Поисковый запрос: <.>K=НЕЗРЯЧИЕ ДЕТИ<.> |
Общее количество найденных документов : 47
Показаны документы с 1 по 20 |
|
>1. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| Т74.330.054 Ч-15
Чайкина, Т. И. Эстетическое и трудовое воспитание незрячих школьников / Чайкина Т. И.> // Эстетическое воспитание детей с нарушением зрения. - 2006. - С. 18-20
ББК Т74.330.054 + Т74.330.052
Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- НЕЗРЯЧИЕ ДЕТИ -- ШКОЛЬНИКИ -- ЭСТЕТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ТРУДОВОЕ ВОСПИТАНИЕ
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>2. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
"Щедрое сердце" > // Наша жизнь. - 2014. - № 8. - С. 81-83
ББК Т74.33 + Т78.303
Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ-ИНВАЛИДЫ -- НЕЗРЯЧИЕ ДЕТИ -- ИНВАЛИДЫ ПО ЗРЕНИЮ Аннотация: Статья о проводимом в Белгородской библиотеке для слепых бенефисе специалистов, работающих с детьми с ОВЗ.
Держатели документа: ХКСБС Найти похожие
|
>3. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| Т88.482 З-25
Зальцман, Л. М. Формирование коммуникативной компетентности незрячих детей средствами невербального общения / Л. М. Зальцман> // Дефектология. - 2002. - № 4. - С. 62-71
ББК Т88.482
Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- КОММУНИКАТИВНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ -- НЕВЕРБАЛЬНОЕ ОБЩЕНИЕ -- НЕЗРЯЧИЕ ДЕТИ
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>4. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| Т88.482 З-25
Зальцман, Л. М. Формирование коммуникативной компетентности незрячих детей средствами невербального общения / Л. М. Зальцман> // Школьный вестник. - 2003. - № 5 ; № 6. - С. 1-13
ББК Т88.482
Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- НЕЗРЯЧИЕ ДЕТИ -- КОММУНИКАТИВНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ -- НЕВЕРБАЛЬНОЕ ОБЩЕНИЕ
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>5. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Денискина, В. З. Учимся улыбаться : [неречевые средства общения детей с нарушениями зрения] / В. З. Денискина> // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2010. - № 1. - С. 66-73
ББК Т88.482
Кл.слова (ненормированные): НЕРЕЧЕВАЯ КОММУНИКАЦИЯ -- СЕМЬЯ -- МИМИКА -- ПАНТОМИМИКА -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- ЭМОЦИИ -- ГЛУБОКИЕ НАРУШЕНИЯ ЗРЕНИЯ -- ИНВАЛИДЫ ПО ЗРЕНИЮ -- НЕРЕЧЕВЫЕ СРЕДСТВА ОБЩЕНИЯ -- ТЕЛОДВИЖЕНИЯ -- НЕЗРЯЧИЕ ДЕТИ -- НЕВЕРБАЛЬНОЕ ОБЩЕНИЕ Аннотация: Дети с грудного возраста подражают мимике взрослых по зрительному восприятию: улыбаются, грмасничают и т. д. А как внешне проявляются эмоции у ребенка, который с детства не видит или имеет очень плохое зрение? Как научить слепого ребенка улыбаться? Как сформировать такие важные для социализации детей с глубокими нарушениями зрения компоненты общение, как мимика, жесты, поза? Ответы на эти и многие другие вопросы, возникающие у родителей ребенка-инвалида по зрению даются в этой статье.
Держатели документа: АКСБ Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
>6. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| Т74.3 М 47
Мелихова, Елена. Сын полка спасателей : в МЧС вязли шефство над незрячим сиротой / Е. Мелихова> // Российская газета. Неделя. - 2021. - 30 июня - 6 июля (№ 142). - С. 35
ББК Т74.3
Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- ДЕТИ-СИРОТЫ -- ШЕФСТВО -- БЛАГОТВОРИТЕЛЬНОСТЬ -- НЕЗРЯЧИЕ ДЕТИ
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>7. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Роговских, И. Спортивный праздник в "Арктике" / И. Роговских> // Школьный вестник. - 2024. - № 2. - С. 13-23
ББК Т56.7
Кл.слова (ненормированные): НЕЗРЯЧИЕ ДЕТИ -- ИНВАЛИДЫ ПО ЗРЕНИЮ -- ОРИЕНТИРОВКА В ПРОСТРАНСТВЕ -- АДАПТИВНЫЙ СПОРТ -- ХОККЕЙ ДЛЯ НЕЗРЯЧИХ -- АДАПТИРОВАННЫЕ ШАЙБЫ
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>8. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Седельникова, Н. Семейный разговор. Самостоятельность как ключ к большому миру / Н. Седельникова> // Школьный вестник. - 2023. - № 11. - С. 2-9. - (Для Вас, родители и учителя ; Продолж. Начало : № 7, 2023)
Кл.слова (ненормированные): НЕЗРЯЧИЕ ДЕТИ -- ШКОЛЫ-ИНТЕРНАТЫ ДЛЯ СЛЕПЫХ И СЛАБОВИДЯЩИХ ДЕТЕЙ -- БЕЛАЯ ТРОСТЬ -- ВОСПРИЯТИЕ ОКРУЖАЮЩЕГО МИРА -- ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ -- ВУЗ -- ПРОГРАММА-ЧИТАЛКА -- МРЗ-ФАЙЛ -- ИНТЕРНЕТ
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>9. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| Т74.9 С 28
Седельникова, Н. Семейный разговор. "Ресурсный родитель - счастливый ребёнок!" / Н. Седельникова> // Школьный вестник. - 2023. - № 8. - С. 1-9. - (Для Вас, родители и учителя ; Продолж. Начало : № 7, 2023)
ББК Т74.9 + Т88.5
Кл.слова (ненормированные): НЕЗРЯЧИЕ ДЕТИ -- ОВЗ -- ВЗАИМООТНОШЕНИЯ В СЕМЬЕ -- РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>10. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| Т88.3 С 28
Седельникова, Н. Семейный разговор. Пойми и прими / Н. Седельникова> // Школьный вестник. - 2023. - № 9. - С. 6-16. - (Для Вас родители и учителя ; Продолж. Начало : № 7, 2023г.)
ББК Т88.3 + Т74.9
Кл.слова (ненормированные): НЕЗРЯЧИЕ ДЕТИ -- ВОСПРИЯТИЕ МИРА -- РЕЦЕПТОРЫ -- ОРИЕНТИРОВКА В ПРОСТРАНСТВЕ -- СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>11. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Седельникова, Н. Семейный разговор. Первые шаги к самостоятельности / Н. Седельникова> // Школьный вестник. - 2024. - № 1. - С. 1-9. - (Для Вас, родители и учителя ; Продолж. Начало : № 7, 2023)
Кл.слова (ненормированные): НЕЗРЯЧИЕ ДЕТИ -- ШКОЛЫ - ИНТЕРНАТЫ ДЛЯ СЛЕПЫХ И СЛАБОВИДЯЩИХ ДЕТЕЙ -- БЫТОВЫЕ НАВЫКИ -- САМОСТОЯТЕЛЬНОЕ ПЕРЕДВИЖЕНИЕ -- БЕЛАЯ ТРОСТЬ
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>12. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Седельникова, Н. Семейный разговор. Первые шаги к самостоятельности / Н. Седельникова> // Школьный вестник. - 2024. - № 2. - С. 1-12. - (Для Вас, родители и учителя ; Продолж. Начало : № 7 2023)
Кл.слова (ненормированные): НЕЗРЯЧИЕ ДЕТИ -- ШКОЛЫ - ИНТЕРНАТЫ ДЛЯ СЛЕПЫХ И СЛАБОВИДЯЩИХ ДЕТЕЙ -- НАВЫКИ КОММУНИКАЦИИ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С ОКРУЖАЮЩИМ МИРОМ -- АДАПТАЦИЯ -- БЕЛАЯ ТРОСТЬ
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>13. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| Т88.8 С 28
Седельникова, Н. Семейный разговор. Первые шаги к самостоятельности / Н. Седельникова> // Школьный вестник. - 2023. - № 10. - С. 2-13. - (Для Вас, родители и учителя ; Продолж. Начало : № 7, 2023)
ББК Т88.8 + Т74.9
Кл.слова (ненормированные): НЕЗРЯЧИЕ ДЕТИ -- СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ОРИЕНТИРОВКА В ПРОСТРАНСТВЕ -- БЫТОВЫЕ НАВЫКИ -- БЕЛАЯ ТРОСТЬ
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>14. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Зальцман, Л. М. Ребенок с интеллектуальными нарушениями в школе для слепых детей / Л. М. Зальцман> // Дефектология. - 2007. - № 4. - С. 33-36 : табл.
ББК Т332 + 74.35
Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- СПЕЦИАЛЬНЫЕ (КОРРЕКЦИОННЫЕ) ШКОЛЫ III-IV ВИДА -- ШКОЛА ДЛЯ СЛЕПЫХ ДЕТЕЙ -- ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ НАРУШЕНИЯ -- ИНТЕГРИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ -- СОЦИАЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ -- НЕЗРЯЧИЕ ДЕТИ Аннотация: В статье, основанной на длительном опыте практической работы в школе для слепых детей, обсуждаются проблемы интегрированного обучения и социальной адаптации незрячих школьников как с выраженными, так и с легкими формами умственной отсталости.
Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
>15. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Володина, Н. Ребенок не видит - как ему помочь? / Н. Володина> // Школьный вестник. - 2022. - № 1. - С. 3-9 ; № 2. - С. 2-8 ; № 3. - С. 2-10
ББК Т74.331 + Т74.9
Кл.слова (ненормированные): НЕЗРЯЧИЕ ДЕТИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- СЛЕПЫЕ ДЕТИ -- СЛАБОВИДЯЩИЕ ДЕТИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ШКОЛЬНИКИ -- СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- СЕМЬИ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ -- СОВЕТЫ РОДИТЕЛЯМ -- БРАЙЛЕВСКАЯ ГРАМОТНОСТЬ -- РАЗВИТИЕ ОСЯЗАНИЯ -- САМОСТОЯТЕЛЬНОСТЬ Аннотация: Советы родителям слепых детей.
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>16. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| Т74.332.675 Р 98
Рябинина , У. С. Развитие физических качеств у детей с депривацией зрения средствами тхэквондо / Рябинина У. С.> // Адаптивная физическая культура. - 2019. - № 4. - С. 11-12.
ББК Т74.332.675
Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- ШКОЛЬНИКИ -- ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- ФИЗИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВЛЕННОСТЬ -- НЕЗРЯЧИЕ ДЕТИ -- СЛАБОВИДЯЩИЕ ДЕТИ -- ДЕПРИВАЦИЯ ЗРЕНИЯ -- ТХЭКВОНДО -- ФИЗИЧЕСКАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ -- НАУЧНЫЕ ИССЛЕЛОВАНИЯ Аннотация: Опыт работы с детьми с депривацией зрения показывает, что направленное развитие двигательных способностей и физических качеств решает коррекционно-развивающие, компенсаторные, лечебные, образовательные, профилактические, оздоровительные, воспитательные и другие задачи. Эффективным средством решения вышеуказанных задач, является использования средств тхэквондо.
Держатели документа: КСБ Найти похожие
|
>17. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Шипилова, Л. Развитие осязания и мелкой моторики посредством тактильных дидактических пособий / Л. Шипилова> // Школьный вестник. - 2021. - № 9. - С. 2-10. - (Для Вас, родители и учителя)
ББК Т74.332.6
Кл.слова (ненормированные): СЛАБОВИДЯЩИЕ ДЕТИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- НЕЗРЯЧИЕ ДЕТИ -- ШКОЛЬНИКИ -- СОЦИАЛЬНО-БЫТОВАЯ ОРИЕНТИРОВКА -- ПРЕДМЕТНО-ПРОСТРАНСТВЕННЫЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ -- МЕЛКАЯ МОТОРИКА -- ОСЯЗАНИЕ -- РАЗВИТИЕ ОСЯЗАНИЯ -- РАЗВИТИЕ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ -- ТАКТИЛЬНЫЕ ПОСОБИЯ -- ДИДАКТИЧЧЕСКИЕ ПОСОБИЯ
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>18. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Сумарокова, И. Г. Психолого-педагогическая работа с семьей, воспитывающей незрячего ребенка раннего и дошкольного возраста / И. Г. Сумарокова> // Дефектология. - 2008. - № 4. - С. 33-44.
ББК Т74.9 + 88.5
Кл.слова (ненормированные): ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ РАБОТА -- РАБОТА С СЕМЬЕЙ -- НЕЗРЯЧИЕ ДЕТИ -- РАННИЙ ВОЗРАСТ -- ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- РОДИТЕЛЬСКОЕ ОТНОШЕНИЕ -- ПСИХОКОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА -- РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ Аннотация: Статья посвящена исследованию родительского отношения в семьях, имеющих незрячих детей раннего и дошкольного возраста. Обосновывается дифференцированный подход в выборе тактики психолого-педагогической работы с родителями и раскрываются основные аспекты ее содержания. Анализируются изменения родительского отношения в процессе коррекционной работы.
Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
>19. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| Т74.9 Н 31
Насибулова, Е. А. Проект "Мамина школа" : (Междунар. шк. родит. мастерства для семей, воспитывающих незрячих детей) / Е. А. Насибулова> // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2013. - № 6. - С. 50-54
ББК Т74.9
Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- НЕЗРЯЧИЕ ДЕТИ -- СЕМЬЯ -- ПОМОЩЬ РОДИТЕЛЯМ -- КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ -- КОРРЕКЦИОННЫЕ ЗАНЯТИЯ -- МЕЖДУНАРОДНЫЕ ПРОЕКТЫ -- ШКОЛЫ РОДИТЕЛЬСКОГО МАСТЕРСТВА Аннотация: В статье рассказывается об опыте разработки и реализации инновационной модели комплексного экспресс-обучения родителей незрячих детей раннего и дошкольного возраста в сочетании с восстановительным отдыхом и оздоровлением.
Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
>20. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Уфимцева, Л. П. Преодоление нарушений письма, вызванных смешением букв рельефно-точечной системы Брайля, у незрячих младших школьников / Уфимцева Л. П., Проглядова Г. А.> // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2009. - № 5. - С. 35-45
ББК Т74.332.681Рус + Т74.37
Кл.слова (ненормированные): НАРУШЕНИЯ ПИСЬМА -- РЕЛЬЕФНО-ТОЧЕЧНАЯ СИСТЕМА БРАЙЛЯ -- НЕЗРЯЧИЕ ДЕТИ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА -- ПРОГРАММА (ПЕД.) -- ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Проглядова, Г. А. Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
|
|