Поисковый запрос: <.>K=ПСИХОГИМНАСТИКА<.> |
Общее количество найденных документов : 50
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
Шубина, К. А.
Применение инновационных логопедических технологий в коррекции дизартрии / К. А. Шубина // Дошкольная педагогика. - 2021. - № 6. - С. 47-49
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ДИЗАРТРИЯ -- ИННОВАЦТОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ПСИХОГИМНАСТИКА -- ПСИХОМАТИЧЕСКАЯ ГИМНАСТИКА -- РИТМИКА -- СЕНСОРНО-ИНТЕГРАТИВНАЯ АРТИКУЛЯЦИОННАЯ ГИМНАСТИКА -- БИОЭНЕРГОПЛАСТИКА -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ
Аннотация: Для повышения эффективности коррекционно-логопедической работы по устранению нарушений речи у дошкольников с клиническим диагнозом "дизартрия" наиболее целесообразными и эффективными являются: психосоматическая гимнастика и ритмика, сенсорно-интегративная артикуляционная гимнастика, биоэнергопластика.
Держатели документа:
ХКСБС
Найти похожие
|
2.
| 74.37
Г 68
Горелова, В. В.
Ознакомление с посудой : развитие речи детей 4-5 лет / Горелова В. В. // Логопед. - 2021. - № 9. - С. 38-42
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ЛЕКСИЧЕСКИЙ СЛОВАРЬ -- ПСИХОГИМНАСТИКА -- ЗРИТЕЛЬНОЕ ВОСПРИЯТИЕ -- ПОСУДА (ЛЕКС. ТЕМА) -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ
Аннотация: В статье представлено занятие на развитие речи по лексической теме "Посуда", дано описание разных игровых заданий на активизацию лексического словаря.
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
3.
| 74.37
К 93
Курлыкова, С. Н.
Главное для мамы : логопедический тренинг для детей с ЗПР и ТНР, их родителей и педагогов / Курлыкова С. Н., Коренкова М. А. // Логопед. - 2020. - № 3. - С. 22-28
ББК 74.37 + 74.35
Кл.слова (ненормированные):
ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ТРЕНИНГИ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С РОДИТЕЛЯМИ -- КОММУНИКАЦИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ЗПР -- ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ -- ТНР -- ТЯЖЕЛЫЕ НАРУШЕНИЯ РЕЧИ -- ИННОВАЦИИ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- КИНЕЗИОЛОГИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ -- ПСИХОГИМНАСТИКА -- ДОШКОЛЬНИКИ
Аннотация: В статье представлен логопедический тренинг для детей с задержкой психического развития и тяжелыми нарушениями речи, их родителей и педагогов, направленный на формирование умения взаимодействовать через работу в парах, группе, следуя определённым правилам.
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
4.
| 74.100.5
В 27
Величко, Н. В.
Конспект занятия с использование психогимнастики "Путешествие с Красной Шапочкой" / Н. В. Величко // Дошкольная педагогика. - 2019. - № 10. - С. 20-22
ББК 74.100.5 + 88.8
Кл.слова (ненормированные):
СОЦИАЛЬНО-КОММУНИКАТИВНОЕ РАЗВИТИЕ -- СРЕДНИЙ ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- КОНСПЕКТЫ ЗАНЯТИЙ -- ПСИХОГИМНАСТИКА -- ДОБРОЖЕЛАТЕЛЬНЫЕ ОТНОШЕНИЯ
Держатели документа:
ХКСБС
Найти похожие
|
5.
| 74.37
Л 64
Литвинюк, Н. В.
Использование сказок на занятиях для детей с нарушением речи / Литвинюк Н. В. // Логопед. - 2018. - № 2. - С. 119-122
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
СКАЗКОТЕРАПИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ СКАЗКИ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ -- СКАЗОЧНЫЕ КОЛЛАЖИ -- АРТИКУЛЯЦИОННЫЕ СКАЗКИ -- ПСИХОГИМНАСТИКА -- ДОШКОЛЬНИКИ
Аннотация: В статье представлены использование сказкотерапии в работе логопеда, дидактический материал по теме, опыт работы с семьями воспитанников.
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
6.
|
Соколова, Н. Н.
Психогимнастика в ознакомлении дошкольников с сезонными изменениями в природе / Н. Н. Соколова // Дошкольная педагогика. - 2017. - №2. - С. 50-51
ББК 74.100.5
Кл.слова (ненормированные):
ПСИХОГИМНАСТИКА -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ПРИРОДА (ТЕМА) -- РАЗВИТИЕ ИНТЕРЕСА К ПРИРОДЕ -- ВРЕМЕНА ГОДА -- НАБЛЮДЕНИЯ ЗА ПРИРОДОЙ
Держатели документа:
ХКСБС
Найти похожие
|
7.
| 74.39
С 17
Самойлова, В. М.
Формирование эмоционально-оценочной лексики у дошкольников высокофункциональных групп с РАС / В. М. Самойлова, Ю. А. Костенкова, Е. К. Лобачёва // Аутизм и нарушения развития. - 2017. - № 1. - С. 38-48
ББК 74.39
Кл.слова (ненормированные):
РАС -- АУТИЧНЫЕ ДЕТИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ВЫСОКОФУНКЦИОНАЛЬНЫЙ АУТИЗМ -- РАССТРОЙСТВА АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА -- ЭМОЦИОНАЛЬНО-ОЦЕНОЧНАЯ ЛЕКСИКА -- АБИЛИТАЦИЯ -- НЕВЕРБАЛЬНАЯ КОММУНИКАЦИЯ -- ПСИХОГИМНАСТИКА -- РЕЧЕВЫЕ ИГРЫ -- ЭКСПРЕССИВНАЯ ЛЕКСИКА -- ОЦЕНОЧНАЯ ЛЕКСИКА -- ЧУВСТВА -- ЭМОЦИОНАЛЬНЫЕ ОТНОШЕНИЯ -- ОБУЧАЮЩИЕ ЭКСПЕРИМЕНТЫ
Аннотация: Ограниченное употребление эмоционально-оценочной лексики говорящих детей с расстройствами аутистического спектра свидетельствует о недостаточном понимании и усвоении ими моральных норм общества, так как слова определяют представление о предметах и явлениях, их обозначающих. Адекватное понимание эмоционально-оценочных слов и правильное их использование в речи детей, имеющих расстройства аутистического спектра, важны для их адаптации и социализации в условиях современного социума. На материале проведённого в Центре лечебной педагогики в Москве обучающего эксперимента авторы раскрывают особенности работы по формированию эмоционально-оценочной лексики у старших дошкольников с расстройствами аутистического спектра. Подробно описаны методы, приёмы и условия коррекционной и абилитационной работы с 14-ю детьми на каждом этапе. Приводятся конкретные практические материалы и рекомендации по формированию эмоционально-оценочной лексики.
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
8.
|
Соколова, Н. Н.
Знакомим малышей с окружающим миром с помощью психогимнастики / Н. Н. Соколова // Дошкольная педагогика. - 2016. - №1. - С. 12-13
ББК 74.100.5
Кл.слова (ненормированные):
ЗНАКОМСТВО С ОКРУЖАЮЩИМ МИРОМ -- ПСИХОГИМНАСТИКА -- МЛАДШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ППОЗНАВАТЕЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ -- ПСИХОГИМНАСТИЧЕСКИЕ КОМПЛЕКСЫ
Держатели документа:
ХКСБС
Найти похожие
|
9.
| 74.37
Б 25
Баронова, В. В.
В поисках пиратских сокровищ : интегрированное занятие для детей 6-7 лет с ОНР / Баронова В. В. // Логопед. - 2015. - № 5. - С. 66-72
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ОНР -- "МОРСКИЕ ОБИТАТЕЛИ" (ЛЕКСИЧЕСКАЯ ТЕМА) -- НАВЫКИ ОБРАЗОВАНИЯ Т.П. МН. Ч. ИМЕН СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ -- ИКТ -- ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ИНТЕГРИРОВАННЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ПСИХОГИМНАСТИКА -- ИГРОВЫЕ УПРАЖНЕНИЯ -- ПАЛЬЧИКОВАЯ ГИМНАСТИКА -- САМОМАССАЖ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ДОСУГИ
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
10.
| 74.37
Б 20
Балашова, Г. В.
Почемучка, или Приключения любознательного гнома : проектная деятельность [с детьми с нарушениями речи] в детском саду / Балашова Г. В., Разуваева Е. А., Савиных О. С. // Логопед. - 2015. - № 5. - С. 35-48
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ТЕАТРАЛИЗОВАННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНО-ТВОРЧЕСКИЕ ПРОЕКТЫ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ -- ТРИЗ -- ТПФ -- ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ПСИХОГИМНАСТИКА -- РАБОТА С ПИКТОГРАММАМИ -- СОСТАВЛЕНИЕ РАССКАЗОВ ПО КАРТИНЕ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ СПЕЦИАЛИСТОВ -- РАЗВИТИЕ ВООБРАЖЕНИЯ -- СЦЕНАРИИ
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
11.
| 74.100.53
С 59
Соколова, Н. Н.
Использование психогимнастики в развитии нравственных качеств у детей / Н. Н. Соколова // Дошкольная педагогика. - 2015. - № 2. - С. 60-61
ББК 74.100.53
Кл.слова (ненормированные):
РАЗВИТИЕ НРАВСТВЕННЫХ КАЧЕСТВ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ФОРМИРОВАНИЕ НРАВСТВЕННЫХ КАЧЕСТВ -- НРАВСТВЕННОЕ ПОВЕДЕНИЕ -- ПСИХОГИМНАСТИКА -- КОМПЛЕКСЫ ПСИХОГИМНАСТИКИ
Держатели документа:
ХКСБС
Найти похожие
|
12.
| 74.100.5
С 59
Соколова, Н. Н.
Психогимнастика в процессе полоролевого воспитания детей / Н. Н. Соколова // Дошкольная педагогика. - 2015. - № 3. - С. 65
ББК 74.100.5
Кл.слова (ненормированные):
ПОЛОРОЛЕВОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ГЕНДЕРНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ПСИХОГИМНАСТИКА
Держатели документа:
ХКСБС
Найти похожие
|
13.
| 74.37
Д 53
Дмитриева, Т. В.
Создание на логопедическом пункте в образовательном учреждении развивающей среды для обучающихся с ОВЗ / Дмитриева Т. В. // Логопед в детском саду. - 2015. - № 3. - С. 18-23.
ББК 74.37
Рубрики: Школы--Логопедическая помощь детям
Логопедическая помощь детям
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С ОВЗ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ПУНКТЫ -- РАЗВИВАЮЩАЯ СРЕДА -- ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ИКТ -- КИНЕЗИОЛОГИЯ -- АРТИКУЛЯЦИОННАЯ ГИМНАСТИКА -- КРУПОТЕРАПИЯ -- ИГРОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- СУ-ДЖОК ТЕРАПИЯ -- ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ПСИХОГИМНАСТИКА
Аннотация:
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : СФ (1)
Свободны: СФ (1)
Найти похожие
|
14.
| 88.41
К 90
Кулганов, В. А.
Психогимнастика как метод коррекции психоэмоционального состояния дошкольников / В. А. Кулганов // Дошкольная педагогика. - 2015. - №10. - С. 53-56
ББК 88.41
Кл.слова (ненормированные):
ПСИХОГИМНАСТИКА -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ПОВЕДЕНИЯ -- ПСИХОЭМОЦИОНАЛЬНОЕ СОСТОЯНИЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- СНЯТИЕ НАПРЯЖЕНИЯ -- ПАНТОМИМИКА -- АРТ-ТЕРАПИЯ
Аннотация: Описание метода психогимнастики, задачей которого является сохранение психического здоровья и предупреждение эмоциональных расстройств у детей.
Держатели документа:
ХКСБС
Найти похожие
|
15.
| 74.37
Х 19
Хандрыга, М. В.
Использование элементов психогимнастики в коррекционной работе с детьми, имеющими дизартрический компонент, в условиях логопункта / Хандрыга М. В. // Логопед в детском саду. - 2015. - № 2. - С. 31-34.
ББК 74.37
Рубрики: Дошкольные учреждения--Логопедическая помощь
Дизартрия у детей--Исправление
Детская речь--Дефекты--Исправление
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ПСИХОГИМНАСТИКА -- КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА -- ДИЗАРТРИЯ -- ЛОГОПУНКТЫ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : СФ (1)
Свободны: СФ (1)
Найти похожие
|
16.
| 74.37
М 92
Мухамадиева, А. Ф.
Звуки [н], [н'] и буква Н : Занятие для детей с ФФНР / А. Ф. Мухамадиева // Логопед. - 2014. - № 2. - С. 38-41
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ФОНЕТИКО-ФОНЕМАТИЧЕСКОЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ФФНР -- АВТОМАТИЗАЦИЯ ЗВУКОВ -- ЗВУК Н -- ЗВУК Н' -- БУКВА Н -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ -- ПСИХОГИМНАСТИКА
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
17.
| 74.37
Б 25
Баронова, В. В.
Подбираем прилагательные с помощью пиктограмм : [занятие для детей с ОНР в подгот. к шк. группе] / В. В. Баронова // Ребенок в детском саду. - 2014. - № 3. - С. 16-20
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ОНР -- ПРЛАГАТЕЛЬНЫЕ -- ПИКТОГРАММЫ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ -- ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЕ К ШКОЛЕ ГРУППЫ -- ПСИХОГИМНАСТИКА
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
18.
| Шифр: С3/2014/3
Журнал
Современный детский сад
2014г. N 3
Содержание:
Показатели деятельности дошкольной образовательной организации, подлежащей самообследованию. - С.11-13
Федорова, Е. А. Как мусор помогает жить, или Без чувства юмора Лукоморье не построить / Е. А. Федорова. - С.14-16
Маринюк, А. А. Особенности правового статуса дошкольной образовательной организации и правоотношений в ней / А. А. Маринюк. - С.17-21
Микляева, Н. В. Онтогенез чувства юмора в дошкольном детстве / Н. В. Микляева. - С.25-31
Губин, А. Ю. Особенности диагностики чувства юмора у детей дошкольного возраста / А. Ю. Губин. - С.32-34
Тест юмористических фраз для взрослых / разраб. А. Г. Шмелевым и В. С. Бабиной. - С.35-37
Микляева, Н. В. Памятка для воспитателя для диагностики чувства юмора у детей / Н. В. Микляева. - С.37-39
Мазикас, Н. А. Психогимнастика как средство формирования положительного эмоционального фона у детей дошкольного возраста / Н. А. Мазикас. - С.40-42
Серебрякова, Ю. А. Особенности психологического сопровождения эмоционального развития дошкольника / Ю. А. Серебрякова, Т. В. Тимошенко. - С.42-48
Абрамович, А. А. Развитие речи и формирование эмоционально-личностной сферы у старших дошкольников: взаимодействие педагогов ДОУ / А. А. Абрамович, О. В. Токарева, И. И. Верховцева. - С.48-50
Лившиц, И. Э. Спортивно-игровой досуг "Веселые клоунята" : (для детей 2-й мл. группы) / И. Э. Лившиц. - С.51
Абрамович, А. А. Игра-занятие [с участием логопеда и психолога] "От улыбки станет всем светлей" : (для детей ст. группы) / А. А. Абрамович, О. В. Токарева, И. И. Верховцева. - С.52-53
Лившиц, И. Э. Двигательно-игровое занятие "Вместе веселее" : (для детей подгот. к шк. группы) / И. Э. Лившиц. - С.54-55
Микляева, Ю. В. Я или игрушка? : (окон.) / Ю. В. Микляева. - С.61-63
Календжян, А. М. Игры и упражнения, направленные на воспитание в радости / А. М. Календжян, Л. Ю. Борохович. - С.72-75
Ворошнина, Л. Г. Сценарий праздника "МАмочка у меня одна" / Л. Г. Ворошнина. - С.76-77
Скрипник, В. М. Воспитание чувства юмора у детей: консультация для родителей / В. М. Скрипник. - С.78-80
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
|
19.
| 88.8
М 13
Мазикас, Н. А.
Психогимнастика как средство формирования положительного эмоционального фона у детей дошкольного возраста / Н. А. Мазикас // Современный детский сад. - 2014. - № 3. - С. 40-42
ББК 88.8
Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНИКИ -- ПСИХОГИМНАСТИКА -- ЭМОЦИОНАЛЬНЫЙ ФОН -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
20.
| 74.100.5
С 16
Салавтова, Т. А.
Сказ о том, как царь флаг выбирал : Непосредственно образовательная деятельность в подготовительной группе / Т. А. Салавтова // Детский сад. Все для воспитателя!. - 2014. - № 11. - С. 9-11
ББК 74.100.5
Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНИКИ -- ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЕ К ШКОЛЕ ГРУППЫ -- НОД -- НЕПОСРЕДСТВЕННО ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- КОММУНИКАЦИОННОЕ РАЗВИТИЕ -- СОЦИАЛИЗАЦИЯ -- ПСИХОГИМНАСТИКА -- ПАЛЬЧИКОВАЯ ГИМНАСТИКА -- ИГРЫ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Электронный каталог АКСБ
Стандартный