Поисковый запрос: <.>K=РАЗВИТИЕ СВЯЗНОЙ РЕЧИ<.> |
Общее количество найденных документов : 119
Показаны документы с 1 по 20 |
|
>1.
| 74.1 Я 45
Якимович, О. С. Творческая мастерская как одна из форм развития детского творчества / О. С. Якимович, Е. А. Рыбко, Д. В. Захарова > // Дошкольная педагогика. - 2023. - № 9. - С. 20-22
ББК 74.1 + 85.125
Кл.слова (ненормированные): СТАРШИЙ ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- ИЗОБРАЗИТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ АКТИВНОСТЬ -- ТВОРЧЕСКОЕ ВООБРАЖЕНИЕ -- РАЗВИТИЕ СВЯЗНОЙ РЕЧИ
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>2.
|
Шилова, О. В. Использование наглядного моделирования в развитии связной речи у старших дошкольников с ОНР / О. В. Шилова> // Дошкольная педагогика. - 2016. - №1. - С. 44-49
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные): ОНР -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- НАГЛЯДНОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ -- РАЗВИТИЕ СВЯЗНОЙ РЕЧИ Аннотация: Автору статьи представляется важным использовать наглядное моделирование в коррекционном процессе и для развития речи, и для совершенствования общей интеллектуальной способности детей.
Держатели документа: ХКСБС Найти похожие
|
>3.
| 74.37 Ш 58
Шилова, О. В. Использование метода наглядного моделирования в развитии связной речи у старших дошкольников с ОНР / О. В. Шилова> // Дошкольная педагогика. - 2015. - № 1. - С. 50-54
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные): ОНР -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- РАЗВИТИЕ СВЯЗНОЙ РЕЧИ -- МЕТОД НАГЛЯДНОГО МОДЕЛИРОВАНИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ Аннотация: Наглядное моделирование как инструмент речемыслительной деятельности в последнее время приобрело широкую популярность. В статье описывается опыт работы по использованию метода наглядного моделирования в коррекционном процессе.
Держатели документа: ХКСБС Найти похожие
|
>4.
| 74.37 Ш 51
Шестакова, Е. А. Путешествие Свистелочки : лэпбук в развитии речи детей 5-7 лет / Шестакова Е. А.> // Логопед. - 2018. - № 1. - С. 33-36
ББК 74.37 + 32.973
Кл.слова (ненормированные): АВТОМАТИЗАЦИЯ ЗВУКОВ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ЛЭПБУКИ -- РАЗВИТИЕ СВЯЗНОЙ РЕЧИ -- ПРОФИЛАКТИКА ДИСГРАФИИ -- РАЗВИТИЕ ФОНЕМАТИЧЕСКОГО СЛУХА -- РАЗВИТИЕ ГРАММАТИЧЕСКИХ КАТЕГОРИЙ -- ДИДАКТИЧЕСКИЕ ПОСОБИЯ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ИННОВАЦИИ Аннотация: В статье представлено полифункциональное дидактическое пособие - лэпбук, направленное на повторение и закрепление речевого материала, развитие фонематического слуха, грамматических категорий и связной речи, профилактику дисграфии.
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>5.
| 74.37 Ш 43
Шелкова, Е. В. Путешествие в страну Волшебницы речи : логопедическое занятие для детей 5-7 лет с речевыми нарушениями / Шелкова Е. В.> // Логопед. - 2023. - N 1. - С. 41-45
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ОНР -- РЕЧЕВАЯ АКТИВНОСТЬ -- РАЗВИТИЕ СВЯЗНОЙ РЕЧИ -- ДИАЛОГ Аннотация: В данной статье представлено логопедическое занятие на развитие и закрепление навыков грамматической речи, выстроенное в игровой форме.
Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
>6.
| 74.37 Ш 17
Шайдулина, Н. Г. Литературные викторины в логопедической работе с детьми с ОНР / Шайдулина Н. Г.> // Логопед. - 2016. - № 3. - С. 35-39
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ОНР -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА -- ЛИТЕРАТУРНЫЕ ВИКТОРИНЫ -- ИЗУЧЕНИЕ ХУДОЖЕСТВЕННЫХ ПРОИЗВЕДЕНИЙ -- РАЗВИТИЕ СВЯЗНОЙ РЕЧИ -- ВИКТОРИНЫ-ПУТЕШЕСТВИЯ
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>7.
| 74.102.413 Ф 76
Фоминых, Е. Н. Внедрение в образовательную деятельность инновационных форм и методов работы, повышающих мотивацию к обучению грамоте у детей старшего дошкольного возраста / Е. Н. Фоминых> // Дошкольная педагогика. - 2019. - № 6. - С. 46-48
ББК 74.102.413
Кл.слова (ненормированные): ОБУЧЕНИЕ ГРАМОТЕ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ПОДГОТОВКА К ШКОЛЕ -- РАЗВИТИЕ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ -- РАЗВИТИЕ СВЯЗНОЙ РЕЧИ -- ФОРМИРОВАНИЕ ИНТЕРЕСА К ЧТЕНИЮ -- КОММУНИКАТИВНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ИННОВАЦИОННАЯ ПЕДАГОГИКА -- МОТИВАЦИЯ Аннотация: В статье представлена технологическая карта коммуникативной деятельности с детьми старшего дошкольного возраста.
Держатели документа: ХКСБС Найти похожие
|
>8.
| 74.37 Ф 76
Фоминых, Е. Н. Занимательные рифмы. Конкурс для детей старшего дошкольного возраста / Е. Н. Фоминых> // Дошкольная педагогика. - 2022. - № 10. - С. 14-15
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные): СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ФОНЕМАТИЧЕСКОЕ ВОСПРИЯТИЕ -- СЛУХОВОЕ ВНИМАНИЕ -- РАЗВИТИЕ СВЯЗНОЙ РЕЧИ -- РИФМЫ -- КОНКУРСЫ -- РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>9.
| 74.37 Ф 34
Федотова, Л. М. В гости к Весне : интегрированное занятие для детей 4-5 лет с ОНР / Федотова Л. М.> // Логопед. - 2018. - № 2. - С. 53-60
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные): ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ОНР -- ИНТЕГРИРОВАННЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ОБОГАЩЕНИЕ СЛОВАРЯ -- РАЗВИТИЕ СВЯЗНОЙ РЕЧИ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ Аннотация: В статье предлагаются интегрированное занятие для детей 4-5 лет с общим недоразвитием речи, направленное на формирование связной речи, уточнение и расширение словаря по теме "Весна"; элементы театрализованной деятельности, развивающие игровые задания.
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>10.
| 74.102.413 Т 89
Турчина, Н. М. Педагогический проект "Развитие связной речи дошкольников на материале текстов цепной структуры" / Н. М. Турчина, М. Г. Зайцева> // Дошкольная педагогика. - 2018. - № 4. - С. 20-23
ББК 74.102.413
Кл.слова (ненормированные): РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- РАЗВИТИЕ СВЯЗНОЙ РЕЧИ -- РЕЧЕВОЕ ТВОРЧЕСТВО -- ТЕКСТЫ ЦЕПНОЙ СТРУКТУРЫ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СИТУАЦИИ -- ПЕРСПЕКТИВНЫЕ ПЛАНЫ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПРОЕКТЫ
Держатели документа: ХКСБС Доп.точки доступа: Зайцева, М.Г. Найти похожие
|
>11.
| 74.3 Т 52
Толстова, Н. П. Родные просторы : фотокросс для детей 5-7 лет с ОВЗ / Толстова Н. П.> // Логопед. - 2020. - № 2. - С. 58-62
ББК 74.3
Кл.слова (ненормированные): РАЗВИТИЕ СВЯЗНОЙ РЕЧИ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ФОТОКРОССЫ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ Аннотация: В статье представлено мероприятие для старших дошкольников с ограниченными возможностями здоровья, направленное на ознакомление с окружающим миром, формирование любви к родному краю, а также связной речи.
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>12.
|
Токарь , О. Н. Логопедическая работа по развитию связной речи детей младшего школьного возраста с умственной отсталостью при помощи интеллект-карт / О. Н. Токарь > // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2023. - № 2. - С. 70-77.
Кл.слова (ненормированные): УМСТВЕННО ОТСТАЛЫЕ ДЕТИ -- РАЗВИТИЕ СВЯЗНОЙ РЕЧИ -- ИНТЕЛЛЕКТ-КАРТА Аннотация: В статье раскрывается суть метода интеллект-карт и проведение логопедической работы по развитию связной речи умственно отсталых младших школьников, приведены примеры интеллект-карт.
Держатели документа: КСБ Найти похожие
|
>13.
|
Тихомирова, Екатерина Витальевна. Логошнурочки и другие заморочки / Тихомирова Е. В.> // Дошкольное воспитание. - 2022. - № 1. - С. 65-77
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ПОСОБИЯ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- РАЗВИТИЕ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ -- ЛОГОПЕДИЧЕКИЕ ИГРЫ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ -- ЗВУКОПРОИЗНОШЕНИЕ -- СЛОВАРНЫЙ ЗАПАС -- ГРАММАТИКА -- РАЗВИТИЕ СВЯЗНОЙ РЕЧИ -- ОБУЧЕНИЕ ГРАМОТЕ Аннотация: В статье подобраны и систематизированы игры, упражнения со шнурками в сочетании с логопедическими играми и упражнениями, направленными на формирование чистого звукопроизношения, пополнение словаря, развитие связной речи, двигательной активности, коррекции психических процессов.
Держатели документа: ХКСБС Найти похожие
|
>14.
| 74.37 Т 41
Тимофеева, И. В. Путешествие по сказке И. Т. Бурсова "Хитрый козел" : занятие для старших дошкольников с ОНР / Тимофеева И. В.> // Логопед. - 2015. - № 8. - С. 28-34
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ОНР -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ -- СОСТАВЛЕНИЕ ТВОРЧЕСКИХ РАССКАЗОВ -- РАЗВИТИЕ СВЯЗНОЙ РЕЧИ -- РЕЧЕВОЕ ТВОРЧЕСТВО -- ФИЗКУЛЬТМИНУТКИ -- ИГРЫ -- СКАЗКИ
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>15.
| 74.102.12 Т 35
Теремкова, Н. Э. Пересказ - действенное средство развития связной речи у дошкольников / Н. Э. Теремкова> // Дошкольная педагогика. - 2015. - № 4. - С. 13-15
ББК 74.102.12
Кл.слова (ненормированные): РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- РАЗВИТИЕ СВЯЗНОЙ РЕЧИ -- ПЕРЕСКАЗ -- ОБУЧЕНИЕ ПЕРЕСКАЗУ -- ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ЗАНЯТИЯ
Держатели документа: ХКСБС Найти похожие
|
>16.
| 74.37 Т 35
Теремкова, Н. Э. Пересказ - действенное средство развития связной речи у дошкольников / Теремкова Н. Э.> // Логопед. - 2022. - № 4. - С. 100-106
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные): РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- РАЗВИТИЕ СВЯЗНОЙ РЕЧИ -- СВЯЗНАЯ РЕЧЬ -- ПЕРЕСКАЗ -- ОБУЧЕНИЕ ПЕРЕСКАЗУ -- АВТОРСКИЕ ПОСОБИЯ -- ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ЗАНЯТИЯ Аннотация: Обучение детей связано, последовательно излагать свои мысли, рассказывая о событиях окружающей жизни, необходимо для формирования личностных качеств и полноценного обучения в школе.
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>17.
| 74.37 Т 31
Телепень, Т. С. Организация работы учителя-дефектолога по реализации задач патриотического воспитания с детьми с ТНР / Т. С. Телепень> // Дошкольная педагогика. - 2023. - № 7. - С. 36
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- ДЕТИ С ТНР -- КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- РАЗВИТИЕ СВЯЗНОЙ РЕЧИ -- ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>18.
| 74.37 Т 23
Татаринцева, А. Ю. Формирование связной речи детей дошкольного возраста с использованием метода психологического туризма / Татаринцева А. Ю., Кузнецова В. В.> // Логопед в детском саду. - 2016. - № 2. - С. 85-90
ББК 74.37 + 88.48 Рубрики: Дошкольники--Развитие связной речи Речь--Развитие у детей Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- РАЗВИТИЕ СВЯЗНОЙ РЕЧИ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ТУРИЗМ -- ПСИХОТЕРАПИЯ
Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Кузнецова, В.В. Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : СФ (1) Свободны: СФ (1)
Найти похожие
|
>19.
|
Тараканникова, В. В. Дидактическое многофункциональное пособие "Говорушка" (логопедическая рукавичка) / В. В. Тараканникова> // Дошкольная педагогика. - 2016. - № 5. - С. 67-70
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные): ДИДАКТИЧЕСКИЕ ПОСОБИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ПОСОБИЯ -- РАЗВИТИЕ АРТИКУЛЯЦИОННОЙ МОТОРИКИ -- РАЗВИТИЕ СВЯЗНОЙ РЕЧИ -- РАЗВИТИЕ ТАКТИЛЬНЫХ ОЩУЩЕНИЙ -- ФОРМИРОВАНИЕ НАВЫКА ЯЗЫКОВОГО АНАЛИЗА -- МНОГОФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ ПОСОБИЯ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ИГРЫ Аннотация: Описание занятий и игр с самодельной игрушкой-рукавичкой, имеющей открывающийся рот и подвижный язык.
Держатели документа: ХКСБС Найти похожие
|
>20.
|
Тараканникова, В. В. Сценарий досуга для детей подготовительной к школе группы "Мы - волонтеры" / В. В. Тараканникова, А. Н. Сапрыгина, С. Б. Яруничева> // Дошкольная педагогика. - 2022. - № 8. - С. 19-22
ББК 74.100.58
Кл.слова (ненормированные): СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЕ К ШКОЛЕ ГРУППЫ -- ДОСУГИ -- СЦЕНАРИИ -- ВОЛОНТЕРСТВО -- КОММУНИКАТИВНОЕ РАЗВИТИЕ -- РАЗВИТИЕ СВЯЗНОЙ РЕЧИ
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
|
|