Поисковый запрос: <.>K=ПРЕДЛОГИ<.> |
Общее количество найденных документов : 32
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
Байбакова, Н. И.
Развитие речи детей на материале петербургской тематики / Н. И. Байбакова // Дошкольная педагогика. - 2006. - № 3. - С. 34-37. - Библиогр.: с. 37 (15 назв.)
. - ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- САНКТ-ПЕТЕРБУРГ (ТЕМА) -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ЗРИТЕЛЬНАЯ ПАМЯТЬ -- СОСТАВЛЕНИЕ ПРЕДЛОЖЕНИЙ -- ПРЕДЛОГИ -- СИМВОЛЫ -- ЭМОЦИИ -- МНЕМОТЕХНИКА
Держатели документа:
НПБ БГПУ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : 65613104/НПБ БГПУ (1)
Свободны: 65613104/НПБ БГПУ (1)
Найти похожие
|
2.
|
Градова, Г. Н.
Стишок повторяй - предлог запоминай / Г.Н. Градова // Логопед в детском саду. - 2006. - № 4. - С. 49-52 : рис.
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ОНР -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ РИФМОВКИ -- ПРЕДЛОГИ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
3.
| 74.37
Г 83
Григорьева, Л. Г.
Конспект подгруппового логопедического занятия "Путешествие с Капитошкой" для детей с общим недоразвитием речи подготовительной к школе группы / Григорьева Л. Г. // Логопед в детском саду. - 2018. - № 2. - С. 22-26
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ОНР -- ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЕ К ШКОЛЕ ГРУППЫ -- КОНСПЕКТЫ ЗАНЯТИЙ -- ПОДГРУППОВЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ -- СОСТАВЛЕНИЕ РАССКАЗА -- СХЕМЫ -- ПРЕДЛОГИ -- ВЕСНА (ТЕМА) -- ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ДИДАКТИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ
Аннотация: В статье представлен конспект подгруппового логопедического занятия по формированию предложно-падежных конструкций у детей с ОНР. Конспект разработан для проведения занятия с детьми с ОНР подготовительной к школе группы.
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
4.
|
Дройская, А. С.
Дидактические игры для ознакомления детей с пространственным значением предлогов / А. С. Дройская, Л. Л. Кузнецова // Дошкольная педагогика. - 2010. - № 2. - С. 68-69
. - ББК 74.100.58
Кл.слова (ненормированные):
дидактические игры -- дошкольники -- логопеды -- составление предложений -- речь -- предлоги
Держатели документа:
НПБ БГПУ
Доп.точки доступа:
Кузнецова, Л. Л.
Найти похожие
|
5.
| 74.37
З-17
Зайцева, А. С.
Логопедическая игра "На действие посмотри - новое слово назови" / Зайцева А. С. // Логопед. - 2022. - № 8. - С. 81-83
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- РАСШИРЕНИЕ СЛОВАРНОГО ЗАПАСА -- УПОТРЕБЛЕНИЕ ПРОСТЫХ ПРЕДЛОГОВ -- ПРЕДЛОГИ
Аннотация: В статье представлена дидактическая игра для старших дошкольников, направленная на изучение предложно-падежных конструкций, приставочных глаголов.
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
6.
| 74.37
З-17
Зайцева, Н. В.
Предлог В / Н. В. Зайцева // Логопед в детском саду. - 2014. - № 1. - С. 33-35.
ББК 74.37
Рубрики: Дети с общим недоразвитием речи--Развитие речи
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ПРЕДЛОГИ -- В (ПРЕДЛОГ) -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ИГРЫ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : СФ (1)
Свободны: СФ (1)
Найти похожие
|
7.
|
Иванова, С. В.
Усвоение темы "Предлоги" детьми с ОНР / С. В. Иванова // Логопед. - 2010. - № 2. - С. 104-109
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
логопедия -- школьники -- общее недоразвитие речи (ОНР) -- уроки -- предлоги
Держатели документа:
НПБ БГПУ
Найти похожие
|
8.
|
Ивчатова, Л. А.
Су-джок терапия в коррекционно-педагогической работе с детьми / Л. А. Ивчатова // Логопед. - 2010. - № 1. - С. 36-38
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- коррекционно-логопедическая работа -- лечебно-оздоровительная работа -- су-джок терапия -- дошкольники -- автоматизация звуков -- пространственная ориентация -- предлоги -- слоговые структуры -- ЛЕКСИКО-ГРАММАТИЧЕСКИЕ КАТЕГОРИИ
Держатели документа:
НПБ БГПУ
НПБ АлтГПА
Найти похожие
|
9.
| 74.268.1Рус
К 21
Караева, С. А.
Методика использования стихов с заданиями по теме "Предлоги" / С. А. Караева // Начальная школа. - 2014. - № 2. - С. 56-58
ББК 74.268.1Рус
Кл.слова (ненормированные):
МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ОБУЧЕНИЕ РУССКОМУ ЯЗЫКУ -- ЗАДАНИЯ В СТИХАХ -- ПРЕДЛОГИ -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
10.
| 74.37
К 56
Коваленко, О. М.
Логопедическая работа по дифференциации приставок и предлогов в четвертом классе специальной (коррекционной) общеобразовательной школы V вида / Коваленко О. М. // Коррекционная педагогика: теория и практика: теория и практика. - 2014. - № 1. - С. 51-60
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА -- СПЕЦИАЛЬНЫЕ (КОРРЕКЦИОННЫЕ) ШКОЛЫ V ВИДА -- КОРРЕКЦИОННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ -- ПРИСТАВКИ -- ПРЕДЛОГИ -- ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ РЕЧЕВОГО МАТЕРИАЛА -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ОНР -- ТЯЖЕЛЫЕ НАРУШЕНИЯ РЕЧИ -- ТНР
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
11.
| 74.37
К 56
Коваленко, О. М.
Логопедическая работа по коррекции предложно-падежных отношений у детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста с ОНР III уровня / Коваленко О. М. // Практическая дефектология. - 2015. - № 2. - С. 48-61
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ОНР -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ПРЕДЛОЖНО-ПАДЕЖНЫЕ ОТНОШЕНИЯ -- КОРРЕКЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ РАБОТА -- ПРЕДЛОГИ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
12.
|
Коронская, Т. В.
Формирование предложно-падежных конструкций у учащихся начальных классов / Т. В. Коронская // Логопед. - 2008. - № 4. - С. 66-80
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
логопедия -- учащиеся -- начальное обучение -- письменная речь -- нарушения в обучении -- предлоги -- приставки -- конспекты занятий -- игры -- кроссворды -- коррекционная работа
Держатели документа:
НПБ БГПУ
Найти похожие
|
13.
| 74.74
К 76
Кошелева, О. В.
Итоговые занятия по теме: "Простые предлоги" для детей с ОНР (старшая группа) / О. В. Кошелева // Практическая психология и логопедия. - 2003. - № 1-2. - С. 82-85
ББК 74.74
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ОНР -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ПРОСТЫЕ ПРЕДЛОГИ (ТЕМА) -- ИТОГОВЫЕ ЗАНЯТИЯ
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
14.
|
Кривошеева, Е. Ю.
Логопедическая игра "Калейдоскоп предлогов" / Е. Ю. Кривошеева // Логопед. - 2010. - № 1. - С. 71-73
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
логопедия -- логопедические игры -- старшие дошкольники -- общее недоразвитие речи (ОНР) -- предлоги -- наглядные пособия -- дидактические игры
Держатели документа:
НПБ БГПУ
НПБ АлтГПА
Найти похожие
|
15.
| 74.37
К 89
Кузнецова, Л.
Дидактические игры для ознакомления дошкольников [с ОНР] с пространственными предлогами / Л. Кузнецова, А. Дройская // Дошкольное воспитание. - 2007. - № 10. - С. 106-107 : ил.
. - ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ОНР -- ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ПРЕДЛОЖНЫЕ КОНСТРУКЦИИ -- ПРЕДЛОГИ
Держатели документа:
ЦБС г. Барнаула
Доп.точки доступа:
Дройская, А.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
16.
| 74.37
Л 25
Ларионенко, С. В.
Возможности использования робота "умная пчела" для развития пространственных представлений дошкольников с общим недоразвитием речи / Ларионенко С. В. // Логопед в детском саду. - 2023. - N 3. - С. 20-23
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ОНР -- ПРОСТРАНСТВЕННЫЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ -- РОБОТОТЕХНИКА -- ПРЕДЛОГИ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ
Аннотация: В статье раскрывается эффективность применения робототехники в формировании пространственных представлений.
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
17.
| 74.37
Л 33
Лебедева, А. В.
Преодоление трудностей в овладении предлогами с детьми с ОНР через дидактические игры и упражнения / Лебедева А. В., Шелухина Е. В. // Логопед в детском саду. - 2019. - № 1. - С. 47-50
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ОНР -- ПРЕДЛОГИ -- ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ДИДАКТИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ -- ХАРАКТЕРНЫЕ ОШИБКИ (ЛОГОПЕД.) -- РЕЧЕВОЙ МАТЕРИАЛ
Аннотация: В статье описываются характерные ошибки, в овладении старшими дошкольниками с ОВЗ предлогов и представлен речевой материал, позволяющий преодолеть эти трудности. Применение и использование его на практике авторами позволяет утверждать, что достигаемые результаты коррекции являются положительными. Задача данной работы в том, чтобы в игровой форме преодолеть сложности в освоении детьми предлогов и сформировать правильную речь.
Держатели документа:
АКСБ
Доп.точки доступа:
Шелухина, Е. В.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
18.
|
Левина, Е. В.
Игры с предлогами / Е. В. Левина // Логопед. - 2008. - № 8. - С. 90-92
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
логопедия -- дошкольные образовательные учреждения (ДОУ) -- логопедические игры -- предлоги
Держатели документа:
НПБ БГПУ
Найти похожие
|
19.
|
Мансурова, Л. А.
Игры-загадки "Подскажи словечко" / Мансурова Л. А. // Логопед в детском саду. - 2007. - № 7. - С. 45-52 : ил
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
ИГРЫ-ЗАГАДКИ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ГРУППЫ -- МНОГОЗНАЧНОСТЬ -- СРАВНЕНИЯ -- СОСТАВЛЕНИЕ СЛОВОСОЧЕТАНИЙ -- АНТОНИМЫ -- ПРЕДЛОГИ -- РОДСТВЕННЫЕ СЛОВА -- СЛОГИ -- ФОНЕМАТИЧЕСКОЕ ВОСПРИЯТИЕ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
20.
| 74.37
М 64
Мироманова, Г. М.
Звук [к] и буква К : занятие по обучению грамоте / Мироманова Г. М. // Логопед. - 2020. - № 9. - С. 42-44
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
ЗВУК -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ -- БУКВА -- ОБУЧЕНИЕ ГРАМОТЕ -- ЗАДАНИЯ -- МОДЕЛИРОВАНИЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ -- ПРЕДЛОГИ -- К (ЗВУК) -- К (БУКВА)
Аннотация: В статье представлено занятие по обучению грамоте, на котором дети знакомятся с понятиями "буква" и "звук", развивают фонетическое восприятие, коммуникативные навыки взаимодействия, учатся выстраивать предложения с использованием схем.
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Электронный каталог АКСБ
Стандартный