Поисковый запрос: <.>K=ПРЕДЛОЖЕНИЯ<.> |
Общее количество найденных документов : 42
Показаны документы с 1 по 20 |
|
>1. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.268.Рус П 27
Перцева, Н. К. Сопоставление предикативной связи и связи непредикативной как единство различения предложения и словосочетания / Н. К. Перцева> // Начальная школа. - 2012. - № 3. - С. 39-41
ББК 74.268.Рус
Кл.слова (ненормированные): ПРЕДИКАТИВНАЯ СВЯЗЬ -- НЕПРЕДИКАТИВНАЯ СВЯЗЬ -- ПРЕДЛОЖЕНИЯ -- СЛОВОСОЧЕТАНИЯ -- ОБУЧЕНИЕ РУССКОМУ ЯЗЫКУ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ
Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
>2. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.3 З-60
Зикеев, А. Г. Работа над пониманием и употреблением сложноподчиненных предложений с придаточными определительными младшими школьниками с отклонениями в развитии / А. Г. Зикеев> // Дефектология. - 2004. - № 6. - С. 3-10
ББК 74.3
Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ОБУЧЕНИЕ РУССКОМУ ЯЗЫКУ -- СЛОЖНОПОДЧИНЕННЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ -- ПРИДАТОЧНЫЕ ОПРЕДЕЛИТЕЛЬНЫЕ
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>3. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 60.993-34 О-64
Организационные и содержательные аспекты сопровождаемого проживания : (предложения для разраб. регион. метод. рекомендаций и административ. регламентов по орг. сопровождаемого проживания)> // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2012. - № 4. - С. 14-20
ББК 60.993-34
Кл.слова (ненормированные): СОПРОВОЖДАЕМОЕ ПРОЖИВАНИЕ -- ИНВАЛИДЫ
Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
>4. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Воробьёв , С. А. Научные предложения по совершенствованию Федерального стандарта спортивной подготовки спорта глухих / С. А. Воробьёв > // Адаптивная физическая культура. - 2016. - № 3. - С. 29-30.
ББК 60.993.3-35
Кл.слова (ненормированные): СПОРТ ГЛУХИХ -- ФЕДЕРАЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ -- СПОРТИВНАЯ ПОДГОТОВКА -- ГЛУХИЕ СПОРТСМЕНЫ Аннотация: В статье приведены результаты проведенных Федеральных стандартов спортивной подготовки (ФССП) в спорте глухих, по результатам которых выявлены направления необходимой доработки. При усовершенствовании ФССП следует обязательно учитывать, что депривация слуха как сенсорная недостаточность системы анализаторов человека имеет тесную функциональную взаимосвязь с развитием двигательной сферы.
Держатели документа: КСБ Найти похожие
|
>5. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.35 З-60
Зикеев, А. Г. Выражение временных отношений в сложноподчиненном предложении младшими школьниками с отклонениями в развитии / А. Г. Зикеев> // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2002. - № 5. - С. 9-19
ББК 74.35
Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ОБУЧЕНИЕ РУССКОМУ ЯЗЫКУ -- СЛОЖНОПОДЧИНЕННЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ -- ВЫРАЖЕНИЕ ВРЕМЕННЫХ ОТНОШЕНИЙ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>6. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.37 Г 83
Григорьева, Е. С. Формирование простого предложения детей 3-5 лет с ментальными нарушениями / Григорьева Е. С.> // Логопед. - 2016. - № 1. - С. 49-57
ББК 74.37 + 74.35
Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ПРОСТЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- МЕНТАЛЬНЫЕ НАРУШЕНИЯ -- ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ НЕДОСТАТОЧНОСТЬ -- НАВЫКИ РЕЧЕВОГО ОБЩЕНИЯ -- ТАКТИЛЬНЫЕ ТАБЛИЦЫ -- ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ -- ФОРМИРОВАНИЕ РЕЧИ
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>7. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.102 П 60
Порядченко, Л. А. Синтаксические особенности обучения детей 5-6-летнего возраста описанию / Л. А. Порядченко> // Современный детский сад. - 2012. - № 6. - С. 58-66
ББК 74.102
Кл.слова (ненормированные): ОБУЧЕНИЕ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ОПИСАНИЕ -- СИНТАКСИС -- СЛОВОСОЧЕТАНИЯ -- ПРЕДЛОЖЕНИЯ
Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
>8. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.37 Б 43
Белова, С. В. Обучение первоклассников структурно-грамматическому выделению простого предложения / С. В. Белова> // Логопед. - 2013. - № 8. - С. 62-74
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные): ЛОГОПЕДИЯ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ С СИСТЕМНЫМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ -- ДЕТИ-ЛОГОПАТЫ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ -- ЗПР -- НАРУШЕНИЕ ЧЛЕНЕНИЯ ТЕКСТА НА ПРЕДЛОЖЕНИЯ -- ДИСГРАФИЯ -- ТРЕНИРОВКА ЗРИТЕЛЬНОЙ ПАМЯТИ -- МЕТОДИКА ЛОГОПЕДИЧЕСКОЙ РАБОТЫ
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>9. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Акимов, Е. И. Предложения по совершенствованию классификаций и критериев, используемых для определения инвалидности на современном этапе / Е. И. Акимов, Р. Р. Асанов, В. П. Войтюк> // Медико-социальная экспертиза и реабилитация. - 2014. - № 1. - С. 4-6
ББК 51.1(2),3
Кл.слова (ненормированные): ИНВАЛИДЫ -- ИНВАЛИДНОСТЬ -- МЕДИКО-СОЦИАЛЬНАЯ ЭКСПЕРТИЗА -- МСЭ -- НАРУШЕНИЕ ФУНКЦИЙ ОРГАНИЗМА -- ОГРАНИЧЕНИЯ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ -- МЕЖДУНАРОДНАЯ КЛАССИФИКАЦИЯ ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ, ОГРАНИЧЕНИЙ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ И ЗДОРОВЬЯ Аннотация: Актуальность обсуждения классификаций и критериев установления инвалидности обусловлена формированием новых условий жизни в современном обществе, требующих более конкретного определения правового определения ограничений жизнедеятельности гражданина, вызванных нарушением состояния его здоровья, и способов их преодоления. Дополнительным стимулом к обсуждению этого вопроса являются ратификация Россией в 2012 г. Конвенции о правах инвалидов и предоставление проекта приказа Министерства труда и социальной защиты РФ "Об утверждении классификаций и критериев, используемых при осуществлении МСЭ граждан федеральными государственными учреждениями МСЭ", разработанного с использованием положений Международной классификации функционирования, ограничений жизнедеятельности и здоровья.
Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Асанов, Р. Р.; Войтюк, В. П. Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
>10. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.37 К 63
Комарова, Е. В. Упражнения для развития навыков анализа и синтеза текста и предложения / Е. В. Комарова> // Логопед. - 2012. - № 3. - С. 84-89
ББК 74.37 Рубрики: Логопедия Кл.слова (ненормированные): СИНТЕЗ ТЕКСТА -- АНАЛИЗ ТЕКСТА -- СИНТЕЗ ПРЕДЛОЖЕНИЯ -- АНАЛИЗ ПРЕДЛОЖЕНИЙ -- ЯЗЫКОВОЙ АНАЛИЗ -- КОРРЕКЦИОННО-ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА -- ШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ
Держатели документа: ПКБС Найти похожие
|
>11. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Предложения незрячих будут учтены> // Наша жизнь. - 2015. - №10. - С. 2-3
ББК Т60.993.2-357
Кл.слова (ненормированные): ИНВАЛИДЫ ПО ЗРЕНИЮ -- ТСР -- ТЕХНИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА РЕАБИЛИТАЦИИ -- РЕАБИЛИТАЦИЯ ИНВАЛИДОВ -- "ДОСТУПНАЯ СРЕДА" Аннотация: О встрече с заместителем председателя Совета Федерации Федерального Собрания РФ Г.Н. Кареловой с руководителями и активом РО ООИ Костромской области.
Держатели документа: ХКСБС Найти похожие
|
>12. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.268.1Рус Р 98
Рябушко, В. И. Однородные члены предложения с союзами и без союзов : УМК "Шк. XXI в.". III кл. / В. И. Рябушко> // Начальная школа. - 2012. - № 6. - С. 65-68
ББК 74.268.1Рус
Кл.слова (ненормированные): ОБУЧЕНИЕ РУССКОМУ ЯЗЫКУ -- ОДНОРОДНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ -- СОЮЗЫ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ТРЕНАЖЕРНЫЕ КАРТОЧКИ
Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
>13. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.37 З-60
Зикеев, А. Г. Формирование и коррекция речевых навыков и умений в употреблении сложносочиненных предложений младшими школьниками с нарушениями в развитии / А. Г. Зикеев> // Дефектология. - 2004. - № 1. - С. 67-75
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- КОРРЕКЦИЯ РЕЧИ -- ФОРМИРОВАНИЕ РЕЧЕВЫХ НАВЫКОВ -- СЛОЖНОСОЧИНЕННЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>14. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.37 Я 49
Якунина, В. А. Профилактика дисграфии: алгоритм деятельности по составлению схемы предложения / Якунина В. А.> // Логопед. - 2021. - № 2. - С. 53-56
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ПРОФИЛАКТИКА ДИСГРАФИИ -- ЗВУКОВОЙ АНАЛИЗ И СИНТЕЗ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ИГРОВЫЕ УПРАЖНЕНИЯ -- ДИСГРАФИЯ -- НАРУШЕНИЯ ПИСЬМЕННОЙ РЕЧИ Аннотация: Статья посвящена профилактике дисграфии на почве не сформированности звукового анализа и синтеза речевого потока средствами алгоритма работы над простым распространённым предложением. Приведены примеры игровых упражнений.
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>15. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.35 Ш 73
Шмидт, Ирина Юрьевна. Повторение чтения слогов, слов и предложений с со звуком и буквой З : урок чтения / Шмидт И.Ю., Просивирина Е. Н.> // Развивающее взаимодействие: инновационные методики в реабилитации детей с умеренной и тяжелой умственной отсталостью в условиях специальной коррекционной школы. - 2012. - С. 11-13
ББК 74.35
Кл.слова (ненормированные): СПЕЦИАЛЬНЫЕ (КОРРЕКЦИОННЫЕ) ШКОЛЫ VIII ВИДА -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- ШКОЛЬНИКИ -- УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ -- УО -- СЛОГИ -- УРОКИ ЧТЕНИЯ -- СЛОВА -- ПРЕДЛОЖЕНИЯ -- З (ЗВУК) -- З (БУКВА) -- РАЗВИВАЮЩЕЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ -- ИННОВАЦИОННЫЕ МЕТОДИКИ -- РЕАБИЛИТАЦИЯ -- ОПЫТ РАБОТЫ
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>16. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.35 С 60
Соловьева, Татьяна Николаевна. Простое предложение : урок письма в 9 классе / Соловьева Т. Н.> // Организация коррекционно-развивающей среды в образовательном учреждении VIII вида. - 2013. - С. 15-18
ББК 74.35 Рубрики: ТОМСК Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- СТАРШЕКЛАССНИКИ -- УРОКИ ПИСЬМА -- ПРОСТЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ -- ОПЫТ РАБОТЫ
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>17. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Актуальные предложения > // Наша жизнь. - 2023. - № 7. - С. 2-4.
Кл.слова (ненормированные): ДОСТУПНАЯ СРЕДА (ПРОГРАММА) -- ИНВАЛИДЫ ПО ЗРЕНИЮ -- СОБАКА-ПРОВОДНИК -- ИНВАЛИД ПО ЗРЕНИЮ В ТРАНСПОРТЕ -- УСЛУГИ СОПРОВОЖДЕНИЯ Аннотация: В Администрации Президента Российской Федерации состоялось заседание Комиссии при Президенте РФ по делам инвалидов, которое провела председатель Комиссии А.Ю. Левицкая. В заседании принял участие президент Всероссийского общества слепых В.В. Сипкин. Основной темой мероприятия стали вопросы доступности для инвалидов объектов транспортной инфраструктуры, транспортных средств и предоставляемых транспортных услуг.
Держатели документа: КСБ Найти похожие
|
>18. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.37 М 92
Мухамедзянова, Е. А. Рабочие тетради в составлении предложения и рассказа с детьми с ТНР / Мухамедзянова Е. А., Садовская Л. Л.> // Логопед. - 2022. - № 4. - С. 59-61
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные): ТНР -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ОНР -- ТЯЖЕЛЫЕ НАРУШЕНИЯ РЕЧИ -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- РАЗВИТИЕ СВЯЗНОЙ РЕЧИ -- ПЕРЕСКАЗ -- СОСТАВЛЕНИЕ ПРЕДЛОЖЕНИЙ -- СОСТАВЛЕНИЕ РАССКАЗА -- ПИКТОГРАММЫ -- РАБОЧИЕ ТЕТРАДИ Аннотация: В статье представлена работа по развитию связной речи: составлению предложения и рассказа с использованием рабочих тетрадей.
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>19. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.37 Г 20
Гареева, А. Б. Формирование связной речи у детей 5-6 лет с ОНР / Гареева А. Б., Никифорова Н. Ю.> // Логопед. - 2022. - № 2. - С. 20-22
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ОНР -- СВЯЗНАЯ РЕЧЬ -- ФОРМИРОВАНИЕ СВЯЗНОЙ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ИССЛЕДОВАНИЯ -- ПРОСТЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ -- АКТИВНЫЙ СЛОВАРЬ -- ЛЕКСИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ Аннотация: В статье на основе изучения литературных источников описаны лексические и грамматические ошибки детей с ОНР в связных высказываниях.
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>20. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Борякова, Н. Ю. Формирования умения строить простые распространенные предложения с опорой на предметно-практическую деятельность дошкольниками с задержкой психического и речевого развития / Борякова Н. Ю.> // Логопедия сегодня. - 2009. - № 4. - С. 53-57
ББК 74.35 + 74.37
Кл.слова (ненормированные): ПРОСТЫЕ РАСПРОСТРАНЕННЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ -- ПРЕДМЕТНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ -- ЗПР -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- ЗРЕНИЕ -- ВОСПРИЯТИЕ -- КОММЕНТИРОВАНИЕ (ПЕД.) -- ПРИЕМЫ (ПЕД.) -- РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ -- СИСТЕМА (ПЕД.) -- СЛУХ -- ТАКТИЛЬНОЕ ВОСПРИЯТИЕ -- УЧЕБНАЯ СИТУАЦИЯ Аннотация: В статье представлена система занятий по формированию умений построения предложений дошкольниками с задержкой психического и речевого развития.
Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
|
|