Главная

Базы данных

Вид поиска
Электронный каталог АКСБ
Ретро до 2005 года
Аналитика
БД периодических изданий
БД книг на флэш-картах
Цифровые говорящие книги с криптозащитой ЛОГОСВОС
БД «ПРОФЕССИЯ»
 Яндекс.Метрика
Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог АКСБ (16)Ретро до 2005 года (1)
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: <.>K=ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ<.>
Общее количество найденных документов : 279
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
1.
Шифр: В3/2011/8
   Журнал
Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. - 2007
2011г. N 8
Содержание:
Кочергина В. Н. Инновационные формы и методы работы в детском саду / Кочергина В. Н. - С.6-19
Силанов А. Н. Современному городу - современное дошкольнок образование / Силанов А. Н. - С.20-23
Исакова Е. Ю. Янтарная комната в ДОУ / Исакова Е. Ю. - С.24-27
Шойган А. В. Педагогический проект "Калиниград - столица Янтарного края" : (для детей ст. группы) / Шойган А. В. - С.28-31
Богачева Т. В. Путешествие по детскому саду / Богачева Т. В., Матюшко О. В. - С.32-34
Коваль С. В. Создание предметно-развивающей среды на участке детского сада / Коваль С. В. - С.35-37
Сапарова Т. В. Эстетическая и развивающая среда в групповых комнатах ДОУ / Сапарова Т. В. - С.37-39
Кильсеева А. В. Маленькие дети в большом городе : Практико-ориентированный проект для ст. дошкольников / Кильсеева А. В., Владимирова Ю. Г., Пыжова И. А. - С.40-44
Разгаускене Н. А. Наш край - природная кладовая : Познават. занятие для детей ст. дошк. возраста / Разгаускене Н. А. - С.46-50
Веселова Н. А. Занятие с логическими блоками Дьенеша / Веселова Н. А. - С.50-57
Дементьева Е. И. Летняя прогулка должна быть интересной / Дементьева Е. И. - С.58-60
Бражинскас Н. И. Игры на асфальте / Бражинскас Н. И., Манойло Н. М., Иванова С. Р. - С.60-66
Синаниева Е. П. Развитие речи в процессе организации режимных моментов / Синаниева Е. П. - С.67-72
Бартош С. Ю. Игры с элементами спортивного ориентирования / Бартош С. Ю. - С.73-77
Морозова Н. Н. Дидактические игры в обучении дошкольников чтению / Морозова Н. Н. - С.78-79
Конончук О. Ю. Искусство общения / Конончук О. Ю. - С.80-85
Лобко Г. С. Люблю тебя, мой край янтарный, большой России малый островок : Праздник для детей ст. дошк. возраста / Лобко Г. С. - С.86-91
Деркач О. Н. Познавательный досуг " Мы - калининградцы" : (для детей ст. дошк. возраста) / Деркач О. Н., Незванова Е. Ф. - С.91-93
Панасенкова Е. Н. Мини-музей в детском саду / Панасенкова Е. Н. - С.94-96
Белоусова Н. А. Изучаем родословную семьи : Психол. -пед. проект для детей ст. дошк. возраста / Белоусова Н. А. - С.98-99
Потменская Е. В. Преемственность - одно из условий непрерывного образования ребенка / Потменская Е. В. - С.100-102
Николаева Н. Г. Психологическое самочвствие детей в переходный период / Николаева Н. Г., Виславных Н. А. - С.103-106
Никулина Н. Ю. Современному детскому саду - квалифицированные педагоги! / Никулина Н. Ю. - С.108-110
Венедиктова И. В. Развитие педагогической интуиции и сохранение здоровья участников образовательного процесса : Занятие для воспитателей ДОУ / Венедиктова И. В. - С.111-114
Липова И. В. Поликультурное воспитание участников образовательного процесса в ДОУ / Липова И. В. - С.115-118
Карпова Г. З. Мир чувств и эмоций дошкольника / Карпова Г. З. - С.119-121
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
2.
Шифр: Л1/2010/6/7
   Журнал
Логопед в детском саду. - 2004
2010г. N 6/7
Содержание:
Коновалова С. Н. Особенности формирования словаря синонимов у дошкольников с общим недоразвитием речи различного генеза / Коновалова С. Н. - С.5-7
Горчакова А. М. Формирование артикуляторной моторики у детей / Горчакова А. М. - С.7-20
Захарова О. А. Дифференцированный подход при коррекции алалии (в порядке дискуссии) / Захарова О. А. - С.20-27
Волковская Т. Н. Психологическое консультирование в логопсихологии / Волковская Т. Н. - С.28-35
Коноваленко С. В. Упражнения для развития артикуляционной моторики / Коноваленко С. В. - С.35-40
Сергеева Е. Е. Принципы системности и предупредительного подхода в логопедической работе по профилактике дисграфии и дислексии в дошкольном возрасте / Сергеева Е. Е. - С.41-47
Левченко И. Ю. Психолого-педагогическое сопровождение детей раннего возраста в новых формах дошкольного образования / Левченко И. Ю. - С.48-58
Пацуло Е. В. К вопросу поиска эффективных путей коррекции связной речи детей с ОВЗ / Пацуло Е. В., Пасечникова Н. В. - С.59-62
Коленченко А. Н. Специфика коррекционной работы, направленная на устранение недостатков лексико-грамматического строя речи детей старшего дошкольного возраста с легкой степенью дизартрии / Коленченко А. Н. - С.63-69
Воронина Л. П. Преодоление гиперсаливации у детей / Воронина Л. П., Червякова Н. А. - С.69-72
Тихонова Г. А. Организация коррекционно-развивающей работы во второй младшей группе детского сада компенсирующего вида / Тихонова Г. А. - С.73-76
Занятия по обогащению словаря, формированию лексико-грамматических категорий и навыков связной речи. - С.76-79
Занятия по формированию фонетико-фонематической стороны речи. - С.79-81
Гуськова А. А. Развитие компонентов речевой системы у детей с ОНР на материале стихотворений о родной природе / Гуськова А. А. - С.82-89
Выготский Л. С. К вопросу о динамике детского характера / Выготский Л. С. - С.89-102
Веселова С. С. Занятия по формированию звуковой стороны речи с детьми с ОНР старшей логопедической группы на тему "Звуки С и З" / Веселова С. С. - С.102-105
Трофимова В. Н. Нарушения чтения у учащихся общеобразовательной школы: причины и коррекция / Трофимова В. Н. - С.105-114
Ильина А. Е. "Цветочный город" : занятия по физ. культуре и коррекции речи / Ильина А. Е., Макарова М. Р. - С.115-118
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
3.
Шифр: К1/2010/4
   Журнал
Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2003
2010г. N 4
Содержание:
Назарова Н. М. Интегрированное (инклюзивное) образование: генезис и проблеы внедрения / Назарова Н. М. - С.8-16
Петрова В. Г. Вклад А. Н. Граборова в отечественную олигофренопедагогику / Петрова В. Г., Шевырева Т. Г., Дорошенко О. В. - С.17-20
Данилова, А. М. Особенности краеведческих знаний учащихся специальных (коррекционных) школ VIII вида / А. М. Данилова. - С.21-30
Аршинова Н. А. Особенности речевого развития воспитанников домов ребенка / Аршинова Н. А. - С.30-35
Лифанова Т. М. Пути создания и применения мультимедийных презентаций на уроках географии в специальных коррекционных школах VIII вида / Лифанова Т. М., Подвальная Е. В. - С.36-42
Кузьминова С. А. Использование современных технологий в системе обучения устной речи неслышащих старшеклассников / Кузьминова С. А. - С.42-46
Волковская Т. Н. Психологическое консультирование в логопсихологии / Волковская Т. Н. - С.47-52
Тетюркина Н. М. Система работы по курсу "Здоровый образ жизни" на коррекционных и внеклассных мероприятиях в младших классах коррекционной школы VIII вида / Тетюркина Н. М., Маркина Е. А. - С.53-66
Гусейнова А. А. Основные направления коррекционно-педагогической работы по подготовке к школе детей с церебральным параличом / Гусейнова А. А. - С.67-70
Коноваленко С. В. Упраженения для развития артикуляционной моторики / Коноваленко С. В. - С.71-74
Каширина С. И. Применение метода "Томатис" при аутизме / Каширина С. И. - С.74-76
Куравлева Н. В. Об организации дошкольной подготовки детей с нарушением слуха / Куравлева Н. В. - С.77-80
Фокина О. А. Использование компьютерных технологий в коррекции дисграфии / Фокина О. А. - С.81-86
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
4.
Шифр: А1/2011/3
   Журнал
Аутизм и нарушения развития
2011г. N 3
Содержание:
Переверзева Д. С. Диагностика зрительного опознания у детей 3-7-ми лет с расстройствами аутистического спектра / Д. С. Переверзева. - С.1-12
Кучаева С. В. Формирование лексико-семантического понимания и эмоционального восприятия текста у детей с аутизмом / Кучаева С. В., Свободина И. Е. - С.13-29
Феррои Л. М. Понять, чтобы помочь : (Из опыта работы с родителями) / Феррои Л. М., Панюшева Т. Д. - С.30-39
Максименко М. Ю. Психологическое сопровождение детей с трудностями обучения в общеобразовательной школе : (на модели интеграц. шк.) / Максименко М. Ю. - С.40-46
Виноградова, (Чисяткова) Л. А. Я читаю... : метод. пособие : Рабочая тетр. по чтению. Ч. 3 / (Чисяткова) Л. А. Виноградова. - С.47-55
Демкова Е. Е. Дети дождя : [ребенок с аутизмом в семье] / Демкова Е. Е. - С.56-67
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
5.
Шифр: В1/2011/8
   Журнал
Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2002
2011г. N 8
Содержание:
Кабелка, И. В. Приемы работы с картой на уроках географии в специальной (коррекционной) школе VIII вида / И. В. Кабелка. - С.3-11
Особова, Т. З. Профилактика близорукости : (рекомендации для учителей спец. и общеобразоват. шк.) / Т. З. Особова, С. Г. Генкина. - С.12-20
Соколов, В. В. Об учебно-методическом пособии "Специальные компьютерные технологии для детей с глубоким нарушением зрения" / В. В. Соколов. - С.21-24
Матвеев, В. Ф. Современное состояние трудовой подготовки в школах I и II видов / В. Ф. Матвеев. - С.25-30
Ваньшин, С. Н. Музейная среда с барьерами и без / С. Н. Ваньшин. - С.31-32
Мамаева, А. В. Формирование когнитивно-поведенческих предпосылок коммуникативной деятельности у детей с церебральным параличом, сочетающимся с интеллектуальным и речевым недоразвитием / А. В. Мамаева. - С.33-40
Елинова, Н. Н. Из опыта работы по диагностике и преодолению отклонений речевого развития у детей раннего возраста / Н. Н. Елинова. - С.41-44
Максимова, М. В. Формирование познавательного интереса у детей дошкольного возраста с комплексными нарушениями развития / М. В. Максимова. - С.45-51
Дмитриева, Д. В. Оберегая мир детства: психологическое эссе о детском чтении. Ч. 2 : В мире вымысла и чуда / Д. В. Дмитриева. - С.52-58
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
6.
Шифр: К1/2011/5
   Журнал
Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2003
2011г. N 5
Содержание:
Нечепоренко А. Р. Правовые особенности различных форм получения образования детьми с ограниченными возможностями здоровья / Нечепоренко А. Р. - С.15-19
Новикова И. М. Концептуальный подход к формированию представлений о здоровом образе жизни у дошкольников с особенностями развития / Новикова И. М. - С.19-27
Шаповалова О. Е. Психологическое изучение умственно отсталых школьников с помощью беседы / Шаповалова О. Е. - С.28-33
Борисова Ю. Н. Опыт работы лекотеки как структурного подразделения на базе дошкольного образовательного учреждения / Борисова Ю. Н. - С.34-45
Васенков Г. В. Применение компьютерных программ и тренажеров в процессе профессионально-трудового обучения трудящихся с нарушениями интеллектуального развития / Васенков Г. В. - С.46-50
Карпухина Л. Я. Коррекционная направленность процесса профессионального обучения по профессии "Пошивщик кожгалантерейных изделий" / Карпухина Л. Я. - С.51-52
Демина А. В. Методические рекомендации по совершенствованию устного общения слабослышащих учащихся во внеурочной деятельности / Демина А. В. - С.52-54
Колчина А. Г. Современное состоние проблемы влияния контркультурных сообществ на подрастающее поколение / Колчина А. Г., Кузьмина Н. В. - С.54-57
Маламуд М. Г. Сравнительные особенности восстановления речи у больных афазией в разные периоды заболевания / Маламуд М. Г., Драновская Р. Г., Захаров А. А. - С.57-62
Дьякова Е. А. Роль речевого воспитания в семьях детей, страдающих заиканием / Дьякова Е. А. - С.63-77
Валуева А. В. Проектная деятельность как средство формирования коммуникативных навыков у дошкольников с нарушениями речи / Валуева А. В. - С.78-80
Артамонова Н. В. Формирование у дошкольников представлений о природе / Артамонова Н. В., Панина Д. А. - С.80-82
Коробова Н. М. Как найти ответ к загадке : [дошкольники с нарушением слуха] / Коробова Н. М. - С.82-85
Рукавицына Т. Б. Коррекционно-развивающая работа по развитию ориентировки в пространстве у детей с нарушением опорно-двигательного аппарата / Рукавицына Т. Б. - С.86-89
РомановаТ. П. Использование метода проектов для формирования познавательной деятельности дошкольников с ЗПР / РомановаТ. П. - С.89-92
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
7.
Шифр: В1/2011/7
   Журнал
Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2002
2011г. N 7
Содержание:
Сторожук, О. Г. Права детей-инвалидов младшего возраста и их родителей: анализ законодательства Российской Федерации / О. Г. Сторожук. - С.3-12
Соловьева, Т. А. Организация работы с учебником в процессе инклюзивного образования школьников с нарушенным слухом / Т. А. Соловьева. - С.13-20
Черенева, Е. А. Формирование самоконтроля у учащихся с нарушенным интеллектом в процессе обучения решению арифметических задач / Е. А. Черенева, С. А. Филиппова. - С.21-31
Костин, И. А. О формировании адекватного социального поведения у подростков и молодых людей, страдающих аутистическими расстройствами / И. А. Костин. - С.32-35
Бабкина, Н. В. Мы едем, едем, едем... : (занимат. путешествие по клеточкам) / Н. В. Бабкина. - С.1-16 вкл.
Поликарпова, И. В. Песочная терапия как средство коррекцииэмоциональной сферы детей-сирот с ограниченными возможностями здоровья / И. В. Поликарпова, Н. И. ПРиходько. - С.36-40
Антонов, Н. К. Незрячий специалист в школе-интернате III-IV видов / Н. К. Антонов. - С.41-47
Ежкова, Н. С. Развитие эмоциональной экспрессии у дошкольников с использованием комплекса игр / Н. С. Ежкова, А. Е. Ежкова. - С.48-54
Дмитриева, Д. В. Оберегая мир детства: психологическое эссе о детском чтении / Д. В. Дмитриева. - С.55-61
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
8.
Шифр: П2/2008/4
   Журнал
Психолог в детском саду
2008г. N 4
Содержание:
Гуткина, Н. И. Методологические и психологические принципы построения основной (примерной) развивающей образовательной программы для дошкольных образовательных учреждений / Н. И. Гуткина. - С.3-21
Гармаева, Т. В. Развитие у детей пяти-семи лет экспрессивных и кодирующих способностей посредством игровой деятельности / Т. В. Гармаева, Л. В. Повова. - С.22-39
Авдулова, Т. П. Психологическое содержание процесса социализации дошкольников / Т. П. Авдулова, Г. Р. Хузеева. - С.40-53
Смирнова, Е. О. Полезные и бесполезные книжки для дошкольников / Е. О. Смирнова. - С.54-61
Чистякова, Г. Д. Исследование познавательного развития дошкольников / Г. Д. Чистякова. - С.62-73
Кокарева, А. В. Использование сенсорной комнаты в коррекционной работе с детьми, имеющими отклонения в поведении / А. В. Кокарева. - С.74-101
Белобрыкина, М. А. Анализ методов диагностики отношений между детьми и родителями / М. А. Белобрыкина, О. А. Белобрыкина. - С.104-120
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
9.
Шифр: Л1/2008/ 6
   Журнал
Логопед в детском саду. - 2004
2008г. 6
Содержание:
Приходько О. Г. Вопросы диагностики детей раннего возраста с двинательной патологией / Приходько О. Г. - С.5-14.
Шулекина Ю. А. Стратегиальная направленность смыслового восприятия на уровне лексических значений в условиях речевого недоразвития / Шулекина Ю. А. - С.14-20.
Недоленко С. В. Городская научно-практическая конф. "Дошкольные и шольные образовательные учреждения: преемственность логопедической работы" / Недоленко С. В., Яковлев С. Б. - С.21-26.
Жевнеров Л. В. Реальность и перспективы производства российскго игрового оборудования / Жевнеров Л. В. - С.27-29.
Ишмуратова Е. М. Развитие познавательных функций у детей раннего возраста в различных видах продуктивной деятельности / Ишмуратова Е. М. - С.30-37.
Лебедева Т. В. Психологическое консультирование детей "группы риска" в условиях психолого-медико-социального центра / Лебедева Т. В. - С.37-39.
Миккоева Н. В. Коррекционно-логопедическая работа по формированию тонкой моторики пальцев рук у детей со стретой дизартрией с использованием природного и рукотворного материала / Миккоева Н. В. - С.39-47.
Портнягина Г. А. Опыт создания игротеки учащимися младших классов специальной коррекционной школы / Портнягина Г. А. - С.48-52.
Белоусова Т. А. Коррекционно-развивающая роль игровых занятий с детьми раннего возраста с использованием мягких модулей / Белоусова Т. А., Викторова Н. А. - С.53-56.
Яковлева А. В. Логопедическая работа с аутичными детьми / Яковлева А. В. - С.57-60.
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
10.
Шифр: К1/2008/ 3
   Журнал
Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2003
2008г. 3
Содержание:
Семенова К. А. От мечты - к реальности : о дет. психоневрол. больнице № 18 г. Москвы / Семенова К. А. - С.6-12.
Архипова, Е. Ф. Больница № 18 еще не открылась... : (воспоминания проф. Архиповой Е. Ф.) / Е. Ф. Архипова. - С.12-15.
Сологубов Е. Г. Комплексная реабилитация детей с невролого-ортопедической патологией в условиях мед. стационара / Сологубов Е. Г. - С.16-21.
Левченкова В. Д. Морфологическая основа восстановительного лечения последствий перинатального повреждения цнтральной нервной системы и детского церебрального паралича / Левченкова В. Д. - С.22-24.
Чебаненко Н. В. Оптимизация реабилитации детей с детским церебральным параличом в уловиях школ-интернатов / Чебаненко Н. В., Босых В. Г. - С.24-27.
Сологубов Е. Г. Особенности реабилитации больных детским церебральным параличом школьного возраста / Сологубов Е. Г., Кожевникова В. Т. - С.28-31.
Современное состояние вопроса обследования школьников с нарушением осанки и сколиозом . - С.32-36.
Сологубова И. Е. Психоречевые нарушения у детей дошкольного возраста с ведущей неврологической патологией / Сологубова И. Е., Маслова О. И. - С.37-40.
Нечепоренко А. Р. Особенности реализации прав пациентов до восемнадцати лет / Нечепоренко А. Р. - С.41-44.
Павловская Н. Т. Психолго-педагогическая оценка развития познавательной и речевой деятельности ребенка с детским церебральным параличом в условиях стационара / Павловская Н. Т. - С.45-50.
Антропова И. М. Медико-психологическая помощь в системе реабилитации подростков с травмами позвоночника и спинного мозга / Антропова И. М. . - С.51-53.
Родак Е. В. Обучение и воспитание в системе комплексной реабилитации детей с патологией центральной нервной системы и опорно-двигательного аппарата / Родак Е. В., Русецкая В. П. - С.54-56.
Логачева Т. Л. Трудовое обучение в условиях средней общеобразовательной школы № 76 при детской психоневрологической больнице № 18 / Логачева Т. Л. - С.57-58.
Петрова И. М. Особенности речевого и психического развития детей-сирот дошкольного возраста с детским церебральным параличом / Петрова И. М. - С.59-61.
Лузанова С. В. Изучение особенностей мышления младших дошкольников с детским церебральным параличом / Лузанова С. В. - С.62-64.
Неклюдова Т. П. Особенности работы лекотеки с детьми, имеющиминарушения опорно-двигательного аппарата в условиях ЦПМСС "Раменки" / Неклюдова Т. П. - С.66-68.
Зайцева Е. А. Современный подход к комплексной реабилитации детей с двигательной патологией в условияхреабилитационного центра и в семье / Зайцева Е. А. . - С.68-70.
Васина М. В. Практика использования специальногооборудования в обучении детей с тяжелыми двигательными нарушениями / Васина М. В. - С.70-72.
Алексеева Е. А. Психологическое изучение особенностей эмоционально-личностного развития детей дошкольного возраста с ДЦП / Алексеева Е. А. - С.73-75.
Хайрулина И. А. Психологические механизмы адаптации студентов с детским церебральным параличом на начальном этапе обучения в вузе / Хайрулина И. А. - С.75-77.
Сатари В. В. Инновационные возможности развития процесса воображения у детей младшего школьного возраста с двигательными нарушениями / Сатари В. В. - С.77-79.
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Тематический навигатор
Статистика обращений
Статистика за 08.06.2024
Название Запросов Посетителей
По видам ресурсов
Всего 49237 615
Электронный каталог АКСБ8743443
Ретро до 2005 года3456328
Аналитика32211505
БД периодических изданий7265
БД книг на флэш-картах3433303
Цифровые говорящие книги с криптозащитой ЛОГОСВОС1088214
БД «ПРОФЕССИЯ»205109
По видам поиска
Стандартный 160 114
Расширенный 0 0
Профессиональный 1 1
Cловарь 0 0
Тематический навигатор 6 5
Показано результатов поиска 40101 -
Число посетителей
Всего - 615
Интранет - 0
Заимствовано записей 0 -
КГБУ "Алтайская краевая специальная библиотека для незрячих и слабовидящих",
656031 Алтайский край, г. Барнаул, Папанинцев, 205, факс 8 (3852) 38-34-43, контактное лицо: Гросс Вера Анатольевна тел. 8 (3852) 38-48-80
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)