Поисковый запрос: <.>K=НОРМЫ<.> |
Общее количество найденных документов : 65
Показаны документы с 1 по 20 |
|
>1. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.100.5 Л 88
Лысюк, О. Л. Этические рассказы и сказки / О. Л. Лысюк> // Ребенок в детском саду. - 2010. - № 3. - С. 26-28
ББК 74.100.5
Кл.слова (ненормированные): ЭТИЧЕСКИЕ РАССКАЗЫ -- ЭТИЧЕСКИЕ СКАЗКИ -- СТАРОСТЬ -- ДОБРОТА -- ДОШКОЛЬНИКИ -- СОЦИАЛЬНЫЕ НОРМЫ
Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
>2. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.100.55 Щ 61
Щербак, А. Энциклопедия физической культуры ребенка / А. Щербак> // Дошкольное воспитание. - 2018. - № 4. - С. 35-39
ББК 74.100.55
Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНИКИ -- ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА -- ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ -- ФГОС -- НОРМЫ -- ЗНАНИЯ -- ЦЕННОСТИ Аннотация: Поднимается вопрос о необходимости полноценного использования термина "физическая культура" в дошкольном образовании. На примере технологии "Маленький дом большого здоровья" описывается механизм преобразования общественных ценностей, норм и знаний физической культуры на личностный уровень каждого ребенка в эмоционально-ценностной, психомоторной и познавательной областях.
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>3. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 63.3-284.5 С 89
Суковатая, Т. Эволюция телесной нормы в истории культуры [Электронное издание] / Т. Суковатая> // Инклюзивное образование. - 2015. - С. 48-53
ББК 63.3-284.5
Кл.слова (ненормированные): ИНВАЛИДЫ -- ТОЛЕРАНТНОСТЬ -- ТЕЛЕСНАЯ НОРМА -- ЭСТЕТИКА -- ОТКЛОНЕНИЯ В РАЗВИТИИ -- ИСТОРИЯ КУЛЬТУРЫ Аннотация: На протяжении веков человечество эволюционировало от жесткого стандарта телесной красоты к принятию разнообразия человеческих качеств и форм. Ценой за признание права «быть другим» стали ужасы инквизиции, две мировых войны и страдания миллионов людей. И все-таки люди постепенно научились уважать уязвимость и «инаковость» друг друга.
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>4. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 88.8 С 30
Семенова, Л. Э. "Что такое хорошо и что такое плохо": гендерное измерение версии современных дошкольников / Л. Э. Семенова, В. Э. Семенова> // Психолог в детском саду. - 2012. - № 1. - С. 54-79
ББК 88.8
Кл.слова (ненормированные): НРАВСТВЕННО-СМЫСЛОВЫЕ КАТЕГОРИИ -- ГЕНДЕРНЫЕ НОРМЫ -- ГЕНДЕРНЫЕ СТЕРЕТИПЫ -- ГЕНДЕРНАЯ СОЦИАЛИЗАЦИЯ -- НРАВСТВЕННЫЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ -- ДОШКОЛЬНИКИ
Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Семенова, В. Э. Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
>5. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Мавлетдянова, А. З. Что важно знать специалистам и родителям о возрастных речевых нормах / Мавлетдянова А. З.> // Логопед. - 2022. - № 2. - С... 100-104
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- РЕЧЬ -- ВОЗРАСТНЫЕ РЕЧЕВЫЕ НОРМЫ -- РОДИТЕЛИ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ -- СОТРУДНИЧЕСТВО СПЕЦИАЛИСТОВ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ РАННЕГО ВОЗРАСТА Аннотация: В статье представлена информация для родителей особых детей о нормах речевого развития.
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>6. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.100.5 Ю 16
Юдина, О. Формируем нормы поведения : Для детей сред. группы : [цикл совмест. деятельности музык. рук. и психолога] / О. Юдина, Н. Христенко> // Дошкольное воспитание. - 2012. - № 4. - С. 38-41
ББК 74.100.5
Кл.слова (ненормированные): НОРМЫ ПОВЕДЕНИЯ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- СРЕДНЯЯ ГРУППА -- СЦЕНАРИЙ -- ИГРЫ -- СОЦИАЛИЗАЦИЯ
Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Христенко, Н. Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
>7. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Кудряшова, Н. А. Формирование эмоционального отношения к социальным нормам / Н. А. Кудряшова> // Ребенок в детском саду. - 2010. - № 5. - С. 32-38
ББК 74.100.5
Кл.слова (ненормированные): ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ ОТНОШЕНИЕ -- СОЦИАЛЬНЫЕ НОРМЫ -- СТАРШАЯ ГРУППА -- ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ -- ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЕ К ШКОЛЕ ГРУППЫ
Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
>8. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 88.8 К 88
Кудряшова, Н. А. Формирование эмоционального отношения к социальным нормам / Н. А. Кудряшова> // Ребенок в детском саду. - 2010. - № 3. - С. 21-26
ББК 88.8
Кл.слова (ненормированные): ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ ОТНОШЕНИЕ -- СОЦИАЛЬНЫЕ НОРМЫ -- СРЕДНЯЯ ГРУППА -- ДОШКОЛЬНИКИ -- РАБОТА С ДЕТЬМИ
Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
>9. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.200.51 Д 33
Денисова, Т. Р. "Учись говорить" : (цикл классных часов) / Т. Р. Денисова> // Воспитание школьников. - 2011. - № 9. - С. 22-26
. - ББК 74.200.51
Кл.слова (ненормированные): КЛАССНЫЕ ЧАСЫ -- РЕЧЬ -- ЯЗЫК -- ЖАРГОН -- ЯЗЫКОВЫЕ НОРМЫ -- ЭТИКЕТ -- ДУХОВНОЕ ВОСПИТАНИЕ
Держатели документа: ЦБС г. Барнаула Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
>10. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.200 Д 33
Денисова, Т. Р. "Учись говорить" : (цикл классных часов) / Т. Р. Денисова> // Воспитание школьников. - 2011. - № 8. - С. 27-30 : табл. - Библиогр.: с. 30 (4 назв.)
. - Оконч. след. - ББК 74.200
Кл.слова (ненормированные): ШКОЛЬНИКИ -- КУЛЬТУРА РЕЧИ -- КЛАССНЫЕ ЧАСЫ -- ЯЗЫК -- РЕЧЬ -- ЖАРГОН -- ЯЗЫКОВЫЕ НОРМЫ -- ЭТИКЕТ
Держатели документа: ЦБС г. Барнаула Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
>11. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 88.8 М 64
Миронова, Н. Учимся у книг : как помочь ребенку выбрать правильную линию поведения / Н. Миронова> // Дошкольное воспитание. - 2008. - № 3. - С. 41-46
. - ББК 88.8
Кл.слова (ненормированные): НОРМЫ ПОВЕДЕНИЯ -- ДЕТСКОЕ ЧТЕНИЕ
Держатели документа: ЦБС г. Барнаула АКУНБ НПБ БГПУ Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
>12. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 75.48 М 99
Мяконьков, В. Б. Учёт требований к спортивным сооружениям для паралимпийских видов спорта при разработке строительных норм / Мяконьков В. Б., Шелякова ю. в.> // Адаптивная физическая культура. - 2016. - № 3. - С. 11-13.
ББК 75.48
Кл.слова (ненормированные): СПОРТИВНЫЕ СООРУЖЕНИЯ -- ПАРАЛИМПИЙСКИЕ ВИДЫ СПОРТА -- ТИП СПОРТИВНОГО СООРУЖЕНИЯ -- МНОГОФУНКЦИОНАЛЬНОГО -- БЕЗОПАСНОСТЬ -- БЕЗБАРЬЕРНАЯ СРЕДА -- ПАРАЛИМПИЙСКИЙ -- ПРОЕКТИРОВАНИЕ -- СВОДЫ ПРАВИЛ -- СТРОИТЕЛЬНЫЕ НОРМЫ Аннотация: Действующие на сегодняшний день нормативные документы в области проектирования и строительства спортивных сооружений не отвечают предъявляемым требованиям, не учитывают требования спортивных федераций по паралимпийским видам спорта, не позволяют обеспечить универсальность и многофункциональность спортивных сооружений.
Держатели документа: КСБ Доп.точки доступа: Шелякова, Ю. В. Найти похожие
|
>13. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Миняжева, Д. Р. Усвоение дошкольниками с общим недоразвитием речи социально-этических правил поведения / Д. Р. Миняжева> // Логопед. - 2008. - № 7. - С. 61-65
ББК 74.37 + 88.48
Кл.слова (ненормированные): логопедия -- дошкольники -- общее недоразвитие речи (ОНР) -- правила поведения -- этические нормы -- речевой этикет
Держатели документа: НПБ БГПУ Найти похожие
|
>14. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Лифанская, А. Ю. Трудности освоения русской речи детьми-билингвами / А. Ю. Лифанская, В. И. Петроченко> // Коррекционная педагогика: теория и практика: теория и практика. - 2017. - № 4. - С. 51-54
ББК 74.37 Рубрики: Педагогика школы Кл.слова (ненормированные): БИЛИНГВИЗМ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ГЛАГОЛЬНОЕ УПРАВЛЕНИЕ -- ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- НОРМЫ РУССКОГО ЛИТЕРАТУРНОГО ЯЗЫКА -- РУССКАЯ РЕЧЬ -- ГРАММАТИКА -- ИНТОНАЦИЯ -- ЛЕКСИКА -- МНОГОЗНАЧНОСТЬ СЛОВ -- МНОГОЯЗЫЧИЕ -- СИНОНИМЫ -- СТИЛИСТИКА РЕЧИ -- ФРАЗЕОЛОГИЯ -- ОБУЧЕНИЕ РУССКОМУ ЯЗЫКУ Аннотация: В статье ставится проблема обучения русской речи детей, для которых русский язык является неродным. Автор доказывает важность учета особенностей усвоения русской лексики, грамматики, стилистикидетьми-билингвами, предлагает типологию основных ошибок, допускаемых ими при освоении устных и письменных норм русского литературного языка.
Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Петроченко, В. И. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
>15. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 88 А 39
Акимова, М. К. Тест М. Амтхауера: старый и обновленный / М. К. Акимова> // Психологическая диагностика. - 2011. - № 1. - С. 83-94
ББК 88
Кл.слова (ненормированные): ТЕСТ АМТХАУЕРА -- ТЕСТЫ ИНТЕЛЛЕКТА -- АДАПТАЦИЯ -- ТЕСТОВЫЕ НОРМЫ (ПСИХОЛ.)
Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
>16. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 88.8 С 65
Сорокова, М. Г. Стандартизация теста "СПМ Плюс Равена" на московской выборке / М. Г. Сорокова, В. С. Юркевич> // Дефектология. - 2014. - № 6. - С. 28-37
ББК 88.8 Рубрики: МОСКВА Кл.слова (ненормированные): "СТАНДАРТНЫЕ ПРОГРЕССИВНЫЕ МАТРИЦЫ ПЛЮС ДЖ. РАВЕНА" -- ШКОЛЬНИКИ -- СТАНДАРТИЗАЦИОННАЯ ВЫБОРКА -- РЕПРЕЗЕНТАТИВНАЯ ВЫБОРКА -- НАДЕЖНОСТЬ -- ВАЛИДНОСТЬ -- ПОПУЛЯЦИОННЫЕ НОРМЫ -- ОПИСАТЕЛЬНАЯ СТАТИСТИКА -- КРИТЕРИЙ КОЛМОГОРОВА-СМИРНОВА -- КРИТЕРИЙ ХИ-КВАДРАТ -- КРИТЕРИЙ МАНА-УИТНИ -- КОЭФФИЦИЕНТ КОРРЕЛЯЦИИ СПИРМЕНА -- КРИТЕРИЙ КРАСКЕЛА-УОЛЛИСА -- КРИТЕРИЙ ДЖОНКХИЕРА -- ОДНОФАКТОРНЫЙ ДИСПЕРСИОННЫЙ АНАЛИЗ ANOVA -- КОЭФФИЦИЕНТ АЛЬФА КРОНБАХА Аннотация: Стандартизация теста интеллектуальных способностей "Стандартные Прогрессивные матрицы Плюс ДЖ. Равена" проведена в рамках мониторинга одаренности в 2012/13 году на 1890 учащихся 6-10 классов 24 школ Москвы. Вычислены показатели описательной статистики и проведена проверка нормальности распределения показателей интеллекта для подростков 11-16 лет. Статистически доказана надежность теста, подтверждена его валидность, определены популяционные нормы и уровни интеллекта. Результаты стандартизации дают основания для использования теста Равена в Москве и крупных городах России с аналогичной социодемографической ситуацией.
Держатели документа: КСБ Доп.точки доступа: Юркевич, В. С. Найти похожие
|
>17. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Ворошин, И. Н. Сравнение нормативов комплекса ГТО и нормативов ЕВСК паралимпийских видов спорта / Ворошин И. Н., Воробьев С. А., Баряев А. А.> // Адаптивная физическая культура. - 2016. - № 1. - С. 34-35.
ББК 60.993-35
Кл.слова (ненормированные): ГОТОВ К ТРУДУ И ОБОРОНЕ -- ИНВАЛИДЫ -- ЕДИНАЯ ВСЕРОССИЙСКАЯ СПОРТИВНАЯ КЛАССИФИКАЦИЯ -- НОРМЫ ГТО -- ПАРАЛИМПИЙСКИЕ ВИДЫ СПОРТА -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕСТЫ Аннотация: На данном этапе развития общества, в том числе для улучшения процесса социализации людей с инвалидностью, возникает необходимость разработки комплекса "Готов к труду и обороне" (ГТО) для данной категории граждан. В данном исследовании приводится сравнение нормативов Единой Всероссийской спортивной классификации (ЕВСК)паралимпийских видов спорта и нормативов из комплекса ГТО различных ступеней. Установлено, что данное сопоставление в значительной степени неоднородно. Выявлено, что нормативы комплекса ГТО смогут выполнить квалифицированные спортсмены с нарушением зрения и с нарушением интеллекта. В спорте лиц с поражением ОДА в которых спортивно-функциональных классах схожая ситуация, в некоторых даже высококвалифицированные спортсмены не способны выполнить нижний предел нормативов комплекса ГТО.
Держатели документа: КСБ Доп.точки доступа: Воробьев , С. А.; Баряев, А.А. Найти похожие
|
>18. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| Т74.332.005.9 О-63
Оразбекова, Нинель Юльевна. Социальная адаптация незрячих учащихся на основе разработки индивидуального маршрута и формирования поведенческих норм в местах общественного питания / Н. Ю. Оразбекова, Т. В. Рагузина, Е. В. Салкимбаева> // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2021. - № 7. - С. 52-61
ББК Т74.332.005.9 Рубрики: РЕСПУБЛИКА КАЗАХСТАН Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- ШКОЛЬНИКИ -- ВЫПУСКНИКИ ШКОЛ-ИНТЕРНАТОВ -- СОЦИАЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ -- ИНКЛЮЗИВНАЯ СРЕДА -- СПЕЦИАЛЬНЫЕ УСЛОВИЯ -- АДАПТАЦИЯ -- БЕЗБАРЬЕРНАЯ СРЕДА -- СОЦИАЛЬНЫЕ ПАРТНЕРЫ -- ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ МАРШРУТЫ -- МЕСТА ОБЩЕСТВЕННОГО ПИТАНИЯ -- КАФЕ -- РЕСТОРАНЫ -- ШРИФТ БРАЙЛЯ -- СПЕЦИАЛЬНЫЕ УМЕНИЯ (ПЕД.) -- НАВЫКИ -- НОРМЫ ПОВЕДЕНИЯ Аннотация: В статье рассматриваются новые подходы к решению проблемы социальной адаптации незрячих учащихся - выпускников школы-интерната посредством разработки и внедрения проекта "Социальная адаптация незрячих учащихся на основе разработки индивидуального маршрута и формирования поведенческих норм в местах общественного питания" в Республике Казахстан. Описывается опыт подготовки незрячих учащихся к обучению и проживанию в общежитиях профессиональных учебных заведений
Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Рагузина, Татьяна Владимировна; Салкимбаева, Евгения /Владимировна Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
>19. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 88.8 А 65
Андреева, А. Д. Современный дошкольник: возрастные нормы и жизненные реалии / А. Д. Андреева> // Психолог в детском саду. - 2010. - № 2. - С. 3-17
ББК 88.8
Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- ПСИХИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- ЛИЧНОСТНОЕ РАЗВИТИЕ -- СОЦИАЛИЗАЦИЯ -- СОЦИОКУЛЬТУРНЫЕ УСЛОВИЯ -- ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
>20. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.200.51 Т 12
Табарданова, Т. Б. Современные аспекты формирования нравственного здоровья школьников в учреждениях дополнительного образования / Т. Б. Табарданова, Н. А. Аредакова> // Здоровьесберегающее образование. - 2013. - № 8. - С. 74-77
ББК 74.200.51
Кл.слова (ненормированные): ЗДОРОВЬЕ ДЕТЕЙ -- ШКОЛЬНИКИ -- НОРМЫ МОРАЛИ -- НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ДОПОЛНИТЕЛ ЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- НРАВСТВЕННОЕ ЗДОРОВЬЕ
Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Аредакова, Н. А. Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
|
|