Поисковый запрос: <.>K=ОПТИМИЗАЦИЯ<.> |
Общее количество найденных документов : 61
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
| 54.101.4,45-54
Ю 91
Юсупходжаев, Р. В.
Оптимизация санаторной реабилитации больных инфарктом миокарда / Р. В. Юсупходжаев // Реабилитационная помощь. - 2010. - № 2. - С. 21-26
ББК 54.101.4,45-54
Кл.слова (ненормированные):
САНАТОРНАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ -- ИНФАРКТ МИОКАРДА -- ТРЕДМИЛТРЕНИРОВКИ -- ВЕЛОТРЕНИРОВКИ -- ФИЗИЧЕСКАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
2.
| 56.127.7,31
К 56
Ковальчук, В. В.
Оптимизация реабилитации пациентов после инсульта на примере деятельности центра восстановительного лечения неврологических больных / В. В. Ковальчук, А. О. Гусев // Медико-социальная экспертиза и реабилитация. - 2010. - № 3. - С. 10-14
ББК 56.127.7,31
Кл.слова (ненормированные):
РЕАБИЛИТАЦИЯ -- ПАЦИЕНТЫ -- ИНСУЛЬТЫ -- ЦЕНТР ВОССТАНОВИТЕЛЬНОГО ЛЕЧЕНИЯ НЕВРОЛОГИЧЕСКИХ БОЛЬНЫХ -- ЛЕЧЕБНАЯ ФИЗКУЛЬТУРА -- ЛФК -- ЭРГОТЕРАПИЯ -- ФИЗИОТЕРАПИЯ
Держатели документа:
АКСБ
Доп.точки доступа:
Гусев, А. О.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
3.
| 74.200.55
Х 89
Храмцов, П. И.
Двигательная активность младших школьников: гигиеническая оптимизация и повышение функциональных резервов организма / П. И. Храмцов // Здоровьесберегающее образование. - 2011. - № 5. - С. 90-94
ББК 74.200.55
Кл.слова (ненормированные):
ДВИГАТЕЛЬНАЯ АКТИВНОСТЬ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ГИГИЕНИЧЕСКАЯ ОПТИМИЗАЦИЯ -- ФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ РЕЗЕРВЫ ОРГАНИЗМА -- СЕТЕВОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ШКОЛ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
4.
| 74.37
Г 67
Горбунова, Н. Е.
Изучение и оптимизация мотивации деятельности у детей младшего школьного возраста с тяжелыми нарушениями речи / Н. Е. Горбунова // Специальное образование. - 2014. - № 1. - С. 44-51
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ТЯЖЕЛЫЕ НАРУШЕНИЯ РЕЧИ -- ТНР -- МОТИВАЦИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ -- МОТИВАЦИЯ ДОСТИЖЕНИЯ УСПЕХА -- МОТИВАЦИЯ ИЗБЕГАНИЯ НЕУДАЧ -- ОСНОВНЫЕ ВИДЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Аннотация: Рассматривается формирование мотивации деятельности у младших школьников с тяжёлыми нарушениями речи. Обнаружено преобладание мотивации избегания неудачи в учебной деятельности, выявлена взаимосвязь конструктивной мотивации с уровнем самооценки, притязаний и тревожности. Составленная на основе диагностики программа была ориентирована на коррекцию компонентов эмоциональной, личностной и поведенческой сфер.
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
5.
| 74.37
П 42
Поварова, И. А.
Оптимизация стратегий и моделей преодолевающего поведения в структуре самоорганизации психической деятельности заикающихся / Поварова И. А. // Практический психолог и логопед. - 2014. - № 3. - С. 58-72
ББК 74.37 + 88.48
Кл.слова (ненормированные):
ЛИЦА С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ЗАИКАНИЕ -- ПРЕОДОЛЕВАЮЩЕЕ ПОВЕДЕНИЕ -- САМООРГАНИЗАЦИЯ ПСИХИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ -- ЛОГОПСИХОТЕРАПИЯ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
6.
|
Кулешов, Е. В.
Оптимизация медико-социальной реабилитации инвалидов с синдромом диабетической стопы / Е. В. Кулешов // Вестник Всеросийского общества специалистов по МСЭ, реабилитации и реабилитационной индустрии. - 2009. - № 4. - С. 38-40
ББК 54.151.6,23-5
Кл.слова (ненормированные):
ДИАБЕТИЧЕСКАЯ СТОПА -- ПРОФИЛАКТИЧЕСКИЕ МЕТДЫ РЕАБИЛИТАЦИИ -- ХИРУРГИЧЕСКИЕ МЕТДЫ РЕАБИЛИТАЦИИ -- МЕДИКО-СОЦИАЛЬНАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ -- ИНВАЛИДЫ -- СИНДРОМ ДИАБЕТИЧЕСКОЙ СТОПЫ
Аннотация: Патогенез диабетической стопы очень сложный, т. к. в патологический процесс вовлекаются все стороны гомеостаза. Высокий процент летальности и инвалидности требует от клиницистов и реабилитологов разрабатывать и внедрять в практику оптимальные методики профилактики и сохранения конечности, путем создания опорной стопы.
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
7.
| 74.37
Ф 53
Филиппова, А. В.
Использование нетрадиционных методов работы при обучении творческому рассказу детей с ОНР / А. В. Филиппова // Логопедия. - 2014. - № 4. - С. 67-71
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ОНР -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ОПТИМИЗАЦИЯ ПРОЦЕССА ОБУЧЕНИЯ -- НЕТРАДИЦИОННЫЕ МЕТОДЫ РАБОТЫ (ПЕД.) -- ОБУЧЕНИЕ ТВОРЧЕСКОМУ РАССКАЗУ -- СВЯЗНАЯ РЕЧЬ
Аннотация: Использование нетрадиционных методов и приемов работы при обучении творческому рассказу заметно облегчает дошкольникам овладение связной речью и делает их творческие рассказы более четкими, полными, связными, последовательными, способствует развитию чувства языка и чувству рифмы.
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
8.
| 74.37
Е 72
Ермакова, Л. В.
Оптимизация познавательной и двигательной деятельности детей с нарушениями речи и психофизического развития / Л. В. Ермакова, М. С. Карасева // Здоровьесберегающее образование. - 2010. - № 2. - С. 113-115
ББК 74.37 + 74.35
Кл.слова (ненормированные):
ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ДВИГАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ПСИХИКИ -- НАРУШЕНИЯ ПСИХОФИЗИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ -- ДОШКОЛЬНИКИ
Держатели документа:
АКСБ
Доп.точки доступа:
Карасева, М. С.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
9.
| 56.127.7,31
П 84
Профилактика вторичных воспалительных осложнений острого мозгового инсульта у пожилых и геронтов / Т. В. Климчук и др. // Вестник Всероссийского общества специалистов по медико-социальной экспертизе, реабилитации и реабилитационной индустрии. - 2010. - № 1. - С. 60-64
ББК 56.127.7,31
Кл.слова (ненормированные):
ВТОРИЧНЫЕ ВОСПАЛИТЕЛЬНЫЕ ОСЛОЖНЕНИЯ -- МОЗГОВОЙ ИНСУЛЬТЫ -- ПОЖИЛЫЕ -- ГЕРОНТЫ -- ОПТИМИЗАЦИЯ (МЕД.) -- ПРОЛЕЖНИ -- ДИФФЕРЕНЦИРОВАННЫЙ СЕСТРИНСКИЙ УХОД -- СТАРЧЕСКИЙ ВОЗРАСТ -- РЕАБИЛИТАЦИЯ -- ИШЕМИЧЕСКИЙ ИСУЛЬТ -- КИНЕЗАТЕРАПИЯ -- ТРОФИЧЕСКИЕ НАРУШЕНИЯ КОЖИ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
10.
| 74.37
В 48
Винничук, А. В.
Оптимизация речевого развития в процессе сюжетно-дидактических игр с математическим содержанием в совместной деятельности с учителем-логопедом / А. В. Винничук // Логопед в детском саду. - 2012. - № 2. - С. 29-35.
ББК 74.37
Рубрики: Дошкольные учреждения компенсирующего типа--Логопедическая помощь
Дошкольники--Развитие речи на уроках математики--Игровые методы
Дидактические игры в детском саду
Дошкольники--Ознакомление с математикой--Игровые методы
Кл.слова (ненормированные):
РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ -- СЮЖЕТНО-ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ОБУЧЕНИЕ МАТЕМАТИКИ -- УЧИТЕЛЯ-ЛОГОПЕДЫ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : СФ (1)
Свободны: СФ (1)
Найти похожие
|
11.
| 88.48
С 34
Сизова, С. И.
Оптимизация взаимоотношений детей старшего дошкольного возраста, не принятых в коллектив сверстников : [эксперимент в ст. логопедических группах] / С. И. Сизова // Дошкольная педагогика. - 2012. - № 3. - С. 56-62
ББК 88.48
Кл.слова (ненормированные):
ВЗАИМООТНОШЕНИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- СТАРШИЙ ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- КОЛЛЕКТИВ СВРСТНИКОВ -- АУТСАЙДЕРЫ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ЭКСПЕРИМЕНТЫ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
12.
| 57.162.3-54
Т 92
Тхакумачева, Ю. Б.
Оптимизация состояния здоровья женщин в послеродовом периоде средствами физической культуры / Ю. Б. Тхакумачева, В. П. Шрам // Здоровьесберегающее образование. - 2012. - № 3. - С. 84-91
ББК 57.162.3-54
Кл.слова (ненормированные):
ОЗДОРОВИТЕЛЬНАЯ ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА -- ЗДОРОВЬЕ ЖЕНЩИН -- ПСИХОФИЗИЧЕСКАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ -- ПОСТРОДОВОЙ ПЕРИОД -- ПОСЛЕРОДОВОЙ ПЕРОД
Держатели документа:
АКСБ
Доп.точки доступа:
Шрам, В. П.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
13.
| 75.09
Р 99
Ряпина, В. О.
Оптимизация процесса постнагрузочного восстановления футболистов-ампутантов с учетом характерных изменений психологического и физического состояния / В. О. Ряпина ; А.А. Сучилин ; Л.А. Емельянова // Адаптивная физическая культура. - 2012. - № 3. - С. 48-51
ББК 75.09 + 88.48
Кл.слова (ненормированные):
СПОРТСМЕНЫ-АМПУТАНТЫ -- ФУТБОЛИСТЫ -- ТРЕНИРОВОЧНЫЕ НАГРУЗКИ -- ФУНКЦИЯ КУЛЬТИ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ СТАТУС -- ПОСТНАГРУЗОЧНОЕ ВОССТАНОВЛЕНИЕ -- ВИБРОТЕРАПИЯ -- ВИДЕОПСИХОТРЕНИНГ -- ФИЗИЧЕСКАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ
Аннотация: Исследование процессов восстановления изменений в организме футболистов-амбутантов : локального утомления культи и психологической воздействия на ампутанта методом психотерапии на основе киносъемки тренировочных игр. Результаты показали эффективность оптиматизации постнагрузочного восстановления.
Держатели документа:
КСБ
Найти похожие
|
14.
| Т56.736
М 21
Мальханов, В. Б.
Роль герпетических инфекций при передних эндогенных увеитах и оптимизация серологической диагностики / В. Б. Мальханов, Г. Х. Зайнутдинова, Н. Е. Шевчук // Российский офтальмологический журнал. - 2012. - № 1. - С. 46-50
ББК Т56.736
Кл.слова (ненормированные):
ПЕРЕДНИЕ УВЕИТЫ -- ВИРУСЫ ГРУППЫ ГЕРПЕС -- СЕРОКОНВЕРСИЯ -- ГЕРПЕТИЧЕСКИЕ ИНФЕКЦИИ -- СЕРОЛОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА
Держатели документа:
АКСБ
Доп.точки доступа:
Зайнутдинова, Г. Х.; Шевчук, Н. Е.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
15.
| 74.3
С 34
Сидорчик, С. В.
Использование кинезиологических упражнений "Гимнастика мозга" в работе со школьниками с ОВЗ / С. В. Сидорчик // Логопед. - 2013. - № 7. - С. 6-13
ББК 74.3
Кл.слова (ненормированные):
ШКОЛЬНИКИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С ОВЗ -- СПЕЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- КИНЕЗИОЛОГИЯ -- "ГИМНАСТИКА МОЗГА" (УПРАЖНЕНИЯ) -- ПОВЫШЕНИЕ УМСТВЕННОЙ РАБОТОСПОСОБНОСИ -- ОПТИМИЗАЦИЯ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО СОСТОЯНИЯ -- ИССЛЕДОВАНИЯ
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
16.
| 74.37
Т 35
Терехова, А. Н.
Создание модели управления ДОУ в условиях оптимизации : [на примере дет. сада комбинир. вида с логопед. группами] / А. Н. Терехова // Дошкольная педагогика. - 2013. - № 8 (окт.). - С. 63-65
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ -- ДОУ -- ОПТИМИЗАЦИЯ -- УПРАВЛЕНИЕ ДОУ -- УКРУПНЕНИЕ УЧРЕЖДЕНИЯ -- ИННОВАЦИОННОЕ РАЗВИТИЕ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ СПЕЦИАЛИСТОВ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ГРУППЫ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
17.
| 74.268.1
П 35
Пиунова, Е. Л.
Формирование адаптивной среды на уроках английского языка через использование здоровьесберегающих технологий / Е. Л. Пиунова // Здоровьесберегающее образование. - 2012. - № 6. - С. 62-67
ББК 74.268.1 + 51.289.4
Кл.слова (ненормированные):
ЗДОРОВЬЕ ДЕТЕЙ -- АДАПТИВНАЯ СРЕДА -- УРОКИ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА -- ОПТИМИЗАЦИЯ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА -- ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ИГРЫ -- ШКОЛЬНИКИ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1
Свободны: 1
Найти похожие
|
18.
| 74.37
В 48
Винничук, А. В.
Оптимизация речевого развития в процессе сюжетно-дидактических игр с математическим содержанием в совместной деятельности с учителем-логопедом / А. В. Винничук // Практический психолог и логопед. - 2011. - № 1. - С. 47-56
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ -- СЮЖЕТНО-ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- МАТЕМАТИЧЕСКОЕ СОДЕРЖАНИЕ -- СОВМЕСТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- УЧИТЕЛЬ-ЛОГОПЕД -- ИГРОВЫЕ УПРАЖНЕНИЯ -- ТРИЗ -- АРТИКУЛЯЦИОННАЯ ГИМНАСТИКА -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
19.
|
Панько, Е. А.
Здоровый педагог - здоровый ребенок: психологический аспект / Е. А. Панько, Е. М. Семенова, Е. П. Чеснокова // Психолог в дет. саду. - 2008. - № 3. - С. 73-97
ББК 88.4
Кл.слова (ненормированные):
ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ ЗДОРОВЬЕ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ЗДОРОВЬЕ ПЕДАГОГА -- ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ ВЫГОРАНИЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА -- ОПТИМИЗАЦИЯ МЕЖЛИЧНОСТНОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОСОХРАНЕНИЕ
Аннотация: В статье обсуждается проблема психологического здоровья участников образовательного процесса в дошкольном учреждении. В основу работы по укреплению психологического здоровья авторами положен системный подход: здоровый педагог - здоровый ребенок. Особое внимание уделяется повышению психологической культуры педагогов, необходимой для поддержания и укрепления психологического здоровья субъектов педагогического взаимодействия, предотвращения синдрома эмоционального выгорания. Раскрываются показатели профессионального здоровья педагога. Предлагаются пути и средства развития деятельностного компонента профессиональной психологической культуры.
Держатели документа:
АКСБ
Доп.точки доступа:
Семенова, Е. М.; Чеснокова, Е. П.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
20.
|
Попов, А. Т.
Оптимизация процесса обучения незрячих музыкантов / А. Т. Попов, В. Н. Кулаков // Дефектология. - 2000. - № 4. - С. 59-62
ББК Т74.335
Кл.слова (ненормированные):
ЛИЦА С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- НЕЗРЯЧИЕ МУЗЫКАНТЫ -- ИНВАЛИДЫ ПО ЗРЕНИЮ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Электронный каталог АКСБ
Стандартный