Главная

Базы данных

Вид поиска
Электронный каталог АКСБ
Ретро до 2005 года
Аналитика
БД периодических изданий
БД книг на флэш-картах
Цифровые говорящие книги с криптозащитой ЛОГОСВОС
БД «ПРОФЕССИЯ»
 Яндекс.Метрика
Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог АКСБ (16)Ретро до 2005 года (1)
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: <.>K=ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ<.>
Общее количество найденных документов : 279
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-40   41-60   61-80   81-100   101-120      
1.
Шифр: В3/2011/8
   Журнал
Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. - 2007
2011г. N 8
Содержание:
Кочергина В. Н. Инновационные формы и методы работы в детском саду / Кочергина В. Н. - С.6-19
Силанов А. Н. Современному городу - современное дошкольнок образование / Силанов А. Н. - С.20-23
Исакова Е. Ю. Янтарная комната в ДОУ / Исакова Е. Ю. - С.24-27
Шойган А. В. Педагогический проект "Калиниград - столица Янтарного края" : (для детей ст. группы) / Шойган А. В. - С.28-31
Богачева Т. В. Путешествие по детскому саду / Богачева Т. В., Матюшко О. В. - С.32-34
Коваль С. В. Создание предметно-развивающей среды на участке детского сада / Коваль С. В. - С.35-37
Сапарова Т. В. Эстетическая и развивающая среда в групповых комнатах ДОУ / Сапарова Т. В. - С.37-39
Кильсеева А. В. Маленькие дети в большом городе : Практико-ориентированный проект для ст. дошкольников / Кильсеева А. В., Владимирова Ю. Г., Пыжова И. А. - С.40-44
Разгаускене Н. А. Наш край - природная кладовая : Познават. занятие для детей ст. дошк. возраста / Разгаускене Н. А. - С.46-50
Веселова Н. А. Занятие с логическими блоками Дьенеша / Веселова Н. А. - С.50-57
Дементьева Е. И. Летняя прогулка должна быть интересной / Дементьева Е. И. - С.58-60
Бражинскас Н. И. Игры на асфальте / Бражинскас Н. И., Манойло Н. М., Иванова С. Р. - С.60-66
Синаниева Е. П. Развитие речи в процессе организации режимных моментов / Синаниева Е. П. - С.67-72
Бартош С. Ю. Игры с элементами спортивного ориентирования / Бартош С. Ю. - С.73-77
Морозова Н. Н. Дидактические игры в обучении дошкольников чтению / Морозова Н. Н. - С.78-79
Конончук О. Ю. Искусство общения / Конончук О. Ю. - С.80-85
Лобко Г. С. Люблю тебя, мой край янтарный, большой России малый островок : Праздник для детей ст. дошк. возраста / Лобко Г. С. - С.86-91
Деркач О. Н. Познавательный досуг " Мы - калининградцы" : (для детей ст. дошк. возраста) / Деркач О. Н., Незванова Е. Ф. - С.91-93
Панасенкова Е. Н. Мини-музей в детском саду / Панасенкова Е. Н. - С.94-96
Белоусова Н. А. Изучаем родословную семьи : Психол. -пед. проект для детей ст. дошк. возраста / Белоусова Н. А. - С.98-99
Потменская Е. В. Преемственность - одно из условий непрерывного образования ребенка / Потменская Е. В. - С.100-102
Николаева Н. Г. Психологическое самочвствие детей в переходный период / Николаева Н. Г., Виславных Н. А. - С.103-106
Никулина Н. Ю. Современному детскому саду - квалифицированные педагоги! / Никулина Н. Ю. - С.108-110
Венедиктова И. В. Развитие педагогической интуиции и сохранение здоровья участников образовательного процесса : Занятие для воспитателей ДОУ / Венедиктова И. В. - С.111-114
Липова И. В. Поликультурное воспитание участников образовательного процесса в ДОУ / Липова И. В. - С.115-118
Карпова Г. З. Мир чувств и эмоций дошкольника / Карпова Г. З. - С.119-121
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
2.
Шифр: Л1/2010/6/7
   Журнал
Логопед в детском саду. - 2004
2010г. N 6/7
Содержание:
Коновалова С. Н. Особенности формирования словаря синонимов у дошкольников с общим недоразвитием речи различного генеза / Коновалова С. Н. - С.5-7
Горчакова А. М. Формирование артикуляторной моторики у детей / Горчакова А. М. - С.7-20
Захарова О. А. Дифференцированный подход при коррекции алалии (в порядке дискуссии) / Захарова О. А. - С.20-27
Волковская Т. Н. Психологическое консультирование в логопсихологии / Волковская Т. Н. - С.28-35
Коноваленко С. В. Упражнения для развития артикуляционной моторики / Коноваленко С. В. - С.35-40
Сергеева Е. Е. Принципы системности и предупредительного подхода в логопедической работе по профилактике дисграфии и дислексии в дошкольном возрасте / Сергеева Е. Е. - С.41-47
Левченко И. Ю. Психолого-педагогическое сопровождение детей раннего возраста в новых формах дошкольного образования / Левченко И. Ю. - С.48-58
Пацуло Е. В. К вопросу поиска эффективных путей коррекции связной речи детей с ОВЗ / Пацуло Е. В., Пасечникова Н. В. - С.59-62
Коленченко А. Н. Специфика коррекционной работы, направленная на устранение недостатков лексико-грамматического строя речи детей старшего дошкольного возраста с легкой степенью дизартрии / Коленченко А. Н. - С.63-69
Воронина Л. П. Преодоление гиперсаливации у детей / Воронина Л. П., Червякова Н. А. - С.69-72
Тихонова Г. А. Организация коррекционно-развивающей работы во второй младшей группе детского сада компенсирующего вида / Тихонова Г. А. - С.73-76
Занятия по обогащению словаря, формированию лексико-грамматических категорий и навыков связной речи. - С.76-79
Занятия по формированию фонетико-фонематической стороны речи. - С.79-81
Гуськова А. А. Развитие компонентов речевой системы у детей с ОНР на материале стихотворений о родной природе / Гуськова А. А. - С.82-89
Выготский Л. С. К вопросу о динамике детского характера / Выготский Л. С. - С.89-102
Веселова С. С. Занятия по формированию звуковой стороны речи с детьми с ОНР старшей логопедической группы на тему "Звуки С и З" / Веселова С. С. - С.102-105
Трофимова В. Н. Нарушения чтения у учащихся общеобразовательной школы: причины и коррекция / Трофимова В. Н. - С.105-114
Ильина А. Е. "Цветочный город" : занятия по физ. культуре и коррекции речи / Ильина А. Е., Макарова М. Р. - С.115-118
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
3.
Шифр: К1/2010/4
   Журнал
Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2003
2010г. N 4
Содержание:
Назарова Н. М. Интегрированное (инклюзивное) образование: генезис и проблеы внедрения / Назарова Н. М. - С.8-16
Петрова В. Г. Вклад А. Н. Граборова в отечественную олигофренопедагогику / Петрова В. Г., Шевырева Т. Г., Дорошенко О. В. - С.17-20
Данилова, А. М. Особенности краеведческих знаний учащихся специальных (коррекционных) школ VIII вида / А. М. Данилова. - С.21-30
Аршинова Н. А. Особенности речевого развития воспитанников домов ребенка / Аршинова Н. А. - С.30-35
Лифанова Т. М. Пути создания и применения мультимедийных презентаций на уроках географии в специальных коррекционных школах VIII вида / Лифанова Т. М., Подвальная Е. В. - С.36-42
Кузьминова С. А. Использование современных технологий в системе обучения устной речи неслышащих старшеклассников / Кузьминова С. А. - С.42-46
Волковская Т. Н. Психологическое консультирование в логопсихологии / Волковская Т. Н. - С.47-52
Тетюркина Н. М. Система работы по курсу "Здоровый образ жизни" на коррекционных и внеклассных мероприятиях в младших классах коррекционной школы VIII вида / Тетюркина Н. М., Маркина Е. А. - С.53-66
Гусейнова А. А. Основные направления коррекционно-педагогической работы по подготовке к школе детей с церебральным параличом / Гусейнова А. А. - С.67-70
Коноваленко С. В. Упраженения для развития артикуляционной моторики / Коноваленко С. В. - С.71-74
Каширина С. И. Применение метода "Томатис" при аутизме / Каширина С. И. - С.74-76
Куравлева Н. В. Об организации дошкольной подготовки детей с нарушением слуха / Куравлева Н. В. - С.77-80
Фокина О. А. Использование компьютерных технологий в коррекции дисграфии / Фокина О. А. - С.81-86
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
4.
Шифр: А1/2011/3
   Журнал
Аутизм и нарушения развития
2011г. N 3
Содержание:
Переверзева Д. С. Диагностика зрительного опознания у детей 3-7-ми лет с расстройствами аутистического спектра / Д. С. Переверзева. - С.1-12
Кучаева С. В. Формирование лексико-семантического понимания и эмоционального восприятия текста у детей с аутизмом / Кучаева С. В., Свободина И. Е. - С.13-29
Феррои Л. М. Понять, чтобы помочь : (Из опыта работы с родителями) / Феррои Л. М., Панюшева Т. Д. - С.30-39
Максименко М. Ю. Психологическое сопровождение детей с трудностями обучения в общеобразовательной школе : (на модели интеграц. шк.) / Максименко М. Ю. - С.40-46
Виноградова, (Чисяткова) Л. А. Я читаю... : метод. пособие : Рабочая тетр. по чтению. Ч. 3 / (Чисяткова) Л. А. Виноградова. - С.47-55
Демкова Е. Е. Дети дождя : [ребенок с аутизмом в семье] / Демкова Е. Е. - С.56-67
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
5.
Шифр: В1/2011/8
   Журнал
Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2002
2011г. N 8
Содержание:
Кабелка, И. В. Приемы работы с картой на уроках географии в специальной (коррекционной) школе VIII вида / И. В. Кабелка. - С.3-11
Особова, Т. З. Профилактика близорукости : (рекомендации для учителей спец. и общеобразоват. шк.) / Т. З. Особова, С. Г. Генкина. - С.12-20
Соколов, В. В. Об учебно-методическом пособии "Специальные компьютерные технологии для детей с глубоким нарушением зрения" / В. В. Соколов. - С.21-24
Матвеев, В. Ф. Современное состояние трудовой подготовки в школах I и II видов / В. Ф. Матвеев. - С.25-30
Ваньшин, С. Н. Музейная среда с барьерами и без / С. Н. Ваньшин. - С.31-32
Мамаева, А. В. Формирование когнитивно-поведенческих предпосылок коммуникативной деятельности у детей с церебральным параличом, сочетающимся с интеллектуальным и речевым недоразвитием / А. В. Мамаева. - С.33-40
Елинова, Н. Н. Из опыта работы по диагностике и преодолению отклонений речевого развития у детей раннего возраста / Н. Н. Елинова. - С.41-44
Максимова, М. В. Формирование познавательного интереса у детей дошкольного возраста с комплексными нарушениями развития / М. В. Максимова. - С.45-51
Дмитриева, Д. В. Оберегая мир детства: психологическое эссе о детском чтении. Ч. 2 : В мире вымысла и чуда / Д. В. Дмитриева. - С.52-58
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
6.
Шифр: К1/2011/5
   Журнал
Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2003
2011г. N 5
Содержание:
Нечепоренко А. Р. Правовые особенности различных форм получения образования детьми с ограниченными возможностями здоровья / Нечепоренко А. Р. - С.15-19
Новикова И. М. Концептуальный подход к формированию представлений о здоровом образе жизни у дошкольников с особенностями развития / Новикова И. М. - С.19-27
Шаповалова О. Е. Психологическое изучение умственно отсталых школьников с помощью беседы / Шаповалова О. Е. - С.28-33
Борисова Ю. Н. Опыт работы лекотеки как структурного подразделения на базе дошкольного образовательного учреждения / Борисова Ю. Н. - С.34-45
Васенков Г. В. Применение компьютерных программ и тренажеров в процессе профессионально-трудового обучения трудящихся с нарушениями интеллектуального развития / Васенков Г. В. - С.46-50
Карпухина Л. Я. Коррекционная направленность процесса профессионального обучения по профессии "Пошивщик кожгалантерейных изделий" / Карпухина Л. Я. - С.51-52
Демина А. В. Методические рекомендации по совершенствованию устного общения слабослышащих учащихся во внеурочной деятельности / Демина А. В. - С.52-54
Колчина А. Г. Современное состоние проблемы влияния контркультурных сообществ на подрастающее поколение / Колчина А. Г., Кузьмина Н. В. - С.54-57
Маламуд М. Г. Сравнительные особенности восстановления речи у больных афазией в разные периоды заболевания / Маламуд М. Г., Драновская Р. Г., Захаров А. А. - С.57-62
Дьякова Е. А. Роль речевого воспитания в семьях детей, страдающих заиканием / Дьякова Е. А. - С.63-77
Валуева А. В. Проектная деятельность как средство формирования коммуникативных навыков у дошкольников с нарушениями речи / Валуева А. В. - С.78-80
Артамонова Н. В. Формирование у дошкольников представлений о природе / Артамонова Н. В., Панина Д. А. - С.80-82
Коробова Н. М. Как найти ответ к загадке : [дошкольники с нарушением слуха] / Коробова Н. М. - С.82-85
Рукавицына Т. Б. Коррекционно-развивающая работа по развитию ориентировки в пространстве у детей с нарушением опорно-двигательного аппарата / Рукавицына Т. Б. - С.86-89
РомановаТ. П. Использование метода проектов для формирования познавательной деятельности дошкольников с ЗПР / РомановаТ. П. - С.89-92
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
7.
Шифр: В1/2011/7
   Журнал
Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2002
2011г. N 7
Содержание:
Сторожук, О. Г. Права детей-инвалидов младшего возраста и их родителей: анализ законодательства Российской Федерации / О. Г. Сторожук. - С.3-12
Соловьева, Т. А. Организация работы с учебником в процессе инклюзивного образования школьников с нарушенным слухом / Т. А. Соловьева. - С.13-20
Черенева, Е. А. Формирование самоконтроля у учащихся с нарушенным интеллектом в процессе обучения решению арифметических задач / Е. А. Черенева, С. А. Филиппова. - С.21-31
Костин, И. А. О формировании адекватного социального поведения у подростков и молодых людей, страдающих аутистическими расстройствами / И. А. Костин. - С.32-35
Бабкина, Н. В. Мы едем, едем, едем... : (занимат. путешествие по клеточкам) / Н. В. Бабкина. - С.1-16 вкл.
Поликарпова, И. В. Песочная терапия как средство коррекцииэмоциональной сферы детей-сирот с ограниченными возможностями здоровья / И. В. Поликарпова, Н. И. ПРиходько. - С.36-40
Антонов, Н. К. Незрячий специалист в школе-интернате III-IV видов / Н. К. Антонов. - С.41-47
Ежкова, Н. С. Развитие эмоциональной экспрессии у дошкольников с использованием комплекса игр / Н. С. Ежкова, А. Е. Ежкова. - С.48-54
Дмитриева, Д. В. Оберегая мир детства: психологическое эссе о детском чтении / Д. В. Дмитриева. - С.55-61
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
8.
Шифр: П2/2008/4
   Журнал
Психолог в детском саду
2008г. N 4
Содержание:
Гуткина, Н. И. Методологические и психологические принципы построения основной (примерной) развивающей образовательной программы для дошкольных образовательных учреждений / Н. И. Гуткина. - С.3-21
Гармаева, Т. В. Развитие у детей пяти-семи лет экспрессивных и кодирующих способностей посредством игровой деятельности / Т. В. Гармаева, Л. В. Повова. - С.22-39
Авдулова, Т. П. Психологическое содержание процесса социализации дошкольников / Т. П. Авдулова, Г. Р. Хузеева. - С.40-53
Смирнова, Е. О. Полезные и бесполезные книжки для дошкольников / Е. О. Смирнова. - С.54-61
Чистякова, Г. Д. Исследование познавательного развития дошкольников / Г. Д. Чистякова. - С.62-73
Кокарева, А. В. Использование сенсорной комнаты в коррекционной работе с детьми, имеющими отклонения в поведении / А. В. Кокарева. - С.74-101
Белобрыкина, М. А. Анализ методов диагностики отношений между детьми и родителями / М. А. Белобрыкина, О. А. Белобрыкина. - С.104-120
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
9.
Шифр: Л1/2008/ 6
   Журнал
Логопед в детском саду. - 2004
2008г. 6
Содержание:
Приходько О. Г. Вопросы диагностики детей раннего возраста с двинательной патологией / Приходько О. Г. - С.5-14.
Шулекина Ю. А. Стратегиальная направленность смыслового восприятия на уровне лексических значений в условиях речевого недоразвития / Шулекина Ю. А. - С.14-20.
Недоленко С. В. Городская научно-практическая конф. "Дошкольные и шольные образовательные учреждения: преемственность логопедической работы" / Недоленко С. В., Яковлев С. Б. - С.21-26.
Жевнеров Л. В. Реальность и перспективы производства российскго игрового оборудования / Жевнеров Л. В. - С.27-29.
Ишмуратова Е. М. Развитие познавательных функций у детей раннего возраста в различных видах продуктивной деятельности / Ишмуратова Е. М. - С.30-37.
Лебедева Т. В. Психологическое консультирование детей "группы риска" в условиях психолого-медико-социального центра / Лебедева Т. В. - С.37-39.
Миккоева Н. В. Коррекционно-логопедическая работа по формированию тонкой моторики пальцев рук у детей со стретой дизартрией с использованием природного и рукотворного материала / Миккоева Н. В. - С.39-47.
Портнягина Г. А. Опыт создания игротеки учащимися младших классов специальной коррекционной школы / Портнягина Г. А. - С.48-52.
Белоусова Т. А. Коррекционно-развивающая роль игровых занятий с детьми раннего возраста с использованием мягких модулей / Белоусова Т. А., Викторова Н. А. - С.53-56.
Яковлева А. В. Логопедическая работа с аутичными детьми / Яковлева А. В. - С.57-60.
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
10.
Шифр: К1/2008/ 3
   Журнал
Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2003
2008г. 3
Содержание:
Семенова К. А. От мечты - к реальности : о дет. психоневрол. больнице № 18 г. Москвы / Семенова К. А. - С.6-12.
Архипова, Е. Ф. Больница № 18 еще не открылась... : (воспоминания проф. Архиповой Е. Ф.) / Е. Ф. Архипова. - С.12-15.
Сологубов Е. Г. Комплексная реабилитация детей с невролого-ортопедической патологией в условиях мед. стационара / Сологубов Е. Г. - С.16-21.
Левченкова В. Д. Морфологическая основа восстановительного лечения последствий перинатального повреждения цнтральной нервной системы и детского церебрального паралича / Левченкова В. Д. - С.22-24.
Чебаненко Н. В. Оптимизация реабилитации детей с детским церебральным параличом в уловиях школ-интернатов / Чебаненко Н. В., Босых В. Г. - С.24-27.
Сологубов Е. Г. Особенности реабилитации больных детским церебральным параличом школьного возраста / Сологубов Е. Г., Кожевникова В. Т. - С.28-31.
Современное состояние вопроса обследования школьников с нарушением осанки и сколиозом . - С.32-36.
Сологубова И. Е. Психоречевые нарушения у детей дошкольного возраста с ведущей неврологической патологией / Сологубова И. Е., Маслова О. И. - С.37-40.
Нечепоренко А. Р. Особенности реализации прав пациентов до восемнадцати лет / Нечепоренко А. Р. - С.41-44.
Павловская Н. Т. Психолго-педагогическая оценка развития познавательной и речевой деятельности ребенка с детским церебральным параличом в условиях стационара / Павловская Н. Т. - С.45-50.
Антропова И. М. Медико-психологическая помощь в системе реабилитации подростков с травмами позвоночника и спинного мозга / Антропова И. М. . - С.51-53.
Родак Е. В. Обучение и воспитание в системе комплексной реабилитации детей с патологией центральной нервной системы и опорно-двигательного аппарата / Родак Е. В., Русецкая В. П. - С.54-56.
Логачева Т. Л. Трудовое обучение в условиях средней общеобразовательной школы № 76 при детской психоневрологической больнице № 18 / Логачева Т. Л. - С.57-58.
Петрова И. М. Особенности речевого и психического развития детей-сирот дошкольного возраста с детским церебральным параличом / Петрова И. М. - С.59-61.
Лузанова С. В. Изучение особенностей мышления младших дошкольников с детским церебральным параличом / Лузанова С. В. - С.62-64.
Неклюдова Т. П. Особенности работы лекотеки с детьми, имеющиминарушения опорно-двигательного аппарата в условиях ЦПМСС "Раменки" / Неклюдова Т. П. - С.66-68.
Зайцева Е. А. Современный подход к комплексной реабилитации детей с двигательной патологией в условияхреабилитационного центра и в семье / Зайцева Е. А. . - С.68-70.
Васина М. В. Практика использования специальногооборудования в обучении детей с тяжелыми двигательными нарушениями / Васина М. В. - С.70-72.
Алексеева Е. А. Психологическое изучение особенностей эмоционально-личностного развития детей дошкольного возраста с ДЦП / Алексеева Е. А. - С.73-75.
Хайрулина И. А. Психологические механизмы адаптации студентов с детским церебральным параличом на начальном этапе обучения в вузе / Хайрулина И. А. - С.75-77.
Сатари В. В. Инновационные возможности развития процесса воображения у детей младшего школьного возраста с двигательными нарушениями / Сатари В. В. - С.77-79.
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
11.
Шифр: П2/2009/1
   Журнал
Психолог в детском саду
2009г. N 1
Содержание:
Аркин, Е. А. Игры, игрушки и занятия / Е. А. Аркин. - С.5-12
Авдулова, Т. П. Психологический потенциал игрушки: от истории до наших дней / Т. П. Авдулова. - С.13-38
Алешина, И. Н. Вляиние игрушки на психику ребенка: история вопроса / И. Н. Алешина. - С.39-45
Волкова, М. В. Психолог в Пражском музее игрушек / М. В. Волкова. - С.46-49
Алешина, И. Н. Психологическое просвещение родителей по теме "Влияние современной игрушки на психику ребенка" / И. Н. Алешина, С. В. Бетина, Ю. Н. Тычинина. - С.50-62
Алешина, И. Н. Особенности игровой деятельности ребенка дошкольного возраста с военной игрушкой / И. Н. Алешина, Е. С. Иванова, О. В. Полякова. - С.63-70
Гирджева, Д. Й. Применение некоторых болгарских народных игрушек в математических ситуациях для дошкольников / Д. Й. Гирджева. - С.71-82
Онощенко, С. В. Назначение игрушки в социальном развитии дошкольника / С. В. Онощенко. - С.83-97
Симонова, А. А. Символическое значение игрушек / А. А. Симонова. - С.98-104
Дэн Ин Культурно-исторические аспекты игры и игрушек китайских детей / Дэн Ин. - С.105-111
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
12.
Шифр: В3/2010/9
   Журнал
Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. - 2007
2010г. N 9
Содержание:
Лешукова З. А. Любовь к родному краю / Лешукова З. А. - С.4-6
Мутагорова С. Н. Сенсорная комната: новые возможности использования / Мутагорова С. Н., Безуглая И. Г. - С.7-15
Дмитриева С. П. Природные тропы Забайкалья / Дмитриева С. П. - С.16-18
деева И. А. "Лестничная педагогика" в развитии дошкольников / деева И. А., Корчуганова И. А. - С.19-22
Борисова Н. А. Дельфийские игры / Борисова Н. А. - С.23-24
Газина О. М. Как лягушонок Квакуня к зиме готовился : (экол. сказка для детей ст. дошк. возраста) / Газина О. М. - С.25-29
Овечкина Н. М. Экскурсия по москве : (занятие по патриот. воспитанию в подгот. к шк. группе) / Овечкина Н. М., Н. Кабушева О. - С.30-35
Губинская И. А. Когда семья вместе - и сердце на месте : (занятия для детей раз. возраст. групп) / Губинская И. А., Зарубина Т. Г. - С.35-42
Титова Л. С. Театрализованные игры в среднем дошкольном возрасте / Титова Л. С. - С.43-44
Лянге А. А. Формирование толерантности у дошкольников / Лянге А. А., Рассказова Н. Д. - С.45-50
Ягур Г. А. Роль предметно-развивающей среды в развитии речи дошкольников / Ягур Г. А. - С.51-54
Новикова Г. П. Развитие творческой активности дошкольников средствами театрально-игровой деятельности / Новикова Г. П. - С.55-63
Клочкова Е. К. Пожарные на учении : (физкультур. досуг для летей ст. дошк. возраста) / Клочкова Е. К., Власова З. Н. - С.64-67
Винакова З. Н. В гости к бабушке Варварушке : (развлечение для детей 5 лет, имеющих проблемы интеллект. развития) / Винакова З. Н. - С.68-70
Картушина М. Ю. Развитие воображения и понятийных суждений у старших дошкольников в процессе слушания музыки / Картушина М. Ю. - С.72-78
Игнатьева Т. М. Как помочь педагогусохранить свое психологическое здоровье / Игнатьева Т. М. - С.79-82
Тимофеева Л. Л. Планирование внеучебной деятельности в режиме дня ДОУ / Тимофеева Л. Л., Корнеичина Е. Е., Грачева Н. И. - С.83-95
Новикова Г. П. Формирование профессиональной компетентности педагога / Новикова Г. П. - С.96-101
Корчуганова И. А. Знакомство детей с основами безопасности средствами изобразительной деятельности : (район. семинар-практикум) / Корчуганова И. А. - С.102-107
Карапетян Т. А. Использование массажера Су Джок в коррекционной работе с детьми, имеющими речевую патологию и нарушения моторики / Карапетян Т. А. - С.108-111
Винакова З. Н. Рассказ об удивительном человеке : [о воспитателе ОГОУ для детей-сирот с нарушениями интеллекта] / Винакова З. Н. - С.116-118
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
13.
Шифр: В3/2009/12
   Журнал
Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. - 2007
2009г. N 12
Содержание:
Половодова Л. С. Инновации в дошкольном образовании - веление времени! / Половодова Л. С. - С.4-7
Любимова Л. В. Формирование гражданственности в процессе приобщения дошкольников к народной культуре / Любимова Л. В. - С.7-13
Абашева Н. В. Развитие произвольного внимания будущих школьников в подвижных и спортивных играх / Абашева Н. В. - С.14-17
Фадеева Е. М. Введение портфолоио в образовательную практику детского сада / Фадеева Е. М. - С.18-24
Клышникова Е. В. Вода - неутомимая путешественница : (занятие по ознакомлению с природой для детей ст. дошк. возраста) / Клышникова Е. В. - С.25-27
Корнилова С. М. Празднование Нового года в России / Корнилова С. М., Городничева В. П. - С.28-30
Катнова О. Н. Фрукты : (занятие по сенсор. развитию в 1-й мл. группе) / Катнова О. Н. - С.30-32
Рогожина Н. Н. М атематика и экология : (занятия в ст. группе) / Рогожина Н. Н. - С.32-36
Корнилова С. М. Зимний поход "Мы мороза не боимся" / Корнилова С. М., Городничева В. П. - С.37-38
Давлетбаева Р. Ш. Игры с правилами в формировании готовности детей к школьному обучению / Давлетбаева Р. Ш. - С.39-42
Двинянинова Ю. А. Творческие игры в старшем дошкольном возрасте / Двинянинова Ю. А. - С.43-47
Гатина О. И. Социально-личностная готовность старших дошкольников к школе : (психол. сопровождение) / Гатина О. И. - С.48-53
Харисова А. З. Интеллектуально-досуговые игры как средство подготовки детей к школьному обучению / Харисова А. З. - С.54-59
Каталкина Р. Л. Развитие речи детей 6-7 лет через воображение / Каталкина Р. Л. - С.60-67
Корнилова С. М. Новогодний утренник для детей старшего дошкольного возраста / Корнилова С. М., Городничева В. П. - С.68-73
Алексеева И. Н. Как пастух Сеня корову искал : (театрализ. представление по правовому воспитанию для детей ст. дошк. возраста) / Алексеева И. Н. - С.74-77
Кочкина Л. Н. Кружок "Живые руки" : (декоратив.-приклад. искусство в дет. саду) / Кочкина Л. Н., Гольцова Т. В. - С.78-85
Михайличенко Г. Г. Способности и дарования на кончиках пальцев : [развитие мелкой моторики] / Михайличенко Г. Г., Васильева Е. Ф. - С.86-91
Софронова А. С. Лозоплетение в детском саду / Софронова А. С. - С.93-94
Зайцева О. С. У вас в группе заикающийся ребенок / Зайцева О. С. - С.95-97
Фролова Н. И. Психологическое сопровождение инновационной деятельности в детском саду / Фролова Н. И. - С.98-102
Иванчева З. И. Инновационная деятельность - условие профессионального саморазвития педагогов ДОУ / Иванчева З. И. - С.103-106
Лоботорова Е. В. У истоков становления личности будущего гражданина / Лоботорова Е. В., Герасимчук О. В. - С.107-112
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
14.
Шифр: С1/2009/3
   Журнал
Специальная психология . - 2004
2009г. N 3
Содержание:
Волковская Т. Н. Логопсихология в системе смежных дисциплин / Волковская Т. Н. - С.5-10
Богданова Т. Г. Проблемы развития интеллекта школьников с нарушениями слуха в системе специального образования Вьетнама / Богданова Т. Г. - С.11-17
Лубовский В. И. Почему необходим новый подход к дифференциальной психодиагностике? / Лубовский В. И. - С.18-29
Валявко С. М. К вопросу о личностных особенностях заикающихся дошкольников: логопсихологический аспект / Валявко С. М. - С.30-35
Фадеева Е. В. Психологическое изучение акцентуированных черт личности у подростков с двигательными нарушениями различного генеза и различной степенью тяжести заболевания / Фадеева Е. В. - С.35-43
Исследование представлений о здоровом образе жизни у старших дошкольников с сенсорными, двигательными и речевыми нарушениями : Артамонова Н. В. и др. - С.44-52
Фирсова Е. Ю. Особенности детско-родительских отношений в семьях умственно отсталых школьников / Фирсова Е. Ю. - С.53-59
Долгополова Л. А. Психолого-педагогическая реабилитация больных в подострый период черепно-мозговой травмы (ЧМТ) в условиях детского психоневрологического стационара / Долгополова Л. А., Орлова Г. И. - С.60-64
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
15.
Шифр: Р1/2013/6
   Журнал
Ребенок в детском саду. - 2008
2013г. N 6
Содержание:
Куземина, А. В. Пересказ с опорой на символические изображения : Занятие : Подгот. к шк. группа / А. В. Куземина. - С.2-5
Попова, И. В. Интеллектуальная игра "Грамотеи" : Ст. дошк. возраст : [развитие фонемат. воспрятия] / И. В. Попова. - С.5-6
Авдеева, Е. В. Цифры вокруг нас : Занятие : Подгот. к шк. группа / Е. В. Авдеева. - С.7-8
Шашкина, А. А. На поиски клада с капитаном Врунгелем : НОД : Подгот. к шк. группа / А. А. Шашкина. - С.9-12
Зорина, Е. Н. Занятие по ФЭМП и физкультуре "В поисках Кая" : Ст. группа (дети с нарушением зрения) / Е. Н. Зорина, Е. А. Новикова. - С.13-16
Балицкая, А. Д. Зимние заботы : Открытое занятие : 2-я мл. группа / А. Д. Балицкая. - С.16-18
Яковлева, А. В. Формирование положительного отношения к здоровому образу жизни / А. В. Яковлева. - С.19-25
Болсуновская, М. В. Спортивный праздник в бассейне : Ст. дошк. возраст / М. В. Болсуновская. - С.26-28
Талько, Л. Г. Наряд для новогодней елки : Занятие : Подгот. к шк. группа / Л. Г. Талько. - С.28-29
Зубкова, Н. А. Конкурс знатоков изобразительного искусства : Подгот. к шк. группа / Н. А. Зубкова. - С.30-32
Рисование на манной крупе как средство развития мелкой моторики рук / разраб. К. А. Данилова. - С.33-42
Стожарова, М. Ю. Формирование основ экономической культуры : Ст. дошк. возраст / М. Ю. Стожарова. - С.43-48
Голубец, О. Д. Занятия с использованием ИКТ : [для детей с ОНР] / О. Д. Голубец, М. Ю. Жиличкина. - С.49-
[Никифорова, Л. ] Психологическое сопровождение будущего первоклассника / Л.] [Никифорова. - С.52-55
Подчезерцева, Н. С. Изготовление книжек-самоделок : Мастер-кл. для педагогов / Н. С. Подчезерцева. - С.56-58
Андреянова, Е. Е. Словесные игры на кухне : Семинар-практикум для родителей / Е. Е. Андреянова, Н. А. Акбулатова. - С.59-61
Ляшенко, Н. Н. Новогодний праздник в семье : Семинар-практикум для родителей / Н. Н. Ляшенко
Притыченко, Л. В. Зимнее приключение Емели : Развлечение : Подгот. к шк. группа (дети с ОНР, ЗПР) / Л. В. Притыченко, О. А. Боровикова. - С.65-67
Киселева, И. Б. В Стране желаний : [сценарий новогод. представления] / И. Б. Киселева. - С.68-70
Батюк, Н. Новая встреча с бременскими музыкантами : [сценарий спектакля для детей и родителей] / Н. Батюк. - С.71-76
Карпышева, Н. М. Как животные встречают Новый год : Беседа : Ст. дошк. возраст / Н. М. Карпышева. - С.77-78
Короткова, Н. А. Сюжетная игра с детьми пятого года жизни / Н. А. Короткова. - С.79-85
Ильчук, Н. П. Книжный навингатор, или Горизонты чтения : ["Питер Пэн" Д. М. Барри] / Н. П. Ильчук. - С.92-93
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
16.
Шифр: М1/2014/1
   Журнал
Медико-социальная экспертиза и реабилитация
2014г. N 1
Содержание:
Акимов, Е. И. Предложения по совершенствованию классификаций и критериев, используемых для определения инвалидност на современном этапе / Е. И. Акимов, Р. Р. Асанов, В. П. Войтюк. - С.4-6
Огай, Д. Г. Закономерности формирования общей инвалидности вследствие злокачественных новообразований в Московской области / Д. Г. Огай. - С.6-9
Аспекты медико-социальной реабилитации больных при гипертонической болезни / С. Н. Пузин [и др.]. - С.10-15
Медицинская экспертиза при меланоме вульвы / Е. В. Коржевская [и др.]. - С.16-20
Дашина, М. Г. Проблемы экспертной оценки нарушений психической деятельности у освидетельствуемых с поражением лобных отделов мозга / М. Г. Дашина, М. П. Боброва, Е. И. Акимов. - С.21-24
Роль и значение психологического исследования для реабилитационно-экспертной диагностики инвалидов / Л. А. Карасева [и др.]. - С.25-27
Домашенко, А. А. Ранговые места федеральных округов Российской Федерации по уровню инвалидности вследствие злокачественных новообразований в 2010-2011 гг. / А. А. Домашенко. - С.28-31
Цховребова, Л. Г. Закономерности формирования инвалидности вследствие болезней нервной системы у детей в Москве в 2007-2011 гг. / Л. Г. Цховребова. - С.30-31
Абашидзе, А. Х. Международно-правовые основы защиты прав инвалидов / А. Х. Абашидзе, В. С. Маличенко. - С.32-36
Некоторые вопросы модернизации государственной системы медико-социальной экспертизы и реабилитации инвалидов / Н. К. Гусева [и др.]. - С.36-40
Стойкая нетрудоспособность в результате насильственных причин как фактор, иляющий на безопасность общества : (по материалам Архангел. обл.). - С.41-44
Белова, О. С. Особенности развития конкретно-действенного и наглядно-образного мышления у детей раннего возраста с перинатальным поражением центральной нервной системы / О. С. Белова, Г. Л. Аруева, А. Г. Соловьев. - С.44-47
Акопян, Т. А. Психологическое обследование освидетельствуемых младшего школьного возраста с речевыми нарушениями / Т. А. Акопян, М. Г. Дашина, Б. А. Самарин. - С.47-50
Романова, З. А. Использование международной классификации функционирования, ограничений жизнедеятельности и здоровья при экспертизе детей и подростков / З. А. Романова, Л. Л. Науменко. - С.51-56
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
17.
Шифр: В1/2014/1
   Журнал
Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2002
2014г. N 1
Содержание:
Жиянова, П. Л. Системный подход к сопровождению ребенка раннего и дошкольного возраста с синдромом Дауна : (опыт Центра ран. помощи "Даунсайд Ап") / П. Л. Жиянова. - С.5-13
Нечаева, Т. Н. Пролонгированное консультирование семьи ребенка раннего возраста / Т. Н. Нечаева. - С.14-21
Панфилова, И. А. Некоторые аспекты логопедической помощи в рамках семейно-центрированного подхода / И. А. Панфилова. - С.22-31
Сладкова, Е. А. Мультисенсорный подход к формированию математичеких представлений у детей с сииндромом Дауна. Использование методики "Нумикон" / Е. А. Сладкова, К. Ю. Терентьева. - С.вкл. 1-16
Степанова, В. А. Работа с детьми и родителями в объединенном пространстве "Песочница" / В. А. Степанова. - С.33-38
Жиянова, П. Л. Использование Интернет-технологий в консультировании семей / П. Л. Жиянова. - С.39-43
Степанова, В. А. Психологическое консультирование на форуме / В. А. Степанова. - С.44-48
Ригина, Н. Ф. Ресурсный центр "Даунсайд Ап" / Н. Ф. Ригина, Е. В. Поле. - С.49-56
Грозная, Н. С. Информационная поддержка деятельности Центра ранней помощи "Даунсайд Ап" / Н. С. Грозная. - С.57-62
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
18.
Шифр: З1/2013/8
   Журнал
Здоровьесберегающее образование
2013г. N 8
Содержание:
Бабкин, В. В. О Всероссийском физкультурно-спортивном комплексе / В. В. Бабкин. - С.17-20
Уба, Е. В. Инновационный опыт здоровьесбережения в системе образования Ульяновской области / Е. В. Уба. - С.21-26
Глебова, З. В. Образцовые тесты на уроках русского языка как средство формирования у учащихся ценностного отношения к духовному здоровью (на примере изучения заимствованных слов) / З. В. Глебова. - С.27-29
Жуков, О. Ф. Роль педагогического сообщества в сохранении и укреплении здоровья школьников / О. Ф. Жуков. - С.30-35
Латышев, Ю. И. Учить современно,улучшая здоровье обучающихся / Ю. И. Латышев, В. А. Основина. - С.36-40
Лукьянова, М. И. Психологическое здоровье учителя как значимы фактор успешной реализации личностно ориентированной педагогической деятельности / М. И. Лукьянова. - С.41-45
Сывилькина, Л. А. Механизмы формирования положительно-активного отношения к здоровому образу жизни учащихся селькой школы: теоретический аспект / Л. А. Сывилькина, Ю. А. Гордеев. - С.46-51
Талипова, Л. В. Дорогой здоровья - в третье тысячелетие / Л. В. Талипова, Е. Г. Матвеева, О. К. Пызырькова. - С.52-57
Барбитова, А. Д. Прикладной анализ поведения (АВА) как метод здоровьесбережения в инклюзивном образовании / А. Д. Барбитова. - С.58-60
Галацкова, И. А. Здоровьесберегающая образовательная среда как фактор формирования личностных результатов образования учащихся / И. А. Галацкова. - С.61-65
Гнедова, С. Б. Долговременное сотрудничество и охрана здоровья учащихся как критерии эффективности инклюзивного образования / С. Б. Гнедова. - С.66-68
Курошина, Л. Н. Здоровьсбережение души: филологический анализ миниатюры А. И. Солженицына "Приступая ко дню" / Л. Н. Курошина. - С.72-73
Табарданова, Т. Б. Современные аспекты формирования нравственного здоровья школьников в учреждениях дополнительного образования / Т. Б. Табарданова, Н. А. Аредакова. - С.74-77
Тихонов, В. А. Создание в школе здоровьсберегающей среды для успешного укрепления здоровья учащихся / В. А. Тихонов. - С.78-80
Угольнов, В. А. Духовно-нравственное здоровье - основа жизни человека / В. А. Угольнов. - С.81-83
Журавлева, Т. М. Реализация комплексной программы "Ккультура здоровья" в условияях ППМСС центра / Т. М. Журавлева, А. И. Шулаков. - С.84-88
Панкова, Н. Б. Здоровьсберегающий потенциал беговой разминки в спортивном зале : (методика для нач. шк.) / Н. Б. Панкова, С. В. Романов. - С.89-93
Костюнина, Л. И. Легкая атлетика как основа здоровьеформирующей деятельности учащейся молодежи / Л. И. Костюнина, М. О. Маркина. - С.94-98
Парфенова, Л. А. Интегративный подход в физическом воспитании школьников, имеющих отклонения в состоянии здоровья / Л. А. Парфенова, И. Н. Тимошина. - С.99-104
Прохорова, С. Ю. Здоровьесберегающее образваоние: продвижение инновационного регионального опыта / С. Ю. Прохорова. - С.105-109
Николаева, Т. В. Роль народных традиций в формировании культуры здоровья учащихся / Т. В. Николаева, В. А. Архипова, Н. С. Нурмахаметова. - С.110-113
Соломенко, Л. Д. Здоровьсберегающие технологии как средство гуманизации образовательного процесса в гимназии (из опыта работы) / Л. Д. Соломенко, В. М. Прунов, Е. В. Прунова. - С.114-123
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
19.
Шифр: Л2б/2016/1
   Журнал
Логопедия . - Выходит ежеквартально
2016г. N 1
Содержание:
Мартыненко И. В. Влияние личностных качеств на эффективность коммуникативной деятельности старших дошкольников с нарушениями речи / Мартыненко И. В. - С.3-9
Прищипова, И. В. О коррекции у школьников с общим недоразвитием речи дизорфографии, обусловленной недостатками усвоения графической основы орфорграфической деятельности / И. В. Прищипова. - С.10-22
Брюховских, Л. А. Диагностические методики для выявления особенностей диалогической речи у дошкольников с общим недоразвитием речи II уровня / Л. А. Брюховских, К. С. Рудковская. - С.22-26
Кузнецова, М. Г. Мудрое решени проблемы "короткой уздечки языка" / М. Г. Кузнецова. - С.26-29
Колесникова А. Е. Технологическая карта логопедичческого занятия "Звонок из сказки" : (ст. группа детей с ОНР, развитие связ. речи, 1 период) / Колесникова А. Е. - С.30-38
Кулевская (Радомская) А. Е. О моей маме : Св. памяти Г. А. Каше / Кулевская (Радомская) А. Е. - С.39-47
Левина Е. В. Роль социальных технологий в профилактике развития синдрома профессионального выгорания у педагогов : (в контексте изучения эмоц. компетентности) / Левина Е. В. - С.50-58
Кисельникова, (Волкова) Н. В. Психологическое сопровождение исправления речи взрослых заикающихся: цели и проблемы / Кисельникова (Волкова) Н. В. ; Кисельникова (Волкова) Н. В. . - С.59-64
Арутюнян Л. З. Работа над речью как основной инструмент коррекции личности в процессе терапии заикания / Арутюнян Л. З., Арутюнян М. А. - С.65-72
Ракитина А. Э. Заикание детское и взрослое. Динамика симптоматики / Ракитина А. Э. - С.72-78
Сметанина, Е. Н. Риторическое сопровождение курса исправления заикания в речевом центре "Арлирия" / Е. Н. Сметанина. - С.78-81
Соколова М. Б. О слагаемых речевой уверенности / Соколова М. Б. - С.81-88
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
20.
Шифр: Д3/2014/1
   Журнал
Детская и подростковая реабилитация
2014г. N 1
Содержание:
Анализ проблем реабилитации в учреждениях субъектов Центрального федерального округа / Т. Т. Батышева [и др.]. - С.5-8
Батышева, Т. Т. Проблемы современной реабилитации / Т. Т. Батышева, Е. Т. Лильин, О. В. Быкова. - С.8-12
Оценка качества жизни детей, получивших легкую черепно-мозговую травму / С. А. Валиуллина [и др.]. - С.12-18
Использование метода опорной стимуляции в абилитации детей с различными формами церебрального паралича / В. Д. Левченкова [и др.]. - С.19-24
Морфологические изменения мышечного аппарата детей, страдающих спастическими формами ДЦП, при различных подходах к лечению / И. И. Огородова [и др.]. - С.24-30
Шитиков, Т. А. Вопросы реабилитации посткомоционных дисфункций у детей и подростков / Т. А. Шитиков. - С.30-35
Чутко, Л. С. Современные подходы к лечению и реабилитации детей с синдромом дефицита внимания с гиперактивностью / Л. С. Чутко, С. Ю. Сурушкина. - С.35-41
Садовски, М. В. Социальная адаптация лиц с ограниченными возможностями здоровья: проблемы и варианты решения / М. В. Садовски. - С.41-46
Маркитанова, Р. М. Повышение эффективности обучения учащихся с особыми возможностями здоровья в образовательной организации / Р. М. Маркитанова. - С.46-52
Низова, Л. М. Эффективность рынка реабилитационных услуг для детей-инвалидов / Л. М. Низова, М. В. Пирогова. - С.52-57
Оказание психологической помощи детям в чрезвычайных ситуациях и психологическое сопровождение сотрудников служб спасения / В. А. Доскин [и др.]. - С.57-60
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
 1-20    21-40   41-60   61-80   81-100   101-120      
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Тематический навигатор
Статистика обращений
Статистика за 29.06.2024
Название Запросов Посетителей
По видам ресурсов
Всего 101637 678
Электронный каталог АКСБ13098621
Ретро до 2005 года3840567
Аналитика79813629
БД периодических изданий10176
БД книг на флэш-картах3233559
Цифровые говорящие книги с криптозащитой ЛОГОСВОС948445
БД «ПРОФЕССИЯ»13999
По видам поиска
Стандартный 61 46
Расширенный 10 8
Профессиональный 7 5
Cловарь 61 21
Тематический навигатор 64 22
Показано результатов поиска 70348 -
Число посетителей
Всего - 678
Интранет - 0
Заимствовано записей 0 -
КГБУ "Алтайская краевая специальная библиотека для незрячих и слабовидящих",
656031 Алтайский край, г. Барнаул, Папанинцев, 205, факс 8 (3852) 38-34-43, контактное лицо: Гросс Вера Анатольевна тел. 8 (3852) 38-48-80
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)