Поисковый запрос: <.>K=ОДАРЕННОСТЬ<.> |
Общее количество найденных документов : 38
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
| 74.1
У 73
Урунтаева, Г. А.
Е.А. Аркин об индивидуализации дошкольного воспитания / Г. А. Урунтаева // Дошкольное воспитание. - 2024. - № 2. - С. 14-18
ББК 74.1
Кл.слова (ненормированные):
АРКИН Е.А. -- ПСИХИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ОДАРЕННОСТЬ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ЛИЧНОСТЬ ДОШКОЛЬНИКОВ
Аннотация: Рассматривается подход Е.А. Аркина (1873–1948), одного из основоположников советской системы дошкольного воспитания, к проблеме индивидуализации. Обосновывая индивидуализацию воспитания как один из основополагающих принципов педагогической науки и практики, ученый опирался на представления о взаимосвязи воспитания и психического развития, возрастного своеобразии дошкольного детства, индивидуальности ребенка; о нацеленности индивидуализации на помощь в созидании личности, преодолении проблем на основе знания возрастных индивидуальных особенностей, законов развития, а также о ведущей роли педагога в этом процессе.
Держатели документа:
ХКСБС
Найти похожие
|
2.
| 74.100.5
С 21
Сафарова, А. А.
Кружковая работа "Маленькие таланты". Совместная работа музыкального руководителя и педагога-психолога по сопровождению детей с признаками одаренности / А. А. Сафарова, Э. А. Воеводина // Дошкольная педагогика. - 2020. - № 7. - С. 6-8
ББК 74.100.5
Кл.слова (ненормированные):
ОДАРЕННЫЕ ДЕТИ -- ДЕТСКАЯ ОДАРЕННОСТЬ -- РАЗВИТИЕ СПОСОБНОСТЕЙ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- КРУЖКОВАЯ РАБОТА -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ СПЕЦИАЛИСТОВ -- МУЗЫКАЛЬНЫЕ РУКОВОДИТЕЛИ -- ПЕДАГОГИ-ПСИХОЛОГИ -- СОПРОВОЖДЕНИЕ ДЕТЕЙ -- ПЛАНЫ РАБОТЫ
Держатели документа:
ХКСБС
Доп.точки доступа:
Воеводина, Э.А.
Найти похожие
|
3.
| 74.102
К 44
Киселева, Н. В.
Система работы педагога-психолога в рамках развития способных и одаренных детей дошкольного возраста / Н. В. Киселева // Дошкольная педагогика. - 2018. - № 5. - С. 67-68
ББК 74.102
Кл.слова (ненормированные):
СПОСОБНЫЕ ДЕТИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ОДАРЕННЫЕ ДЕТИ -- ОДАРЕННОСТЬ -- РАЗВИТИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА
Держатели документа:
ХКСБС
Найти похожие
|
4.
|
Бучкова, А.
Сложные ситуации в вопросах и ответах : консультации детского психолога / А. Бучкова // Дошкольное воспитание. - 2018. - № 7. - С. 69-73
ББК 88.8
Кл.слова (ненормированные):
КОНСУЛЬТАЦИИ ДЕТСКОГО ПСИХОЛОГА -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ЛЕВШИ -- ДЕТСКАЯ ОДАРЕННОСТЬ -- ПРОФОРИЕНТАЦИЯ -- ТРЕВОЖНОСТЬ РОДИТЕЛЕЙ
Аннотация: Развитие левшей и одаренных детей, ранняя профориентация, психологическая помощь впечатлительным родителям.
Держатели документа:
ХКСБС
Найти похожие
|
5.
| 74.100.55
Ф 33
Федорова, С.
Физическое развитие и обучение детей второго года жизни / С. Федорова // Дошкольное воспитание. - 2018. - № 9. - С. 54-60
ББК 74.100.55
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- ЗЕРКАЛЬНЫЕ НЕЙРОНЫ -- ПСИХОМОТОРНОЕ РАЗВИТИЕ -- ПСИХОМОТОРНАЯ ОДАРЕННОСТЬ -- ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- ФИЗИЧЕСКОЕ ОБУЧЕНИЕ -- ФИЗИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ
Аннотация: В статье показаны существенные физиологические и морфологические аспекты физического развития детей от года до двух лет. Обосновывается необходимость реализации потенциальных возможностей организма ребенка 2-го года жизни посредством использования адекватных возрасту средств физического воспитания и обучения. Представлена диагностическая карта качественной оценки уровня сформированности основных движений у ребенка 1-2-х лет. Сформулированы признаки психомоторной одаренности, проявляющиеся в раннем возрасте. Показаны примеры гимнастических упражнений, рекомендуемых для детей от года до двух лет.
Держатели документа:
ХКСБС
Найти похожие
|
6.
| 74.102
С 89
Суборова, Т.
Я — журналист! [Электронное издание] : Проект. деятельность как способ выявления и развития одаренности / Т. Суборова. - Электрон. журн. // Дошкольное образование. - 2015. - № 4. - С. 18-19
ББК 74.102
Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНИКИ -- ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ОДАРЕННОСТЬ -- ТВОРЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- ДЕТСКАЯ ЖУРНАЛИСТИКА
Аннотация: Главное для педагога — поддержать индивидуальность ребенка, помочь воспитаннику одержать победу над самим собой, результат которой — рост уровня творческих способностей. Прежде всего необходимо ориентировать самого воспитанника на успешный результат деятельности и оказать ему помощь в самоорганизации. С этой целью был разработан творческий проект «Своя газета» и предложено детям выпускать ежемесячную групповую газету «Детство».
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
7.
|
Горевая С.А.
Инновационные подходы в работе с одаренными детьми / Горевая С.А. // Дошкольная педагогика. - 2015. - № 7. - С. 11-15
ББК 74.100
Кл.слова (ненормированные):
ОДАРЕННОСТЬ -- ОДАРЕННЫЕ ДЕТИ -- РАЗВИВАЮЩИЕ ПОСОБИЯ -- ФЛЕКСАГОНЫ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- КОНСПЕКТЫ ЗАНЯТИЙ
Аннотация: Опыт работы с одаренными детьми, описание использования развивающих пособий, конспект занятия "Ракета на старте", диагностирующего возможности детей самостоятельно находить решение проблемы.
Держатели документа:
ХКСБС
Найти похожие
|
8.
| 88.8
Р 70
Роменская, Л. А.
Социальная одаренность детей / Роменская Л. А., Корьякова Н. А. // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. - 2014. - № 2. - С. 113-121
ББК 88.8
Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНИКИ -- СОЦИАЛЬНАЯ ОДАРЕННОСТЬ
Держатели документа:
АКСБ
Доп.точки доступа:
Корьякова, Н. А.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
9.
| Шифр: В3/2014/2
Журнал
Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. - 2007
2014г. N 2
Содержание:
Вильданова Т. В. Слава армии родной : Познават. проект по нравств.-патриот. воспитанию для ст. дошкольников / Вильданова Т. В., Аксенова Е. Г., Лайшева Л. А. - С.6-11
Евсеева Л. Н. Снежные постройки на участке детского сада / Евсеева Л. Н. - С.16-18
Гуляева И. В. Русский костюм как средство воспитания / Гуляева И. В. - С.19-21
Газина О. М. Знакомим дошкольников с миром животных / Газина О. М. - С.22-37
Шадская Е. Е. Путешествие в страну Геометрию : Занятие-развлечение для детей 5-6 лет с нарушением ОДА / Шадская Е. Е. - С.38-43
Павлова Л. И. Дидактические сказки по математике / Павлова Л. И. - С.43-49
Ванявкина О. Н. Что такое Олимпиада? : Познават. занятие для ст. дошкольников / Ванявкина О. Н., Мурашкина С. В. - С.50-52
Хлупина Л. О. Игровые методы в работе со сказками / Хлупина Л. О. - С.53-61
Пантелеева Е. А. Ознакомление с птицами родного края / Пантелеева Е. А. - С.62-70
Карнюхина Е. И. Изотерапия в коррекционной работе с детьми / Карнюхина Е. И. - С.72-76
Габсалямова Л. Р. Пора ли ребенку в школу? / Габсалямова Л. Р., Бабенкова Е. А. - С.77-91
Бурдукова Е. А. Речевая готовность ребенка к школе / Бурдукова Е. А. - С.91-93
Горячева Р. Н. О педагогической культуре родителей дошкольников / Горячева Р. Н., Анучкина О. А. - С.94-98
Жданова М. Ф. Детско-родительский проект "Сто тысч "почему" живут в стране БумМагия" / Жданова М. Ф., Гаевская Е. А. - С.98-100
Сердиттова А. С. Проектная деятельность во взаимодействии детского сада с родителями / Сердиттова А. С., Сердитова С. С. - С.101-104
Евдакимова О. М. Права ребенка и ювенальная юстиция в России / Евдакимова О. М., Демидова Е. С., Жмыхова Н. И. - С.106-110
Лапшина О. А. Психолого-педагогическое сопровождение одаренных детей в детском саду / Лапшина О. А. - С.110-112
Роменская Л. А. Социальная одаренность детей / Роменская Л. А., Корьякова Н. А. - С.113-121
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
|
10.
| 74.202.4
Н 62
Никитин, А. А.
Об исходных позициях в изучении художественной одаренности детей / А. А. Никитин // Внешкольник. - 2014. - № 2. - С. 13-19
ББК 74.202.4
Кл.слова (ненормированные):
ХУДОЖЕСТВЕННАЯ ОДАРЕННОСТЬ ДЕТЕЙ
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
11.
| 74.268.1
Щ 61
Щербатых, Л. Н.
Использование языковых игр в обучении лингвистически одаренных младших школьников / Л. Н. Щербатых // Начальная школа. - 2014. - № 4. - С. 58-63
ББК 74.268.1
Кл.слова (ненормированные):
МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ЯЗЫКОВЫЕ ИГРЫ -- ЛИНГВИСТИЧЕСКАЯ ОДАРЕННОСТЬ -- ОБУЧЕНИЕ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
12.
| 74.100 58
А 90
Асафова, С.
Роль развивающей игры в становлении детской одаренности / С. Асафова // Коррекционно-развивающее образование. - 2013. - № 1. - С. 46-48
ББК 74.100 58
Кл.слова (ненормированные):
РАЗВИВАЮЩИЕ ИГРЫ -- ДЕТСКАЯ ОДАРЕННОСТЬ -- ДОШКОЛЬНИКИ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
13.
| 88.37
Т 51
Токарь, И.
На грани риска: одаренные дети / И. Токарь, Н. Зарубина // Коррекционно-развивающее образование. - 2012. - № 1. - С. 3-10
ББК 88.37
Кл.слова (ненормированные):
ОДАРЕННЫЕ ДЕТИ -- ОДАРЕННОСТЬ ЛИЧНОСТИ
Держатели документа:
АКСБ
Доп.точки доступа:
Зарубина, Н.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
14.
| 74.202.4
Щ 61
Щербатых, Л. Н.
К вопросу о лингвистической одаренности младших школьников / Л. Н. Щербатых // Начальная школа. - 2012. - № 11. - С. 42-45
ББК 74.202.4
Кл.слова (ненормированные):
ЛИНГВИСТИЧЕСКАЯ ОДАРЕННОСТЬ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ОДАРЕННЫЕ ДЕТИ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
15.
| Шифр: Д1/2011/2
Журнал
Дефектология . - 1969
2011г. N 2
Содержание:
Малофеев, Н. Н. Система специального образования на этапе модернизации / Н. Н. Малофеев. - С.3-17
Инденбаум, Е. Л. / Е. Л. Инденбаум. - С.18-27
Шипицына, Л. М. Психологические риски воровства у младших школьников с нвушением интеллекта / Л. М. Шипицына. - С.28-35
Белопольская, Н. Л. Исследование зоны ближайшего эмоционального развития у детей с задержкой психического развития / Н. Л. Белопольская, Н. П. Клейменова. - С.36-43
Романова, А. А. Особенности речи детей с аутистическими расстройствами / А. А. Романова. - С.44-51
Константинова, И. С. Коррекционно-развивающие музыкальные занятия с детьми, имиеющими множественные нарушения развития: активизирующий эффект и его роль в развитии ребенка / И. С. Константинова. - С.52-61
Аршатская, О. С. Сочетение игровых занятий и холдинг-терапии в психологической помощи ребенку с выраженными проблемами детского аутизма / О. С. Аршатская. - С.62-70
Холмогорова, А. Б. Социальная ситуация развития и динамика агрессивного поведения у подростков с девиантным поведением / А. Б. Холмогорова, Н. М. Евлашкина. - С.71-81
Соколов, В. В. Программа для старшей школы по курсу "Информатика и информационные технологии" для специальных (коррекционных) общеобразовательных школ III и IV видов / В. В. Соколов. - С.82-90
Чиркина, Г. В. Эмоциональный слух как "компенсаторная одаренность" детей с ОНР: взгляд с позиций отечественной дефектологической науки : (к обсуждению автореф. канд. дис. И. В. Ковязиной "Особенности эмоц. слуха у детей дошк. возраста с ОНР") / Г. В. Чиркина, Т. А. Соловьева. - С.91-93
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
|
16.
| 88.8
Т 51
Токарь, И. Е.
Детская одаренность: психолого-педагогические аспекты изучения проблемы / Токарь И. Е., Зарубина Н. Е. // Логопед в детском саду. - 2011. - № 2. - С. 5-14
ББК 88.8 + 74.202.4
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТСКАЯ ОДАРЕННОСТЬ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ -- МОТИВАЦИЯ -- СПОСОБНОСТИ -- ОДАРЕННЫЕ ДЕТИ
Держатели документа:
АКСБ
Доп.точки доступа:
Зарубина, Н. Е.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
17.
| 74.202.4
С 91
Суходимцева, А. П.
Одаренные дети: практика педагогического проектирования / А. П. Суходимцева // Воспитание школьников. - 2011. - № 5. - С. 14-17
. - ББК 74.202.4
Кл.слова (ненормированные):
ОДАРЕННЫЕ ДЕТИ -- ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ -- ЛИЧНОСТЬ ПЕДАГОГА -- ТАЛАНТЛИВЫЕ ДЕТИ -- ПЕДАГОГИ-ПРАКТИКИ -- ОДАРЕННОСТЬ
Держатели документа:
ЦБС г. Барнаула
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
18.
| 74.37
Ч-65
Чиркина, Г. В.
Эмоциональный слух как "компенсаторная одаренность" детей с ОНР: взгляд с позиций отечественной дефектологической науки : (к обсуждению автореф. канд. дис. И. В. Ковязиной "Особенности эмоц. слуха у детей дошк. возраста с ОНР") / Г. В. Чиркина, Т. А. Соловьева // Дефектология. - 2011. - № 2. - С. 91-93
ББК 74.37 + 88.48
Кл.слова (ненормированные):
ЭМОЦИОНАЛЬНЫЙ СЛУХ -- КОМПЕНСАТОРНАЯ ОДАРЕННОСТЬ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ОНР -- ДЕФЕКТОЛОГИЧЕСКАЯ НАУКА -- АВТОРЕФЕРАТЫ ДИССЕРТАЦИЙ -- ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ
Держатели документа:
АКСБ
Доп.точки доступа:
Соловьева, Т. А.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
19.
| Шифр: Л1/2011/2
Журнал
Логопед в детском саду. - 2004
2011г. N 2
Содержание:
Токарь И. Е. Детская одаренность: психолого-педагогические аспекты изучения проблемы / Токарь И. Е., Зарубина Н. Е. - С.5-14
Самойлова В. М. Отличия в проявлении познавательной активности дошкольников с речевой патологией связанные с полом детей / Самойлова В. М., Пегина Е. А. - С.15-36
Макарова Е. В. Использование компьютеризированных знаний в работе с дошкольниками на этапе автоматизации звуков в словах / Макарова Е. В. - С.37-45
Самойлова В. М. Театрализация как средство развития познавательной активности у детей с ЗПР / Самойлова В. М., Пегина Е. А. - С.46-61
Кочетова Л. В. Конспект коррекционного часа на тему: "Мы встречаемся со звуками [р, р'] в подготовительной к школе группе" / Кочетова Л. В. - С.62-71
Долдина Г. В. Кинезиотерапия - как метод коррекции речевых способностей дошкольников / Долдина Г. В. - С.72-77
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
|
20.
| 88.8
П 19
Пасечник, Л.
Одаренность: эволюция понятия и диагностика : юридические статьи / Л. Пасечник // Дошкольное воспитание. - 2010. - № 4. - С. 61-73. - Библиогр.: с.72-73 (23 назв.)
. - ББК 88.8
Кл.слова (ненормированные):
ОДАРЕННЫЕ ДЕТИ -- ПСИХОДИАГНОСТИКА -- ЛИДЕРСКАЯ ОДАРЕННОСТЬ -- ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ ОДАРЕННОСТЬ -- ТЕСТЫ -- НАБЛЮДЕНИЯ -- ЭКСПЕРИМЕНТ
Держатели документа:
ЦБС г. Барнаула
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Электронный каталог АКСБ
Стандартный