Поисковый запрос: <.>K=МНОЖЕСТВЕННЫЕ НАРУШЕНИЯ РАЗВИТИЯ<.> |
Общее количество найденных документов : 46
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. 
| 74.35
Ш 26
Шарова, М.
Первые успехи : [инклюзивное образование] / М. Шарова // Школьный психолог. - 2011. - № 3. - С. 15-16
ББК 74.35
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- МНОЖЕСТВЕННЫЕ НАРУШЕНИЯ РАЗВИТИЯ
Аннотация: На примере мальчика со множественными нарушениями речи и интеллекта.
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
2.
| 74.3
Ц 18
Царев, А. М.
Организация обучения и воспитания детей и подростков с тяжелыми и множественными нарушениями развития в Псковском Центре лечебной педагогики / А. М. Царев // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2011. - № 4. - С. 12-22
ББК 74.3
Рубрики: ПСКОВ
Кл.слова (ненормированные):
ОБУЧЕНИЕ -- ВОСПИТАНИЕ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ПОДРОСТКИ -- ТЯЖЕЛЫЕ НАРУШЕНИЯ РАЗВИТИЯ -- МНОЖЕСТВЕННЫЕ НАРУШЕНИЯ РАЗВИТИЯ -- ПСКОВСКИЙ ЦЕНТР ЛЕЧЕБНОЙ ПЕДАГОГИКИ -- УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС -- СЕМЬИ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
3.
| 74.32
Х 86
Хохлова, А. Ю.
Психологическое сопровождение детей с множественными нарушениями развития в условиях индивидуального обучения в школе глухих / А. Ю. Хохлова, И. В. Моисеева // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2014. - № 3. - С. 44-52
ББК 74.32
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА -- МНОЖЕСТВЕННЫЕ НАРУШЕНИЯ РАЗВИТИЯ -- ПСИХОКОРРЕКЦИЯ -- ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ ОБУЧЕНИЯ -- РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ -- СПЕЦИАЛЬНЫЕ (КОРРЕКЦИОННЫЕ) ШКОЛЫ I ВИДА
Аннотация: В статье рассматривается проблема организации психологического сопровождения детей с множественными нарушениями развития в системе школьного образования на примере московской школы для глухих. Приведены примеры диагностического обследования, психокоррекционной работы, организации взаимодействия с родителями, воспитывающими глухих детей с дополнительными нарушениями.
Держатели документа:
АКСБ
Доп.точки доступа:
Моисеева, И. В.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
4.
| 74.37
Ф 33
Федорович, Л. А.
Методы и приемы стимуляции речи у детей, имеющих тяжелые и множественные нарушения развития / Л. А. Федорович // Логопед в детском саду. - 2012. - № 4. - С. 2-3.
ББК 74.37
Рубрики: Дети с нарушением развития--Развитие речи
Дети с синдромом Дауна--Развитие речи
Кл.слова (ненормированные):
СТИМУЛЯЦИЯ РЕЧИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ТЯЖЕЛЫЕ НАРУШЕНИЯ РАЗВИТИЯ -- МНОЖЕСТВЕННЫЕ НАРУШЕНИЯ РАЗВИТИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : СФ (1)
Свободны: СФ (1)
Найти похожие
|
5.
| 74.39
У 47
Уланова, А. А.
Опыт работы по развитию речи детей с агенезией мозолистого тела / Уланова А. А. // Логопед. - 2015. - № 8. - С. 115-123
ББК 74.39 + 74.37
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- КОРРЕКЦИОННО-ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА -- МНОЖЕСТВЕННЫЕ НАРУШЕНИЯ РАЗВИТИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- АГЕНЕЗИЯ МОЗОЛИСТОГО ТЕЛА -- СОЧЕТАННЫЕ ПОРОКИ РАЗВИТИЯ -- РАЗВИТИЕ КОМПЕНСАТОРНЫХ ВОЗМОЖНОСТЕЙ МОЗГА -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
6.
| 74.3
Т 18
Танцюра, С. Ю.
Формирование коммуникации в различных видах деятельности у детей 4-7 лет со множественными нарушениями / Танцюра С. Ю. // Логопед. - 2017. - № 2. - С. 19-22
ББК 74.3
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С ОВЗ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- МНОЖЕСТВЕННЫЕ НАРУШЕНИЯ РАЗВИТИЯ -- ФОРМИРОВАНИЕ РЕЧИ -- ИГРОВОЙ УГОЛОК -- ПРЕДМЕТНЫЙ КАЛЕНДАРЬ -- СПЕЦИАЛЬНЫЕ УСЛОВИЯ ОБУЧЕНИЯ -- КОММУНИКАЦИЯ -- ИННОВАЦИОННАЯ ПЕДАГОГИКА -- КОРРЕКЦИОННЫЕ ЗАНЯТИЯ
Аннотация: Традиционные занятия не всегда эффективны для детей со множественными нарушениями. Наиболее результативны систематическая работа по развитию коммуникации (вербальной и невербальной), демонстрация взрослым специальных упражнений в различных видах деятельности: в утреннем круге, работе с календарем и др., о чем и говорится в этой статье.
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
7.
| 74.37
С 60
Солдатова, Л. Р.
Развитие речевой активности у дошкольников со сложной структурой дефекта / Солдатова Л. Р. // Логопед. - 2017. - № 5. - С. 12-16
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- МНОЖЕСТВЕННЫЕ НАРУШЕНИЯ РАЗВИТИЯ -- НЕВРОЛОГИЧЕСКАЯ СИМПТОМАТИКА -- КОРРЕКЦИОННАЯ ПОМОЩЬ -- СЛОЖНАЯ СТРУКТУРА ДЕФЕКТА -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- РЕЧЕВАЯ АКТИВНОСТЬ -- СТРУКТУРА НАРУШЕНИЯ -- МНОЖЕСТВЕННЫЕ НАРУШЕНИЯ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ
Аннотация: В статье рассматриваются педагогические условия, способствующие формированию и развитию речевой активности со множественными нарушениями, приведены направления работы.
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
8.
| 74.3
С 16
Саломатина, И.
О детях с множественными пороками развития / И. Саломатина // Дошкольное воспитание. - 2006. - №6. - С. 50-52
. - ББК 74.3
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ДЕТИ-ИНВАЛИДЫ -- МНОЖЕСТВЕННЫЕ НАРУШЕНИЯ РАЗВИТИЯ -- ДОШКОЛЬНИКИ
Держатели документа:
ЦБС г. Барнаула
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
9.
| Т74.34
П 27
Переверзева М. В.
Педагогическая диагностика уровня владения навыками самообслуживания детей с множественными нарушениями развития / Переверзева М. В. // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2010. - № 6. - С. 5-14
ББК Т74.34
Кл.слова (ненормированные):
ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА -- НАВЫКИ САМООБСЛУЖИВАНИЯ -- СЛЕПОГЛУХИЕ ДЕТИ -- МНОЖЕСТВЕННЫЕ НАРУШЕНИЯ РАЗВИТИЯ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
10.
| 74.3
П 27
Переверзева, М. В.
Новый диагностический инструментарий для педагогической оценки развития детей с тяжелыми множественными нарушениями / Переверзева М. В. // Коррекционная педагогика: теория и практика: теория и практика. - 2013. - № 3. - С. 29-30
ББК 74.3
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ТЯЖЕЛЫЕ НАРУШЕНИЯ РАЗВИТИЯ -- МНОЖЕСТВЕННЫЕ НАРУШЕНИЯ РАЗВИТИЯ -- ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА -- РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Электронный каталог АКСБ
Стандартный