Главная

Базы данных

Вид поиска
Электронный каталог АКСБ
Ретро до 2005 года
Аналитика
БД периодических изданий
БД книг на флэш-картах
Цифровые говорящие книги с криптозащитой ЛОГОСВОС
БД «ПРОФЕССИЯ»
 Яндекс.Метрика
Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог АКСБ (5)Ретро до 2005 года (2)БД книг на флэш-картах (1)
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: <.>K=ПРИНЦИПЫ<.>
Общее количество найденных документов : 165
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
1.
74.3
Р 17

    Разенкова, Ю. А.
    Формирующаяся система ранней помощи в Испании : опыт Каталонии / Ю. А. Разенкова // Дефектология. - 2013. - № 4. - С. 44-49
ББК 74.3
Рубрики: ИСПАНИЯ
Кл.слова (ненормированные):
РАННЯЯ ПОМОЩЬ -- ПРИНЦИПЫ СИСТЕМЫ РАННЕЙ ПОМОЩИ -- КОМПОНЕНТЫ СИСТЕМЫ РАННЕЙ ПОМОЩИ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С ОВЗ -- ДЕТИ ГРУППЫ РИСКА
Аннотация: В статье представлен анализ формирующейся децентрализованной системы ранней помощи в Испании. Обсуждается влияние мировых глобальных тенденций на развитие национальной системы ранней помощи в стране. Показаны региональные особенности развития этой системы на примере Каталонии, создавшей наиболее целостную и бесплатную для семей с детьми с ограниченными возможностями здоровья систему.

Держатели документа:
КСБ

Найти похожие
2.
74.3
Р 17

    Разенкова, Ю. А.
    Формирующаяся государственная система ранней помощи в Великобритании / Ю. А. Разенкова // Дефектология. - 2013. - № 3. - С. 47-57
ББК 74.3
Рубрики: ВЕЛИКОБРИТАНИЯ
Кл.слова (ненормированные):
СИСТЕМА РАННЕЙ ПОМОЩИ -- ПРИНЦИПЫ ОРГАНИЗАЦИИ СИСТЕМЫ РАННЕЙ ПОМОЩИ -- ПРОГРАММЫ РАННЕЙ ПОМОЩИ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С ОВЗ
Аннотация: В статье представлен анализ формирующейся государственной системы ранней помощи в Великобритании. Показано, что в социальной политике Великобритании, начиная с 2003 года, институтам ранней помощи отводится приоритетная роль среди всех детских служб и организаций. Правительством принимается целый ряд инициатив и программ, способствующих развитию и созданию целостной государственной системы ранней помощи семье и ребенку первых лет жизни.

Держатели документа:
КСБ

Найти похожие
3.
74.3
А 45

    Алехина, С. В.
    Принципы инклюзии в практике образования / С. В. Алехина // Аутизм и нарушения развития. - 2013. - № 1. - С. 1-6
ББК 74.3

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С ОВЗ -- ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ПРИНЦИПЫ ИНКЛЮЗИИ -- АДАПТИРОВАННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ -- ГИБКИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ СТРАТЕГИИ -- ОСОБЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПОТРЕБНОСТИ -- ИНДИВИДУАЛЬНАЯ ПРОГРАММА РЕАБИЛИТАЦИИ -- ИПР
Аннотация: В статье кратко описана история развития инклюзии как гуманистической идеи, перечислены принципы инклюзии в отечественном образовании, а также пять аспектов инклюзивного образования. Подчеркивается, что инклюзивное образование - динамический процесс. Представлена необходимость перемен в существующей образовательной практике страны, создания новой культуры школы, изменения сознания всех участников инклюзивного процесса. Даётся краткий обзор положения дел в сфере инклюзивного образования, указывается на важность социальной инклюзии детей.

Держатели документа:
АКСБ

Найти похожие
4.
60.993-01
Р 17

    Разенкова, Ю. А.
    Система ранней помощи в Швеции / Ю. А. Разенкова // Дефектология. - 2013. - № 2. - С. 71-79
ББК 60.993-01
Рубрики: ШВЕЦИЯ
Кл.слова (ненормированные):
РАННЯЯ ПОМОЩЬ -- ДОСТУПНОСТЬ РАННЕЙ ПОМОЩИ -- СИСТЕМА ПОМОЩИ ДЕТЯМ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ПРИНЦИПЫ СИСТЕМЫ РАННЕЙ ПОМОЩИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ
Аннотация: В статье представлен анализ системы ранней помощи, созданной в Швеции. Показано, что основными базовыми принципами созданной системы стали принципы равноправия и доступности услуг по оказанию ранней помощи для всех детей с ограниченными возможностями здоровья и их семей.

Держатели документа:
КСБ

Найти похожие
5.
74.3
В 65

    Войниленко, Н. В.
    Управление оцениванием качества образования специальной (коррекционной) образовательной системы школы-интерната / Н.В. Войниленко, С.Г. Молчанов // Специальное образование. - 2012. - № 4. - С. 21-28
ББК 74.3

Кл.слова (ненормированные):
СПЕЦИАЛЬНЫЕ КОРРЕКЦИОННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ -- ШКОЛЫ-ИНТЕРНАТЫ -- ПРИНЦИПЫ ПОСТРОЕНИЯ МЕНЕДЖМЕНТА КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ -- УПРАВЛЕНИЕ КАЧЕСТВОМ -- ФУНКЦИИ РУКОВОДИТЕЛЯ -- педагогические условия
Аннотация: Приводятся принципы построения системы менеджмента качества образования, состав функций руководителя по управлению совершенствованием оценочных процессов в образовательной системе специального коррекционного образовательного учреждения

Держатели документа:
АКСБ

Найти похожие
6.
60.993
Р 17

    Разенкова, Ю. А.
    Европейская система ранней помощи / Ю. А. Разенкова // Дефектология. - 2013. - № 1. - С. 33-39
ББК 60.993
Рубрики: ЕВРОПА
Кл.слова (ненормированные):
СИСТЕМА РАННЕЙ ПОМОЩИ -- ПРИНЦИПЫ СИСТЕМЫ РАННЕЙ ПОМОЩИ -- МОДЕЛИ СИСТЕМЫ РАННЕЙ ПОМОЩИ -- ЕДИНАЯ ЕВРОПЕЙСКАЯ СИСТЕМА РАННЕЙ ПОМОЩИ -- МЕЖДУНАРОДНАЯ ИНТЕГРАЦИЯ СИСТЕМЫ РАННЕЙ ПОМОЩИ
Аннотация: В статье представлено понимание сформированной в Европе системы ранней помощи в контексте мировых тенденций развития социальной политики открытого гражданского информационного общества и процесса глобализации - закономерного процесса, заключающегося в усилении взаимосвязи и взаимовлияния основных направленний и составляющих развития мирового сообщества. Показано, что за 50-летнюю историю ранней помощи европейские страны, так же как и США, сменили фокус помощи, ориентированный на ребенка с ограниченными возможностями здоровья, на помощь и поддержку семьи ребенка. Этот процесс был обусловлен общностью экономических условий, культурных ценностей, научных идей, либеральной идеологией, призванием прав человека, в том числе, право на образование для всех.

Держатели документа:
КСБ

Найти похожие
7.
74.3
Р 17

    Разенкова, Ю. А.
    Модель системного развития : от концептуальных подходов к реализации на практике / Ю. А. Разенкова // Дефектология. - 2012. - № 6. - С. 81-92
ББК 74.3

Кл.слова (ненормированные):
КОНЦЕПЦИЯ РАННЕЙ ПОМОЩИ -- МОДЕЛЬ СИСТЕМНОГО РАЗВИТИЯ -- ПРИНЦИПЫ -- КОМПОНЕНТЫ МОДЕЛИ РАННЕЙ ПОМОЩИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ
Аннотация: В статье представлена концепция развития современной системы ранней помощи в США, созданная Майклом Дж. Гуральником, профессором университета штата Вашингтон, создателем Международного общества специалистов по ранней помощи. Детально рассмотрены теоретические основы концепции, ее принципы и основные компоненты. Представлены некоторые данные лонгитюдного исследования государственной системы ранней помощи (National early intervention longitudinal study - NEILS) в США, характеризующие реализацию концептуальных подходов на практике.

Держатели документа:
КСБ

Найти похожие
8.
60.991.2
П 76

    Прилепин, З.
    Как решать проблемы поколения маугли : принципы воспитания ответственности в семье / З. Прилепин // Социальная педагогика. - 2013. - № 2. - С. 117-126.
ББК 60.991.2
Рубрики: Семейное воспитание
   Дети--Воспитание в семье
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ -- БЕЗНАДЗОРНОСТЬ -- СЕМЬЯ -- ОТВЕТСТВЕННОСТЬ

Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : СФ (1)
Свободны: СФ (1)

Найти похожие
9.
74.3
Т 85

    Тупоногов, Б. К.
    Дефектологические принципы построения коррекционно-педагогического процесса / Б. К. Тупоногов // Дефектология. - 2013. - № 5. - С. 55-62
ББК 74.3

Кл.слова (ненормированные):
ДЕФЕКТОЛОГИЧЕСКИЕ ПРИНЦИПЫ -- КЛАССИФИКАЦИЯ -- КОРРЕКЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПРОЦЕСС -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С ОВЗ
Аннотация: В статье представлена модифицированная классификация дефектологических принципов коррекционной работы в специальных (коррекционных) общеобразовательных учреждениях даются критические замечания и предложения.

Держатели документа:
КСБ

Найти похожие
10.
74.102
А 87

    Арушанова, А. Г.
    Принципы саморазвития и спонтанейности в парциальной образовательной программе "Веселый день дошкольника" ("ВеДеДо") / А. Г. Арушанова, С. С. Коренблит, Е. С. Рычагова // Дошкольная педагогика. - 2015. - № 5. - С. 14-18
ББК 74.102

Кл.слова (ненормированные):
"ВЕДЕДО" (ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА) -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ -- ПАРЦИАЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ

Держатели документа:
ХКСБС

Доп.точки доступа:
Коренблит, С.С.; Рычагова, Е.С.

Найти похожие
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Тематический навигатор
Статистика обращений
Статистика за 30.06.2024
Название Запросов Посетителей
По видам ресурсов
Всего 49664 466
Электронный каталог АКСБ9468385
Ретро до 2005 года1881313
Аналитика35692399
БД периодических изданий8762
БД книг на флэш-картах1829306
Цифровые говорящие книги с криптозащитой ЛОГОСВОС572252
БД «ПРОФЕССИЯ»11584
По видам поиска
Стандартный 60 44
Расширенный 2 2
Профессиональный 2 2
Cловарь 18 13
Тематический навигатор 31 20
Показано результатов поиска 37246 -
Число посетителей
Всего - 466
Интранет - 0
Заимствовано записей 0 -
КГБУ "Алтайская краевая специальная библиотека для незрячих и слабовидящих",
656031 Алтайский край, г. Барнаул, Папанинцев, 205, факс 8 (3852) 38-34-43, контактное лицо: Гросс Вера Анатольевна тел. 8 (3852) 38-48-80
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)