Главная

Базы данных

Вид поиска

Яндекс.Метрика
Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог АКСБ (11)Ретро до 2005 года (2)БД книг на флэш-картах (5)
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: <.>K=ОПИСАНИЕ<.>
Общее количество найденных документов : 29
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-29 
1.
74.39
Б 20


    Балчюниене, И.
    Особенности речи и устного дискурса при детском аутизме: описание случая спонтанного билингвизма. Часть II: психолингвистическое исследование / И. Балчюниене, А. Н. Корнев // Аутизм и нарушения развития. - 2023. - № 2. - С. 15-24. - (Продолж. Начало : № 1, 2023)
ББК 74.39 + 74.37

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТСКИЙ АУТИЗМ -- РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ -- АГРАММАТИЗМ -- СЛОВАРЬ -- ЛИНГВОПРАГМАТИКА -- НАРРАТИВ

Держатели документа:
АКСБ

Найти похожие

2.
74.3
А 87


    Архипова, Ю. В.
    Описание существующей практики инклюзивного образования / Архипова Ю. В. // Логопед. - 2022. - № 5. - С. 6-15
ББК 74.3

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С ОВЗ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ИНВАЛИДНОСТЬ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ -- ИССЛЕДОВАНИЯ
Аннотация: В статье рассматривается вопрос об инклюзивном образовании детей с ОВЗ в образовательной организации.

Держатели документа:
АКСБ

Найти похожие

3.
74.37
Л 25


    Ларина, Е. А.
    Междисциплинарное синдромальное описание структуры дефекта у детей со стертой дизартрией / Е. А. Ларина, Н. В. Гаркуша // Специальное образование. - 2021. - № 3. - С. 154-163
ББК 74.37

Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНАЯ ЛОГОПЕДИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- НЕЙРОПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА -- СТЕРТАЯ ДИЗАРТРИЯ -- НАРУШЕНИЯ РЕЧИ -- МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫЙ ПОДХОД -- МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ -- СТРУКТУРА ДЕФЕКТА -- ПСЕВДОБУЛЬБАРНАЯ ДИЗАРТРИЯ -- НЕЙРОПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ СИНДРОМЫ
Аннотация: Современные тенденции педагогического и дефектологического образования указывают на непрерывный рост количества детей с различными речевыми патологиями, сложность и мозаичность у них структуры дефекта, влияющие на становление личности ребенка. Часто учителя-логопеды затрудняются в постановке логопедического заключения, отмечают недостаточный компетентностный уровень для определения первичности, вторичности и третичности уровней в структуре дефекта, сложности в описании синдромальной картины речевой патологии. Одним из распространенных речевых дефектов, представляющих собой сложный симптомокомплекс нарушений фонетико-фонематической и просодической стороны речи на фоне моторной органической недостаточности, является стертая форма дизартрии. По данным статистических источников, в массовых дошкольных учреждениях среди детей дошкольного возраста 5-7 лет более чем у 50% при диагностическом обследовании выявляются нарушения речи. Как правило, отмечаются такие речевые нарушения, как ОНР, ФФНР, дислалия, ринофония, стертые формы дизартрии. Модификации описания общего синдрома, определение характера отклонений зон дефицитарности или незрелости головного мозга при органической патологии, наличествующей при стертой форме дизартрии, позволят узким специалистам выстроить на основании полученных эмпирических данных комплексный маршрут интегрированного коррекционного сопровождения. Междисциплинарный подход к рассмотрению детей с данной нозологией в классической и современной коррекционной педагогике не теряет совей актуальности.

Держатели документа:
АКСБ

Найти похожие

4.
74.39
К 11


   
    К вопросу о механизмах возникновения расстройств аутистического спектра: описание семейного случая / Тюшкевич С. А., Мамохина У. А., Данилина К. К. [и др.]. // Аутизм и нарушения развития. - 2020. - № 2. - С. 32-40
ББК 74.39

Кл.слова (ненормированные):
РАССТРОЙСТВА АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА -- АУТИЧНЫЕ ДЕТИ -- РАС -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ -- БИОЭЛЕКТРИЧЕСКАЯ АКТИВНОСТЬ МОЗГА -- ГЕНЕТИЧЕСКИЕ НАРУШЕНИЯ -- СЕМЕЙНЫЙ СЛУЧАЙ -- НАСЛЕДСТВЕННОСТЬ
Аннотация: На данный момент описано более 1000 генов, мутации в которых наблюдаются при расстройствах аутистического спектра. Обнаружены нейробиологические предикторы, позволяющие заподозрить эти нарушения в раннем постнатальном онтогенезе, однако механизмы возникновения этих генетических нарушений остаются невыясненными, в связи с чем особый интерес представляет описание семейных случаев, в которых наблюдаются РАС в сочетании с различными особенностями генома. Представлены данные проводимого на протяжении пяти лет комплексного психологического и нейрофизиологического исследования трех сибсов, имеющих различные особенности развития и генетические нарушения унаследованные от отца. Результаты показали, что у всех детей наблюдалось увеличение измененных участков хромосом, унаследованных от отца. Однако только в случае увеличения повторов в хромосоме 8 у ребенка были диагностированы расстройства аутистического спектра. Изменения в Y-хромосоме, по-видимому, не связаны с обнаруженными нарушениями развития у двух других детей.

Держатели документа:
АКСБ

Найти похожие

5.
74.102.41
Д 30


    Демешко, Л.
    Создание книги : [описание занятия в рамках проекта "Путь создания книги"] / Л. Демешко // Дошкольное воспитание. - 2019. - № 1. - С. 8-12
ББК 74.102.41

Кл.слова (ненормированные):
КНИГА (ТЕМА) -- СОЗДАНИЕ КНИГИ -- ИСТОРИЯ КНИГИ -- ПОДЕЛКИ ИЗ ПРИРОДНЫХ МАТЕРИАЛОВ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ЗАНЯТИЯ

Держатели документа:
ХКСБС

Найти похожие

6.


    Шишкина, С. А.
    Опыт работы нейропсихолога в концепции DIRFLoortime. Описание клинического случая / С. А. Шишкина // Аутизм и нарушения развития. - 2019. - № 2. - С. 92-96
ББК 88.48 + 57.336.145.2

Кл.слова (ненормированные):
КОНЦЕПЦИЯ DIRFLOORTIME -- РАССТРОЙСТВА АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА -- РАС -- АУТИЧНЫЕ ДЕТИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- КЛИНИЧЕСКИЕ СЛУЧАИ -- НЕЙРОПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- СТУПЕНИ ФУНКЦИОНАЛЬНО-ЭМОЦИОНАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ -- ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ ПОДСТРОЙКА -- DIRFLOORTIME
Аннотация: В статье анализируется опыт совместной работы логопеда и нейропсихолога в концепции DIRFLoortime на примере рассмотрения клинического случая мальчика Л. 3,5 лет с РАС. В ходе занятий решались следующие задачи: продвижение ребенка по первым ступеням функционального эмоционального развития, с учетом его индивидуальных особенностей; работа с семьей: установление партнерских отношений, обучение членов семьи основам подхода DIRFLoortime. В результате работы у ребёнка значительно улучшилось понимание речи и выполнение инструкций; появились осмысленные слова и фразы, используемые для коммуникации; расширился эмоциональный и невербальный репертуар, мальчик научился играть со взрослым в простые игры с правилами.

Держатели документа:
АКСБ

Найти похожие

7.


    Черкашина, А. Г.
    Описание внутренней картины болезни и здоровья на занятиях по физической культуре со студентами спецмедгрупп / Черкашина А. Г. // Адаптивная физическая культура. - 2017. - № 1. - С. 45-48.
Кл.слова (ненормированные):
ВНУТРЕННЯЯ КАРТИНА БОЛЕЗНИ -- СТУДЕНТЫ СПЕЦИАЛЬНОЙ МЕДИЦИНСКОЙ ГРУППЫ -- ВНУТРЕННЯЯ КАРТИНА ЗДОРОВЬЯ -- СПЕЦИАЛЬНЫЕ МЕДИЦИНСКИЕ ГРУППЫ -- ЗАНЯТИЯ ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ -- ФИЗКУЛЬТУРНЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ИНФОРМАЦИОННЫЙ УРОВЕНЬ -- ТЕЛЕСНЫЙ УРОВЕНЬ -- ЭМОЦИОНАЛЬНЫЙ УРОВЕНЬ -- ПОВЕДЕНЧЕСКИЙ УРОВЕНЬ
Аннотация: В статье рассматривается один из подходов по формированию оздоровительного мотива у студентов со ослабленным состоянием здоровья, на занятиях по физической культуре, посредствам описания внутренней картины болезни и здоровья.

Держатели документа:
КСБ

Найти похожие

8.
74.39
О-61


   
    Описание методики оценки базовых речевых и учебных навыков / М. Л. Семенович [и др.]. // Аутизм и нарушения развития. - 2015. - № 3. - С. 3-10 ; . - 2015. - № 4. - С. 3-11
ББК 74.39 + 74.37

Кл.слова (ненормированные):
АУТИЧНЫЕ ДЕТИ -- АУТИСТЫ -- РАССТРОЙСТВА АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА -- РАС -- ЗРР -- ЗАДЕРЖКА РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ -- ТЕСТ БАЗОВЫХ РЕЧЕВЫХ И УЧЕБНЫХ НАВЫКОВ -- ТЕСТИРОВАНИЕ
Аннотация: Сотрудниками Центра психолого-медико-социального сопровождения детей и подростков Московского городского психолого-педагогического университета проведена пилотная апробация Методики оценки базовых речевых и учебных навыков. Методика используется для диагностики и оценки функциональных навыков и уровня развития речи у детей и взрослых, имеющих ЗРР или РАС, для составления индивидуальной программы развития и определения эффективности обучения.

Держатели документа:
АКСБ


Найти похожие

9.
74.39
У 51


    Ульянова, Р. К.
    Описание работы по формированию целенаправленного поведения, обучению и воспитанию ребёнка с тяжёлой формой аутизма / Р. К. Ульянова, К. Н. Ульянов // Аутизм и нарушения развития. - 2015. - № 1. - С. 3-18
ББК 74.39
Рубрики: г. Москва
Кл.слова (ненормированные):
АУТИЗМ -- АУТИЧНЫЕ ДЕТИ -- ЦЕЛЕНАПРАВЛЕННОЕ ПОВЕДЕНИЕ -- ОРГАНИЗАЦИЯ ПОВЕДЕНИЯ -- ОБУЧЕНИЕ -- ВОСПИТАНИЕ -- РАЗВИТИЕ МОТОРИКИ
Аннотация: Описание регулярной многолетней коррекционной работы с ребёнком даёт представление об использованной педагогом-дефектологом методике организации целенаправленного поведения, обучения и воспитания ребёнка с грубым расстройством поведения, деятельности и моторики, но достаточно сохранным интеллектом.

Держатели документа:
АКСБ

Найти похожие

10.
Шифр: Д4/2013/7 (сент.)
   

Дошкольная педагогика
2013г. N 7 (сент.)
Содержание:
Маталыгина, О. А. Для чего ребенок спит? / О. А. Маталыгина. - С.4-6
Тимофеева, Л. Л. Проблема адаптации к ДОУ детей раннего возраста / Л. Л. Тимофеева, О. В. Бережнова. - С.7-10
Иванова, Н. Н. Описание экскурсии "Путешествие в осенний лес" / Н. Н. Иванова. - С.11-13
Лебедева, М. М. Конспекты тематических прогулок по экологическому воспитанию / М. М. Лебедева. - С.14-17
Усенко, Ю. В. Использование мнемотаблиц в познавательно-речевом развитии дошкольника / Ю. В. Усенко. - С.18-20
Кислова, В. А. Система развивающего обучения с направленностью на развитие творческих способностей дошкольников средствами изобразительного искусства / В. А. Кислова. - С.21-23
Сочеванова, Е. А. Интеграция образовательных областей : Из опыта работы инструктора по физ. культуре / Е. А. Сочеванова. - С.24-27
Аннаева, М. М. Гендерный подход к воспитанию дошкольников с ОВЗ / М. М. Аннаева, И. В. Александрова, Н. А. Бойко. - С.28-38
Максимова, Л. В. Интегрированная образовательная деятельность коррекционной направленности "Прощание с осенью" / Л. В. Максимова. - С.39-42
Бруева, О. В. Профилактика письменных нарушений речи у детей с дисграфией / О. В. Бруева, Г. А. Сидорова. - С.43-47
Кичигина, О. В. Комплексное планирование работы учителя-логопеда и с воспитателя с детьми старшего дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи / О. В. Кичигина, О. В. Аксентий. - С.48-54
Кириллова, Ю. В. Семинар-практикум для педагогов "Педагог и ребенок: барьеры в общении" / Ю. В. Кириллова. - С.55-64
Данилова, И. В. Роль родителей в приобщении ребенка к чтению / И. В. Данилова. - С.65-67
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей

11.
74.100.5
И 21


    Иванова, Н. Н.
    Описание экскурсии "Путешествие в осенний лес" / Н. Н. Иванова // Дошкольная педагогика. - 2013. - № 7 (сент.). - С. 11-13
ББК 74.100.5

Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНИКИ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНО-РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ -- ЭКСКУРСИИ -- ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Найти похожие

12.
74.102
П 60


    Порядченко, Л. А.
    Синтаксические особенности обучения детей 5-6-летнего возраста описанию / Л. А. Порядченко // Современный детский сад. - 2012. - № 6. - С. 58-66
ББК 74.102

Кл.слова (ненормированные):
ОБУЧЕНИЕ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ОПИСАНИЕ -- СИНТАКСИС -- СЛОВОСОЧЕТАНИЯ -- ПРЕДЛОЖЕНИЯ

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Найти похожие

13.
78.5ц
К 17


    Калинина, Г. П.
    Актуализация стандартов СИБИД по подготовке библиографической информации / Г. П. Калинина // Библиография. - 2011. - № 4. - С. 3-8
ББК 78.5ц

Кл.слова (ненормированные):
РОССИЙСКАЯ КНИЖНАЯ ПАЛАТА (РКП) -- СТАНДАРТЫ СИБИД -- БИБЛИОГРАФИЧЕСКОЕ ОПИСАНИЕ -- БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЕ УКАЗАТЕЛИ -- СОКРАЩЕНИЕ СЛОВ

Держатели документа:
НБ АЛТГАКИ
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

14.
78.58
П 83


    Протопопова, Е. Э.
    Как составить библиографическое описание рекламного продукта / Е. Э. Протопопова // Библиография. - 2011. - № 4. - С. 19-25
ББК 78.58

Кл.слова (ненормированные):
БИБЛИОГРАФИЧЕСКОЕ ОПИСАНИЕ -- БИБЛИОТЕЧНАЯ РЕКЛАМА -- ТЕРМИНОЛОГИЯ РЕКЛАМНЫХ ПРОДУКТОВ -- БИБЛИОГРАФИЧЕСКОЕ ОПИСАНИЕ РЕКЛАМНЫХ ПРОДУКТОВ -- РЕКЛАМНОЕ ИЗДАНИЕ

Держатели документа:
НБ АЛТГАКИ
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

15.
Т74.331
М 18


    Малева, З. П.
    Коррекционная работа с детьми с тяжелыми нарушениями зрения и аутистическими чертами : Описание случаев / Малева З. П. // Аутизм и нарушения развития. - 2011. - № 1. - С. 41-53
ББК Т74.331 + 74.39

Кл.слова (ненормированные):
КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- ТЯЖЕЛЫЕ НАРУШЕНИЯ ЗРЕНИЯ -- АУТИСТИЧЕСКИЕ ЧЕРТЫ -- АУТИЧНЫЕ ДЕТИ

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Найти похожие

16.
Шифр: А1/2011/1
   Журнал

Аутизм и нарушения развития
2011г. N 1
Содержание:
Бауэр, Д. Этот загадочный мозжечок : [участие мозжечка в восприятии и когнитив. деятельности] / Д. Бауэр, Л. Парсонс. - С.1-9
Солдатенкова Е. Н. Трудный путь к окружающим, или Как далеко может завести невозможность самовыражения : История одного случая / Солдатенкова Е. Н. - С.10-15
Константинова В. В. Использование изобразительной деятельности в психологической работе с детьми с расстройствами аутистического спектра / Константинова В. В. - С.16-32
Виноградова, (Чистякова) Л. А. Я читаю... : метод. пособие : Рабочая тетр. по чтению. Ч. III / (Чистякова) Л. А. Виноградова. - С.33-40
Малева З. П. Коррекционная работа с детьми с тяжелыми нарушениями зрения и аутистическими чертами : Описание случаев / Малева З. П. - С.41-53
Потачинская Ю. Н. Обучение аутичного ребенка с тяжелыми нарушениями интеллектуального развития / Потачинская Ю. Н. - С.54-69
Фомина Н. Е. Изучение нотной грамоты в форме сказки "Скрипичный ключ и его друзья" : (Фрагм.) / Фомина Н. Е. - С.70-72
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей

17.
Т60.993.2-357
Т 45


   
    Тифлокомментирование, или Словесное описание для слепых // Наша жизнь. - 2011. - № 11. - С. 8-14
ББК Т60.993.2-357

Кл.слова (ненормированные):
ИНВАЛИДЫ ПО ЗРЕНИЮ -- ТИФЛОКОММЕНТИРОВАНИЕ -- ДОСТУПНАЯ СРЕДА -- СОЦИОКУЛЬТУРНАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ

Держатели документа:
АКСБ

Найти похожие

18.
Шифр: Р2/2011/2
   Журнал

Российский офтальмологический журнал
2011г. N 2
Содержание:
Нероев, В. В. Российское наблюдательное эпидемиологическое неинтервенционное исследование пациентов с влажной формой возрастной макулярной дегенерации / В. В. Нероев. - С.4-9
Апрелев, А. Е. Применение компьютерных технологий для выбора оптимального нехирургического метода лечения миопии / А. Е. Апрелев. - С.11-13
Еременко, А. И. Оперированная некомпенсированная глаукома / А. И. Еременко, А. Н. Стеблюк. - С.14-19
Эффективности применения ингибитора ангиогенеза Ранибизумаба (Луцентиса) в лечении неоваскулярной возрастной макулярной дегенерации / И. Э. Иошин и др. - С.21-26
Клинико-анатомические и функциональные особенности глаз детей с акафической глаукомой после удаления арожденных катаракт / Т. Б. Круглова и др. - С.27-31
Нагорский, П. Г. Влияние слезозаместительной терапии (препарат Хилабак 0,15%) на выраженность синдрома "сухого глаза" при ношении контактных линз у детей и подростков / П. Г. Нагорский, В. В. Белкина, Л. Ю. Нестерова. - С.32-36
Новикова, Е. Г. Восстановление дренажной системы глаза у больных с первичной открытоугольной глаукомой в начальной стадии с помощью ультразвуковой терапии / Е. Г. Новикова, В. И. Баранов. - С.38-40
Саакян, С. В. Дистантная опухолеассоциированная макулопатия при начальной меланоме хориоидеи / С. В. Саакян, Е. Б. Мякошина, Н. Н. Юровская. - С.41-45
Сарыгина, О. И. Местная антибактериальная терапия при витреоретинальных хирургических вмешательствах / О. И. Сарыгина, П. А. Бычков. - С.46-50
Степанов, А. В. Новые методы в диагностике интраокулярной эпителиальной пролиферации / А. В. Степанов, К. В. Луговкина, А. В. Джиоева. - С.52-55
Суров, А. В. Иммунологические показатели у пациентов с увеитами и их рецидивирующими формами на фоне оппортунистических инфекций / А. В. Суров, О. И. Лебедев, Е. В. Молчанова. - С.56-59
Экспертная система "Миопия": принципы разработки и возможности клинического применения / Е. П. Тарутта и др. - С.60-63
Аденокарцинома ретинального пеигментного эпителия (клинико-гистопатологическое описание случая) / И. П. Хорошилова-Маслова и др. - С.64-68
Шкребец, Г. В. Изучение биомеханических свойств фиброзной капсулы глаза при близорукости высокой степени с разным клиническим течением / Г. В. Шкребец. - С.69-71
Экспериментальное обоснование применения аутокератолоскута при фистулизирующих антиглаукоматозных операциях / Л. Д, Андреева и др. - С.73-77
Результаты нового метода микродренирования в эксперименте / В. В. Нероев и др. - С.78-81
Азнабаев, Б. М. Одонтогенные воспалительные заболевания орбиты / Б. М. Азнабаев, Э . А. Латыпова, Т. Р. Мухамадеев. - С.82-86
Алексеев, И. Б. Возможности инфракрасной спектрометрии слезной жидкости в диагностике офтальмопатологии / И. Б. Алексеев, Г. М. Зубарева, С. А. Сильченко. - С.87-88
Плескова, А. В. Современные аспекты сквозной кератопластики при различных помутнениях роговицы у детей / А. В. Плескова, Л. А. Катаргина. - С.89-94
Рамазанова, К. А. XXIII конгресс международного общества исследователей в области ультразвуковой диагностики в офтальмологии (SIDUO) / К. А. Рамазанова. - С.95-96
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей

19.


    Зеличенок, В. Б.
    Краткое описание программ международной ассоциации легкоатлетических федераций (ИААФ) "Детская легкая атлетика" и "Школьная легкая атлетика" / В. Б. Зеличенок // Здоровьесберегающее образование. - 2011. - № 5. - С. 45
ББК 75.4

Кл.слова (ненормированные):
ЛЕГКАЯ АТЛЕТИКА -- МЕЖДУНАРОДНАЯ АССОЦИАЦИЯ ЛЕГКОАТЛЕТИЧЕСКИХ ФЕДЕРАЦИЙ -- ДЕТИ -- ШКОЛЬНИКИ -- ПРОГРАММА СОРЕВНОВАНИЙ -- МОДЕЛИ ТРЕНИРОВОК

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Найти похожие

20.
74.268.1Рус
С 47


    Слинченко, А.
    Сочинение-описание "Необыкновенная птица" : Уроки развития речи. II кл. / А. Слинченко // Начальная школа. - 2011. - № 12. - С. 33-37
ББК 74.268.1Рус

Кл.слова (ненормированные):
СОЧИНЕНИЕ-ОПИСАНИЕ -- УРОКИ РАЗВИТИЯ РЕЧИ -- НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Найти похожие

 1-20    21-29 
 
Статистика за 01.07.2024
Название Запросов Посетителей
По видам ресурсов
Всего 91918 562
Электронный каталог АКСБ16283485
Ретро до 2005 года5975409
Аналитика61269475
БД периодических изданий8775
БД книг на флэш-картах6083399
Цифровые говорящие книги с криптозащитой ЛОГОСВОС1957375
БД «ПРОФЕССИЯ»215170
По видам поиска
Стандартный 75 62
Расширенный 0 0
Профессиональный 8 7
Cловарь 6 5
Тематический навигатор 24 16
Показано результатов поиска 67822 -
Число посетителей
Всего - 562
Интранет - 0
Заимствовано записей 0 -
КГБУ "Алтайская краевая специальная библиотека для незрячих и слабовидящих",
656031 Алтайский край, г. Барнаул, Папанинцев, 205, факс 8 (3852) 38-34-43, контактное лицо: Гросс Вера Анатольевна тел. 8 (3852) 38-48-80
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)