Поисковый запрос: <.>K=ПЕРЕСКАЗ<.> |
Общее количество найденных документов : 45
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
| Шифр: В3/2011/4
Журнал
Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. - 2007
2011г. N 4
Содержание:
Интегрированный подход к образовательному процессу в ДОУ / Акишенко В. П. и др. - С.4-11
Данилкина Т. В. Новые формы оздоровительной работы с дошкольниками / Данилкина Т. В., Жидкова М. В. - С.12-15
Резепина Е. А. Музей народного быта в детском саду / Резепина Е. А. - С.16-20
Чулкова Н. Н. Детская театральная студия "Синяя птица" / Чулкова Н. Н. - С.21-24
Ушакова И. А. Знакомимся с математикой через игру и сказку / Ушакова И. А. - С.25-29
Газина О. М. Первоцветы : Экол. сказка для детей ст. дошк. возраста / Газина О. М. - С.30-33
Скольник Л. А. Пересказ сказки "Как ежик шубу менял" : Занятие по знакомству детей 6-7 лет с худож. лит. / Скольник Л. А. - С.34-38
Пинахина Е. Б. Что мы знаем о воздухе? : Познават.-исследоват. деятельность в подгот. к шк. группе / Пинахина Е. Б. - С.38-41
Коровкина В. Г. Космическое путешествие : Занятие по познават. развитию в подгот. к шк. группе / Коровкина В. Г. - С.42-44
Сигейкова Е. А. Двухэтажные дома : Занятие по конструированию в сред. группе / Сигейкова Е. А. - С.44-46
Иванова Е. В. Дидактические игры для детей 5-7 лет / Иванова Е. В. - С.47-48
Матвеева О. А. Русский национальный костюм : Занятие по ознакомлению с окружающим в подгот. к шк. группе / Матвеева О. А. - С.49-52
Моисеева О. В. Взаимодействие специалистов ДОУ в работе с детьми с ОНР / Моисеева О. В., М. В. Морма, З. В. Серкова. - С.53-58
Павлова Л. И. Диагностика математических представлений у детей 4-го года жизни / Павлова Л. И. - С.59-63
Олейник Л. М. Знакомим детей с народными праздниками и обрядами / Олейник Л. М. - С.64-69
Карпикова Г. М. Обрядовый праздник "Жаворонки" : (в подгот. к шк. группе) / Карпикова Г. М. - С.69-73
Шалимова С. А. Музыкально-хореограический театр "Гармония" / Шалимова С. А. - С.74-78
Попова Э. В. Вокальная студия в ДОУ : Занятие для детей 6-7 лет / Попова Э. В. - С.79-83
Кудрявцева Н. Н. Малые фольклорные формы в русской народной сказке "Снегурочка" : Занятия по знакомству с худож. лит. в сред. группе / Кудрявцева Н. Н. - С.84-85
Семенихина И. В. Знакомство дошкольников с хлудневской игрушкой / Семенихина И. В. - С.86-90
Иванова Л. В. Планирование коррекционной работы в ДОУ / Иванова Л. В., Соловьева Г. Н., Полтавченко Н. В. - С.91-102
Боякова Е. В. Музыкальная деятельность В. Ф. Одоевского / Боякова Е. В. - С.104-106
Люблева Е. Ю. Понятие личностного смысла в педагогичекой психологии / Люблева Е. Ю. - С.107-108
ВАнюшкина Н. Я. Разивтие ребенка до рождения и в младенчестве / ВАнюшкина Н. Я., КУзьмина Т. А., Фесикова А. В. - С.109-113
Волков Б. С. Воспитание в ребенке самостоятельности, решительности и ответственности / Волков Б. С., Волкова Н. В. - С.114-120
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
|
2.
| 74.100.5
Ш 17
Шакирова, Е. В.
Восприятие дошкольниками художественной литературы: творческое обсуждение или пересказ? / Е. В. Шакирова // Дошкольное воспитание. - 2024. - № 1. - С. 2-7
ББК 74.100.5
Кл.слова (ненормированные):
РАБОТА ДОШКОЛЬНИКОВ С КНИГОЙ -- ПРИОБЩЕНИЕ К КНИГЕ -- ЧТЕНИЕ С ДОШКОЛЬНИКАМИ -- УШИНСКИЙ К.Д.
Аннотация: Статья посвящена организации образовательной деятельности дошкольников по восприятию художественной литературы. Приводятся результаты анализа 110 занятий, проводившихся в рамках регионального конкурса «Читаем Ушинского». Выявлены основные формы и приемы, применяющиеся воспитателями при чтении и обсуждении с детьми литературных произведений. Даны практические рекомендации для повышения творческой активности детей на занятиях такого типа.
Держатели документа:
ХКСБС
Найти похожие
|
3.
| 74.37
Е 30
Егорова, Н. Е.
Групповые занятия по развитию связной речи у детей дошкольного возраста с ОВЗ / Егорова Н. Е., Молчашкина Е. М. // Логопед. - 2021. - № 6. - С. 56-61
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДЕТИ С ОВЗ -- ЗАНЯТИЯ ПО РАЗВИТИЮ РЕЧИ -- СВЯЗНАЯ РЕЧЬ -- ПЕРЕСКАЗ -- ОПОРНЫЕ КАРТИНКИ -- ГРУППОВЫЕ ЗАНЯТИЯ -- РАЗВИТИЕ СВЯЗНОЙ РЕЧИ -- ФРОНТАЛЬНЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ДОМАШНИЕ ЖИВОТНЫЕ (ЛЕКС. ТЕМА) -- ЗИМУЮЩИЕ ПТИЦЫ (ЛЕКС. ТЕМА) -- МЕБЕЛЬ (ЛЕКС. ТЕМА) -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ
Аннотация: В статье представлены логопедические занятия по разным темам для детей с ОВЗ 5-6 лет. На занятиях используется наглядный материал (опорные картинки) для пересказа рассказов.
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
4.
| 74.100.58
К 90
Куликовская, Т. А.
Изучение лексической темы "Зима" с детьми дошкольного возраста / Т. А. Куликовская // Дошкольная педагогика. - 2018. - № 10. - С. 25-26
ББК 74.100.58
Кл.слова (ненормированные):
ЗИМА (ЛЕКС. ТЕМА) -- ВРЕМЕНА ГОДА (ЛЕКС. ТЕМА) -- ВИКТОРИНЫ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ЗИМНИЕ ПРАЗДНИКИ -- РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ -- ПЕРЕСКАЗ
Держатели документа:
ХКСБС
Найти похожие
|
5.
|
Соболева, А. В.
Инновационные приемы формирования навыков связной речи у дошкольников с сочетанными нарушениями зрения и речи / Соболева А. В. // Логопедия сегодня. - 2009. - № 2. - С. 54-58
ББК Т74.331 + Т74.37
Кл.слова (ненормированные):
ИННОВАЦИОННЫЕ ПРИЕМЫ -- ФОРМИРОВАНИЕ РЕЧИ -- СВЯЗНАЯ РЕЧЬ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- СОЧЕТАННЫЕ НАРУШЕНИЯ -- НАРУШЕНИЯ ЗРЕНИЯ -- НАРУШЕНИЯ РЕЧИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- АНТРОПОМЕТРИЧЕСКИЕ ПОКАЗАТЕЛИ -- ВНИМАНИЕ -- ОФТАЛЬМОЛОГИ -- ПОДГРУППОВЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ФРОНТАЛЬНЫЕ ЗАНЯТИЯ -- СКАЗКА -- ТИФЛОПЕДАГОГИ -- УСИДЧИВОСТЬ -- ПЕРЕСКАЗ
Аннотация: В статье предлагаются конспекты логопедических занятий для дошкольников с сочетанными нарушениями зрения и речи.
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
6.
| 74.102
У 74
Усенко, Ю. В.
Использование мнемотаблиц в познавательно-речевом развитии дошкольника / Ю. В. Усенко // Дошкольная педагогика. - 2013. - № 7 (сент.). - С. 18-20
ББК 74.102
Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНИКИ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНО-РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ -- МНЕМОТАБЛИЦЫ -- МНЕМОТЕХНИКА -- ОБУЧЕНИЕ РАССКАЗЫВАНИЮ -- ПЕРЕСКАЗ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
7.
| 74.100.51
К 64
Конохова, Е. С.
Использование образовательных ситуаций в процессе нравственного воспитания детей старшего дошкольного возраста / Е. С. Конохова // Дошкольная педагогика. - 2014. - № 7. - С. 14-17
ББК 74.100.51
Кл.слова (ненормированные):
НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СИТУАЦИИ -- ИНСЦЕНИРОВКА -- ТВОРЧЕСКИЙ ПЕРЕСКАЗ
Аннотация: Статья о разработанной методике использования образовательных ситуаций в нравственном воспитании старших дошкольников.
Держатели документа:
ХКСБС
Найти похожие
|
8.
| 74.35
Ш 65
Шишкова, М. И.
К вопросу об особенностях работы над пересказом учащихся с нарушениями интеллекта / Шишкова М. И. // Логопедия. - 2014. - № 3. - С. 16-18
ББК 74.35
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- ШКОЛЬНИКИ -- ОСОЗНАНИЕ -- ПЕРЕСКАЗ -- ТЕКСТ -- УСТНАЯ РЕЧЬ -- ПЕРЕСКАЗ
Аннотация: В статье представлено описание процесса обучения пересказу школьников с интеллектуальной недостаточностью.
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
9.
| 74.102
С 65
Сорокина, Т. А.
"Как-то раннею весной..." : Занятие : Ст. дошк. возраст / Т. А. Сорокина // Ребенок в детском саду. - 2014. - № 1. - С. 16-18
ББК 74.102
Кл.слова (ненормированные):
СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ЗАНЯТИЯ (ПЕД.) -- ПЕРЕСКАЗ ТЕКСТА -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
10.
|
Белоусова, Л. Е.
Конспект занятия по ознакомлению с художественной литературой. Пересказ сказки Г. Х. Андерсена "Гадкий утенок". Конспект занятия по развитию речи : (блок занятий на третью неделю ноября в подготовительной к школе группе) / Л. Е. Белоусова // Дошкольная педагогика. - 2009. - № 7. - С. 17-22
. - ББК 74.102
Кл.слова (ненормированные):
дошкольное обучение -- подготовка к школе -- развитие речи -- занятия -- лексико-семантическая работа -- пальчиковая гимнастика -- дидактические игры -- воспитатели -- старшие дошкольники -- ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЕ К ШКОЛЕ ГРУППЫ -- зрительная гимнастика -- физкультминутки -- рассказы -- конспекты -- "Гадкий утенок" -- пересказ
Держатели документа:
НПБ БГПУ
Найти похожие
|
11.
|
Нищева, Н. В.
Конспект занятия по пересказу в подготовительной к школе группе для детей с общим недоразвитием речи / Н. В. Нищева // Дошкольная педагогика. - 2006. - № 6. - С. 41-42
. - ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- КОНСПЕКТЫ ЗАНЯТИЙ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ПЕРЕСКАЗ -- ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЕ К ШКОЛЕ ГРУППЫ -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ОНР -- ЗИМУЮЩИЕ ПТИЦЫ (ЛЕКС. ТЕМА) -- ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНЫЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ -- МОНОЛОГИЧЕСКАЯ РЕЧЬ -- ЗРИТЕЛЬНОЕ ВОСПРИЯТИЕ -- РЕЧЕВОЙ СЛУХ -- ПАМЯТЬ -- МЫШЛЕНИЕ
Держатели документа:
НПБ БГПУ
Заказаны экз-ры для отделов: 65613104/НПБ БГПУ
Найти похожие
|
12.
|
Тоценко, Е. Д.
Конспект занятия по формированию лексико-грамматических представлений и развитию связной речи для детей с ОНР (1 уровень речевого развития, 3 год обучения) / Тоценко Е. Д. // Логопед в дет. саду. - 2009. - № 6. - С. 8-11
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
КОНСПЕКТЫ ЗАНЯТИЙ -- ЛЕКСИКО-ГРАММАТИЧЕСКИЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- СВЯЗНАЯ РЕЧЬ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ОНР -- РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- РЕЧЕВЫЕ УПРАЖНЕНИЯ -- ДИНАМИЧЕСКАЯ ПАУЗА -- ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ПЕРЕСКАЗ -- РЕЧЕВОЙ СЛУХ -- ДОШКОЛЬНИКИ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
13.
|
Ларькова, Т. С.
Конспект подгруппового занятия для детей старшего дошкольного возраста с ФФНР. Пересказ рассказа "Воробей на крыше / Т. С. Ларькова // Дошкольная педагогика. - 2019. - № 10. - С. 40-41
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ФФНР -- ФОНЕТИКО-ФОНЕМАТИЧЕСКОЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ПТИЦЫ (ТЕМА) -- ПЕРСКАЗ
Держатели документа:
ХКСБС
Найти похожие
|
14.
| 74.37
Г 83
Григорьева, Л. Г.
Конспект подгруппового логопедического занятия : пересказ отрывка из рассказа Н. В. Нищевой "Зеленые питомцы" для детей подгот. к шк. группы с ОНР / Григорьева Л. Г. // Логопед в детском саду. - 2017. - № 3. - С. 91-95
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ОНР -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ -- ПОДГРУППОВЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ПЕРЕСКАЗ -- ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЕ К ШКОЛЕ ГРУППЫ
Аннотация: В статье представлен конспект подгруппового логопедического занятия по обучению пересказу рассказа с опорой на схемы. Конспект разработан для проведения занятия с детьми подготовительной к школе группы с ОНР.
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
15.
| Шифр: Л1/2017/3
Журнал
Логопед в детском саду. - 2004
2017г. N 3
Содержание:
Алтухова Т. А. Коммуникативная направленность логопедических занятий в группе компенсирующей направленности для детей с ТНР: теоретическое обоснование и результаты изучения / Алтухова Т. А. - С.3-15
Формирование представлений о себе и окружающем мире у старших доскольников с задержкой психического развития средставми информационно-коммуникационных технологий / Илюшина И. В. [и др.]. - С.16-19
Мялова Е. В. Дидактическое пособие "Колобок" / Мялова Е. В. - С.20-22
Романенко О. А. Конспект непрерывной образовательной деятельности с детьми 6-7 лет с ограниченными возможностями здоровья "Классный час" для будущих первоклассников" / Романенко О. А., Граб Л. В., Т. А. Ситникова. - С.23-28
Ежова М. А. Сказка про царя Дрона и дракона ; Розовая страна ; Неразлучные друзья : [логопед. сказки] / Ежова М. А. - С.29-40
Вязовик Т. М. "Гордое имя - Урал" : (Нравств.-патриот. воспитание детей в работе учителя-логопеда) / Вязовик Т. М. - С.41-50
Краюшкина О. А. Конспект подгруппового логопедическогозанятие для детей подготовительной к школе группы для детей с ФФНР "День России" / Краюшкина О. А. - С.51-54
Барбарош, Т. В. Развитие выразительности речи через решение нестандартных творческих задач / Т. В. Барбарош. - С.55-59
Будовская Н. Н. Педагогический проект "Русские самовары" / Будовская Н. Н., Мялова Е. В. - С.60-64
Доронина С. Е. Конспект непосредственно-образовтельной деятельностив старшей логопедической группе для детей с ОНР / Доронина С. Е. - С.65-75
Доронина С. Е. Конспект непосредственно-образовтельной деятельностив старшей логопедической группе для детей с ОНР / Доронина С. Е. - С.76-81
Зуева В. А. Инструментальные, фармакологические, генетические, компьютерные методы в диагностике и коррекции дизартрии, применяемые в России, США, Германии / Зуева В. А. - С.82-86
Иванова И. В. Использование цвета в формировании эмоциональной сферы детей с общим недоразвитием речи / Иванова И. В. - С.86-90
Григорьева Л. Г. Конспект подгруппового логопедического занятия : пересказ отрывка из рассказа Н. В, Нищевой "Зеленые питомцы" для детей подгот. к шк. группы с ОНР / Григорьева Л. Г. - С.91-95
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
|
16.
| 74.35
Ж 76
Жиянова, П. Л.
Методические приемы формирования фразовой речи на этапе аморфных слов / П. Л. Жиянова // Синдром Дауна. XXI век. - 2017. - № 1. - С. 27-35
ББК 74.35 + 74.37
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- СИНДРОМ ДАУНА -- ДЕТИ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- ФРАЗОВАЯ РЕЧЬ -- АМОРФНЫЕ СЛОВА -- КОРРЕКЦИОННО-ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА -- ФОРМИРОВАНИЕ ГЛАГОЛЬНОГО СЛОВАРЯ -- ФОРМИРОВАНИЕ ФРАЗЫ -- ПИКТОГРАММЫ -- ФОРМИРОВАНИЕ СВЯЗНОЙ РЕЧИ -- ПЕРЕСКАЗ -- РАССКАЗ ПО КАРТИНКАМ -- КОММЕНТИРОВАННОЕ РИСОВАНИЕ -- КОММУНИКАЦИЯ
Аннотация: Автор знакомит с экспериментальной работой по формированию фразы и связной речи на этапе аморфных слов у детей раннего возраста с синдромом Дауна, проводимого с привлечением участников консультативного форума Даунсайд Ап с ноября 2014 г. по настоящее время.
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
17.
|
Ларина, Л. Ю.
НОД по развитию связной речи в старшей группе. Пересказ рассказа К.Д. Ушинского "Смелая ласточка" / Л. Ю. Ларина // Дошкольная педагогика. - 2016. - № 9. - С. 45-46
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
РАЗВИТИЕ СВЯЗНОЙ РЕЧИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- РАЗВИТИЕ СВЯЗНОЙ РЕЧИ -- НЕПОСРЕДСТВЕННО ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- НОД -- УШИНСКИЙ К.Д. -- "СМЕЛАЯ ЛАСТОЧКА" (РАССКАЗ) -- ПЕРЕЛЕТНЫЕ ПТИЦЫ (ТЕМА) -- ДОШКОЛЬНИКИ С ОНР
Держатели документа:
ХКСБС
Найти похожие
|
18.
| 74.37
К 64
Кондратьева, С. Ю.
Обучение пересказу детей с общим недоразвитием речи / С. Ю. Кондратьева, А. С. Волкова // Дошкольная педагогика. - 2011. - № 4. - С. 38-40
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ОНР -- ПЕРЕСКАЗ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ
Держатели документа:
АКСБ
Доп.точки доступа:
Волкова, А. С.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
19.
| 74.37
Б 25
Барменкова, Т. Д.
Обучение пересказу текста детей с ОНР на подгрупповых занятиях / Т. Д. Барменкова // Логопедия сегодня. - 2010. - № 3. - С. 57-62
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
ПЕРЕСКАЗ ТЕКСТА -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ОНР -- ПОДГРУППОВЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ЗНАНИЯ -- КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА -- РЕЧЕВОЙ ОПЫТ -- СВЯЗНАЯ РЕЧЬ -- МОНОЛОГИЧЕСКАЯ РЕЧЬ -- ТВОРЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ -- ШКОЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ
Аннотация: В статье представлена методика формирования и развития связной монологической речи при подготовке детей к школьному обучению.
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
20.
| 74.37
А 85
Арсеньева, М. В.
Основные направления развития связной речи у дошкольников с общим недоразвитием речи (на материале детской художественной литературы) / М. В. Арсеньева, Л. Б. Баряева // Специальное образование. - 2019. - № 4. - С. 17-26
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- НАРУШЕНИЯ РЕЧИ -- ОНР -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНАЯ ЛОГОПЕДИЯ -- СВЯЗНАЯ РЕЧЬ -- РАЗВИТИЕ СВЯЗНОЙ РЕЧИ -- ДЕТСКАЯ ЛИТЕРАТУРА -- ПЕРЕСКАЗ -- ТВОРЧЕСКОЕ РАССКАЗЫВАНИЕ -- ЭМОЦИОНАЛЬНО-ВОЛЕВАЯ СФЕРА
Аннотация: Публикация посвящена решению проблемы совершенствования содержания и организации коррекционно-развивающей работы по развитию связной речи дошкольников с речевыми нарушениями средствами детской художественной литературы, что обеспечивает разностороннее развитие старших дошкольников с ОНР. Предметом исследования является содержание коррекционно-развивающей работы по развитию связной речи старших дошкольников с ОНР средствами детской художественной литературы в структуре ФГОС дошкольного образования. Цель данной публикации состоит в определении путей коррекционно-логопедической работы по развитию связной речи дошкольников с речевыми нарушениями на материале детской художественной работы. Представлена методика обследования репродуктивной и реконструктивной деятельности дошкольников, которая включала две серии заданий, направленных на анализ смыслового программирования и репродуцирования текстовой информации, а также на оценку возможностей творческого рассказывания. По результатам анализ экспериментальных данных авторами разработана модель коррекционно-развивающей работы по развитию связной речи старших дошкольников с ОНР средствами детской художественной литературы, включая следующие компоненты: формирование психофизиологических предпосылок овладения связной речью; формирование лингвистических предпосылок овладения связной речью; формирование репродуктивно-творческой деятельности. Предложенная модель с описанием ее структурных компонентов может использоваться в системе коррекционных занятий, направленных на развитие связной речи детей с ОНР.
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Электронный каталог АКСБ
Стандартный