Поисковый запрос: <.>K=ПСИХОДИАГНОСТИКА<.> |
Общее количество найденных документов : 37
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
Федорова, С. А.
Социокультурная реабилитация и социально-бытовая адаптация детей, обучающихся на дому, на базе школы-интерната / Федорова С. А., Ращупкина О. В., Абрамова М. В. // Коррекционная педагогика: теория и практика: теория и практика. - 2018. - № 2. - С. 79-87.
ББК 74.3
Рубрики: Коррекционная педагогика--Семейное образование
Кл.слова (ненормированные):
СОЦИАЛЬНО-БЫТОВАЯ АДАПТАЦИЯ -- ДЕТИ-ИНВАЛИДЫ -- ШКОЛЬНИКИ -- ШКОЛЫ-ИНТЕРНАТЫ -- НАДОМНОЕ ОБУЧЕНИЕ -- СОЦИОКУЛЬТУРНАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ -- ПСИХОДИАГНОСТИКА -- СОЦИАЛЬНЫЕ КОНТАКТЫ -- КЛУБЫ
Аннотация: В статье освящаются вопросы социальной адаптации и социокультурной реабилитации детей-инвалидов, обучающихся на дому; методы и формы работы с детьми данной категории на базе школы-интерната.
Держатели документа:
АКСБ
Доп.точки доступа:
Ращупкина, О. В.; Абрамова, М. В.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
2.
|
Федорова, С. А.
Социокультурная реабилитация и социально-бытовая адаптация детей, обучающихся на дому на базе школы-интерната / Федорова С. А., Ращупкина О. В.,Абрамова М. В. // Коррекционная педагогика: теория и практика: теория и практика. - 2016. - № 3. - С. 65-72
ББК 74.3
Рубрики: Коррекционная педагогика
Дефектология
Социокультурная реабилитация
Социально-бытовая адаптация
Школы-интернаты
Кл.слова (ненормированные):
СОЦИАЛЬНО-БЫТОВАЯ АДАПТАЦИЯ -- ДЕТИ-ИНВАЛИДЫ -- НАДОМНОЕ ОБУЧЕНИЕ -- ШКЛЫ-ИНТЕРНАТЫ -- СОЦИОКУЛЬТУРНАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ -- ПСИХОДИАГНОСТИКА -- СОЦИАЛЬНЫЕ КОНТАКТЫ -- КЛУБЫ
Аннотация: В статье освещаются вопросы социальной адаптации и социокультурной реабилитации детей-инвалидов, обучающихся на дому; методы и формы работы с детьми данной категории на базе школы-интерната.
Держатели документа:
АКСБ
Доп.точки доступа:
Ращупкина, О. В.; Абрамова, М. В.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
3.
|
Уфимцева, Л. П.
Диагностические материалы для работы с младшими умственно отсталыми школьниками / Уфимцева Л. П., Благодатская Е. В. // Специальная психология. - 2007. - № 1. - С. 16-22 : рис.
ББК 88.48
Кл.слова (ненормированные):
ДИАГНОСТИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- УМСТВЕННО ОТСТАЛЫЕ ДЕТИ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА -- САМОРЕГУЛЯЦИЯ -- РЕЧЕВАЯ ФУНКЦИЯ -- ВЗАИМОПОНИМАНИЕ -- МНЕМИЧЕСКАЯ ФУНКЦИЯ -- ПЕРЦЕПЦИЯ -- ПСИХОМОТОРНЫЕ ФУНКЦИИ -- ПСИХОДИАГНОСТИКА -- УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ -- УО
Держатели документа:
АКСБ
Доп.точки доступа:
Благодатская, Е. В.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
4.
| 88.48
П 84
Профилактика суицидального поведения детей и подростков: организация работы в образовательных учреждениях // Социальная педагогика. - 2012. - № 5. - С. 46-56.
ББК 88.48
Рубрики: Суицидальное поведение--Профилактика
Школьники--Суицидальное поведение--Профилактика
Кл.слова (ненормированные):
СУИЦИДАЛЬНОЕ ПОВЕДЕНИЕ -- ДЕТИ -- ПОДРОСТКИ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ -- СУИЦИДАЛЬНАЯ АКТИВНОСТЬ -- НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИЕ -- ДЕТСКИЙ СУИЦИД -- ПОДРОСТКОВЫЙ СУИЦИД -- ПСИХОЭМОЦИОНАЛЬНОЕ СОСТОЯНИЕ -- ПСИХОДИАГНОСТИКА -- ГРУППА СУИЦИДАЛЬНОГО РИСКА -- ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ НЕБЛАГОПОЛУЧИЕ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : СФ (1)
Свободны: СФ (1)
Найти похожие
|
5.
| 74.37
П 42
Поварова, И. А.
Методологические аспекты психолого-педагогической деятельности логопеда / Поварова И. А. // Логопедия сегодня. - 2010. - № 3. - С. 18-24
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ЛОГОПЕД -- АДАПТАЦИЯ -- ГОЛОС -- ДИАГНОСТИКА (ПЕД.) -- КОММУНИКАТИВНОСТЬ -- ЛОГОТЕРАПИЯ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПРИНЦИПЫ -- ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ТЕХНИКА -- ПСИХОДИАГНОСТИКА -- РЕАБИЛИТАЦИЯ -- РЕЧЬ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
6.
| 88.8
П 19
Пасечник, Л.
Одаренность: эволюция понятия и диагностика : юридические статьи / Л. Пасечник // Дошкольное воспитание. - 2010. - № 4. - С. 61-73. - Библиогр.: с.72-73 (23 назв.)
. - ББК 88.8
Кл.слова (ненормированные):
ОДАРЕННЫЕ ДЕТИ -- ПСИХОДИАГНОСТИКА -- ЛИДЕРСКАЯ ОДАРЕННОСТЬ -- ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ ОДАРЕННОСТЬ -- ТЕСТЫ -- НАБЛЮДЕНИЯ -- ЭКСПЕРИМЕНТ
Держатели документа:
ЦБС г. Барнаула
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
7.
| 51.1(2),28
М 80
Морозова, Е. В.
Психологическая реабилитационная карта как инструмент учета реабилитационного процесса / Е. В. Морозова, Д. И. Бурлакова // Медико-социальная экспертиза и реабилитация. - 2011. - № 2. - С. 54-57
Кл.слова (ненормированные):
ИНВАЛИДЫ -- ПСИХОНЕВРОЛОГИЧЕСКИЕ ИНТЕРНАТЫ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ РЕАБИЛИТАЦИОННАЯ КАРТА -- ПСИХОДИАГНОСТИКА -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ -- РЕАБИЛИТАЦИОННЫЕ ДИСПОЗИЦИИ -- РЕАБИЛИТАЦИОННЫЙ ПРОЦЕСС
Держатели документа:
АКСБ
Доп.точки доступа:
Бурлакова, Д. И.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
8.
| 88.48
М 80
Морозова, Е. В.
Особенности экспертно-реабилитационной психодиагностики больных сахарным диабетом 1 типа с гипогликемическим синдромом / Морозова Е. В., Светлова О. В. // Вестник Всероссийского общества специалистов по медико-социальной экспертизе, реабилитации и реабилитационной индустрии. - 2010. - № 2. - С. 33-37
ББК 88.48
Кл.слова (ненормированные):
ЭКСПЕРТНО-РЕАБИЛИТАЦИОННАЯ ПСИХОДИАГНОСТИКА -- САХАРНЫЙ ДИАБЕТ -- ГИПОГЛИКЕМИЧЕСКИЙ СИНДРОМ -- СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ АДАПТАЦИЯ -- ДЕЗАДАПТАЦИЯ ЛИЧНОСТИ -- РЕАБИЛИТАЦИОННЫЙ ПОТЕНЦИАЛ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ -- ИНДИВИДУАЛЬНО-ЛИЧНОСТНЫЕ РЕСУРСЫ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ РЕСУРСЫ -- НАРУШЕНИЯ УМСТВЕННОЙ РАБОТОСПОСОБНОСТИ -- РАЦИОНАЛЬНОЕ ТРУДОУСТРОЙСТВО -- ПРОФОРИЕНТАЦИЯ -- ТРУДОУСТРОЙСТВО ИНВАЛИДОВ -- ИНВАЛИДЫ
Держатели документа:
АКСБ
Доп.точки доступа:
Светлова, О. В.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
9.
| 88.37
М 14
Майнина, И. Н.
Психодиагностические возможности методики "Шкала экзистенции" / И. Н. Майнина // Психологическая диагностика. - 2011. - № 2. - С. 60-83
ББК 88.37
Кл.слова (ненормированные):
ЭКЗИСТЕНЦИАЛЬНАЯ НАПОЛНЕННОСТЬ ЛИЧНОСТИ -- ВНУТРЕННЯЯ СВОБОДА -- ОТВЕТСТВЕННОСТЬ -- ОСМЫСЛЕПННОСТЬ ЖИЗНИ -- САМОАКТУАЛИЗАЦИЯ -- НЕЙРОТИЗМ -- ОДИНОЧЕСТВО -- ЛОКУС КОНТРОЛЯ -- ПСИХОДИАГНОСТИКА -- "ШКАЛА ЭКЗИСТЕНЦИИ" (ПСИХОЛ.)
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
10.
| 74.3
Л 82
Лубовский, В. И.
Что такое "структура дефекта"? / В. И. Лубовский // Специальное образование. - 2018. - № 4. - С. 145-157
ББК 74.3 + 88.48
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- СТРУКТУРА ДЕФЕКТА -- НАРУШЕНИЯ РАЗВИТИЯ -- ДИФФЕРЕНЦИАЛЬНАЯ ПСИХОДИАГНОСТИКА -- НАГЛЯДНО-ОБРАЗНОЕ МЫШЛЕНИЕ -- ЗОНА БЛИЖАЙШЕГО РАЗВИТИЯ -- ОБУЧАЕМОСТЬ -- СТАНДАРТИЗОВАННЫЕ ТЕСТЫ -- КОЛИЧЕСТВЕННЫЕ ОЦЕНКИ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДОЙ -- СИСТЕМООБРАЗУЮЩИЕ ФУНКЦИИ
Аннотация: В статье обсуждается невозможность отражения содержания основного понятия специальной психологии и специальной педагогики - "структура дефекта" - как набора определенных количественных показателей психологических/психофизиологических функций, что связано с чрезвычайной вариативностью и совпадением количественных показателей ряда функций при нескольких типах нарушенного развития. Статья публикуется в связи с тем, что теория нового подхода в диагностике фактически основывается на понятии "структура дефекта", поэтому этот механизм нуждается в подробном рассмотрении.
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
11.
|
Лубовский, В. И.
Современные логопсихологические подходы в диагностике / В. И. Лубовский, С. М. Валявко // Школьный логопед. - 2008. - № 3. - С. 33-35
ББК 74.37 + 88.48
Кл.слова (ненормированные):
логопсихология -- речевое развитие -- психодиагностика
Держатели документа:
НПБ БГПУ
Доп.точки доступа:
Валявко, С. М.
Найти похожие
|
12.
|
Лубовский, В. И.
Почему необходим новый подход к дифференциальной психодиагностике? / Лубовский В. И. // Спец. психология. - 2009. - № 3. - С. 18-29
ББК 88.48
Кл.слова (ненормированные):
ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА -- ДИФФЕРЕНЦИАЛЬНАЯ ПСИХОДИАГНОСТИКА -- ПСИХОЛОГО-МЕДИКО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КОМИССИЯ -- ПМПК -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
13.
|
Лубовский, В. И.
О психодиагностическом значении тестовой инструкции / В. И. Лубовский, С. М. Валявко // Специальное образование. - 2016. - № 2. - С. 65-76
ББК 88.48
Кл.слова (ненормированные):
ПСИХОДИАГНОСТИКА -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- СЛОВЕСНАЯ ИНСТРУКЦИЯ -- ТЕСТОВАЯ ИНСТРУКЦИЯ -- АДАПТАЦИЯ -- РЕЧЕВОЙ ЖАНР
Аннотация: В статье рассматривается применение словесной инструкции в психодиагностике детей с недостатками развития, пути и средства ее адаптации, а также трудности стандартизации процедуры тестирования в специальной психологии. Рассматриваются различные пути адаптации инструкции, рекомендуется система пошагового приспособления текста к возможностям восприятия и понимания ребенка.
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
14.
| 88.48
Л 53
Лешин, В. В.
Профилактика подросткового суицида: психодиагностический подход : (на примере подростков с сомат. заболеваниями) / Лешин В. В. // Специальная психология. - 2010. - № 3/4. - С. 69-77
ББК 88.48
Кл.слова (ненормированные):
ПРОФИЛАКТИКА (ПЕД.) -- ПОДРОСТКИ -- СУИЦИД -- ПСИХОДИАГНОСТИКА -- СОМАТИЧЕСКИЕ ЗАБОЛЕВАНИЯ -- ТЯЖЕЛЫЕ ФОРМЫ СОМАТИЧЕСКИХ ЗАБОЛЕВАНИЙ -- ТФСЗ -- ТЕСТ ШМИШЕКА
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
15.
| 88.37
Л 47
Леонтьев, Д. А.
Апробация методики незаконченных предложений Вашингтонского университета / Д. А. Леонтьев, Н. А. Михайлова, Е. И. Рассказова // Психологическая диагностика. - 2010. - № 2. - С. 6-35
ББК 88.37
Кл.слова (ненормированные):
РАЗВИТИЕ ЭГО (ПСИХОЛ.) -- ПРОЕКТИВНЫЕ МЕТОДИКИ (ПСИХОЛ.) -- ПСИХОДИАГНОСТИКА -- МЕТОДИКА НЕЗАКОНЧЕННЫХ ПРЕДЛОЖЕНИЙ ВАШИНГТОНСКОГО УНИВЕРСИТЕТА -- ТЕОРИЯ ДЖЕЙН ЛЕВИНДЖЕР (ПСИХОЛ.)
Держатели документа:
АКСБ
Доп.точки доступа:
Михайлова, Н. А.; Рассказова, Е. И.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
16.
| 88.48
Л 25
Ларина, О. Д.
Тест академических достижений: опыт совмещения педагогических, психологических и логопедических критериев оценки школьных навыков и высших психических функций детей с онкологией / О. Д. Ларина, М. Б. Иванов // Специальное образование. - 2018. - № 1. - С. 16-27
ББК 88.48 + 74.37
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С ОВЗ -- ОНКОЛОГИЧЕСКИЕ БОЛЬНЫЕ -- ШКОЛЬНИКИ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ТЕСТЫ -- ШКОЛЬНЫЕ НАВЫКИ -- ВЫСШИЕ ПСИХИЧЕСКИЕ ФУНКЦИИ -- УЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- НЕЙРОПСИХОЛОГИЯ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ПСИХОДИАГНОСТИКА -- ШКОЛЬНАЯ НЕУСПЕВАЕМОСТЬ -- АКАДЕМИЧЕСКИЕ ДОСТИЖЕНИЯ -- ОНКОЛОГИЧЕСКИЕ ЗАБОЛЕВАНИЯ
Аннотация: Статья посвящена проблеме исследования школьных навыков и высших психических функций детей с онкологическими заболеваниями. Предлагается идея интегрировать разные диагностические подходы (нейропсихологические, педагогические, логопедические) в одном диагностическом инструменте. "Тест академических достижений" предлагает принципиально новый подход к диагностике за счет ориентации на специфику детей с онкологическими заболеваниями. Предполагая уровневую организацию оценки состояния школьных навыков, тест позволяет более детально проследить динамику актуального уровня достижений и спланировать дальнейшую работу с пациентами с опорой на полученные результаты. Тест состоит из ряда оцениваемых шкал по математике, русскому языку, чтению и развитию речи. В качестве основных нейропсихологических критериев используются состояние зрительного, слухового и пространственного восприятия, объем кратковременной памяти, переключение и удержание внимания, а также функция программирования и контроля. Базовыми логопедическими критериями являются состояние фонематического слуха, объем активного и пассивного словаря, способность к грамматическому структурированию и речевому программированию и др. Также учитывается состояние мелкой моторики и синхронизация движений в системе "глаз - рука".
Держатели документа:
АКСБ
Доп.точки доступа:
Иванов, М. Б.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
17.
| 88.48
К 90
Кумарина, Г. Ф.
Профилактика школьной дезадаптации: социально-педагогический подход / Г. Ф. Кумарина // Социальная педагогика. - 2013. - № 5. - С. 5-16.
ББК 88.48
Рубрики: Школьники--Дезадаптация--Профилактика
Дети--Обучение--Психодиагностика
Валеология в школе
Кл.слова (ненормированные):
ШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С ТРУДНОСТЯМИ В ОБУЧЕНИИ -- ШКОЛЬНАЯ ДЕЗАДАПТАЦИЯ -- ЗДОРОВЬЕ ДЕТЕЙ -- СИСТЕМА ОБРАЗОВАНИЯ -- ПРОГРАММА "ЗДОРОВЬЕ" -- УСЛОВИЯ ОБУЧЕНИЯ -- СОЦИАЛИЗАЦИЯ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- СЛАБЫЕ ДЕТИ -- КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАНИЯ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : СФ (1)
Свободны: СФ (1)
Найти похожие
|
18.
| 88.48
К 68
Короткова, А. К.
Метод ГРВ в исследованиях спортсменов / Короткова А. К., Коротков К. Г. // Адаптивная физическая культура. - 2018. - № 3. - С. 12-13.
ББК 88.48
Кл.слова (ненормированные):
ГАЗОРАЗРЯДНАЯ ВИЗУАЛИЗАЦИЯ -- ПСИХОДИАГНОСТИКА -- ИСТОРИЯ СПОРТА -- ПАРАЛИМПИЙЦЫ -- НАУЧНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ -- ГРВ
Аннотация: В статье представлена история применения метода газоразрядной визуализации (метода ГРВ) в спорте.
Держатели документа:
КСБ
Доп.точки доступа:
Коротков , К. Г.
Найти похожие
|
19.
|
Князева, Т. Н..
Психолого-педагогический подход и результаты изучения психологической готовности к обучению в основной школе у детей с задержкой психического развития / Т. Н. Князева // Специальная психология. - 2005. - № 1. - С. 28-37.
ББК 88.48 + 74.35
Кл.слова (ненормированные):
ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ЗПР -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ПСИХОДИАГНОСТИКА -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ГОТОВНОСТЬ -- ГОТОВНОСТЬ К ШКОЛЕ -- ОСНОВНАЯ ШКОЛА -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА
Держатели документа:
АКСБ
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
20.
| 88.48
К 44
Киселева, Н. А.
Научно-методические подходы к разработке психодиагнастического комплекса для выявления негрубых отклонений в развитии у детей дошкольного возраста / Н. А. Киселева // Дефектология. - 2004. - № 2. - С. 7-14
ББК 88.48
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ПСИХОДИАГНОСТИКА
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Электронный каталог АКСБ
Стандартный