Главная

Базы данных

Вид поиска

Яндекс.Метрика
Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог АКСБ (18)Ретро до 2005 года (1)БД периодических изданий (1)БД «ПРОФЕССИЯ» (1)
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: <.>K=НАРУШЕНИЕ<.>
Общее количество найденных документов : 160
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-40   41-60   61-80   81-100   101-120      
1.
56.83
А 16


    Абрамова, Т.
    Нарушение слуха: как с этим справиться / Т. Абрамова // Будь здоров. - 2018. - № 5. - С. 10-15
ББК 56.83

Кл.слова (ненормированные):
ЛИЦА С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА -- НАРУШЕНИЯ СЛУХА

Держатели документа:
АКСБ

Найти похожие

2.


    Акимов, Е. И.
    Предложения по совершенствованию классификаций и критериев, используемых для определения инвалидности на современном этапе / Е. И. Акимов, Р. Р. Асанов, В. П. Войтюк // Медико-социальная экспертиза и реабилитация. - 2014. - № 1. - С. 4-6
ББК 51.1(2),3

Кл.слова (ненормированные):
ИНВАЛИДЫ -- ИНВАЛИДНОСТЬ -- МЕДИКО-СОЦИАЛЬНАЯ ЭКСПЕРТИЗА -- МСЭ -- НАРУШЕНИЕ ФУНКЦИЙ ОРГАНИЗМА -- ОГРАНИЧЕНИЯ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ -- МЕЖДУНАРОДНАЯ КЛАССИФИКАЦИЯ ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ, ОГРАНИЧЕНИЙ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ И ЗДОРОВЬЯ
Аннотация: Актуальность обсуждения классификаций и критериев установления инвалидности обусловлена формированием новых условий жизни в современном обществе, требующих более конкретного определения правового определения ограничений жизнедеятельности гражданина, вызванных нарушением состояния его здоровья, и способов их преодоления. Дополнительным стимулом к обсуждению этого вопроса являются ратификация Россией в 2012 г. Конвенции о правах инвалидов и предоставление проекта приказа Министерства труда и социальной защиты РФ "Об утверждении классификаций и критериев, используемых при осуществлении МСЭ граждан федеральными государственными учреждениями МСЭ", разработанного с использованием положений Международной классификации функционирования, ограничений жизнедеятельности и здоровья.

Держатели документа:
АКСБ

Доп.точки доступа:
Асанов, Р. Р.; Войтюк, В. П.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Найти похожие

3.
57.336.12
А 43


   
    Актуальные проблемы реабилитации детей после перенесенного острого нарушения мозгового кровообращения / Т. Т. Батышева [и др.] // Детская и подростковая реабилитация. - 2015. - № 2. - С. 68-70
ББК 57.336.12

Кл.слова (ненормированные):
ОСТРОЕ НАРУШЕНИЕ МОЗГОВОГО КРОВООБРАЩЕНИЯ -- ОНМК -- ДЕТИ С ОСЛАБЛЕННЫМ ЗДОРОВЬЕМ -- ФАКТОРЫ РИСКА (МЕД.) -- РЕАБИЛИТАЦИЯ
Аннотация: В статье приведены данные о проблеме педиатрического инсульта, рассмотрены факторы риска возникновения ОНМК, определен ряд проблем в области восстановительного лечения детей после сосудистой катастрофы.

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Найти похожие

4.
74.37
А 53


    Алферова, Ю. С.
    Семинар-практикум для родителей "Предупреждение оптической дисграфии у детей старшего дошкольного возраста" / Ю. С. Алферова // Дошкольная педагогика. - 2015. - № 2. - С. 35-38
ББК 74.37

Кл.слова (ненормированные):
ДИСГРАФИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- НАРУШЕНИЕ ЧТЕНИЯ -- НАРУШЕНИЯ ПИСЬМА -- ОПТИЧЕСКАЯ ДИСГРАФИЯ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С РОДИТЕЛЯМИ -- СЕМИНАРЫ-ПРАКТИКУМЫ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ИГРЫ
Аннотация: Семинар-практикум знакомит родителей с оптической дисграфией и ее предпосылками, с приемами работы логопеда, показывает значение выполнения заданий на предупреждение оптической дисграфии. Дается описание хода семинара-практикума и заданий, направленных на предупреждение оптической дисграфии.

Держатели документа:
ХКСБС

Найти похожие

5.


    Андреева, Н. Г.
    Развитие письменной связной речи младших школьников с нарушением чтения и письма, обусловленным ОНР (III-IV ур.) / Н. Г. Андреева // Школьный логопед. - 2008. - № 1. - С. 29-41
ББК 74.37

Кл.слова (ненормированные):
логопедия -- младшие школьники -- общее недоразвитие речи -- ОНР -- уровень 3 -- уровень 4 -- связная речь -- письменная речь -- нарушение письма -- нарушение чтения -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ -- изложения -- СЛУХОВОЕ ВОСПРИЯТИЕ -- ЛЕКСИКО-ГРАММАТИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА -- ЗРИТЕЛЬНОЕ ВОСПРИЯТИЕ -- СОЧИНЕНИЯ

Держатели документа:
НПБ БГПУ

Найти похожие

6.
74.39
Б 15


    Баенская, Е. Р.
    Нарушение активного взаимодействия с окружающим миром у детей с аутизмом раннего возраста / Е. Р. Баенская // Дефектология. - 2013. - № 3. - С. 27-34
ББК 74.39

Кл.слова (ненормированные):
АУТИЧНЫЕ ДЕТИ -- АУТИСТИЧЕСКИЙ ДИЗОНТОГЕНЕЗ -- АДАПТИВНОЕ ПОВЕДЕНИЕ -- ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ АКТИВНОСТЬ -- ПОВЕДЕНИЕ САМОСОХРАНЕНИЯ -- ИНДИВИДУАЛЬНАЯ ИЗБИРАТЕЛЬНОСТЬ -- АУТОСТИМУЛЯЦИЯ -- АУТИЧНЫЕ ДЕТИ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С ОКРУЖАЮЩИМ МИРОМ -- ДЕТИ РАННЕГО ВОЗРАСТА
Аннотация: В статье рассматриваются и анализируются различные проявления нарушения поведения самосохранения и исследовательской активности, характерные для детей с аутизмом раннего возраста.

Держатели документа:
КСБ

Найти похожие

7.
74.3
Б 30


    Бахарев, Ю. А.
    Рукопашный бой как средство коррекции нарушений осанки и развития физической подготовленности детей младшего школьного возраста / Бахарев Ю. А. // Адаптивная физическая культура. - 2017. - № 1. - С. 23-25.
ББК 74.3

Кл.слова (ненормированные):
НАРУШЕНИЕ ОСАНКИ -- ДЕТИ С ОСЛАБЛЕННЫМ ЗДОРОВЬЕМ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- РУКОПАШНЫЙ БОЙ -- КОРРЕКЦИЯ НАРУШЕНИЙ ОСАНКИ -- ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- КОРРЕКЦИЯ -- ФИЗИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ФИЗИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВЛЕННОСТЬ -- НАУЧНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ
Аннотация: В статье рассматривается эффективность занятий рукопашным боем как средства коррекции нарушений осанки и развития физической подготовленности детей младшего школьного возраста.

Держатели документа:
КСБ

Найти похожие

8.
74.37
Б 43


    Белова, С. В.
    Обучение первоклассников структурно-грамматическому выделению простого предложения / С. В. Белова // Логопед. - 2013. - № 8. - С. 62-74
ББК 74.37

Кл.слова (ненормированные):
ЛОГОПЕДИЯ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ С СИСТЕМНЫМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ -- ДЕТИ-ЛОГОПАТЫ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ -- ЗПР -- НАРУШЕНИЕ ЧЛЕНЕНИЯ ТЕКСТА НА ПРЕДЛОЖЕНИЯ -- ДИСГРАФИЯ -- ТРЕНИРОВКА ЗРИТЕЛЬНОЙ ПАМЯТИ -- МЕТОДИКА ЛОГОПЕДИЧЕСКОЙ РАБОТЫ

Держатели документа:
АКСБ

Найти похожие

9.


    Белодедова , А. А.
    О корректировке государственных требований к уровню физической подготовленности лиц с поражением зрения в рамках Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО) для инвалидов / А. А. Белодедова , С. С. Аксенова , И. Г. Крюков // Адаптивная физическая культура. - 2023. - № 2. - С. 2-5.
Кл.слова (ненормированные):
ВСЕРОССИЙСКИЙ ФИЗКУЛЬТУРНО-СПОРТИВНЫЙ КОМПЛЕКС «ГОТОВ К ТРУДУ И ОБОРОНЕ» (ГТО) -- ГТО -- ЛИЦА С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- НАРУШЕНИЕ ЗРЕНИЯ -- НОРМАТИВЫ -- ИСПЫТАНИЯ (ТЕСТЫ)
Аннотация: В статье представлена информация о корректировке структуры Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО) для лиц с поражением зрения.

Держатели документа:
КСБ

Доп.точки доступа:
Аксенова , С. С.; Крюков, И. Г.

Найти похожие

10.


    Бикбаева, Ж. П.
    Конспект занятия лепкой с детьми с нарушением опорно-двигательного аппарата / Ж. П. Бикбаева // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2007. - № 5. - С. 55-56 : фото
ББК 74.3

Кл.слова (ненормированные):
ЛЕПКА -- ДЕТИ -- НАРУШЕНИЕ ОПОРНО-ДВИГАТЕЛЬНОГО АППАРАТА -- НАРУШЕНИЕ ОДА -- ПАЛЬЧИКОВАЯ ГИМНАСТИКА

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Найти похожие

11.


    Богданова, Т. Г.
    Апробация интеллектуального теста Р. Жиля при обследовании вьетнамских школьников с нарушениями слуха / Богданова Т. Г., Нгуен Тхи Нгонг Тхань // Специальная психология. - 2008. - № 2. - С. 9-15.
ББК 74.32 + 88.48

Кл.слова (ненормированные):
ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ ТЕСТЫ -- ТЕСТ Р. ЖИЛЯ (ПСИХОЛ.) -- ВЬЕТНАМ -- ШКОЛЬНИКИ -- НАРУШЕНИЕ СЛУХА -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА -- СУРДОПСИХОЛОГИЯ -- СУРДОПЕДАГОГИКА

Держатели документа:
АКСБ

Доп.точки доступа:
Нгуен, Тхи Нгонг Тхань

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Найти похожие

12.


    Боскис, Р. М.
    Нарушение письма при некоторых расстройствах артикуляции у детей / Боскис Р. М., Левина Р. Е. // Логопедия сегодня. - 2008. - № 4. - С. 27-46
ББК 74.37

Кл.слова (ненормированные):
НАРУШЕНИЕ ПИСЬМА -- РАССТРОЙСТВА АРТИКУЛЯЦИИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- РИНОЛАЛИЯ -- РАСЩЕПЛЕНИЕ НЕБА -- ПСЕВДОБУЛЬБАРНЫЙ ПАРАЛИЧ -- ОШИБКИ ПИСЬМА

Держатели документа:
АКСБ

Доп.точки доступа:
Левина, Р. Е.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Найти похожие

13.
74.39
Б 85


    Босых, В. Г.
    Нарушение функций верхних конечностей при спастической диплегии : [обследование и коррекция] / В. Г. Босых // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2004. - № 1. - С. 52-59
ББК 74.39 + 57.336.12

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ДЦП -- ДЕТСКИЙ ЦЕРЕБРАЛЬНЫЙ ПАРАЛИЧ -- СПАСТИЧЕСКИЕ ДИПЛЕГИИ -- МЕДИЦИНСКАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ

Держатели документа:
АКСБ

Найти похожие

14.


    Брехунова, Г.
    Предупреждение у детей нарушений письма и чтения / Г. Брехунова // Коррекционно-развивающее образование. - 2009. - № 2. - С. 55-57
ББК 74.37

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ -- НАРУШЕНИЕ ПИСЬМА -- НАРУШЕНИЕ ЧТЕНИЯ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ ПРОФИЛАКТИКА -- РЕЧЕВЫЕ НЕДОРАЗВИТИЯ -- ДИСЛЕКСИЯ -- ДИСГРАФИЯ -- КОРРЕКЦИОННО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКИЕ ЗАДАЧИ
Аннотация: В статье своим опытом работы по подготовке детей, имеющих речевые недоразвития, к овладению основными инструментами приема и передачи информации - навыками чтения и письма, делится с читателями учитель-логопед. Однако, используемые автором методы и приемы развития речевой деятельности детей и тех психофизиологических функций, которые обеспечивают готовность ребенка к овладению начальными учебными навыками, могут быть с успехом взяты на вооружение и педагогами.

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1
Свободны: 1

Найти похожие

15.
Т74.331
Б 93


    Бутакова, И. Н.
    Особенности организации коррекционной работы по развитию восприятия пространства и навыков ориентировки у детей с нарушением зрения / Бутакова И. Н. // Логопедия сегодня. - 2011. - № 4. - С. 24-26
ББК Т74.331

Кл.слова (ненормированные):
КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА -- РАЗВИТИЕ ВОСПИТЯТИЯ -- ПРОСТРАНСТВЕННОЕ ВОСПРИЯТИЕ -- ОРИЕНТИРОВКА НЕЗРЯЧИХ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- ЗРИТЕЛЬНАЯ ИНФОРМАЦИЯ -- КОГНИТИВНОЕ РАЗВИТИЕ -- НАРУШЕНИЕ ЗРЕНИЯ -- ФОРМА -- ЦВЕТ

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Найти похожие

16.
Т56.7,2
Б 95


    Быкова, А.
    Раскрыть глаза : [нарушение зрения у школьников] / А. Быкова // Добрые советы. - 2019. - № 1. - С. 58-59
ББК Т56.7,2 + Т57.336.7

Кл.слова (ненормированные):
ЛИЦА С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- ШКОЛЬНИКИ -- БЛИЗОРУКОСТЬ -- АСТИГМАТИЗМ -- МЕДИЦИНСКАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ

Держатели документа:
АКСБ

Найти похожие

17.
57.334.5
В 19


    Васильев, О. С.
    Детская ортопедия от 4 (5) до 11 (12) лет : Особенности специальности в амбулатор. практике / О. С. Васильев // Физкультура в профилактике, лечении и реабилитации. - 2010. - № 3/4. - С. 116-124
ББК 57.334.5 + 54.582

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТСКАЯ ОРТОПЕДИЯ -- ОРТОПЕДИЯ -- АМБУЛАТОРНАЯ ПРАКТИКА -- ДИСПЛАТСИЧЕСКИЙ СТАТУС -- ГИПЕРМОБИЛЬНОСТЬ -- МАЛЫЕ АНОМАЛИИ СЕРДЦА -- МАС -- ДИСПЛАЗИИ -- СТАТУС ОСИ НИЖНИХ КОНЕЧНОСТЕЙ -- ПЛОСКОСТОПИЕ -- НАРУШЕНИЕ ОСАНКИ -- СКОЛИОЗ -- ФИЗИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ОСТЕОХОНДРОПАТИИ -- БОЛЕЗНЬ ПЕРТЕСА -- БОЛЕЗНЬ КЕЛЛЕРА -- РОСТОВЫЕ БОЛИ -- СПОРТИВНЫЕ СНАРЯДЫ -- ОБЩАЯ ФИЗИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА -- ОФП

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Найти похожие

18.
53.541.1
В 19


    Васильев, О. С
    Рабочая осанка в искусствах движения, в разработке и планировании реабилитационных мероприятий / О. С. Васильев // Физкультура в профилактике, лечении и реабилитации. - 2010. - № 2. - С. 60-66
ББК 53.541.1

Кл.слова (ненормированные):
РАБОЧАЯ ОСАНКА -- ИСКУССТВА ДВИЖЕНИЯ -- РЕАБИЛИТАЦИОННЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ -- ХОРЕОГРАФИЯ -- ГИМНАСТИКА -- БОЕВЫЕ ИСКУССТВА -- ЙОГА -- РЕАБИЛИТАЦИЯ -- НАРУШЕНИЕ ОСАНКИ -- СПОРТИВНАЯ ХОРЕОГРАФИЯ -- ФИЗИЧЕСКАЯ АКТИВНОСТЬ -- ДЕТИ

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Найти похожие

19.


    Верещагина, Н. В.
    Особенности работы с семьей и консультирования родителей детей с особыми образовательными потребностями / Н. В. Верещагина // Дошкольная педагогика. - 2009. - № 5. - С. 29-33 . -
ББК 74.3

Кл.слова (ненормированные):
коррекционная педагогика -- семья -- консультирование родителей -- особые образовательные потребности -- личностные установки -- дошкольники -- родители -- типы мотиваций -- нарушение речи -- одаренные дети -- нарушения интеллекта -- нарушения зрения -- нарушения слуха

Держатели документа:
НПБ АлтГПА

Найти похожие

20.
Шифр: В118569491/2010/2
   

Вестник тифлологии
2010г. N 2
Содержание:
Подколзина Е. Н. Тифлопедагогическая диагностика дошкольника с нарушением зрения / Подколзина Е. Н. - С.4-63
Развитие слухового восприятия у детей с нарушением зрения / Богдашкина Л. П. [и др.]. - С.64-71
Мясникова Л. В. Модель коррекционной помощи на дому детям с нарушением зрения раннего возраста / Л. В. Мясникова, О. М. Ильина. - С.72-74
Днепровская А. В. "Лекотека для незрячих детей и их родителей" в системе дошкольного образования детей с ограниченными возможностями / Днепровская А. В. - С.75-78
Полянских О. Н. Выстраивание социального партнерства общеобразовательной коррекционной школой III-IV вида (для слепых и слабовидящих детей) как средство управления качеством образовательного процесса и условие развития социальной компетентности участников / Полянских О. Н., Митина А. А. - С.79-83
Соколов В. В. Краткий обзор современных компьютерных тифлоинформационных средств, которые могут быть использованы в процессе обучения детей с глубоким нарушением зрения / Соколов В. В. - С.84-87
Мурзагильдина Г. З. Информационные технологии как средство адаптации детей с нарушением зрения (из опыта работы) / Мурзагильдина Г. З. - С.88-94
Методические рекомендации по использованию посоябия "Прозрачный мольберт" в работе с дошкольниками, имеющими нарушение зрения / Комова Н. С. [и др.]. - С.95-97
Попова М. А. Реализация коррекционной направленности образовательного процесса как фактор социализации личности школьников с нарушением зрения / Попова М. А., Шапкина Н. Н. - С.98-101
Ассман Н. Н. Развитие зрительно-двигательной координации у дошкольников с нарушениями зрения / Ассман Н. Н., Трунова Г. А. - С.102-103
Антонов Н. К. Незрячий специалист в школе интренате III-IV видов / Антонов Н. К. - С.104-107
Солоухин А. А. Жизненный путь Валентина Гаюи / Солоухин А. А. - С.108-111
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей

 1-20    21-40   41-60   61-80   81-100   101-120      
 
Статистика за 07.07.2024
Название Запросов Посетителей
По видам ресурсов
Всего 8338 414
Электронный каталог АКСБ2854391
Ретро до 2005 года674301
Аналитика2923381
БД периодических изданий459
БД книг на флэш-картах1362351
Цифровые говорящие книги с криптозащитой ЛОГОСВОС415229
БД «ПРОФЕССИЯ»6530
По видам поиска
Стандартный 30 22
Расширенный 0 0
Профессиональный 0 0
Cловарь 0 0
Тематический навигатор 287 3
Показано результатов поиска 7365 -
Число посетителей
Всего - 414
Интранет - 0
Заимствовано записей 0 -
КГБУ "Алтайская краевая специальная библиотека для незрячих и слабовидящих",
656031 Алтайский край, г. Барнаул, Папанинцев, 205, факс 8 (3852) 38-34-43, контактное лицо: Гросс Вера Анатольевна тел. 8 (3852) 38-48-80
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)