Главная

Базы данных

Вид поиска

Яндекс.Метрика
Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог АКСБ (5)Ретро до 2005 года (2)БД книг на флэш-картах (1)
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: <.>K=ПРИНЦИПЫ<.>
Общее количество найденных документов : 165
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
1.
Шифр: П2/2008/4
   Журнал

Психолог в детском саду
2008г. N 4
Содержание:
Гуткина, Н. И. Методологические и психологические принципы построения основной (примерной) развивающей образовательной программы для дошкольных образовательных учреждений / Н. И. Гуткина. - С.3-21
Гармаева, Т. В. Развитие у детей пяти-семи лет экспрессивных и кодирующих способностей посредством игровой деятельности / Т. В. Гармаева, Л. В. Повова. - С.22-39
Авдулова, Т. П. Психологическое содержание процесса социализации дошкольников / Т. П. Авдулова, Г. Р. Хузеева. - С.40-53
Смирнова, Е. О. Полезные и бесполезные книжки для дошкольников / Е. О. Смирнова. - С.54-61
Чистякова, Г. Д. Исследование познавательного развития дошкольников / Г. Д. Чистякова. - С.62-73
Кокарева, А. В. Использование сенсорной комнаты в коррекционной работе с детьми, имеющими отклонения в поведении / А. В. Кокарева. - С.74-101
Белобрыкина, М. А. Анализ методов диагностики отношений между детьми и родителями / М. А. Белобрыкина, О. А. Белобрыкина. - С.104-120
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей

2.
Шифр: В1/2009/ /2
   Журнал

Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2002
2009г. N 2
Содержание:
Зыкова, Т. С. Специальный стандарт образования: кому он нужен? / Т. С. Зыкова. - С.3-9
Либлинг, М. М. К выходу книги О. С. Никольской "Аффективная сфера как система смыслов, организующих сознание и поведение" / М. М. Либлинг. - С.10-12
Касицына, М. А. Особенности проектирования "Образовательной программы" в детском саду компенсирующего вида для детей с ЗПР / М. А. Касицына. - С.13-25
Гончарова, Е. Л. "Обходные пути" в формировании "ядра" читательской компетентности у "особого" ребенка : (по материалам изучения и обучения слепоглухих детей) / Е. Л. Гончарова. - С.26-32
Балан, С. И. Работа с исторической картой в школе для слепых и слабовидящих детей / С. И. Балан. - С.33-36
Система коррекционно-развивающей работы педагогов дополнительного образования при обучении слепых детей музыке / Т. Б. Тимофеева и др. - С.37-40
Бессонова, Т. П. "Мы вместе" : странички для занятий с детьми : предупреждение и устранение недостатков письм. речи у детей. Ч. 2 / Т. П. Бессонова, Е. Л. Ворошилова. - С.1-16 вкл.
Карпухина, И. В. Логопедическая раборта с детьми 4-5 лет, имеющими общее недоразвитие речи / И. В. Карпухина. - С.41-48
Галикова, М. А. Адаптация детей с нарушениями слуха к среде нормально слышащих сверстников / М. А. Галикова. - С.49-51
Панкратова, М. Л. Социально-психологический патронаж семей, воспитывающих детей с нарушениями развития / М. Л. Панкратова, С. А. Андреева. - С.52-55
Приходько, О. Г. Логопедическая работа по коррекции речедвигательных нарушений у детей с церебральным параличом в первые годы жизни / О. Г. Приходько. - С.56-63
Боскис, Р. М. Принципы диагностики аномального ребенка при частичном дефекте слуха / Р. М. Боскис. - С.64-72
Гусева, И. Е. История раннего развития аутичного ребенка : (1-й год жизни) / И. Е. Гусева. - С.73-80
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей

3.
Шифр: Л1/2009/3
   Журнал

Логопед в детском саду. - 2004
2009г. N 3
Содержание:
Зотова Ю. В. Специальное (коррекционное) образование дошкольников в Хабаровском крае: состояние, проблемы, перспективы / Зотова Ю. В. - С.7-8
Агибалова Ангелина Германовна : [логопед в ортопед. группе МДОУ № 167 г. Хабаровска]. - С.9-10
Агибалова А. Г. История развития логопедической службы в Хабаровском крае : Из воспоминаний / Агибалова А. Г. - С.11-12
Панченко Т. В. Принципы обучения грамоте старших дошкольников с задержкой психического развития / Панченко Т. В. - С.13-21
Копачевская Л. А. К вопросу о логопедическом обследовании неговорящего ребенка / Копачевская Л. А. - С.21-27
Агибалова А. Г. Коррекционно-образовательная работа с детьми, имеющими нарушения опорно-двигательного аппарата / Агибалова А. Г. - С.28-38
Крылова О. С. Реализация комплексного подхода в диагностике функционального базиса письма и чтения у детей 6-7 лет с недоразвитием речи в условиях МППК / Крылова О. С. . - С.39-43
Кондрашина Е. В. Организация логопедической работы в рамках центра психолого-медико-социального сопровождения : (из опыта работы) / Кондрашина Е. В., Кормакова А. Г. - С.44-53
Москвина О. Н. Использование приема "обобщенная схема" в развитии лексико-грамматического строя у детей с нарушениями речи старшего дошкольного возраста / Москвина О. Н. - С.53-63
Ожигова М. Н. Коррекционная работа по преодолению заикания у детей дошкольного возраста / Ожигова М. Н. - С.64-68
Соловьева О. А. Развитие сукцессивных функций у дошкольников с моторной алалией / Соловьева О. А. - С.69-73
Бимеева О. А. Практические приемы коррекционой работы по исправлению аграмматизмов в предложно-падежных конструкциях у детей с ОНР / Бимеева О. А. - С.74-83
Савченко С. Г. Конспект логопедического занятия (подготовительная к школе группа) "Путешествие в удивительную страну Букварию" / Савченко С. Г. - С.84-86
Панченко Т. В. Фонематический слух и фонематическое восприятие : содерж. основ. понятий логопедии / Панченко Т. В. - С.87
Горностаева Т. В. Домашняя игротека для детей и их родителей / Горностаева Т. В. - С.88-90
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей

4.
Шифр: Ф2/2009/4
   Журнал

Физкультура в профилактике, лечении и реабилитации
2009г. N 4
Содержание:
Апанасенко, Г. Л. Для чего нужны центры здоровья? / Г. Л. Апанасенко. - С.4-6
Ундрицов, В. М. Саркопения - новая медицинская нозология / В. М. Ундрицов, И. М. Ундрицов, Л. Д. Серова. - С.7-16
Макаров, Л. М. Внезапная смерть в спорте: причины и пути профилактики / Л. М. Макаров. - С.17-22
Михалюк, Е. Л. Эхокардиографические и биохимические критерии диагностики метаболической кардиомиопатии спортсменов / Е. Л. Михалюк, В. В. Сыволап, И. В. Ткалич. - С.23-28
Оценка индивидуальной переносимости воздействия слуховоздушной бани / В. В. Храмов и др. - С.29-32
Особенности взаимосвязи основных показателей гемодинамики и модели реагирования регуляторных систем детей, занимающихся хоккеем / Л. Б. Андронова и др. - С.33-37
Кашмина, Е. О. Принципы индивидуализации нагрузок в процессе физического воспитания студентов вуза / Е. О. Кашмина, Ю. Л. Веневцева, А. Х. Мельников. - С.38-40
Оценка психоэмоционального уровня спортсменов-профессионалов и неспортсменов с использованием восьмицветного теста М. Люшера / М. В. Панюков и др. - С.41-44
Ахметова, Г. И. ЭМГ-БОС в комплексном востановительном лечении больных с травматичекой болезнью спинного мозга / Г. И. Ахметова, Ф. В. Тахавиева. - С.45-47
Губин, Г. И. Правовая ответственность медицинских учреждений и медицинских работников при оказании медицинской помощи лицам, занимающимся физической культурой и спортом / Г. И. Губин, И. В. Коцкий. - С.48-55
Журавлева, А. И. Современные проблемы спортивной медицины / А. И. Журавлева. - С.56-59
Васильев, О. С. Массаж как феномен культуры в контексте медицинских знаний / О. С. Васильев, Л. Л. Хрущева. - С.60-61
Васильев, О. С. Дельфинотерапия / О. С. Васильев. - С.62-68
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей

5.
Шифр: В3/2009/10
   Журнал

Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. - 2007
2009г. N 10
Содержание:
Блинникова Л. Н. Воспитание любви к природе малой родины / Блинникова Л. Н., Мозокина И. Ф., Передкова Л. А. - С.4-9
Дудникова Е. О. Литературная Орловщина / Дудникова Е. О. - С.10-13
Филатова Е. Н. Взаимодействие ДОУ и литературного музея им. И. А. Бунина / Филатова Е. Н., Карлова И. В., Гришаева М. С. - С.14-18
Швецова Л. Ю. Музей "Чудо - русская изба" / Швецова Л. Ю. - С.19-22
Морозкина И. Ф. Принципы видеоэкологии в оформлении группы / Морозкина И. Ф., Колесникова Л. И. - С.22-24
Тимофеева Л. Л. Мультфильм своими руками / Тимофеева Л. Л. - С.25-28
Поваляева Т. А. "Сорока-белобока" знает все / Поваляева Т. А. - С.29-31
Макарова В. Н. Наблюдая природу, развиваем речевое творчество детей / Макарова В. Н. - С.32-40
Кошерь Е. А. Приключения веселого Пузырика : (познават. занятие в сред. группе) / Кошерь Е. А. - С.42-45
Гурова О. В. Тайны воды : (занятие в подгот. к шк. группе) / Гурова О. В. - С.45-47
Зайцева И. В. Сюжетно-ролевые игры / Зайцева И. В., Ветрова И. Н. - С.48-56
Кульгина З. В. ПРиобщение дошкольников к русской литературе / Кульгина З. В. - С.57-58
Тимофеева Л. Л. Формирование элементов учебной деятельности у старших дошкольников / Тимофеева Л. Л. - С.59-64
Ставцева Е. А. Эмоционально-оценочная лексика детей старшего дошкольного возраста / Ставцева Е. А. - С.65-71
Лазуткина Н. М. Как Медвежонок счастье искал : (праздник в мл. группе) / Лазуткина Н. М., Шабанова Е. А. - С.72-74
Кочина Н. Н. Семейный театральный проект "Дети - семья - театр" / Кочина Н. Н. - С.75-80
Вакаренцева Е. Г. Первые уроки дизайна / Вакаренцева Е. Г., Тарасова Л. И. - С.82-91
Прохорова Л. А. Клуб для неравнодушных родителей "Детский остров" / Прохорова Л. А. - С.92-97
Макарова В. Н. Воспитание культуры речевого общения у старших дошкольников / Макарова В. Н., Манухинв Г. И. - С.98-107
Гольдринг И. И. Разработка конспекта занятия со здоровьесберегающим сопровождением / Гольдринг И. И. - С.108-117
Тимофеева Л. Л. Интерактивные спектакли в ДОУ / Тимофеева Л. Л. - С.118-124
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей

6.
Шифр: Д3/2008/2
   Журнал

Детская и подростковая реабилитация
2008г. N 2
Содержание:
Дифференцированный подход к нейрохирургическому лечению двигательной патологии при ДЦП / В. А. Шабалов и др. - С.5-10
Крутякова, Е. Н. Современные аспекты психолого-пед. реабилитации детей с ограниченными возможностями здоровья / Е. Н. Крутякова, Е. А. Зайцева. - С.11-15
Губина, Н. Б. Сравнительная оценка эффективности различных моделей реабилитации по оптимизации психосоциального статуса в условиях детского санатория - реабилитационного центра / Н. Б. Губина, О. Ф. Макарова, М. Л. Климова. - С.15-20
Коррекция синдрома задержки психо-речевого развития у больных детским церебральным параличом / А. С. Носко и др. - С.21-25
Иванова, Е. О. Стоматологическая заболеваемость у детей с синдромом Дауна / Е. О. Иванова, С. В. Дьякова. - С.25-27
Меркушова, Е. Ю. Возможности диагностики акцентуаций характера подростков по особенностям их речи / Е. Ю. Меркушова, Е. Ю. Чеботарева. - С.27-32
Носов, Е. В. Принципы и подходы в социально-психологической защите детей-сирот в возрасте от 1 до 18 месяцев жизни, рожденных от ВИЧ-инфицированных женщин / Е. В. Носов, Е. М. Савицкая. - С.32-37
Особенности самооценки у подростков с двигательными нарушениями / Е. В. Фадеева и др. - С.37-41
Попова, Т. В. Использование музыки для коррекции и формирования интонации речи у дошкольников с дизартрией / Т. В. Попова. - С.41-47
Рогов, А. В. Способ реабилитации детей с нарушением опорно-двигательного аппарата / А. В. Рогов. - С.47-49
Механизмы регуляции функциональной активности тромбоцитов как звено комплексной реабилитации / М. Ю. Максимова и др. - С.49-53
Кальте, В. Г. Наука побеждать : (как защитить права ребенка-инвалида) / В. Г. Кальте. - С.54-58
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей

7.
Шифр: Д1/2007/6
   Журнал

Дефектология . - 1969
2007г. N 6
Содержание:
Ильина, С. Ю. Принципы организации работы по речевому развитию умственно отсталых старшеклассников / С. Ю. Ильина. - С.5-12. - Библиогр. в конце ст.
Алексеев, О. Л. Отражение контраста формы объектов младшими школьниками с нарушенным интеллектом в изобразительной, предметно-практической деятельности и речи / О. Л. Алексеев, Т. В. Нестерова. - С.13-20. - Библиогр. в конце ст.
Зеленина, Н. Ю. Стандартизованное наблюдение в изучении проявлений самоотношения у дошкольниковс различными нарушениями в развитии (сообщение 2) / Н. Ю. Зеленина. - С.12-27 : ил
Киселева, В. А. Некоторые аспекты формирования навыка чтения у детей с ЗПР / В. А. Киселева. - С.28-40. - Библиогр. в конце ст. : ил
Халилова, Л. Б. Структурно-семантические нарушения текстовой продукции младших школьников с недоразвитием речи / Л. Б. Халилова, О. А. Безрукова. - С.41-48 : ил
Екжанова, Е. А. Методика пед. обследования ребенка младшего дошкольного возраста с умственной недостаточностью / Е. А. Екжанова, Е. А. Стребелева. - С.49-59. - Библиогр. в конце ст. : табл.
Малофеев, Н. Н. О развитии службы ранней помощи семье с проблемным ребенком в Российской Федерации / Н. Н. Малофеев, Ю. А. Разенкова, Н. А. Урядницкая. - С.60-68
Смирнова, Н. С. Интерперсональные отношения подростков из социально неблагополучных семей: результаты эмпирического исследования (сообщение 2) / Н. С. Смирнова, А. Б. Холмогорова. - С.69-77. - Библиогр. в конце ст. : табл.
Аслаева, Р. Г. Интегрированное обучение: опыт решения проблемы "кадрового голода" в Республике Башкортостан / Р. Г. Аслаева. - С.78-85
Положение об организации работы групп для детей со сложными дефектами в гос. образовательных учреждениях, реализующих общеобразовательные программы дошкольного образования, системы Департамента образования города Москвы. - С.87-89
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей

8.
Шифр: Д3/2012/2
   Журнал

Детская и подростковая реабилитация
2012г. N 2
Содержание:
Аналитический обзор состояния и совершенствования реабилитации детей с психоневрологической патологией / Т. Т. Батышева [и др.]. - С.4-15
Дисфазия развития: возможности фармакотерапии в комплексной коррекции нарушений / Н. Н. Заваденко [и др.]. - С.16-24
Сакаева, Д. Р. Значение комплексной реабилитации и ее эффективность у детей с перинатальным поражением ЦНС и врожденными пороками сердца / Д. Р. Сакаева. - С.24-30
Жигорева, М. В. Психологические особенности детей с комплексными нарушениями развития / М. В. Жигорева, И. Ю. Левченко. - С.30-35
Носко, А. С. Дедуктивный алгоритм выбора мышц-мишеней для инъекций препарата "Диспорт®" пациентам с детским церебральным параличом. Опыт коллег больницы Great Ormond Street (Лондон) / А. С. Носко. - С.35-42
Антропова, Е. А. Особенности обследования и диагностики детей с психоорганическим синдромом и аутоподобным поведением / Е. А. Антропова, Л. М. Рудницкая. - С.42-48
Новикова, И. М. Специальная дошкольная здоровьесберегающая педагогика как новое направление в специальной педагогике / И. М. Новикова, И. Ю. Левченко. - С.49-53
Хан, М. А. Принципы и современные технологии медицинской реабилитации в детской пульмонологии / М. А. Хан, Ю. Л. Мизерницкий, Н. А. Лян. - С.53-62
Аппратные методы реабилитации двигательных нарушений у больных рассеянным склерозом / Ю. А. Климов [и др.]. - С.62-69
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей

9.
Шифр: В1/2013/1
   Журнал

Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2002
2013г. N 1
Содержание:
Малофеев, Н. Н. Кохлеарная имплантация : (Что должен знать родитель, принимающий решение об имплантировании ребенка с нарушенным слухом) / Н. Н. Малофеев. - С.3-10
Организация групп для детей со сложными (комплексными) нарушениями развития в дошкольных образовательных учреждениях / Л. А. Головчиц [и др.]. - С.11-12
Головчиц, Л. А. Группы для дошкольников со сложными нарушениями в образовательных учреждениях для детей с нарушениями слуха / Л. А. Головчиц. - С.13-21
Чиркина, Г. В. Преодоление речевого недоразвития у детей с неродным русским языком / Г. В. Чиркина, А. В. Лагутина. - С.24-28
Комарова, С. В. Принципы организации уроков развития устной речи в младших классах специальной (коррекционной) школы VIII вида / С. В. Комарова. - С.29-32
Комарова, С. В. Учителю, воспитателю, родителю : [фрагм. из из учебника для ОУ VIII вида "Уст. речь"] / С. В. Комарова. - С.2-16 вкл.
Шведова, Н. П. Рельефная наглядность для слепых / Н. П. Шведова. - С.33-42
Караневская, О. В. Взаимодействие специалистов и семьи в процессе коррекционно-развивающих занятий с ребенком, имеющим тяжелые нарушения развития / О. В. Караневская, Н. О. Карафа-Корбут. - С.43-48
Абрамова, Л. В. Формирование коммуникативной культуры у лиц юношеского возраста со сложными нарушениями развития в условиях реабилитационного центра / Л. В. Абрамова. - С.49-55
Мещерякова, И. А. "Каждый охотник желает знать...": развитие представлений о цвете предметов / И. А. Мещерякова. - С.56-61
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей

10.
Шифр: С1/2008/ 3
   Журнал

Специальная психология . - 2004
2008г. 3
Содержание:
Филичева, Т. Б. Речь как явление физиологическое, социальное, психолого-пед. / Т. Б. Филичева. - С.6-8.
Филичева, Т. Б. Принципы экспериментального комплексного обследования детей с общим недоразвитием речи / Т. Б. Филичева. - С.8-9.
Волковская, Т. Н. Логопедия и специальная психология: преемственность традиций / Т. Н. Волковская. - С.10-14.
Ткачева В. В. Из опыта оказания психологической помощи семье ребенка с речевыми нарушениями / Ткачева В. В., Порошкова Е. Л. - С.15-24.
Терехина Т. В. Формирование молтивации речевой, интеллектуальной деятельности у учащихся школы-интерната V вида средствами психотерапии / Терехина Т. В. - С.24-27.
Суслова Е. Н. Пути формирования личностной готовности выпускников логопедических групп к обучению в школе / Суслова Е. Н. - С.27-31.
Науменко О. А. Особенности проявления символизма детской игры дошкольников с общим недоразвитием речи / Науменко О. А. - С.32-36.
Волковская Т. Н. Психологические особенности дошкольников с общим недоразвитием речи : (эксперимент. изучение) / Волковская Т. Н. - С.37-47.
Новикова И. М. Психологический анализ особенностей представлений о здоровом образе жизни дошкольников с общим недоразвитием речи / Новикова И. М. - С.48-49.
Орехова Г. А. Некоторые подходы к изучению комуникативных барьеров в проф. деятельности логопедов / Орехова Г. А. - С.50-53.
Колягина В. Г. Экспериментальное изучение страхов у дошкольников с недостатками речевого развития / Колягина В. Г. - С.53-56.
Рудей Ю. С. Нейропсихологический метод в системе изучения детей с общим недоразвитием речи / Рудей Ю. С. - С.57-59.
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей

 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
 
Статистика за 02.07.2024
Название Запросов Посетителей
По видам ресурсов
Всего 68996 547
Электронный каталог АКСБ11753480
Ретро до 2005 года2529395
Аналитика49885475
БД периодических изданий14362
БД книг на флэш-картах3392392
Цифровые говорящие книги с криптозащитой ЛОГОСВОС1060350
БД «ПРОФЕССИЯ»16896
По видам поиска
Стандартный 72 55
Расширенный 4 4
Профессиональный 4 4
Cловарь 68 19
Тематический навигатор 207 22
Показано результатов поиска 54098 -
Число посетителей
Всего - 547
Интранет - 0
Заимствовано записей 0 -
КГБУ "Алтайская краевая специальная библиотека для незрячих и слабовидящих",
656031 Алтайский край, г. Барнаул, Папанинцев, 205, факс 8 (3852) 38-34-43, контактное лицо: Гросс Вера Анатольевна тел. 8 (3852) 38-48-80
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)