Поисковый запрос: <.>K=ПИСЬМЕННАЯ РЕЧЬ<.> |
Общее количество найденных документов : 69
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
| 74.3
К 83
Кротов, В.
Целебное слово: особые дети на литературных занятиях [Электронное издание] / В. Кротов // Инклюзивное образование. - 2015. - С. 146-151
ББК 74.3
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С ОВЗ -- ЛИТЕРАТУРНЫЕ СТУДИИ -- ТВОРЧЕСКАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ -- ПИСЬМЕННАЯ РЕЧЬ -- ИНКЛЮЗИЯ
Аннотация: Освоение письменной речи и возможностей сочинительства не просто способствует развитию интеллекта, коммуникативных возможностей и образного мышления у самых разных детей, независимо от уровня их здоровья. Слово – настоящий целитель, соединяющий людские души и дарящий сочинителю чувство внутренней свободы. оно помогает открыть в самом себе целую вселенную.
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
2.
|
Танцева, Н. А.
Приемы и методы предупреждения нарушений письменной речи / Н. А. Танцева // Логопед. - 2009. - № 2. - С. 106-115
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
логопедия -- общеобразовательные школы -- коррекционная работа -- школьники -- речевые нарушения -- письменная речь -- мягкий знак
Держатели документа:
НПБ БГПУ
Найти похожие
|
3.
|
Кылосова, О. Н.
Подводные камни процесса формирования письменной речи : (семинар-практикум для родителей учащихся 1-х классов) / Кылосова О. Н. // Логопед. - 2009. - № 4. - С. 114-122
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
логопедия -- родители -- семинар-практикум -- учащиеся -- класс 1 -- письменная речь -- дисграфия
Держатели документа:
НПБ БГПУ
Найти похожие
|
4.
|
Оглоблина, И. Ю.
Игровые задания и упражнения в предупреждении нарушений письменной речи младших школьников / И. Ю. Оглоблина // Логопед. - 2009. - № 5. - С. 116-122
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
логопедия -- младшие школьники -- нарушения речи -- устная речь -- письменная речь -- игровые задания -- игровые упражнения
Держатели документа:
НПБ БГПУ
Найти похожие
|
5.
|
Ефимова, И. В.
Логопедические занятия в классах компенсирующего обучения / И. В. Ефимова // Логопед. - 2009. - № 2. - С. 4-17
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- логопедические занятия -- компенсирующие обучение -- логопедическая работа -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- письменная речь -- чтение -- программы -- тематические планы -- конспекты занятий
Держатели документа:
НПБ БГПУ
Найти похожие
|
6.
|
Коронская, Т. В.
Формирование предложно-падежных конструкций у учащихся начальных классов / Т. В. Коронская // Логопед. - 2008. - № 4. - С. 66-80
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
логопедия -- учащиеся -- начальное обучение -- письменная речь -- нарушения в обучении -- предлоги -- приставки -- конспекты занятий -- игры -- кроссворды -- коррекционная работа
Держатели документа:
НПБ БГПУ
Найти похожие
|
7.
|
Петрушина, С. Ю.
Специфика составления описательных текстов младшими школьниками с задержкой психического развития / С. Ю. Петрушина, Е. А. Лапп // Школьный логопед. - 2008. - № 5-6. - С. 53-64
ББК 74.35 + 74.37
Кл.слова (ненормированные):
задержка психического развития (ЗПР) -- коррекционные классы -- младшие школьники -- письменные тексты -- письменная речь -- СПЕЦИАЛЬНЫЕ (КОРРЕКЦИОННЫЕ) ШКОЛЫ VIII ВИДА -- описательный текст -- части речи
Держатели документа:
НПБ БГПУ
Доп.точки доступа:
Лапп, Е. А.
Найти похожие
|
8.
|
Аленкина, О. А.
Развитие устной и письменной речи при изучении профессионально-трудовой лексики на уроках русского языка в 9-ом классе в специальной (коррекционной) школе VIII вида / О. А. Аленкина // Школьный логопед. - 2008. - № 5-6. - С. 64-70
ББК 74.35 + 74.37
Кл.слова (ненормированные):
коррекционные школы -- коррекционные классы -- СПЕЦИАЛЬНЫЕ (КОРРЕКЦИОННЫЕ) ШКОЛЫ VIII ВИДА -- класс 9 -- устная речь -- письменная речь -- уроки русского языка -- профессионально-трудовая лексика -- словарный запас
Держатели документа:
НПБ БГПУ
Найти похожие
|
9.
| 74.268.1Рус
Б 19
Бакулина, Г. А.
О работе над изложением на уроках русского языка / Г. А. Бакулина // Начальная школа. - 2011. - №6. - С. 22-25
ББК 74.268.1Рус
Кл.слова (ненормированные):
ИЗЛОЖЕНИЯ -- РУССКИЙ ЯЗЫК -- УЧИТЕЛЯ -- УЧЕНИКИ -- 3-Й КЛАСС -- ПОСТРОЕНИЕ УРОКА -- СИНТАКСИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА -- СВЯЗНАЯ РЕЧЬ -- ПИСЬМЕННАЯ РЕЧЬ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ
Держатели документа:
ЦБС г. Барнаула
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
10.
| 74.32
З-12
Заболтина, В. В.
Развитие речи дошкольников с нарушениями слуха в процессе театрализованных игр / В. В. Заболтина // Логопед. - 2010. - № 6. - С. 72-78
ББК 74.32
Кл.слова (ненормированные):
РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА -- ТЕАТРАЛИЗОВАННЫЕ ИГРЫ -- СЛОВЕСНАЯ РЕЧЬ -- ПИСЬМЕННАЯ РЕЧЬ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
11.
|
Скребец, Т. В.
Психологическое сопровождение процесса коррекции дисграфических расстройств учеников начальной школы / Скребец Т. В. // Коррекционная педагогика: теория и практика: теория и практика. - 2018. - № 1. - С. 50-60.
ББК 74.37 + 88.48
Рубрики: Коррекционная педагогика--Логопедия
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С ОВЗ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- НАРУШЕНИЯ ПИСЬМЕННОЙ РЕЧИ -- ДИСГРАФИЯ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ ФУНКЦИИ -- ПРАКСИС -- ГНОЗИС -- СИСТЕМНОЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ЛОГОПСИХОЛОГИЯ -- ДИСЛЕКСИЯ -- ПСИХОКОРРЕКЦИОННЫЕ ПРОГРАММЫ -- ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ -- ПИСЬМЕННАЯ РЕЧЬ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ГРАФИЧЕСКИЕ ОШИБКИ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ
Аннотация: В данной статье представлено экспериментальное исследование письменной речи младших школьников с оптико-пространственными нарушениями. Автором предложена психокоррекционная программа, в основу которой взята научная позиция А. В. Семенович, также даны этапы обозначенной программы.
Держатели документа:
АКСБ
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
12.
|
Ковшик, Я. Ю.
Особенности аграмматизмов в устной и письменной речи младших школьников с задержкой психического развития / Я. Ю. Ковшик, С. Б. Яковлев // Школьный логопед. - 2010. - № 2. - С. 5-12
ББК 74.37 + 74.35
Кл.слова (ненормированные):
младшие школьники -- задержка психического развития (ЗПР) -- аграмматизмы -- устная речь -- письменная речь -- логопедия -- специальные школы -- СПЕЦИАЛЬНЫЕ (КОРРЕКЦИОННЫЕ) ШКОЛЫ VIII ВИДА
Держатели документа:
НПБ БГПУ
Доп.точки доступа:
Яковлев, С. Б.
Найти похожие
|
13.
|
Зубкова, Ю. С.
Инновационные методы изучения проявлений общего недоразвития речи у младших школьников (1-3 классы) / Ю. С. Зубкова // Школьный логопед. - 2009. - № 4. - С. 65-70
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
общее недоразвитие речи (ОНР) -- младшие школьники -- класс 1 -- класс 2 -- класс 3 -- методы изучения -- инновационные методы -- письменная речь
Держатели документа:
НПБ БГПУ
Найти похожие
|
14.
|
Новикова, Р. В.
Использование игровых приемов при формировании операций анализа и синтеза при коррекции дисграфии у детей с нарушениями интеллекта / Р. В. Новикова // Школьный логопед. - 2009. - № 4. - С. 71-76
ББК 74.37 + 74.35
Кл.слова (ненормированные):
общее недоразвитие речи -- ОНР -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- письменная речь -- дисграфия -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- мыслительные операции -- игровые приемы -- анализ -- синтез -- коррекционная работа
Держатели документа:
НПБ БГПУ
Найти похожие
|
15.
| 74.268.1Рус
Б 90
Буланова, С. Ю.
Особенности формирования синтаксического строя письменной речи младших школьников / С. Ю. Буланова // Начальная школа. - 2009. - № 11. - С. 85-88
ББК 74.268.1Рус
Кл.слова (ненормированные):
УРОКИ РУССКОГО ЯЗЫКА -- ПИСЬМЕННАЯ РЕЧЬ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- СИНТАКСИЧЕСКИЕ КОНСТРУКЦИИ
Держатели документа:
ЦБС г. Барнаула
АКУНБ
НПБ АлтГПА
Городская молодежная библиотека
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
16.
|
Плетенцова, Е. И.
Развитие навыков перцептивно-смысловой обработки текстов у младших школьников с общим недоразвитием речи / Е. И. Плетенцова, И. А. Поварова, Е. М. Плюснина // Школьный логопед. - 2008. - № 2. - С. 5-22
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
логопедия -- общее недоразвитие речи (ОНР) -- младшие школьники -- дислексия -- исследования -- развивающее чтение -- ПЕРЦЕПТИВНО-СМЫСЛОВАЯ ОБРАБОТКА ТЕКСТОВ -- тексты -- письменная речь -- педагогические технологии
Держатели документа:
НПБ БГПУ
Доп.точки доступа:
Поварова, И. А.; Плюснина, Е. М.
Найти похожие
|
17.
|
Гончарова, В. А.
Состояние устной и письменной речи учащихся общеобразовательных школ / В. А. Гончарова // Школьный логопед. - 2006. - № 3. - С. 39-43. - Библиогр.: с. 43 (4 назв.)
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ШКОЛЬНИКИ -- ПИСЬМЕННАЯ РЕЧЬ -- УСТНАЯ РЕЧЬ -- ШКОЛЬНАЯ ГОТОВНОСТЬ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ГОТОВНОСТЬ К ШКОЛЬНОМУ ОБУЧЕНИЮ
Держатели документа:
НПБ БГПУ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : 65613104/НПБ БГПУ (1)
Свободны: 65613104/НПБ БГПУ (1)
Найти похожие
|
18.
| 74.37
Б 43
Белоброва, М. М.
Логопедические занятия по коррекции нарушений чтения и письма во втором классе / Белоброва М. М. // Логопед. - 2023. - N 5. - С. 86-89
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ -- ПРОФИЛАКТИКА -- КОРРЕКЦИЯ -- ПИСЬМЕННАЯ РЕЧЬ -- ФОНЕТИКО-ФОНЕМАТИЧЕСКИЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ -- ДИСГРАФИЯ
Аннотация: В статье представлено логопедическое занятие во втором классе для обучающихся, имеющих нарушения чтения и письма, направленное на формирование навыка составлять предложения по картинке, по вопросам, с предлогами.
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
19.
|
Микфельд, Я. О.
Приемы, стимулирующие развитие письменной речи через мотивацию достижения успехов и мотивацию аффилиации (пилотажное исследование) / Я. О. Микфельд // Школьный логопед. - 2007. - № 2. - С. 19-30
ББК 88.48
Кл.слова (ненормированные):
исследование пилотажное -- письменная речь -- младшие школьники -- успех школьный -- аффилиация
Держатели документа:
НПБ БГПУ
Найти похожие
|
20.
|
Костенкова, Ю. А.
Некоторые особенности письменной речи младших школьников, имеющих задержку психического развития / Ю. А. Костенкова // Школьный логопед. - 2008. - № 4. - С. 17-22
ББК 74.35 + 74.37
Кл.слова (ненормированные):
младшие школьники -- задержка психического развития (ЗПР) -- письменная речь
Держатели документа:
НПБ БГПУ
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Электронный каталог АКСБ
Стандартный