Главная

Базы данных

Вид поиска

Яндекс.Метрика
Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог АКСБ (1)
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: <.>K=РАЗВИВАЮЩАЯ СРЕДА<.>
Общее количество найденных документов : 73
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-40   41-60   61-73 
1.
74.102
Б 20


    Баландина, Т. Б.
    Организация работы по экспериментированию в ДОУ / Т. Б. Баландина // Дошкольная педагогика. - 2012. - № 10. - С. 22-27
ББК 74.102 + 74.37

Кл.слова (ненормированные):
ЭКСПЕРИМЕНТИРОВАНИЕ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ -- ПЛАНИРОВАНИЕ -- РАЗВИВАЮЩАЯ СРЕДА -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ГРУППЫ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Найти похожие

2.
74.37
Б 48


    Бережнова, О. В.
    Образовательная программа как модель организации образовательного процесса ДОУ : [на примере ДОУ для детей с нарушениями речи] / Бережнова О. В. // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. - 2011. - № 9. - С. 6-32
ББК 74.37

Кл.слова (ненормированные):
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС -- ДОШКОЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ -- ДОУ -- КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА -- ПСИХОЛОГО-МЕДИКО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- СТАРШАЯ ГРУППА -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ ГРУППА -- РАЗВИВАЮЩАЯ СРЕДА

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Найти похожие

3.


    Береза, И. Ю.
    Траектория метода М. Монтессори в центрах содействия семейному воспитанию / Береза И. Ю. // Логопед. - 2020. - № 9. - С. 20-22
ББК 74.3

Кл.слова (ненормированные):
БЛАГОТВОРИТЕЛЬНЫЕ ФОНДЫ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- РЕАБИЛИТАЦИЯ -- ДЕТИ С ОВЗ -- ДЕТИ-СИРОТЫ -- МОНТЕССОРИ-ПЕДАГОГИКА -- СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- РАЗВИВАЮЩАЯ СРЕДА -- НОВЫЕ ФОРМЫ РАБОТЫ
Аннотация: В статье представлена работа Благотворительного фонда в рамках метода М. Монтессори в центрах содействия семейному воспитанию, описана модель сотрудничества с учреждениями социальной защиты.

Держатели документа:
АКСБ

Найти похожие

4.


    Бобылева, Т. В.
    "Фиолетовый лес" как необходимый элемент предметно-пространственной среды / Т. В. Бобылева // Дошкольная педагогика. - 2016. - №1. - С. 50-53
ББК 74.104

Кл.слова (ненормированные):
"ФИОЛЕТОВЫЙ ЛЕС" -- ПРЕДМЕТНО-ПРОСТРАНСТВЕННАЯ СРЕДА -- РАЗВИВАЮЩАЯ СРЕДА -- ВОСКОБОВИЧ В. (ПЕДАГОГ) -- НЕПОСРЕДСТВЕННО ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- НОД
Аннотация: Опыт использования игровой технологии "Сказочные лабиринты игры" В. Воскобовича в ДОУ.

Держатели документа:
ХКСБС

Найти похожие

5.
74.104
Б 73


    Богачева, Т. В.
    Путешествие по детскому саду / Богачева Т. В., Матюшко О. В. // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. - 2011. - № 8. - С. 32-34
ББК 74.104

Кл.слова (ненормированные):
ЭКСКУРСИИ ПО ДЕТСКОМУ САДУ -- ДОШКОЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ -- ДОУ -- РАЗВИВАЮЩАЯ СРЕДА

Держатели документа:
АКСБ

Доп.точки доступа:
Матюшко, О. В.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Найти похожие

6.
74.105
Б 73


    Богданова, Н.
    Растем вместе : Построение развивающей родит.-дет. среды / Н. Богданова, Т. Мальцева // Коррекционно-развивающее образование. - 2011. - № 4. - С. 43-51
ББК 74.105

Кл.слова (ненормированные):
РАЗВИВАЮЩАЯ СРЕДА -- ДЕТСКО-РОДИТЕЛЬСКАЯ СРЕДА -- СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ

Держатели документа:
АКСБ

Доп.точки доступа:
Мальцева, Т.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Найти похожие

7.


    Богомолова, Н. И.
    Развивающая среда в экологическом образовании дошкольников / Богомолова Н. И. // Воспитатель ДОУ. - 2009. - № 5. - С. 19-21
ББК 74.104

Кл.слова (ненормированные):
РАЗВИВАЮЩАЯ СРЕДА -- ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- КОМНАТЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ РАЗГРУЗКИ -- УГОЛКИ ПРИРОДЫ

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Найти похожие

8.


    Большакова, А. С.
    Конспект ООД по познавательному развитию для детей младшего дошкольного возраста "Приключения в сказочном лесу" / А. С. Большакова, Н. А. Власова // Дошкольная педагогика. - 2022. - № 9. - С. 12-15
ББК 74.102

Кл.слова (ненормированные):
МЛАДШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ -- ОРГАНИЗОВАННАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ООД -- РАЗВИВАЮЩАЯ СРЕДА -- ТВОРЧЕСКАЯ АКТИВНОСТЬ -- ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- КОНСПЕКТЫ ООД

Держатели документа:
АКСБ

Найти похожие

9.


    Боровикова, Л. В.
    Современное образовательное пространство детства / Боровикова Л. В. // Воспитатель ДОУ. - 2009. - № 5. - С. 59-62
ББК 74.100

Кл.слова (ненормированные):
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО -- ДЕТСТВО -- КРЕАТИВНОСТЬ -- РАЗВИВАЮЩАЯ СРЕДА -- ДОШКОЛЬНИКИ

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Найти похожие

10.
74.3
Б 90


    Будинец, А.
    Сенсорная комната: создание среды развития [Электронное издание] / А. Будинец, О. Панова // Инклюзивное образование. - 2015. - С. 161-162
ББК 74.3

Кл.слова (ненормированные):
СЕНСОРНЫЕ КОМНАТЫ -- РАЗВИВАЮЩАЯ СРЕДА -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С ОВЗ -- ШКОЛЬНИКИ -- ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Аннотация: Чувственное познание внешнего мира – важнейшее звено в системе познавательной деятельности ребенка с особыми образовательными потребностями. Для улучшения сенсорного развития таких детей педагоги школы-интерната организовали специальную среду, способствующую развитию школьников и, конечно, социализации.

Держатели документа:
АКСБ

Найти похожие

11.


    Бучкова, А.
    Сложные ситуации в вопросах и ответах : консультация психолога / А. Бучкова // Дошкольное воспитание. - 2018. - № 4. - С. 44-48
ББК 88.8

Кл.слова (ненормированные):
РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- РАЗВИВАЮЩАЯ СРЕДА -- ИГРУШКИ -- ПРИУЧЕНИЕ К АККУРАТНОСТИ

Держатели документа:
ХКСБС

Найти похожие

12.


    Вакуленко, Л. С.
    Развивающая среда "Фиолетовый лес" как средство коррекции речи дошкольников / Л. С. Вакуленко // Дошкольная педагогика. - 2016. - № 8. - С. 52-57
ББК 74.37

Кл.слова (ненормированные):
РАЗВИВАЮЩАЯ СРЕДА -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ДОШКОЛЬНИКИ С ОВЗ -- РАЗВИВАЮЩИЕ ИГРЫ ВОСКОБОВИЧА -- ПРЕДМЕТНО-ПРОСТРАНСТВЕННАЯ СРЕДА -- ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ -- ФГОС -- ПРЕДМЕТНО-ПРОСТРАНСТВЕННАЯ СРЕДА -- ДЕТИ С ОВЗ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- КОРРЕКЦИЯ РЕЧИ

Держатели документа:
ХКСБС

Найти похожие

13.
88.8
В 31


    Веракса, Н. Е.
    Развивающая образовательная среда дошкольника / Н. Е. Веракса // Психолог в детском саду. - 2012. - № 4. - С. 87-89
ББК 88.8

Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНИКИ -- РАЗВИВАЮЩАЯ СРЕДА -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА -- ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Найти похожие

14.
74.3
В 75


    Воронина, Т. В.
    Организация и эффективность закаливающих мероприятий с детьми дошкольного и младшего школьного возраста (из опыта работы инструктора по физической культуре) / Т. В. Воронина // Здоровьесберегающее образование. - 2014. - № 3. - С. 91-96
ББК 74.3

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С ОВЗ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- РАЗВИВАЮЩАЯ СРЕДА -- ИНФОРМАЦИОННАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА -- ЗАКАЛИВАНИЕ -- ЛЕЧЕБНАЯ ФИЗКУЛЬТУРА -- ЛФК
Аннотация: В статье рассмотрены особенности формирования здоровьесберегающего образовательного пространства в условиях современного ОУ компенсирующего вида на основе дидактических возможностей развивающей информационной образователньой среды. Особое внимание уделено раскрытию сущности понятия "развивающая информационная образовательная среда", характеристике дидактических особенностей этой среды, показана роль развивающей информационной образовательной среды в актуализации личностных ценностей обучающихся и трансформации их "субъективно-практической" позиции в субъективно-познавательную.

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Найти похожие

15.
74.3
Г 39


    Геровская, Н. В.
    Специфика современной развивающей предметно-пространственной среды для детей с ОВЗ / Геровская Н. В., Колосова Н. А., Бакина И. Н. // Практическая дефектология. - 2018. - № 1. - С. 47-50
ББК 74.3

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С ОВЗ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- РАЗВИВАЮЩАЯ СРЕДА -- ПРЕДМЕТНО-ПРОСТРАНСТВЕННАЯ СРЕДА -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕФЕКТОЛОГИЯ -- ИНКЛЮЗИЯ -- СОЦИАЛИЗАЦИЯ -- ПОЛИСЕНСОРНОЕ ВОСПРИЯТИЕ -- ЗОНА БЛИЖАЙШЕГО РАЗВИТИЯ -- ЦЕНТРЫ РАЗВИТИЯ -- КОРРЕКЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ РАБОТА
Аннотация: Авторы рассматривают среду как действенное средство предупреждения и коррекции недостатков развития, связанных с первичным дефектом. Материал предназначен для учителей-дефектологов, воспитателей групп компенсирующей направленности, родителей детей с ОВЗ, студентов дефектологических факультетов.

Держатели документа:
АКСБ

Доп.точки доступа:
Колосова, Н. А.; Бакина, И. Н.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Найти похожие

16.
74.102
Г 70


    Горохова, В. А.
    Развитие изобразительного творчества в традициях искусства хохломской росписи / Горохова В. А. // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. - 2010. - № 5. - С. 30-35
ББК 74.102

Кл.слова (ненормированные):
ТВОРЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ТВОРЧЕСТВО -- ТРАДИЦИИ В ИСКУССТВЕ -- ХОХЛОМСКАЯ РОСПИСЬ -- РАЗВИВАЮЩАЯ СРЕДА

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Найти похожие

17.
74.37
Г 79


    Гребенникова, И. А.
    Использование приемов Монтессори-педагогики в практической работе учителя-логопеда / Гребенникова И. А. // Логопедия. - 2014. - № 3. - С. 9-11
ББК 74.37

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- МОНТЕССОРИ-ПЕДАГОГИКА -- ИГРОВЫЕ ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ -- МОНТЕССОРИ-КРУГ -- РАЗВИВАЮЩАЯ СРЕДА -- СЕНЗИТИВНЫЕ ПЕРИОДЫ РАЗВИТИЯ -- УЧИТЕЛЯ-ЛОГОПЕДЫ
Аннотация: В статье представлен опыт экспериментальной работы по введению М. Монтессори в образовательный процесс ДОУ.

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Найти похожие

18.


    Грунская, Л. Я.
    "Речевая полянка" в логопедическом кабинете / Л. Я. Грунская // Логопед. - 2008. - № 8. - С. 88-89
ББК 74.37

Кл.слова (ненормированные):
логопедия -- логопедические кабинеты -- дидактический материал -- муниципальные дошкольные образовательные учреждения (МДОУ) -- развивающая среда

Держатели документа:
НПБ БГПУ

Найти похожие

19.


    Данищенко, Т. Г.
    Роль изостудии в организации развивающей среды детского сада / Т. Г. Данищенко // Дошкольная педагогика. - 2020. - № 4. - С. 32-34
ББК 74.104

Кл.слова (ненормированные):
ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- РАЗВИВАЮЩАЯ СРЕДА -- ИЗОСТУДИИ -- ВЫСТАВКИ РИСУНКОВ

Держатели документа:
ХКСБС

Найти похожие

20.
74.102
Д 33


    Денисова, Т. Р.
    Компьютер в детском саду : Занятия / Т. Р. Денисова // Ребенок в детском саду. - 2010. - № 2. - С. 66-69
ББК 74.102

Кл.слова (ненормированные):
КОМПЬЮТЕР -- ДЕТСКИЙ САД -- ЗАНАТИЯ (ПЕД.) -- СТАРШИЙ ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- РАЗВИВАЮЩАЯ СРЕДА

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Найти похожие

 1-20    21-40   41-60   61-73 
 
Статистика за 21.05.2024
Название Запросов Посетителей
По видам ресурсов
Всего 9255 149
Электронный каталог АКСБ87488
Ретро до 2005 года24049
Аналитика7668119
БД периодических изданий55
БД книг на флэш-картах36553
Цифровые говорящие книги с криптозащитой ЛОГОСВОС8434
БД «ПРОФЕССИЯ»119
По видам поиска
Стандартный 28 20
Расширенный 0 0
Профессиональный 0 0
Cловарь 0 0
Тематический навигатор 0 0
Показано результатов поиска 7999 -
Число посетителей
Всего - 149
Интранет - 0
Заимствовано записей 0 -
КГБУ "Алтайская краевая специальная библиотека для незрячих и слабовидящих",
656031 Алтайский край, г. Барнаул, Папанинцев, 205, факс 8 (3852) 38-34-43, контактное лицо: Гросс Вера Анатольевна тел. 8 (3852) 38-48-80
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)