Поисковый запрос: <.>K=ОКРУЖАЮЩИЙ МИР<.> |
Общее количество найденных документов : 78
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
| 74.3
К 21
Каратеева, И. В.
Что мы знаем о грибах : внеклассное мероприятие для воспитанников начальных классов с нарушением ОДА / Каратеева И. В., Казакова А. И. // Логопед. - 2022. - № 6. - С. 89-93
ББК 74.3
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- НАРУШЕНИЯ ОПОРНО-ДВИГАТЕЛЬНОГО АППАРАТА -- НАРУШЕНИЯ ОДА -- НОДА -- ВНЕКЛАССНЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ОКРУЖАЮЩИЙ МИР -- ГРИБЫ (ТЕМА) -- КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА -- СЦЕНАРИИ
Аннотация: В статье представлено внеклассное мероприятие для младших школьников о грибах, детей знакомят с описанием грибов.
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
2.
| 74.37
К 50
Клочко, Р. В.
Развитие речи на логопедическом занятии с использованием технологии ТРИЗ / Клочко Р. В. // Логопед. - 2022. - № 1. - С. 23-28
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- НОВЫЕ ФОРМЫ РАБОТЫ -- РАЗВИТИЕ СВЯЗНОЙ РЕЧИ -- ТРИЗ-ТЕХНОЛОГИИ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- МЕЛКАЯ МОТОРИКА -- ОНР -- СЛОВАРЬ -- ОКРУЖАЮЩИЙ МИР
Аннотация: В статье представлено занятие для детей с ОНР с применением технологии ТРИЗ. Творческие упражнения, используемые на занятии, развивают не только мелкую моторику, но и речь.
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
3.
|
Антонова, С. Е.
Ранний возраст: шаги к дальнейшему развитию / Антонова С. Е. // Логопед. - 2022. - № 8. - С. 6-11
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- РЕЧЕВЫЕ НАВЫКИ -- ОКРУЖАЮЩИЙ МИР -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ДЕТЕЙ И РОДИТЕЛЕЙ
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
4.
|
Петрушина, С. А.
От эмоционального благополучия родителей - к эмоциональному здоровью детей. Простые способы борьбы со стрессом / С. А. Петрушина // Дошкольная педагогика. - 2022. - № 9. - С. 44-45
ББК 88.4
Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНИКИ -- ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ БЛАГОПОЛУЧИЕ -- ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ ЗДОРОВЬЕ -- СТРЕССЫ -- РОДИТЕЛИ -- ДЫХАТЕЛЬНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ -- ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ СОСТОЯНИЕ -- КИНЕЗИОЛОГИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ -- ОКРУЖАЮЩИЙ МИР
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
5.
| 74.37
А 76
Апатенко, А. А.
Экологическая сказка для детей с речевыми нарушениями : речевой досуг для детей 5-6 лет / Апатенко А. А. // Логопед. - 2021. - № 4. - С. 58-61
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ОКРУЖАЮЩИЙ МИР -- ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ СКАЗКИ -- РЕЧЕВЫЕ ДОСУГИ -- СЦЕНАРИИ
Аннотация: В статье представлена авторская сказка на речевом мероприятии в стихах, которая знакомит дошкольников с экологическими проблемами современного общества. В доступной форме рассказывается о необходимости раздельного сбора мусора и о его вреде для природы, на занятиях также отрабатываются речевые навыки.
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
6.
|
Боктаева, Л. Ф.
Информация для родителей: как научить ребенка играть / Боктаева Л. Ф. // Логопед. - 2021. - № 1. - С. 70-73
ББК 88.48 + 74.3
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С ОВЗ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ИГРА -- ОКРУЖАЮЩИЙ МИР -- КОММУНИКАЦИЯ -- УЧАСТИЕ РОДИТЕЛЕЙ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С СЕМЬЕЙ
Аннотация: В статье представлена информация для родителей ребенка с ОВЗ по обучению игровой деятельности. Даны рекомендации по использованию игровых заданий как первого этапа обучению игре.
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
7.
| 74.3
В 11
В центре "Кунцевский" работает сенсорная библиотека для ребят с особенностями развития // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2020. - № 5. - С. 76
ББК 74.3
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- СЕНСОРНЫЕ БИБЛИОТЕКИ -- ОКРУЖАЮЩИЙ МИР -- РАЗВИТИЕ ВОСПРИЯТИЯ
Держатели документа:
АКСБ
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
8.
|
Аносова, Н. В.
Прогулки в жизни детей : [дети с ОВЗ раннего возраста] / Н. В. Аносова, О. Ю. Череватова // Дошкольная педагогика. - 2020. - № 6. - С. 61-64
ББК 74.3
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С ОВЗ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ-СИРОТЫ -- ДЕТИ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- ПРОГУЛКИ -- ПЕРСПЕКТИВНЫЕ ПЛАНЫ -- ОКРУЖАЮЩИЙ МИР -- ИГРОВЫЕ УПРАЖНЕНИЯ
Держатели документа:
ХКСБС
Найти похожие
|
9.
| Т74.9
Ч-34
Чеботарева, О. В.
Методические рекомендации по воспитанию слепых детей в семье посредством игры / Чеботарева О. В. // Коррекционная педагогика: теория и практика: теория и практика. - 2020. - № 2. - С. 98-103
ББК Т74.9
Кл.слова (ненормированные):
НЕЗРЯЧИЕ ДЕТИ -- СЛАБОВИДЯЩИЕ ДЕТИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- ЭМОЦИОНАЛЬНЫЙ КОНТАКТ -- СОЦИАЛИЗАЦИЯ -- ОПТИМИЗАЦИЯ -- ОЩУЩЕНИЯ -- ОКРУЖАЮЩИЙ МИР -- МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ -- КОРРЕКЦИОННОЕ ВОСПИТАНИЕ -- СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ИГРА -- ДЕТИ РАННЕГО ВОЗРАСТА
Аннотация: Методические рекомендации предназначены для родителей, воспитывающих слепых детей. Их новизна заключается в описании алгоритма действенной помощи детям со стороны родителей по построению коррекционно-развивающего процесса в условиях семейного воспитания. В работе обращается внимание родителей на значимость раннего начала работы со слепыми детьми.
Держатели документа:
КСБ
Найти похожие
|
10.
| 74.100.5
Л 88
Лыкова, И.
Война и мир в представлении дошкольника: от кругозора к исторической и культурной памяти / И. Лыкова // Дошкольное воспитание. - 2019. - № 4. - С. 10-19
ББК 74.100.5
Кл.слова (ненормированные):
КАРТИНА МИРА -- КРУГОЗОР -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- МИРОВОЗЗРЕНИЕ -- ИСТОРИЧЕСКАЯ ПАМЯТЬ -- КУЛЬТУРНАЯ ПАМЯТЬ -- ОКРУЖАЮЩИЙ МИР -- ВОЙНА -- МИР
Аннотация: Автор обращается к проблеме познания окружающего мира в дошкольном детстве. Поднимает вопрос о становлении основ исторической и культурной памяти. Анализирует два термина - "кругозор" и "картина мира". Выявляет особенности картины мира ребенка старшего дошкольного возраста. Раскрывает сущность мировоззренческих категорий "война" и "мир". Предлагает вариант проектирования содержания образовательной деятельности, направленной на осмысление этих категорий старшими дошкольниками.
Держатели документа:
ХКСБС
Найти похожие
|
11.
| Т74.331
Л 64
Литвинова, Т. Д.
Итоговые занятия в подготовительной к школе группе для детей с нарушениями зрения / Т. Д. Литвинова // Специальное и инклюзивное образование в современном детском саду. Вып. 2. - 2017. - С. 159-164
ББК Т74.331
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЕ К ШКОЛЕ ГРУППЫ -- ОКРУЖАЮЩИЙ МИР -- ИТОГОВЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ЧИСЛА (ТЕМА) -- СОСТАВЛЕНИЕ РАССКАЗА -- РАССКАЗ ПО КАРТИНКАМ
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
12.
| 74.39
Х 26
Хаустов, А. В.
Адаптация учебных заданий для детей с расстройствами аутистического спектра / А. В. Хаустов, О. В. Загуменная // Аутизм и нарушения развития. - 2016. - № 1. - С. 27-37 ; . - № 2. - С. 20-28
ББК 74.39
Кл.слова (ненормированные):
РАССТРОЙСТВА АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА -- АУТИЧНЫЕ ДЕТИ -- РАС -- АДАПТИРОВАННЫЕ УЧЕБНЫЕ МАТЕРИАЛЫ -- АДАПТИРОВАННЫЕ УЧЕБНЫЕ ЗАДАНИЯ -- АДАПТИРОВАННАЯ ОСНОВНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- МОСКОВСКИЙ ГОРОДСКОЙ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ -- НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА -- ЦЕНТРЫ ПСИХОЛОГО-МЕДИКО-СОЦИАЛЬНОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ -- ЦПМСС -- ОБУЧЕНИЕ МАТЕМАТИКЕ -- ОБУЧЕНИЕ РУССКОМУ ЯЗЫКУ -- ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ -- ОКРУЖАЮЩИЙ МИР
Аннотация: В статье описаны способы адаптации учебных материалов для детей с РАС, получающих образование в начальной школе по адаптированным основным программам. Предлагаются различные варианты адаптации заданий: от упрощения инструкции и представления ее в наглядном виде до изменения уровня сложности и содержания. Даются примеры разноуровневых адаптированных учебных заданий для детей, обучающихся в 1 классе, по четырем предметам: математика, русский язык, литературное чтение, окружающий мир. Выделены ключевые принципы использования адаптированных учебных заданий. Материалы разработаны и апробированы на базе Центра психолого-медико-социального сопровождения детей и подростков Московского городского психолого-педагогического университета. Представленные адаптированные учебные материалы позволяют осуществлять реализацию адаптированных образовательных программ в соотвествии с ФГОСначального общего образования обучающихся с ОВЗ. Адаптация учебного задания для ребенка с РАС проиллюстрирована конкретным примером.
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
13.
| 74.100.5
П 33
Пироженко, Т.
Охота на облака [Электронное издание] / Т. Пироженко. - Электрон. журн. // Дошкольное образование. - 2015. - № 9. - С. 28-29
ББК 74.100.5
Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНИКИ -- ОКРУЖАЮЩИЙ МИР -- ОБЛАКА -- РАЗВИТИЕ ВООБРАЖЕНИЯ
Аннотация: Окружающий мир постоянно даёт повод любознательным детям узнавать что-то новое и интересное. Например, облака. Ими можно любоваться бесконечно. А ещё их можно изучать и с ними играть.
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
14.
| 74.902
К 44
Киселева, Л.
К школе готов! [Электронное издание] / Л. Киселева. - Электрон. журн. // Дошкольное образование. - 2015. - № 7/8. - С. 20-21
ББК 74.902
Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНИКИ -- ПОДГОТОВКА К ШКОЛЕ -- РАЗВИТИЕ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ -- ЧТЕНИЕ -- ПИСЬМО -- МАТЕМАТИКА -- ОКРУЖАЮЩИЙ МИР
Аннотация: Как помочь маленькому первооткрывателю уверенно начать путь в мир знаний? Как правильно подготовить ребёнка к школьному обучению?
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
15.
| 74.200.55
Ч-49
Чернов, А.
Волшебная палочка [Электронное издание] : как познавать себя и окружающий мир через взаимодействие с пространством / А. Чернов. - Электрон. журн. // Здоровье детей. - 2015. - № 9. - С. 52-55.
ББК 74.200.55
Рубрики: Физическое воспитание
Русский рукопашный бой
Кл.слова (ненормированные):
ШКОЛЬНИКИ -- ОКРУЖАЮЩИЙ МИР -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С ПРОСТРАНСТВОМ -- САМОПОЗНАНИЕ -- "РУССКИЙ СТИЛЬ" (СИСТЕМА ВЫЖЫВАНИЯ) -- ФИЗИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ -- ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ -- ЗОЖ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : СФ (1)
Свободны: СФ (1)
Найти похожие
|
16.
| 88.8
А 74
Анцибор, Е. Ю.
Наблюдения на прогулке : записки молодой мамы / Е. Ю. Анцибор // Логопед. - 2015. - № 9. - С. 62-65
ББК 88.8 + 74.900.6
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ОКРУЖАЮЩИЙ МИР -- НАБЛЮДЕНИЕ ЗА ПРИРОДОЙ -- РАЗВИТИЕ КРУГОЗОРА -- ОБЩЕНИЕ С РОДИТЕЛЯМИ -- ПРОГУЛКИ -- ОБЩЕНИЕ С РОДИТЕЛЯМИ
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
17.
| 74.261
С 91
Сучкова, Е. Н.
Трудные времена на Русской земле : Окружающий мир. IV кл. / Е. Н. Сучкова // Начальная школа. - 2014. - № 3. - С. 49-52
ББК 74.261
Кл.слова (ненормированные):
МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ОКРУЖАЮЩИЙ МИР -- ИСТОРИЯ РОССИИ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
18.
| 74.261
Б 44
Белянкова, Н. М.
Проблемное изучение блока "Человек и природа" в курсе "Окружающий мир" / Н. М. Белянкова // Начальная школа. - 2014. - № 4. - С. 76-81
ББК 74.261
Кл.слова (ненормированные):
МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ОКРУЖАЮЩИЙ МИР -- ПРОБЛЕМНОЕ ИЗУЧЕНИЕ -- ЧЕЛОВЕК И ПРИРОДА -- ПРОБЛЕМНЫЕ ВОПРОСЫ (ПЕД.)
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
19.
| 74.261
Б 69
Блинова, С. С.
Работа в программе ПервоЛого на внеклассных занятиях по окружающему миру / С. С. Блинова // Начальная школа. - 2014. - № 5. - С. 74-81
ББК 74.261
Кл.слова (ненормированные):
МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ОКРУЖАЮЩИЙ МИР -- ВНЕКЛАССНЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ПРОГРАММА ПЕРВОЛОГО
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
20.
| 74.261
Ч-37
Чекарева, О. П.
В гости к Весне. Первоцветы : Окружающий мир. II кл. / О. П. Чекарева // Начальная школа. - 2014. - № 3. - С. 44-48
ББК 74.261
Кл.слова (ненормированные):
МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ОКРУЖАЮЩИЙ МИР -- ВЕСНА (ТЕМА)
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Электронный каталог АКСБ
Стандартный