Поисковый запрос: <.>K=ОТНОШЕНИЯ<.> |
Общее количество найденных документов : 406
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
Ибраева, Е. П.
Роль воспитателя в формировании положительного отношения к окружающей среде у детей с нарушением зрения / Е. П. Ибраева // Логопед. - 2013. - № 10. - С. 111-115
ББК Т74.331
Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- ЭКОЛОГО-ЭСТЕТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ ТРОПИНКИ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С РОДИТЕЛЯМИ -- ОКРУЖАЮЩАЯ СРЕДА
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
2.
| 74.37
М 30
Марченко, Т. М.
Детско-родительские группы как одна из форм психологической помощи семье, воспитывающей детей с нарушениями речи / Т. М. Марченко // Дефектология. - 2014. - № 1. - С. 45-52
ББК 74.37 + 88.48
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТСКО-РОДИТЕЛЬСКИЕ ОТНОШЕНИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ -- ПОМОЩЬ СЕМЬЕ -- КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА В ГРУППЕ -- СТИЛИ И ТИПЫ НАРУШЕННОГО СЕМЕЙНОГО ВОСПИТАНИЯ -- ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ ОТНОШЕНИЕ -- ТРЕВОЖНОСТЬ
Аннотация: Динамика психологических особенностей у детей с нарушениями речи и их родителей, участвующих в специальной деятельностно-ориентированной программе психологической помощи семье (в работе "обучающей группы"), показывает, что непосредственные взаимодействие участников способствует положительным изменениям в системе детско-родительских отношений.
Держатели документа:
КСБ
Найти похожие
|
3.
| 74.3
Б 90
Буглеева, Т. В.
Влияние характера родительского отношения к детям с диагнозом ППЦНС в анамнезе на уровень их психологической готовности к школе / Т. В. Буглеева // Специальное образование. - 2013. - № 4. - С. 13-19
ББК 74.3 + 88.48
Кл.слова (ненормированные):
РОДИТЕЛЬСКОЕ ОТНОШЕНИЕ -- ПАРАМЕТРЫ РОДИТЕЛЬСКОГО ОТНОШЕНИЯ -- ПЕРИНАТАЛЬНОЕ ПОРАЖЕНИЕ ЦЕНТРАЛЬНОЙ НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ -- ППЦНС -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ГОТОВНОСТЬ К ШКОЛЕ -- ШКОЛЬНО ЗНАЧИМЫЕ ФУНКЦИИ -- ШЗФ
Аннотация: Статья посвящена анализу влияния параметорв родительского отношения к детям 6-7 лет с перинатальным поражением ЦНС на развитие у них школьно значимых функций.
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
4.
| 74.200.55
Ц 17
Цапик, И. Н.
Организация работы в школе по формирования ценностного отношения к здоровью учащихся / И. Н. Цапик // Здоровьесберегающее образование. - 2013. - № 5. - С. 53-56
ББК 74.200.55 + 74.267.5
Кл.слова (ненормированные):
ШКОЛЬНИКИ -- ПСИХОФИЗИОЛОГИЧЕСКОЕ ЗДОРОВЬЕ -- ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ТРЕНИНГОВЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ЗДОРОВЬЕ ДЕТЕЙ -- ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ -- ЗОЖ -- ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
5.
| 74.102
С 64
Сопин, О. А.
Художественное творчество - модель творческого отношения к жизни / Сопин О. А. // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. - 2013. - № 10. - С. 91-95
ББК 74.102
Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНИКИ -- ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ТВОРЧЕСТВО -- ТВОРЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
6.
| 88.8
Ш 67
Шкуричева, Н. А.
Прозвища и клички младших школьников / Н. А. Шкуричева // Начальная школа. - 2013. - № 10. - С. 10-15
ББК 88.8
Кл.слова (ненормированные):
МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ПРОЗВИЩА -- КЛИЧКИ -- МЕЖЛИЧНОСТНЫЕ ОТНОШЕНИЯ -- ОБЩЕНИЕ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
7.
| 74.200.55
С 95
Сывилькина, Л. А.
Механизмы формирования положительно-активного отношения к здоровому образу жизни учащихся сельской школы: теоретический аспект / Л. А. Сывилькина, Ю. А. Гордеев // Здоровьесберегающее образование. - 2013. - № 8. - С. 46-51
ББК 74.200.55
Кл.слова (ненормированные):
ШКОЛЬНИКИ -- СЕЛЬСКИЕ ШКОЛЫ -- ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ -- ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИЕ МЕТОДИКИ -- ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИЕ ТЕХНОЛОГИИ -- УЧАСТНИКИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
Держатели документа:
АКСБ
Доп.точки доступа:
Гордеев, Ю. А.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
8.
| 74.3
К 17
Калмыкова, Е. А.
К проблеме формирования ценностного отношения к профессиональной деятельности в инклюзивной образовательной среде у студентов-дефектологов / Калмыкова Е. А. // Логопедия. - 2014. - № 1. - С. 33-38
ББК 74.3
Кл.слова (ненормированные):
СТУДЕНТЫ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- СТУДЕНТЫ С ОВЗ -- СТУДЕНТЫ-ДЕФЕКТОЛОГИ -- СПЕЦИАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ДЕФЕКТОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ЦЕННОСТНОЕ ОТНОШЕНИЕ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Аннотация: В статье рассматривается модель подготовки обучающихся по направлению "Специальное (дефектологическое) образование" в Курском государственном университете, ориентированная на реализацию инклюзивного образования и включающая целевой, содержательный, процессуальный и оценочно-результативный компоненты. Рассматриваются структурные компоненты ценностного отношения к профессиональной деятельности в инклюзивной образовательной среде в структуре процессуального компонента.
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
9.
| 74.268.1Рус
Г 53
Глебова, З. В.
Образцовые тесты на уроках русского языка как средство формирования у учащихся ценностного отношения к духовному здоровью (на примере изучения заимствованных слов) / З. В. Глебова // Здоровьесберегающее образование. - 2013. - № 8. - С. 27-29
ББК 74.268.1Рус
Кл.слова (ненормированные):
ШКОЛЬНИКИ -- ДУХОВНОЕ ЗДОРОВЬЕ -- ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЕ РАЗВИТИЕ -- ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ -- УРОКИ РУССКОГО ЯЗЫКА -- ОБРАЗЦОВЫЕ ТЕСТЫ -- ЗАИМСТВОВАННЫЕ СЛОВА
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
10.
| 74.105
Л 17
Лазарева, Н. И.
Совместная деятельность в развитии партнерских отношений между родителями и педагогами Центра игровой поддержки ребенка / Н. И. Лазарева, А. Н. Горьканова // Современный детский сад. - 2013. - № 8. - С. 61-64
ББК 74.105
Кл.слова (ненормированные):
ПАРТНЕРСКИЕ ОТНОШЕНИЯ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С РОДИТЕЛЯМИ -- ЦЕНТР ИГРОВОЙ ПОДДЕРЖКИ РЕБЕНКА -- ЦИПР
Держатели документа:
АКСБ
Доп.точки доступа:
Горьканова, А. Н.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
11.
| 74.100.5
Я 47
Яковлева, А. В.
Формирование положительного отношения к здоровому образу жизни / А. В. Яковлева // Ребенок в детском саду. - 2013. - № 6. - С. 19-25
ББК 74.100.5
Кл.слова (ненормированные):
МЛАДШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ -- ЗОЖ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
12.
| 74.105
Н 62
Никитина, Т. О.
Практикум для родителей "Семья и семейные отношения" / Никитина Т. О., Евсеева Т. О. // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. - 2013. - № 8. - С. 103-105
ББК 74.105
Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНИКИ -- РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ -- ПРАКТИКУМЫ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ -- СЕМЬЯ -- СЕМЕЙНЫЕ ОТНОШЕНИЯ -- СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ
Держатели документа:
АКСБ
Доп.точки доступа:
Евсеева, Т. О.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
13.
| 57.0
Г 94
Гундеров, Игорь.
Инвалидность и интимные отношения / И. Гундеров // "Русский инвалид. - 2013. - № 4. - С. 15
ББК 57.0
Кл.слова (ненормированные):
ИНВАЛИДЫ-КОЛЯСОЧНИКИ -- ИНТИМНЫЕ ОТНОШЕНИЯ -- СЕКС
Аннотация: Насколько совместимы инвалидность и сексуальные отношения? Этот вопрос задают себе многие инвалиды-колясочники с травмой позвоночника. Именно проблема деторождения у мужчин с травмами позвоночника часто мешает им в создании семьи.
Держатели документа:
КСБ
Найти похожие
|
14.
| 88.8
В 18
Варшецкая, Л. В.
Учимся дружить / Варшецкая Л. В. // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. - 2013. - № 7. - С. 48-56
ББК 88.8
Кл.слова (ненормированные):
СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ДРУЖБА -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ГУМАННЫЕ ОТНОШЕНИЯ -- ОБЩЕНИЕ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
15.
| 74.100.5
А 81
Арих, Н. А.
Проект "Эстафета памяти" как основа формирования ценностного отношения к семье и родине у детей дошкольного и младшего школьного возраста / Н. А. Арих // Современный детский сад. - 2013. - № 4. - С. 65-70
ББК 74.100.5 + 74.200.51
Кл.слова (ненормированные):
ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПРОЕКТЫ -- СЕМЬЯ -- ЛЮБОВЬ К РОДИНЕ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- СЦЕНАРИИ -- ПРАЗДНИКИ -- ДЕНЬ ПОБЕДЫ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
16.
| 74.04(2)
Д 20
Дармодехин, С. В.
Проектирование стратегии развития воспитания детей в российском обществе / С. В. Дармодехин // Воспитание школьников. - 2013. - № 7. - С. 3-11
ББК 74.04(2)
Рубрики: РОССИЯ
Кл.слова (ненормированные):
СТРАТЕГИЯ РАЗВИТИЯ ВОСПИТАНИЯ -- СОЦИАЛИЗАЦИЯ ДЕТЕЙ -- ОБЩЕНАЦИОНАЛЬНЫЕ СОЦИОКУЛЬТУРНЫЕ ЗАДАЧИ -- СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОТНОШЕНИЯ -- СУБЪЕКТЫ ВОСПИТАНИЯ -- ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ ПРОЦЕССЫ -- ИНТЕГРАЦИЯ -- ТРАДИЦИИ -- СОВРЕМЕННЫЙ ОПЫТ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
17.
| Т88.482
С 89
Сумарокова, И. Г.
К вопросу о формировании позитивного родительского отношения к незрячему ребенку / И. Г. Сумарокова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2013. - № 6. - С. 43-49
ББК Т88.482
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- НЕЗРЯЧИЕ ДЕТИ -- РОДИТЕЛИ -- СЛЕПЫЕ ДЕТИ -- СЛАБОВИДЯЩИЕ ДЕТИ -- ОТНОШЕНИЕ К ДЕФЕКТУ -- ДЕТИ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- ЭМОЦИОНАЛЬНЫЕ КОНТАКТЫ
Аннотация: В статье обсуждаются факторы, влияющие на формирование родительского отношения к незрячему ребенку. Обосновывается необходимость дифференцированного подхода к выбору тактики психолого-педагогической помощи родителям в зависимости от их личных особенностей. Раскрывается важность ранних эмоциональных контактов родителей с незрячими младенцами.
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
18.
| 74.35
Т 52
Толстикова, О. Н.
Особенности отношения к учению младших школьников с интеллектуальной недостаточностью / О. Н. Толстикова // Дефектология. - 2013. - № 5. - С. 14-22
ББК 74.35 + 88.48
Кл.слова (ненормированные):
ОТНОШЕНИЕ К УЧЕНИЮ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ШКОЛЬНЫЕ ИНТЕРЕСЫ -- УЧАСТНИКИ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- ИНТЕЛЛКТУАЛЬНАЯ НЕДОСТАТОЧНОСТЬ
Аннотация: В статье представлены результаты экспериментального изучения отношения к учению младших школьников с интеллектуальной недостаточностью. Рассматриваются особенности школьных интересов младших школьников, специфика их эмоционального отношения к школе и содержания учения, участникам учебного процесса (педагогам, родителям и одноклассникам).
Держатели документа:
КСБ
Найти похожие
|
19.
| 74.102
Л 87
Лучич, М.
Книга - друг наш неразлучный : [воспитание береж. отношения к кн.] / М. Лучич // Дошкольное воспитание. - 2013. - № 9. - С. 76-79
ББК 74.102
Кл.слова (ненормированные):
СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТСКИЕ КНИГИ -- ПЕРЕПЛЕТНОЕ ДЕЛО
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
20.
| 74.204
Щ 98
Щуркова, Н. Е.
Искусство общения как проблема нового воспитания / Н. Е. Щуркова // Воспитание школьников. - 2013. - № 9. - С. 3-12
ББК 74.204
Кл.слова (ненормированные):
ШКОЛЬНИКИ -- ВОСПИТАНИЕ -- ОБЩЕНИЕ -- ПЕДАГОГИ -- КОЛЛЕКТИВ -- СОЦИАЛЬНАЯ ЖИЗНЬ -- МЕЖЛИЧНОСТНЫЕ ОТНОШЕНИЯ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Электронный каталог АКСБ
Стандартный