Главная

Базы данных

Вид поиска

Яндекс.Метрика
Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог АКСБ (13)
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: <.>K=ОБСЛЕДОВАНИЕ<.>
Общее количество найденных документов : 197
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
1.
Шифр: К1/2006/1
   Журнал

Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2003
2006г. N 1
Содержание:
Рябова Н.В. Изменения содержания обучения сельских умственно отсталых школьников / Н.В. Рябова. - С.5-11. - Библиогр. в конце ст.
Агафонова Е.Л. Педагогическое обследование детей младшего школьного возраста с синдромом детского аутизма : (характеристика по результатам диагност. и динам. обследования) / Е.Л. Агафонова, О.О. Григорян. - С.12-30 : табл.
Мёдова Н.А. / Мёдова Н.А. - С.31-36. - Библиогр. в конце ст.
Разумова Г.В. Особенности изобразительной деятельности детей с различными нарушениями в развитии / Разумова Г.В. - С.36-43 : рис.
Игнатова И.П. Использование рабочих тетрадей на уроках основ компьютерной грамотности в санаторной школе-интернате № 65 г. Москвы для глухих детей с психоневрологическими заболеваниями / Игнатова И.П. - С.44-47 : ил
Жигорева М.В. Об особенностях логоритмики с детьми, имеющими нарушения опорно-двигательного аппарата / Жигорева М.В. - С.48-54. - Библиогр. в конце ст.
Перминова Г.А. Особенности когнитивных процессов и поведения у детей с синдромом Вильямса : (обзор и анализ зарубеж. лит. источников) / Перминова Г.А. - С.55-59. - Библиогр. в конце ст.
Ткачева В.В. Рекомендации родителям, воспитывающим дошкольников с церебральным параличом / Ткачева В.В. - С.60-76. - Библиогр. в конце ст.
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей

2.
Шифр: Л1/2018/4
   Журнал

Логопед в детском саду. - 2004
2018г. N 4
Содержание:
Проглядова Г. А. Развитие коммуникативных навыков у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи III уровня / Проглядова Г. А., Градусова А. И. - С.4-7
Козырева О. А. Методические рекомендации по преодолению нарушений развития связной речи у детей 4-5 лет с дизартрией и общим недоразвитием речи (III уровня) / Козырева О. А., Майснер Т. А. - С.8-15
Мерзлякова В. П. Вербализация временных представлений у дошкольников с общим недоразвитием речи / Мерзлякова В. П., Шилина М. А. - С.16-20
Козуб Л. В. Система логопедической работы по преодолению дизартрии у пациентов, перенесших острое нарушение мозгового кровообращения / Козуб Л. В. - С.21-26
Яструбинская Е. А. Методика определения речевой готовности к успешному школьному обучению / Яструбинская Е. А. - С.27-36
Сатеева И. А. "Учитесь, играя!" : настол. игра "Логопед. лото" / Сатеева И. А., Петрова Е. А. - С.37-42
Садыкова О. Н. Вокальная гимнастика при небно-глоточной недостаточности / Садыкова О. Н. - С.43-48
Токарь И. Развитие зрительного анализа и синтеза в системе профилактики нарушений письменной речи на этапе подготовки детей к школе / Токарь И. - С.53-60
Романова, Т. А. Методические приемы применения нестандартного спортивного оборудования в системе коррекции общего недоразвития речи обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в условиях дошкольной образовательной организации компенсирующего вида / Т. А. Романова. - С.61-66
Самоделкина Н. С. Обследование детской речи с использованием нестандартного оборудования на логопункте / Самоделкина Н. С. - С.67-71
Токарь И. Обследование периферического артикуляционного аппарата / Токарь И. - С.72-78
Александрова О. А. Сказкотерапия / Александрова О. А. - С.79-83
Яструбинская Е. А. Методические материалы к использованию дидактичческой игры "Путешествие по Звукограду" / Яструбинская Е. А. - С.84-91
Грошенкова В. А. Дидактические задания и упражнения для детей 5-7 лет по лексической теме "Рыбы" / Грошенкова В. А. - С.92-96
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей

3.
Шифр: В1/2007/5
   Журнал

Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2002
2007г. N 5
Содержание:
Коробейников, И. А. Из дошкольного детства - в школьную жизнь / И. А. Коробейников. - С.3-4
Зыкова, Т. С. Обеспечение преемственности в системе дошкольного и начального образования детей с нарушениями слуха / Т. С. Зыкова, Т. А. Соловьева. - С.5-11
Чиркина, Г. В. Проблемы обеспечения преемственности между дошкольным и начальным образованием детей с нарушениями речи / Г. В. Чиркина. - С.12-19
Денискина, В. З. Взаимосвязь дошкольного и начального образования детей с нарушением зрения / В. З. Денискина. - С.20-29. - Библиогр. в конце ст.
Шевченко, С. Г. Преемственность в образовании детей с задержкой психического развития дошкольного и младшего школьного возраста / С. Г. Шевченко. - С.29-34. - Библиогр. в конце ст.
Куваева, О. А. Организация предшкольного образования в условиях Центра диагностики и консультирования / О. А. Куваева. - С.35-37
Ретина, Т. Ю. Адаптированная комплексная программа укрепления здоровья "Открытый взгляд" / Т. Ю. Ретина, Е. Ф. Черемных. - С.38-47. - Библиогр. в конце ст.
Новикова, Е. Б. "Мы вместе" : странички для занятий с детьми : коррекц.-развивающая направленность трудового обучения детей / Е. Б. Новикова. - С.1-16 вкл. : рис.
Шерстобитова, С. Ю. Изучение слогово-звукового состава слова старшими дошкольниками / С. Ю. Шерстобитова. - С.48-50 : рис.
Захожая, Е. А. Сценарий игры-развлечения "Умники и умницы" для детей с задержкой психического развития / Е. А. Захожая, О. В. Кононова, Т. А. Микова. - С.51-54
Бикбаева, Ж. П. Конспект занятия лепкой с детьми с нарушением опрно-двигательного аппарата / Ж. П. Бикбаева. - С.55-56 : фото
Гусева, Т. С. Обследование развития речи детей дошкольного и младшего школьного возраста в условиях двуязычая / Т. С. Гусева. - С.57-62. - Библиогр. в конце ст. : табл.
Бабкина, Н. В. Общие рекомендации по оценке готовности к школе детей с задержкой психического развития / Н. В. Бабкина. - С.62-66
Никольская, О. С. Психологическая помощь детям с эмоциональными нарушениями (с аутизмом) в детском саду и школе / О. С. Никольская. - С.67-74. - Библиогр. в конце ст.
Тихонова, Е. С. Как научить ребенка читать и писать без слез / Е. С. Тихонова. - С.75-78 : фото
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей

4.
Шифр: Л1/2007/5
   Журнал

Логопед в детском саду. - 2004
2007г. N 5
Содержание:
Бабина Г. В. Обследование понимания и употребления сравнений детьми старшего дошкольного возраста / Бабина Г. В., Белобородова Е. В. - С.5-11. - Библиогр. в конце ст. : рис.
Калягин В. А. Об аспектах применения конфликтологии в логопедии / Калягин В. А., Овчинникова Т. С. - С.12-16. - Библиогр. в конце ст. : ил
Лопатина Л. В. К вопросу о стуктуре фонетико-фонематического дефекта у дошкольников со стертой дизартрией / Лопатина Л. В. - С.17-19. - Библиогр. в конце ст. : ил
Хоппе Л. Формирование дыхания и развитие голоса у детей с нарушениями речи и слуха по методу Хорста Кобленцера / Хоппе Л. - С.20-27. - Библиогр. в конце ст. : рис.
Абросова Е. В. Особенности усвоения категории падежа имени существительного дошкольниками с общим недоразвитием речи / Абросова Е. В. - С.28-39. - Библиогр. в конце ст. : ил
Круглякова Т. А. Ослышки дошкольников в процессе восприятия стихотворений / Круглякова Т. А. . - С.39-44. - Библиогр. в конце ст. : ил
Кондратьева С. Ю. Профилактика дискалькулии у дошкольников с ЗПР на занятиях по изобразительной деятельности / Кондратьева С. Ю., Яцковская Т. Б. - С.45-48 : ил
Формирование лексико-грамматических средств языка у дошкольников с общим недоразвитием речи / Жемайтите Н. Г. и др. - С.49-61 : ил
Фроликова О. А. Комплексная система работы ПМПК в прреодолении социально-пед. дезадаптации ребенка / Фроликова О. А., Чистоградова И. А. - С.62--63. - Библиогр. в конце ст. : ил
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей

5.
Шифр: М1/2014/1
   Журнал

Медико-социальная экспертиза и реабилитация
2014г. N 1
Содержание:
Акимов, Е. И. Предложения по совершенствованию классификаций и критериев, используемых для определения инвалидност на современном этапе / Е. И. Акимов, Р. Р. Асанов, В. П. Войтюк. - С.4-6
Огай, Д. Г. Закономерности формирования общей инвалидности вследствие злокачественных новообразований в Московской области / Д. Г. Огай. - С.6-9
Аспекты медико-социальной реабилитации больных при гипертонической болезни / С. Н. Пузин [и др.]. - С.10-15
Медицинская экспертиза при меланоме вульвы / Е. В. Коржевская [и др.]. - С.16-20
Дашина, М. Г. Проблемы экспертной оценки нарушений психической деятельности у освидетельствуемых с поражением лобных отделов мозга / М. Г. Дашина, М. П. Боброва, Е. И. Акимов. - С.21-24
Роль и значение психологического исследования для реабилитационно-экспертной диагностики инвалидов / Л. А. Карасева [и др.]. - С.25-27
Домашенко, А. А. Ранговые места федеральных округов Российской Федерации по уровню инвалидности вследствие злокачественных новообразований в 2010-2011 гг. / А. А. Домашенко. - С.28-31
Цховребова, Л. Г. Закономерности формирования инвалидности вследствие болезней нервной системы у детей в Москве в 2007-2011 гг. / Л. Г. Цховребова. - С.30-31
Абашидзе, А. Х. Международно-правовые основы защиты прав инвалидов / А. Х. Абашидзе, В. С. Маличенко. - С.32-36
Некоторые вопросы модернизации государственной системы медико-социальной экспертизы и реабилитации инвалидов / Н. К. Гусева [и др.]. - С.36-40
Стойкая нетрудоспособность в результате насильственных причин как фактор, иляющий на безопасность общества : (по материалам Архангел. обл.). - С.41-44
Белова, О. С. Особенности развития конкретно-действенного и наглядно-образного мышления у детей раннего возраста с перинатальным поражением центральной нервной системы / О. С. Белова, Г. Л. Аруева, А. Г. Соловьев. - С.44-47
Акопян, Т. А. Психологическое обследование освидетельствуемых младшего школьного возраста с речевыми нарушениями / Т. А. Акопян, М. Г. Дашина, Б. А. Самарин. - С.47-50
Романова, З. А. Использование международной классификации функционирования, ограничений жизнедеятельности и здоровья при экспертизе детей и подростков / З. А. Романова, Л. Л. Науменко. - С.51-56
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей

6.
    (Нет сведений об экземплярах)
Шифр: Л1/2005/4/1
   Журнал

Логопед в детском саду. - 2004
2005г. N 1
Содержание:
Лопатина, Л.В. О нарушениях звукослоговой структуры слова у дошкольников со стертой дизартрией / Л.В. Лопатина. - С.4-9.
Гончарова, В.А. Нарушения словообразования у дошкольников с ФФН и с ОНР / В.А. Гончарова. - С.9-15
Кирьянова, Р.А. Новые подходы к организации и содержанию логопедической работы в дошкольном образовательном учреждении / Р.А. Кирьянова. - С.16-20.
Елисеев, А.В. Междисциплинарная диагностика речевых расстройств в системе коррекционного образования / А.В. Елисеев, Н.П. Артюшенко. - С.21-26.
Тумина, Л. Е. Риторика утешения / Л.Е. Тумина. - С.26-54.
Дмитриева, И.Г. Целостный подходж к духовно-нравственному воспитанию дошкольника / И.Г. Дмитриева, Е.А. Требухина. - С.54-62.
Пилина, Г.С. Синдром нарушения внимания и гиперактивности у детей: диагностика, пути коррекции : советы врача / Г.С. Пилина. - С.63-66.
Федеричи, Р.С. Нейропсихологическое обследование и реабилитация ребенка, вышедшего из учреждения / Р.С. Федеричи. - С.66-81.
Нет сведений об экземплярах
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей

7.
Шифр: К1/2005/4
   Журнал

Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2003
2005г. N 4
Содержание:
Шаповалова О.Е. Технологии коррекционно-развивающего воздействия на эмоциональную сферу умственно отсталых школьников / Шаповалова, О.Е. - С.5-12.
Ерошина Г.Ю. Пути активизации деятельности умственно отсталых младших школьников средствами наглядности на уроках развития устной речи / Ерошина, Г.Ю. - С.12-25. - Библиогр. в конце ст. : ил
Шамарина Е.В. Особенности познавательной деятельности и эмоциональной сферы младших школьников с задержкой психического развития / Шамарина, Е.В., Чернухина Е.Е. - С.26-33. - Библиогр. в конце ст. : рис.
Григорян О.О. Педагогическое обследование детей младшего школьного возраста с синдромом детского аутизма / О.О. Григорян, Е.Л. Агафонова. - С.34-46.
Аксенова А.К. Программа для 0-4 классов школы VIII вида (для детей с нарушениями интеллекта). Русский язык / Аксенова, А.К., Комарова С.В., Якубовская Э.В. - С.47-60.
Виноградова Л.И. Взаимосвязь конструктивной деятельности у детей старшего дошкольного возраста с церебральным параличом со сторонностью и степенью двигательного поражения / Виноградова, Л.И., Коноваленко С.В. - С.61-71. - Библиогр. в конце ст. : табл.
Евтушенко И.В. Использование логопедической ритмики в коррекционно-образовательном процессе школы VIII вида / Евтушенко, И.В. - С.72-90. - Библиогр. в конце ст.
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей

8.
74.37
Н 42


    Недорезова, Е.
    Диагностика проблем [Электронное издание] : Логопедическое обследование младшей школьницы / Е. Недорезова // Здоровье детей. - 2013. - № 5. - С. 38-39
ББК 74.37

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКОЕ ОБСЛЕДОВАНИЕ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА

Держатели документа:
АКСБ

Найти похожие

9.


   
    Карта-дневник обследования ребенка 4-7 лет / Л. М. Кисеева [и др.] // Логопед. - 2009. - № 1. - С. 18-38
ББК 74.37

Кл.слова (ненормированные):
логопедия -- логопедическое обследование -- речевая карта-дневник -- речевое развитие -- дошкольники

Держатели документа:
НПБ БГПУ

Доп.точки доступа:
Кисеева, Л. М.; Грунская, Л. Я.; Дмитриева, Л. А.; Ковешникова, М. П.

Найти похожие

10.


    Глебова, Н. Г.
    Обследование устной речи младших школьников с умственной отсталостью / Н. Г. Глебова // Логопед. - 2009. - № 1. - С. 70-86
ББК 74.37 + 74.35

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- младшие школьники -- умственная отсталость -- устная речь -- коррекционные школы -- логопедические обследования -- связная речь -- грамматический строй речи -- лексическое развитие -- ФОНЕТИКО-ФОНЕМАТИЧЕСКОЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ФФНР -- звукопроизношение -- фонематический анализ

Держатели документа:
НПБ БГПУ

Найти похожие

 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
 
Статистика за 02.06.2024
Название Запросов Посетителей
По видам ресурсов
Всего 12966 889
Электронный каталог АКСБ2575683
Ретро до 2005 года655304
Аналитика8773848
БД периодических изданий14733
БД книг на флэш-картах530359
Цифровые говорящие книги с криптозащитой ЛОГОСВОС224183
БД «ПРОФЕССИЯ»5645
По видам поиска
Стандартный 31 25
Расширенный 0 0
Профессиональный 1 1
Cловарь 0 0
Тематический навигатор 0 0
Показано результатов поиска 9728 -
Число посетителей
Всего - 889
Интранет - 0
Заимствовано записей 0 -
КГБУ "Алтайская краевая специальная библиотека для незрячих и слабовидящих",
656031 Алтайский край, г. Барнаул, Папанинцев, 205, факс 8 (3852) 38-34-43, контактное лицо: Гросс Вера Анатольевна тел. 8 (3852) 38-48-80
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)