСЛУЖИВАЕМЫЕ КВАРТИРЫ -- ИНТЕРНАТЫ ВРЕМЕННОГО ПРЕБЫВАНИЯ -- ПАСПОРТ ИНВАЛИДА -- АУТИЧНЫЕ ДЕТИ Аннотация: В своих записках Татьяна Геннадьевна Бельчева делится воспоминаниями о заботах о своей дочери с аутизмом, родившейся в России, и о положении дел в сфере обучения, профессиональной подготовки детей и социальной помощи родителям, имеющим ребёнка-инвалида, в современной Германии.
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>7. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.39 Б 48
Березина, Е. С. Дом, где пробуждаются сердца : ["Валеоцентр" помогает детям с ранним аутизмом] / Е. С. Березина> // Страна и мы: мы вместе. - 2006. - № 1. - С. 46-49
ББК 74.39
Кл.слова (ненормированные): АУТИЧНЫЕ ДЕТИ -- РАННИЙ ДЕТСКИЙ АУТИЗМ -- РДА -- ВАЛЕОЛОГИЧЕСКИЕ ЦЕНТРЫ
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>8. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.39 Б 82
Борисова, Н. А. Особенности семейного воспитания детей с ранним детским аутизмом (РДА) / Н. А. Борисова> // Специальная семейная педагогика. - 2009. - С. 256-279
ББК 74.39
Кл.слова (ненормированные): АУТИЧНЫЕ ДЕТИ -- РАННИЙ ДЕТСКИЙ АУТИЗМ -- РДА -- СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>9. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.39 Б 94
Бухарина, О. В. Особенности речевого развития ребенка дошкольного возраста с РДА : (ранний детский аутизм) / О. В. Бухарина, С. Ю. Кондратьева> // Специальное и инклюзивное образование в современном детском саду. Вып. 1. - 2015. - С. 197-202
ББК 74.39 + 74.37
Кл.слова (ненормированные): АУТИЧНЫЕ ДЕТИ -- РДА -- РАННИЙ ДЕТСКИЙ АУТИЗМ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ -- ГРУППЫ КОМПЕНСИРУЮЩЕЙ НАПРАВЛЕННОСТИ -- ЭКСПРЕССИВНАЯ РЕЧЬ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ -- ДВУСОСТАВНОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ -- СЛОЖНЫЕ ДЕФЕКТЫ РАЗВИТИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>10. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Васильева, Е. В. Особенности тревожно-фобических состояний у дошкольников с различными видами дизонтогенеза в условиях адаптации к дошкольному учреждению / Васильева Е.В.> // Коррекционная педагогика. - 2005. - № 5-6. - С. 103-110 : ил
ББК 74.3
Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ДИЗОНТОГЕНЕЗ -- ТРЕВОЖНО-ФОБИЧЕСКИЕ СОСТОЯНИЯ -- АДАПТАЦИЯ К ДЕТСКОМУ САДУ -- ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ -- ЗПР -- РДА -- АУТИЧНЫЕ ДЕТИ -- РАННИЙ ДЕТСКИЙ АУТИЗМ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- УМСТВЕННО ОТСТАЛЫЕ ДЕТИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ЗАИКАНИЕ
Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
>11. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| > Шифр: В1/2012/4 Журнал Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2002 2012г. N 4
Содержание: Сарычева В. А. О Всероссийской конференции "За достойную жизнь в обществе - сопровождаемой (поддерживаемое) проживание людей с тяжелыми нарушениями развития" / Сарычева В. А. - С.3-13 Организационные и содержательные аспекты сопровождаемого проживания : (предложения для разраб. регион. метод. рекомендаций и административ. регламентов по орг. сопровождаемого проживания). - С.14-20 Заблоцкис, Е. Ю. Законодательные и правоприменительные препятствия для нормализации жизни лиц с психическими расстройствами и пути их ликвидации / Е. Ю. Заблоцкис. - С.21-27 Тигранова, Л. И. Упражнения по развитию логического мышления у детей с нарушением слуха в I-VI классах / Л. И. Тигранова. - С.28-32 Закрепина, А. В. Воспитание и обучение детей раннего и дошкольного возраста с умеренной умственной отсталостью : программа : для детей, посещающих группы кратковрем. пребывания в ДОУ компенсирующего и комбинир. видов / А. В. Закрепина, М. В. Браткова. - С.1-16 вкл. Яковлев, М. Ю. Развитие личности ученика средствами творческих заданий на уроках природоведения и географии / М. Ю. Яковлев. - С.33-38 Любимова, Т. Л. О применении канис-терапии в работе с детьми с РДА / Т. Л. Любимова. - С.39-47 Закрепина, А. В. Коррекционно-развивающие занятия в группе кратковременного пребывания / А. В. Закрепина, М. В. Браткова. - С.48-51 Святоха, Н. В. Материалы для проверки состояния речи детей с нарушениями слуха в начальной школе II вида / Н. В. Святоха, Т. М. Яншина. - С.52-60 Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1)
Держатели документа: АКСБ Найти похожие Перейти к описаниям статей
|
>12. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.39 Г 79
Гребенчикова, О. Хочу поделиться опытом : [РДА] / О. Гребенчикова> // Здоровье детей. - 2012. - № 11. - С. 30-31
ББК 74.39
Кл.слова (ненормированные): АУТИЧНЫЕ ДЕТИ -- РДА -- РАННИЙ ДЕТСКИЙ АУТИЗМ -- ОПЫТ
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>13. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.37 Г 80
Гренкова, Н. А. Специфика логопедической работы с детьми с расстройствами аутистического спектра / Гренкова Н. А.> // Логопед. - 2015. - № 9. - С. 105-114
ББК 74.37 + 74.39
Кл.слова (ненормированные): АУТИЧНЫЕ ДЕТИ -- РАННИЙ ДЕТСКИЙ АУТИЗМ -- РДА -- РАССТРОЙСТВА АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА -- РАС -- ДОШКОЛЬНИКИ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩАЯ РАБОТА -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>14. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.39 Д 18
Данилевич, Т. А. Пластилиновые игры : лепка как метод развития речи и мелкой моторики у детей 5-6 лет с РДА / Данилевич Т. А., Гулидова В. Ю.> // Логопед. - 2017. - № 3. - С. 104-107
ББК 74.39 + 74.37
Кл.слова (ненормированные): РДА -- РАННИЙ ДЕТСКИЙ АУТИЗМ -- АУТИЧНЫЕ ДЕТИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ОДНООБРАЗНЫЕ ДЕЙСТВИЯ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ С ОКРУЖАЮЩИМИ -- ПЛАСТИЛИН -- РАСКРАСКА -- ЛЕПКА -- РАЗВИТИЕ ЕРЧИ -- РАЗВИТИЕ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ -- КОРРЕКЦИОННЫЕ ЗАНЯТИЯ Аннотация: В статье представлена технология работы с пластилином для развития мелкой моторики речи детей с аутизмом. Эти дошкольники воспринимают лучше материал зрительно, чем на слух, поэтому на занятии используются таблички, картинки для понимания инструкций.
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>15. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.39 Д 75
Дробинская, А. О. Синдром раннего детского аутизма / А. О. Дробинская> // Воспитания и обучение детей с нарушениями развития. - 2002. - № 6. - С. 43-46
ББК 74.39
Кл.слова (ненормированные): АУТИЧНЫЕ ДЕТИ -- РАННИЙ ДЕТСКИЙ АУТИЗМ -- РДА
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>16. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.39 Д 79
Дубова, Н. Г. Мы вместе : консультативный пункт для родителей детей с РДА / Н. Г. Дубова, Е. О. Шубина, И. Ю. Гайдарова > // Логопед. - 2016. - № 6. - С. 71-75
ББК 74.39
Кл.слова (ненормированные): РАННИЙ ДЕТСКИЙ АУТИЗМ -- РДА -- АУТИЧНЫЕ ДЕТИ -- КОНСУЛЬТАТИВНЫЕ ПУНКТЫ -- "МЫ ВМЕСТЕ" (КОНСУЛЬТАТИВНЫЙ ПУНКТ) -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С СЕМЬЕЙ -- РОДИТЕЛИ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ -- ПЕРСПЕКТИВНЫЕ ПЛАНЫ
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>17. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.39 И 26
Игнатьева, С. А. Особенности развития речи детей страдающих ранним детским аутизмом / С. А. Игнатьева, Ю. А. Блинков> // Логопедическая реабилитация детей с отклонениями в развитии. - 2004. - С. 258-268
ББК 74.39
Кл.слова (ненормированные): АУТИЧНЫЕ ДЕТИ -- РАННИЙ ДЕТСКИЙ АУТИЗМ -- РДА -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ
Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Блинков, Ю. А. Найти похожие
|
>18. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Иль, О. В. Игра в жизни дошкольника с ранним детским аутизмом / О. В. Иль, С. Ю. Кондратьева> // Дошкольная педагогика. - 2009. - № 4. - С. 44-47
. - ББК 74.39
Кл.слова (ненормированные): коррекционная педагогика -- ранний детский аутизм (РДА) -- дошкольники -- сенсорные игры -- сюжетно-ролевые игры -- аутичные дети -- занятия-игры -- ИГРА
Держатели документа: НПБ БГПУ Доп.точки доступа: Кондратьева, С. Ю. Найти похожие
|
>19. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Ильина, М. Ю.. Составление рассказа по сюжетным картинкам с детьми с ранним детским аутизмом / М. Ю. Ильина> // Практическая психология и логопедия. - 2005. - № 2. - С. 78-82 : ил
ББК 88.48
Кл.слова (ненормированные): РАННИЙ ДЕТСКИЙ АУТИЗМ -- АУТИЧНЫЕ ДЕТИ -- РДА -- РАССКАЗЫ ПО КАРТИНАМ -- СОСТАВЛЕНИЕ РАССКАЗА
Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
>20. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.39 К 15
Кайдан, И. И. Приемы формирования речи у детей с аутизмом / Кайдан И. И.> // Логопед. - 2016. - № 1. - С. 119-124
ББК 74.39 + 74.37
Кл.слова (ненормированные): РАННИЙ ДЕТСКИЙ АУТИЗМ -- РДА -- АУТИЧНЫЕ ДЕТИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ФОРМИРОВАНИЕ РЕЧИ -- НЕГОВОРЯЩИЕ ДЕТИ -- МУТИЗМ -- ПРИЕМЫ РАЗВИТИЯ РЕЧИ -- МЕТОД ГЛОБАЛЬНОГО ЧТЕНИЯ
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
|
|