Главная

Базы данных

Вид поиска

Яндекс.Метрика
Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог АКСБ (2)
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: <.>K=ОПРОСНИКИ<.>
Общее количество найденных документов : 35
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-20   21-30   31-35 
1.
88.4
Ю 16


    Юдеева, Т. И.
    Апробация опросника студенческой прокрастинации С. Lay / Т. И. Юдеева, Н. Г. Гаранян, Д. Н. Жукова // Психологическая диагностика. - 2011. - № 2. - С. 84-94
ББК 88.4

Кл.слова (ненормированные):
ПРОКРАСТИНАЦИЯ -- СТУДЕНЧЕСКАЯ ПРОКРАСТИНАЦИЯ -- ВАЛИДНОСТЬ -- ОПРОСНИКИ

Держатели документа:
АКСБ

Доп.точки доступа:
Гаранян, Н. Г.; Жукова, Д. Н.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Найти похожие

2.
88.4
Ш 20


    Шанина, Г. Е.
    Агрессивность как проявление дезадаптации: ее диагностика и коррекция / Шанина Г. Е. // Вестник психосоцоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. - 2010. - № 4. - С. 44-55
ББК 88.4

Кл.слова (ненормированные):
АГРЕССИВНОСТЬ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ДЕЗАДАПТАЦИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ОПРОСНИКИ

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Найти похожие

3.


    Трофимова, В. И.
    Инструментарий по организации взаимоотношений нормально развивающихся детей и их сверстников с ограниченными возможностями / В. И. Трофимова // Воспитание школьников. - 2009. - № 9. - С. 34-42 . -
ББК 74.3

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ВЗАИМООТНОШЕНИЯ ДЕТЕЙ -- ОТНОШЕНИЕ К ИНВАЛИДАМ -- ОПРОСНИКИ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИ ИНСТРУМЕНТИРОВАННЫЕ ЖИЗНЕННЫЕ СИТУАЦИИ -- АНКЕТЫ -- ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ -- РОДИТЕЛЬСКИЕ СОБРАНИЯ

Держатели документа:
ЦБС г. Барнаула
АКУНБ
НПБ АлтГПА
НБ АлтГАКИ
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

4.
74.39
С 60


    Соломахина, Е. А.
    Обучение детей с аутизмом социально-бытовой ориентировке / Соломахина Е. А., Острейкова И. А. // Аутизм и нарушения развития. - 2010. - № 1. - С. 11-20
ББК 74.39

Кл.слова (ненормированные):
ОБУЧЕНИЕ -- АУТИЧНЫЕ ДЕТИ -- АУТИЗМ -- СОЦИАЛЬНО-БЫТОВАЯ ОРИЕНТИРОВКА -- СБО -- РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ -- ОПРОСНИКИ -- АНТКЕТЫ

Держатели документа:
АКСБ

Доп.точки доступа:
Острейкова, И. А.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

5.


    Собчик, М. Н.
    Психолог о подростках в школе и семье / М. Н. Собчик // Практическая психология и логопедия. - 2008. - № 2. - С. 36-56
ББК 88.8

Кл.слова (ненормированные):
педагогическая психология -- подростки -- школа -- семья -- психологические индивидуальные особенности -- опросники -- акцентуации характера -- взрослые дети

Держатели документа:
НПБ БГПУ

Найти похожие

6.
74.39
С 45


   
    Скринниноговые методы раннего выявления расстройств аутистического спектра / Т. Т. Батышева [и др.] // Детская и подростковая реабилитация. - 2016. - № 3. - С. 34-36
ББК 74.39 + 88.48

Кл.слова (ненормированные):
АУТИЧНЫЕ ДЕТИ -- РАССТРОЙСТВА АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА -- РАС -- РАННЯЯ ДИАГНОСТИКА -- ШКАЛА ОЦЕНКИ -- ОПРОСНИКИ -- ИССЛЕДОВАНИЯ
Аннотация: Цель работы - оценка возможности использования методики AMSE и родительских опросников CASD, SCQ при подозрении на РАС. Обследованы 132 ребенка в возрасте 2-7 лет, наблюдавшихся в НПЦ ДП ДЗМ. Выявлено значимое различие показателей всех методов между группой детей с РОАС и группами сравнения. Подсчитаны чувствительность и специфичность каждой методики.

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Найти похожие

7.


    Серегина, А. А.
    Психологическая диагностико-коррекционная работа по преодолению инфантилизма у молодежи / А. А. Серегина // Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. - 2007. - № 4. - С. 36-71
ББК 88.5

Кл.слова (ненормированные):
ИНФАНТИЛЬНОСТЬ -- СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ЭМОЦИОНАЛЬНО-ВОЛЕВЫЕ УСИЛИЯ -- МОЛОДЕЖЬ -- ОПРОСНИКИ -- ТРЕНИНГИ -- ДИАГНОСТИКО-КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА -- СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ЗРЕЛОСТЬ -- ТРУДОВАЯ МОТИВАЦИЯ -- ОТВЕТСТВЕННОСТЬ -- САМОСТОЯТЕЛЬНОСТЬ -- НЕЗАВИСИМОСТЬ

Держатели документа:
АКУНБ
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

8.
88.48
С 32


    Сереброва, Я. М.
    Произвольная регуляция при синдроме Дауна : обзор отечеств. и зарубеж. публ. / Я. М. Сереброва // Синдром Дауна. XXI век. - 2018. - № 1. - С. 70-74
ББК 88.48 + 74.35

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- СИНДРОМ ДАУНА -- ПРОИЗВОЛЬНАЯ РЕГУЛЯЦИЯ -- ОПРОСНИКИ (ПСИХОЛ.)
Аннотация: Обзор зарубежных и отечественных научных исследований, посвященных сложностям, которые испытывают дети с синдромом Дауна с целеполаганием, выстраиванием последовательности действий, планированием. Вниманию читателей предлагается краткое знакомство с публикациями, в которых анализируется связь таких проблем с работой определенных функциональных структур мозга. Высказывается мнение, что дальнейшее развитие этой научной проблемы должно идти по пути создания специальных программ, направленных на формирование произвольной регуляции у детей с синдромом Дауна, а также образовательных и социальных сред, оптимальных для развитии данной способности.

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Найти похожие

9.
74.39
С 25


   
    Связь сенсорного профиля с поведенческими проблемами и психофизиологическими маркерами у детей младшего школьного возраста с РАС / Громова М. О., Горбачевская Н. Л., Мамохина У. А., Данилина К. К. // Аутизм и нарушения развития. - 2021. - № 4. - С. 5-14
ББК 74.39

Кл.слова (ненормированные):
РАС -- АУТИЧНЫЕ ДЕТИ -- РАССТРОЙСТВА АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- АДАПТИВНОЕ ПОВЕДЕНИЕ -- ПОВЕДЕНЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ -- БИОЭЛЕКТРИЧЕСКАЯ АКТИВНОСТЬ МОЗГА -- СЕНСОРНОЕ ВОСПРИЯТИЕ -- ИССЛЕДОВАНИЯ -- ОПРОСНИКИ -- ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ НАРУШЕНИЯ -- СЕНСОРНЫЙ ПРОФИЛЬ
Аннотация: Сенсорные нарушения у детей с расстройствами аутистического спектра (РАС) могут являться одной из основных проблем, мешающих их социальной адаптации и интеграции в общество. В настоящем пилотажном исследовании было проведено изучение сенсорного профиля детей с РАС младшего школьного возраста с помощью Опросника сенсорного восприятия SEQ 3.0, который в настоящее время валидизируется на большой группе детей с нарушениями развития. Изучена взаимосвязь сенсорных нарушений с поведенческими трудностями в двух группах аутичных детей: с интеллектуальными нарушениями и без них, по 20 человек в каждой группе. Исследовались особенности их сенсорного реагирования, адаптивного поведения, биоэлектрической активности мозга и связи между ними. Полученные результаты позволяют говорить об эффективности методики SEQ 3.0 для оценки сенсорных нарушений у детей с РАС, а также раскрывают связь нарушения сенсорного восприятия при РАС с поведенческими особенностями и картиной биоэлектрической активности мозга.

Держатели документа:
АКСБ

Найти похожие

10.


    Рогалева, Н. А.
    Психологический клуб для родителей "Семья Я" / Н. А. Рогалева // Дошкольная педагогика. - 2007. - № 7. - С. 49-53 . -
ББК 74.105

Кл.слова (ненормированные):
клуб психологический -- педагоги-психологи -- дошкольники -- психологические мероприятия -- задачи -- планирование перспективное -- беседа психологическая -- психологическое развитие -- личностное развитие -- психологические тесты -- детские игры -- опросники

Держатели документа:
НПБ БГПУ

Найти похожие

 1-10    11-20   21-30   31-35 
 
Статистика за 29.05.2024
Название Запросов Посетителей
По видам ресурсов
Всего 37512 1432
Электронный каталог АКСБ56481182
Ретро до 2005 года1417740
Аналитика284471388
БД периодических изданий7876
БД книг на флэш-картах1398724
Цифровые говорящие книги с криптозащитой ЛОГОСВОС422324
БД «ПРОФЕССИЯ»8179
По видам поиска
Стандартный 48 40
Расширенный 1 1
Профессиональный 0 0
Cловарь 5 2
Тематический навигатор 0 0
Показано результатов поиска 28440 -
Число посетителей
Всего - 1432
Интранет - 0
Заимствовано записей 0 -
КГБУ "Алтайская краевая специальная библиотека для незрячих и слабовидящих",
656031 Алтайский край, г. Барнаул, Папанинцев, 205, факс 8 (3852) 38-34-43, контактное лицо: Гросс Вера Анатольевна тел. 8 (3852) 38-48-80
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)