Поисковый запрос: <.>K=МОТОРИКА<.> |
Общее количество найденных документов : 311
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
| 88.2
Б 29
Бауэр, Д.
Этот загадочный мозжечок : [участие мозжечка в восприятии и когнитив. деятельности] / Д. Бауэр, Л. Парсонс // Аутизм и нарушения развития. - 2011. - № 1. - С. 1-9
ББК 88.2 + 88.48
Кл.слова (ненормированные):
МОЗЖЕЧОК -- ВОСПРИЯТИЕ -- КОГНИТИВНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- МОТОРИКА -- ГОЛОВНОЙ МОЗГ -- НАРУШЕНИЯ ФУНКЦИЙ (МЕД.)
Держатели документа:
АКСБ
Доп.точки доступа:
Парсонс, Л.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
2.
|
Починская, Е. М.
Экспериментальное изучение развития тонкой моторики рук у детей с речевыми нарушениями / Починская Е. М. // Коррекционная педагогика: теория и практика: теория и практика. - 2015. - № 3. - С. 46-51.
ББК 74.37
Рубрики: Логопедия
Тонкая моторика рук
Дети с нарушениями речи
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- РАЗВИТИЕ ТОНКОЙ МОТОРИКИ -- ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИЗУЧЕНИЕ -- РЕЧЕВЫЕ НАРУШЕНИЯ
Держатели документа:
АКСБ
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
3.
|
Фуреева, Е. П..
Экспериментальное изучение особенностей речи шестилетних детей с задержкой психического развития / Фуреева Е. П. // Логопед в детском саду. - 2005. - № 3. - С. 37-47.
ББК 74.35 + 74.37
Кл.слова (ненормированные):
ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ЗПР -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ОСОБЕННОСТИ РЕЧИ -- ЗВУКОПРОИЗНОШЕНИЕ -- ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИЗУЧЕНИЕ -- АРТИКУЛЯЦИЯ -- РЕЧЕВАЯ МОТОРИКА -- ФОНЕМАТИЧЕСКИЙ СЛУХ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
4.
| 74.37
К 56
Ковылина, С. А.
Школа чистой речи "Чистоговорка" : авторское дидактическое пособие / С. А. Ковылина и др. // Логопед. - 2012. - № 2. - С. 23-31
ББК 74.37
Рубрики: Логопедия--Изучение, воспитание и обучение детей с другими нарушениями
Кл.слова (ненормированные):
КОРРЕКЦИЯ ЗВУКОПРОИЗНОШЕНИЯ -- АВТОМАТИЗАЦИЯ ЗВУКОВ -- МЕЛКАЯ МОТОРИКА -- РЕЧЕВЫЕ УПРАЖНЕНИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ
Держатели документа:
ПКБС
Найти похожие
|
5.
| 74.37
Т 19
Тарасевич, Л. А.
Чудесные бусы : инновационная технология по развитию речи. Мастер-класс для специалистов / Тарасевич Л. А. // Логопед. - 2022. - № 5. - С. 16-20
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
ИННОВАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ТЯЖЕЛЫЕ НАРУШЕНИЯ РЕЧИ -- ТНР -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- МЕЛКАЯ МОТОРИКА -- МАСТЕР-КЛАССЫ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ
Аннотация: В статье представлена технология по развитию речи в рамках мастер-класса для специалистов детского сада.
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
6.
| 74.37
Т 16
Талызина, Н.
Что спрятано в мешочке? [Электронное издание] : формирование тактильных ощущений и соматогнозиса / Н. Талызина. - Электрон. журн. // Здоровье детей. - 2015. - № 1. - С. 29-32.
ББК 74.37
Рубрики: Дисграфия у детей--Исправление
Моторика рук у детей--Развитие
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ШКОЛЬНИКИ -- ТАКТИЛЬНЫЕ ОЩУЩЕНИЯ -- СОМАТОГНОЗИС -- НАРУШЕНИЯ МОТОРИКИ -- ДИСГРАФИЯ -- КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА -- КОРРЕКЦИОННЫЕ УПРАЖНЕНИЯ -- КОРРЕКЦИОННЫЕ ИГРЫ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : СФ (1)
Свободны: СФ (1)
Найти похожие
|
7.
| 74.37
К 49
Климанова, Г. Б.
Что за чудо эти игры! : [дидакт. и логопед.] игры с использованием шариков марблс и декоратив. камешков с детьми 3-5 лет / Климанова Г. Б. // Логопед. - 2015. - № 8. - С. 43-48 ; . - № 9. - С. 44-49
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ТАКТИЛЬНЫЕ ОЩУЩЕНИЯ -- РАЗВИТИЕ ОСЯЗАТЕЛЬНЫХ ОБРАЗОВ -- МЕЛКАЯ МОТОРИКА -- ШАРИКИ МАРБЛС -- ДЕКОРАТИВНЫЕ КАМЕШКИ -- ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ЗРИТЕЛЬНО-МОТОРНАЯ КООРДИНАЦИЯ -- ПРОСТРАНСТВЕННАЯ ОРИЕНТИРОВКА -- ТВОРЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- БУКВЕННЫЙ ГНОЗИС
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
8.
| 74.37
Б 18
Байзигитова, З. Г.
Час моды : занятие по развитию речи для детей с ОВЗ / Байзигитова З. Г. // Логопед. - 2022. - № 2. - С. 52-57
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С ОВЗ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ЗАНЯТИЯ ПО РАЗВИТИЮ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ОДЕЖДА (ЛЕКС. ТЕМА) -- ЗАГАДКИ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- МЕЛКАЯ МОТОРИКА -- ТВОРЧЕСКИЕ МАСТЕРСКИЕ -- ФИЗКУЛЬТМИНУТКИ
Аннотация: В статье представлено занятие по развитию речи детей подготовительной к школе группы детского сада с ОВЗ, на котором активизируется и обогащается словарный запас по лексической теме "Одежда", развивается мелкая моторика, предоставляются сенсорные эталоны.
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
9.
| 74.1
К 48
Клейменова, Д. А.
Цветик-семицветик : занятие с использованием пластилинографии для детей 4-6 лет с ОВЗ / Клейменова Д. А., Тихонова Е. А. // Логопед. - 2017. - № 9. - С. 96-99
ББК 74.1
Кл.слова (ненормированные):
ПЛАСТИЛИНОГРАФИЯ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С ОВЗ -- КОРРЕКЦИОННЫЕ ЗАНЯТИЯ -- КОРРЕКЦИЯ -- МЕЛКАЯ МОТОРИКА -- СЕНСОМОТОРНАЯ КООРДИНАЦИЯ
Аннотация: В статье представлены возможности использования пластилинографии на занятиях с детьми 4-6 лет с ограниченными возможностями здоровья, предложены игровые приемы работы с пластилином.
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
10.
| 74.37
Ф 51
Филатова, Ю. О.
Характеристика неречевого ритма у детей с дизартрией и моторной алалией / Ю. О. Филатова // Дефектология. - 2012. - № 2. - С. 27-35
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
РИТМ -- МОТОРИКА -- РИТМИЧЕСКИЕ СТИМУЛЫ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- УРОВЕНЬ РАЗВИТИЯ РИТМИЧЕСКОГО МОТОРНОГО ОТВЕТА -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- НЕРЕЧЕВОЙ РИТМ -- ДИЗАРТРИЯ -- МОТОРНАЯ АЛАЛИЯ
Аннотация: В статье представлены результаты исследования неречевого ритма у детей младшего школьного возраста с разными формами речевого дизонтогенеза и третьим уровнем речевого развития. Выявлены и описаны сходство и различия в восприятии и воспроизведении ритмических стимулов разных модальностей у детей с дизартрией и моторной алалией.
Держатели документа:
КСБ
Найти похожие
|
11.
|
Гуськова, А. А.
Формирование словаря и связного высказывания детей с общим недоразвитием речи на материале сказок / А. А. Гуськова // Логопед. - 2008. - № 4. - С. 32-42
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
логопедия -- логоритмические занятия -- общее недоразвитие речи (ОНР) -- народная педагогика -- этнопедагогика -- связная речь -- антонимы -- мелкая моторика -- моторика общая -- "Три медведя" -- народные сказки -- авторские сказки -- лексические темы
Держатели документа:
НПБ БГПУ
Найти похожие
|
12.
| 74.37
Д 29
Дель, С. В.
Формирование мелкой моторики у детей старшего дошкольного возраста со стертой формой псевдобульбарной дизартрией в условиях дошкольного образовательного учреждения / С. В. Дель, Ю. В. Громова // Логопед в детском саду. - 2013. - № 1. - С. 46-65.
ББК 74.37
Рубрики: Дизартрия у детей--Исправление
Моторика рук у детей--Развитие
Дети с нарушением речи--Развитие мелкой моторики
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- МЕЛКАЯ МОТОРИКА -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ПСЕВДОБУЛЬБАРНАЯ ДИЗАРТРИЯ -- КИНЕСТАТИКА РУК -- АРТИКУЛЯЦИОННАЯ МОТОРИКА -- ТЕМАТИЧЕСКИЕ ПЛАНЫ -- КРУЖКОВАЯ РАБОТА -- КОРРЕКЦИОННЫЕ ЗАНЯТИЯ
Держатели документа:
АКСБ
Доп.точки доступа:
Громова, Ю.В.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : СФ (1)
Свободны: СФ (1)
Найти похожие
|
13.
|
Сорока, Е. Н.
Формирование графических навыков у детей с тяжелой умственной отсталостью / Е.Н. Сорока // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2006. - № 1. - С. 46-49.
ББК 74.35
Кл.слова (ненормированные):
УМСТВЕННО ОТСТАЛЫЕ ДЕТИ -- ШКОЛЬНИКИ -- УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ -- УО -- ТЯЖЕЛАЯ УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ -- ГРАФИЧЕСКИЕ НАВЫКИ -- ТАКТИЛЬНОЕ ВОСПРИЯТИЕ -- КООРДИНАЦИЯ ДВИЖЕНИЙ -- ПРОСТРАНСТВЕННАЯ ОРИЕНТИРОВКА -- МЕЛКАЯ МОТОРИКА РУК -- ЗРИТЕЛЬНО-ДВИГАТЕЛЬНАЯ КООРДИНАЦИЯ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
14.
|
Сорока, Е. Н.
Формирование графических навыков у детей с тяжелой умственной отсталостью / Е.Н. Сорока // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2005. - №6. - С. 41-49.
ББК 74.35
Кл.слова (ненормированные):
ШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ -- УО -- ТЯЖЕЛАЯ УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ -- ГРАФИЧЕСКИЕ НАВЫКИ -- ТАКТИЛЬНОЕ ВОСПРИЯТИЕ -- КООРДИНАЦИЯ ДВИЖЕНИЙ -- ПРОСТРАНСТВЕННАЯ ОРИЕНТАЦИЯ -- ЗРИТЕЛЬНО-ДВИГАТЕЛЬНАЯ КООРДИНАЦИЯ -- МЕЛКАЯ МОТОРИКА -- ОБУЧЕНИЕ ПИСЬМУ
Держатели документа:
АКСБ
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
15.
|
Мелихова, О. В.
Формирование готовности дошкольников с ОНР к овладению навыком письма / О. В. Мелихова, О. Ю. Федосова // Логопедия. - 2006. - № 3. - С. 26-36 : ил
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ОНР -- НАВЫКИ ПИСЬМА -- ВНИМАНИЕ -- ЗРИТЕЛЬНОЕ ВОСПРИЯТИЕ -- ПАМЯТЬ -- СУКЦЕССИВНЫЕ СПОСОБНОСТИ -- РЕЧЕВАЯ ГОТОВНОСТЬ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- СЛОГОВЫЙ АНАЛИЗ -- СЛОГОВЫЙ СИНТЕЗ -- ФОНЕМАТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ -- ФОНЕМАТИЧЕСКИЙ СИНТЕЗ -- МЕЛКАЯ МОТОРИКА -- ЗРИТЕЛЬНО-ДВИГАТЕЛЬНАЯ КООРДИНАЦИЯ
Держатели документа:
АКСБ
Доп.точки доступа:
Федосова, О. Ю.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
16.
| 74.37
Т 18
Танина, Т. Н.
Формирование глазодвигательного праксиса в детском возрасте / Танина Т. Н. // Практический психолог и логопед в школе и ДОУ. - 2012. - № 4. - С. 49-51
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
ГЛАЗОДВИГАТЕЛЬНЫЙ ПРАКСИС -- ДЕТСКИЙ ВОЗРАСТ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ГЛАЗОДВИГАТЕЛЬНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ -- РАЗВИТИЕ МОТОРИКИ -- ТОНКАЯ МОТОРИКА
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
17.
| 74.37
Г 70
Горчакова, А. М.
Формирование артикуляторной моторики у детей / Горчакова А. М. // Логопедия сегодня. - 2010. - № 3. - С. 25-35
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
АРТИКУЛЯТОРНАЯ МОТОРИКА -- АРТИКУЛЯЦИОННАЯ ГИМНАСТИКА -- ЗВУКОВАЯ РЕЧЬ -- КОРРЕКЦИОННО-ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА -- ОНТОГЕНЕЗ (ЛОГОПЕД.) -- РЕЧЕВОЙ АППАРАТ -- ФОНЕМАТИЧЕСКАЯ СИСТЕМА -- ЯЗЫК -- ДОШКОЛЬНИКИ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
18.
| 74.37
Г 70
Горчакова, А. М.
Формирование артикуляторной моторики у детей / Горчакова А. М. // Логопед в детском саду. - 2010. - № 6/7. - С. 7-20
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
АРТИКУЛЯТОРНАЯ МОТОРИКА -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ЗВУКОПРОИЗНОСИТЕЛЬНАЯ СТОРОНА РЕЧИ -- АРТИКУЛЯЦИОННАЯ ГИМНАСТИКА -- С (ЗВУК)
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
19.
| 74.37
Г 70
Горчакова, А. М.
Формирование артикуляторной моторики у детей / Горчакова А. М. // Логопед в детском саду. - 2010. - № 4. - С. 9-22
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
АРТИКУЛЯТОРНАЯ МОТОРИКА -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДВИГАТЕЛЬНАЯ СФЕРА -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- АРТИКУЛЯЦИОННЫЕ УПРАЖНЕНИЯ -- АРТИКУЛЯТОРНАЯ ГИМНАСТИКА -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
20.
| 74.37
Г 14
Гайворонская, Е. А.
Учимся, играя! : логопедический тренинг для детей с ЗРР и их родителей / Гайворонская Е. А. // Логопед. - 2020. - № 4. - С. 65-70
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ЗАДЕРЖКА РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ -- ЗРР -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ТРЕНИНГИ -- АРТИКУЛЯЦИОННАЯ ГИМНАСТИКА -- МЕЛКАЯ МОТОРИКА -- ФОНЕМАТИЧЕСКИЙ СЛУХ -- СЛУХОМОТОРНАЯ КООРДИНАЦИЯ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С СЕМЬЕЙ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ИГРОВЫЕ УПРАЖНЕНИЯ
Аннотация: В статье представлен логопедический тренинг для детей с задержкой речевого развития и их родителей, направленный на ознакомление членов семей воспитанников с игровыми методами и приемами организации совместной деятельности в домашних условиях.
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Электронный каталог АКСБ
Стандартный