Поисковый запрос: <.>K=ПЕРЕЖИВАНИЯ<.> |
Общее количество найденных документов : 22
Показаны документы с 1 по 20 |
|
>1. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Гармаева, Т. В. Развитие у детей пяти-семи лет экспрессивных и кодирующих способностей посредством игровой деятельности / Т. В. Гармаева, Л. В. Повова> // Психолог в дет. саду. - 2008. - № 4. - С. 22-39
ББК 88.8 + 74.100.58
Кл.слова (ненормированные): ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ РЕГУЛЯЦИЯ -- ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ САМОРЕГУЛЯЦИЯ -- ПРОИЗВОЛЬНОЕ КОДИРОВАНИЕ ЭМОЦИЙ -- ЭМОЦИОГЕННАЯ СИТУАЦИЯ -- ЭКСПРЕССИВНЫЕ ПРИЗНАКИ -- ЭКСПРЕССИЯ -- ДЕКОДИРОВАНИЕ ЭМОЦИЙ -- ПРОИЗВОЛЬНОЕ КОДИРОВАНИЕ ЭМОЦИЙ -- СОЦИАЛЬНЫЕ ПЕРЕЖИВАНИЯ -- СОЦИАЛИЗАЦИЯ -- СОЦИАЛЬНАЯ ПЕРЦЕПЦИЯ -- ВЕРБАЛИЗАЦИЯ ЭМОЦИОНАЛЬНЫХ СОСТОЯНИЙ -- СУБКУЛЬТУРА ДЕТСТВА -- ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ИГРА-ДРАМАТИЗАЦИЯ -- ПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ -- ИГРЫ-УПРАЖНЕНИЯ Аннотация: В статье раскрыты актуальность разработки и реализации программ по обогащению эмоциональной сферы детей старшего дошкольного возраста. Представлена разработанная и апробированная программа развития навыков произвольного кодирования эмоций и экспрессии посредством игровой деятельности, проиллюстрированная примерами, фотоматериалами и результатами диагностического исследования. Дано описание некоторых модификаций игр и игровых упражнений, обозначены границы и возможности их использования в работе с детьми дошкольного возраста.
Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Повова, Л. В. Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
>2. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Романова, С. Ю. Учимся управлять своими переживаниями : (занятие в подгот. к шк. группе [компенсирующего вида] "Путешествие по морским волнам") / Романова С. Ю.> // Воспитатель ДОУ. - 2009. - № 7. - С. 45-48
ББК 88.48
Кл.слова (ненормированные): КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩИЕ ЗАНЯТИЯ -- ПЕРЕЖИВАНИЯ -- ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЕ К ШКОЛЕ ГРУППЫ -- ТРЕНИНГИ -- ЭМОЦИИ
Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
>3. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.100.5 Т 23
Татаринцева, Н. О полоролевом воспитании в контексте современной педагогической реальности. Статья первая / Н. Татаринцева> // Дошкольное воспитание. - 2009. - № 3. - С. 28-33. - Библиогр.: с.33 (3 назв.)
. - ББК 74.100.5
Кл.слова (ненормированные): ПОЛОРОЛЕВОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ЭМОЦИОНАЛЬНЫЕ ПЕРЕЖИВАНИЯ -- КУЛЬТУРНО-ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ ЦЕННОСТИ
Держатели документа: ЦБС г. Барнаула АКУНБ НПБ БГПУ Городская молодежная библиотека Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
>4. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Айвазян, Е. Б. Материнство: варианты переживания и поведения / Е. Б. Айвазян, В. Е. Иневаткина, Г. Ю. Одинокова> // Синдром Дауна. - 2010. - № 2. - С. 14-20
ББК 88.48
Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- СИНДРОМ ДАУНА -- СЕМЬИ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ -- МАТЕРИ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ
Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Иневаткина, В.Е.; Одинокова, Г.Ю. Найти похожие
|
>5. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.37 С 17
Самойлюк, Л. А. Психологические защиты заикающихся подростков / Л. А. Самойлюк> // Дефектология. - 2010. - № 4. - С. 20-26
ББК 74.37 + 88.48
Кл.слова (ненормированные): ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ЗАЩИТЫ -- ЗАИКАНИЕ -- ПОДРОСТКИ -- ЗАЩИТНЫЕ ПЕРЕЖИВАНИЯ -- САНОГЕННАЯ РЕФЛЕКСИЯ -- РЕЧЕВАЯ ТРЕВОГА -- САМООЦЕНКА Аннотация: В статье проанализированы особенности психологических защит заикающихся подростков в разных условиях обучения, рассмотрены половые различия в использовании защит.
Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
>6. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| Т88.482 И 21
Иванова, Е. А. Нарушение зрения как фактор возникновения специфических жизненных трудностей и негативных эмоциональных переживаний / Е. А. Иванова> // Дефектология. - 2010. - № 3. - С. 71-79
ББК Т88.482 + 60.993.2
Кл.слова (ненормированные): НАРУШЕНИЕ ЗРЕНИЯ -- ЖИЗНЕННЫЕ ТРУДНОСТИ -- НЕГАТИВНЫЕ ЭМОЦИИ -- ЭМОЦИОНАЛЬНЫЕ ПЕРЕЖИВАНИЯ -- ЛИЦА С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- БЕЗРАБОТНЫЕ -- СПЕЦИФИЧЕСКИЕ ТРУДНОСТИ -- ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ СОСТОЯНИЕ -- ЗРИТЕЛЬНАЯ ДЕПРИВАЦИЯ -- ПСИХОЭМОЦИОНАЛЬНОЕ СОСТОЯНИЕ -- ЗРИТЕЛЬНАЯ НЕДОСТАТОЧНОСТЬ -- РЕАБИЛИТАЦИОННАЯ СЛОЖНОСТЬ
Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
>7. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 88.8 И 38
Изотова, Е. И. Диагностика эмоциональной сферы дошкольника: концепция и методы / Е. И. Изотова> // Психолог в детском саду. - 2011. - № 4. - С. 41-70
ББК 88.8
Кл.слова (ненормированные): ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ -- ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ СФЕРА -- СОЦИАЛЬНЫЕ ПЕРЕЖИВАНИЯ -- СОЦИАЛЬНАЯ ПЕРЦЕПЦИЯ -- СПЕЦИАЛЬНАЯ ОСВЕДОМЛЕННОСТЬ -- ЭМОЦИОНАЛЬНЫЙ ОПЫТ -- ЭМОЦИИ -- ДОШКОЛЬНИКИ
Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
>8. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 88.48 Т 46
Тихомирова, В. С. Отношение матерей к воспитываемым ими детям-дошкольникам с церебральным параличом, и психологическая помощь семье / В. С. Тихомирова, Д. Н. Исаев> // Детская и подростковая реабилитация. - 2011. - № 2. - С. 88-97
ББК 88.48
Кл.слова (ненормированные): МАТЕРИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТСКИЙ ЦЕРЕБРАЛЬНЫЙ ПАРАЛИЧ -- ДЦП -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ -- ПОМОЩЬ СЕМЬЕ -- СЕМЬИ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ -- ЭМОЦИОНАЛЬНЫЕ ПЕРЕЖИВАНИЯ
Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Исаев, Д. Н. Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
>9. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.32 З-48
Зеленина, Н. Ю. Особенности социально-психологической адаптации к обучению в школе детей с разными уровнями самоотношения (на примере группы слабослышащих детей) / Н. Ю. Зеленина> // Дефектология. - 2011. - № 3. - С. 12-22
ББК 74.32 + 88.48
Кл.слова (ненормированные): СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ АДАПТАЦИЯ -- ОБУЧЕНИЕ -- СПЕЦИАЛЬНЫЕ (КОРРЕКЦИОННЫЕ) ШКОЛЫ I-II ВИДА -- САМООТНОШЕНИЕ -- СЛАБОСЛЫШАЩИЕ ДЕТИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА -- Я-ПЕРЕЖИВАНИЯ -- ШКОЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ -- МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- МЕТОДИКА И. Т. ДИМИТРОВА
Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
>10. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 88.48 К 90
Кулагина, И. Ю. Подростки с проблемами развития: специфика мотивации в условиях социальной депривации / И. Ю. Кулагина> // Дефектология. - 2011. - № 1. - С. 80-86
ББК 88.48
Кл.слова (ненормированные): ПОДРОСТКИ -- ПРОБЛЕМЫ РАЗВИТИЯ -- МОТИВАЦИЯ -- СОЦИАЛЬНАЯ ДЕПРИВАЦИЯ -- ТЕМПОРАЛЬНЫЕ ПЕРЕЖИВАНИЯ -- ЦЕННОСТНЫЕ ОРИЕНТАЦИИ -- ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ -- ЗПР -- УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ
Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
>11. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| > Шифр: Л2а/2012/2 Журнал Логопедия сегодня 2012г. N 2
Содержание: Голицына Н. В. Особенности формирования социальных представлений дошкольников с нарушениями слуха / Голицына Н. В. - С.5-8 Дулгер Н. Н. Опыт совместной работы логопеда и ортодонта по устранению миофункциональных нарушений / Дулгер Н. Н., Алексеева Т. А. - С.9-13 Репкина И. В. Приемы работы с детьми, имеющими нарушения в обозначении мягкости согласных на письме / Репкина И. В. - С.14-19 Рау Е. Ю. Основные направления научных исследований Ю. Б. Некрасовой в период 1960-1990-х годов / Рау Е. Ю. - С.20-23 Ениколопов С. Н. Речь в общении: теория и практика логопсихотерапии / Ениколопов С. Н. - С.23-24 Виноградская А. И. Речевые взаимодействия тактик совладания с ситуациями риска в современных диалогах СМИ / Виноградская А. И. - С.25-26 Елизарова Л. А. Диалогичческое чтение как инструмент речевого развития ребенка / Елизарова Л. А. - С.26-28 Калмыкова Л. А. РЕчевая деятельность как проявление социально ориентированного речевого общения / Калмыкова Л. А. - С.28-29 Каминская А. Н. Использование художественных произведений при глубинном познании психики человека / Каминская А. Н. - С.29-30 Левина Е. В. Параметры качества и приемлемости в оценке речевой коммуникации / Левина Е. В. - С.30-31 Николаева Е. И. Форми рование внутренней картины здоровья как профилактика заболеваемости / Николаева Е. И. - С.32 Белова С. С. Психологический анализ экспертных оценок эмоциональности двусложных русских слов, проведенных в 1989 и 2009 гг. / Белова С. С., Ниоклаева Е. И. - С.33-34 Романов К. М. Речевое выражение психического состояния человека в общении / Романов К. М., Осипова И. С. - С.34-35 Савинкина Н. Б. Общение от лица персонажей / Савинкина Н. Б. - С.35-36 Стасько Е. Г. Влияние условных ценностей на процесс общения / Стасько Е. Г. - С.36-37 Усатенко О. Н. Особенности диалогического взаимодействия в глубинной коррекции / Усатенко О. Н. - С.38-39 Харченко Н. В. Понимание как составная часть речевой коммуникации дошкольников / Харченко Н. В. - С.39-40 Хованская О. Н. Коммуникемы как показатель уровня развития эмоционально-эксперссивной сферы младших школьников / Хованская О. Н. - С.41-42 Черчес Т. Е. Индивидуальные особенности восприятия устной речи при различных формах ее предъявления / Черчес Т. Е. - С.42-44 Чистов В. В. Психологические аспекты речи в трудах средневековых тюркоязычных мыслителей / Чистов В. В. - С.44-45 Вербова К. В. Когнитивные характеристики субъективного переживания совести / Вербова К. В. - С.46-47 Даукша Л. М. Критический дискурс-анализ как инструмент исследования педагогического дискурса / Даукша Л. М. - С.48-49 Чернов Д. Н. Выражение психологических особенностей в количественных показателях речи / Чернов Д. Н., Игнатов Ю. Ю. - С.49-51 Фомина Н. А. Особенности общительности и речевой деятельности педагогов / Фомина Н. А. - С.51-53 Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1)
Держатели документа: АКСБ Найти похожие Перейти к описаниям статей
|
>12. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.3 Д 13
Давыдова, Л. Общие переживания объединяют : Нравственное воспитание в инклюзивной среде / Л. Давыдова, М. Колокольцева> // Здоровье детей. - 2012. - № 1. - С. 49-51
ББК 74.3
Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С ОВЗ -- ИНКЛЮЗИВНАЯ СРЕДА -- НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ
Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Колокольцева, М. Найти похожие
|
>13. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 88.3 В 31
Вербова, К. В. Когнитивные характеристики субъективного переживания совести / Вербова К. В.> // Логопедия сегодня. - 2012. - № 2. - С. 46-47
ББК 88.3
Кл.слова (ненормированные): КОГНИТИВНЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ -- СУБЪЕКТИВНЫЕ ПЕРЕЖИВАНИЯ -- СОВЕСТЬ
Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
>14. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 88.4 Ф 54
Филозоп, А. A. Работа с реакцией острого горя в практике телефонного консультирования / А. A. Филозоп, О. И. Болдырева> // Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. - 2013. - № 1. - С. 14-19.
ББК 88.4 Рубрики: Горе (психол.) Консультативная психология Переживание (психол.) Кл.слова (ненормированные): РЕАКЦИЯ ОСТРОГО ГОРЯ -- ТЕЛЕФОННОЕ КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ -- ПСИХОСОЦИАЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ТЕЛЕФОНЫ ДОВЕРИЯ -- ПСИХОЛОГИЯ ПЕРЕЖИВАНИЯ
Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Болдырева, О.И. Найти похожие
|
>15. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 88.48 К 95
Кутузова, Д. Экспрессивное письмо [Электронный ресурс] : рассказ о современном методе психотерапии / Д. Кутузова. - Электрон. журн.> // Школьный психолог. - 2013. - № 12. - С. 14-17
ББК 88.48
Кл.слова (ненормированные): ШКОЛЬНИКИ -- ПСИХОТЕРАПИЯ -- ЭКСПРЕССИВНОЕ ПИСЬМО -- ПЕРЕЖИВАНИЯ -- ТРАВМИРУЮЩИЕ СОБЫТИЯ
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>16. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.3 Р 69
Романушко, М. Мальчик на балконе: история одного переживания [Электронное издание] / М. Романушко> // Инклюзивное образование. - 2015. - С. 204-210
ББК 74.3
Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ-ИНВАЛИДЫ -- ШКОЛЬНИКИ -- ДРУЖБА -- ИНКЛЮЗИЯ Аннотация: Порой встреча с тяжелобольным сверстником может обернуться для подростка серьезным шоком и даже мировоззренческим кризисом. В подобной ситуации особенно важна поддержка мудрого взрослого, возможность обсудить свои эмоции с авторитетным человеком. Если же такого рядом не окажется, подросток останется наедине с самим собой.
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>17. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| > Шифр: В6/2015/7 В едином строю . - 2015 2015г. N 7
Содержание: Тихенко, Г. Молодежный форум "Золотое кольцо" / Г. Тихенко. - С.4-5 Скрипов, В. Чемпионка, делегат, общественница / В. Скрипов. - С.8 Скрипов, В. Вольный ветер / В. Скрипов. - С.10-11 Место на земле. - С.12-13 Ясин, С. Конференция по инклюзивному образованию / С. Ясин. - С.14 Серегина, Т. Самое западное предприятие : [о Калининградском социально-реабилитационном предприятии "Октавия"] / Т. Серегина. - С.15 Иванковская, Н. Актриса школы переживания : [об актрисе ТМЖ Инессе Решетниковой] / Н. Иванковская. - С.16-17 Пичугин, Я. "Гефест" на родине Рембранта : [сотрудничествоглухих художников со скульпторами] / Я. Пичугин, Н. Софронова. - С.18 Ильфант, И. Мой Павловск : [к 50-летию МРЦ ВОГ] / И. Ильфант. - С.20 Филлипповская, А. Предсказатель или шарлатан? : [о Дункане Кэмпбелле] / А. Филлипповская. - С.23 Колб, О. Сквозь тернии к мечте : [об учебе студентов с проблемами по слуху в Германии] / О. Колб, Р. Рогачевский. - С.24-25 Коротков, А. Премия Мухиной : [награждение выдающихся спортсменов-сурдолимпийцев] / А. Коротков. - С.26-27 На Ганноверских полях : [чемпионаты Европы по футболу среди глухих]. - С.28-29 Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1)
Держатели документа: АКСБ Найти похожие Перейти к описаниям статей
|
>18. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Иванковская, Н. Актриса школы переживания : [об актрисе ТМЖ Инессе Решетниковой] / Н. Иванковская> // В едином строю. - 2015. - № 7. - С. 16-17
ББК 60.993.3-356
Кл.слова (ненормированные): ИНВАЛИДЫ ПО СЛУХУ -- ТМЖ -- ТЕАТР МИМИКИ И ЖЕСТА -- РЕШЕТНИКОВА ИНЕССА (АКТРИСА ТМЖ)
Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
>19. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 88.8 Г 20
Гаранина, О. Когда детей лишают чувств [Электронное издание] / О. Гаранина. - Электрон. журн.> // Дошкольное образование. - 2015. - № 9. - С. 20-23
ББК 88.8 + 74.90
Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ -- ПЕРЕЖИВАНИЯ -- ЧУВСТВА -- СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ Аннотация: Подавляющее большинство мам и пап, оставляют ребёнка наедине с его переживаниями, страхами, тревогой, волнениями и слезами. Ситуации могут быть разными, но суть их одна — родители полагают, что лучше ребёнка знают, что и как ему надо чувствовать и переживать в тот или иной момент времени.
Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
>20. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Окулова, Е. Куда нас привела нить Ариадны : Опыт и переживания участника фестиваля творчества людей с особенностями психического развития "Нить Ариадны" / Е. Окулова> // Русский инвалид. - 2017. - № 3. - С. 14, 16
ББК 60.993.4-35м
Кл.слова (ненормированные): ИНВАЛИДЫ -- ЛИЦА С НАРУШЕНИЯМИ ПСИХИКИ -- ФЕСТИВАЛИ -- СПЕКТАКЛИ -- ТВОРЧЕСКАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
|
|