Поисковый запрос: <.>K=МЕТОДЫ<.> |
Общее количество найденных документов : 486
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. 
| 74.262.01
Ф 33
Федорова, О. А.
Эффективные формы и методы экологического образования в практике начальной школы / О. А. Федорова // Начальная школа. - 2009. - № 8. - С. 59-61. - Библиогр.: с. 61 (13 назв.)
ББК 74.262.01
Кл.слова (ненормированные):
НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА -- ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА
Держатели документа:
ЦБС г. Барнаула
АКУНБ
НПБ АлтГПА
Городская молодежная библиотека
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
2.
| 74.37
К 20
Капкова, В. В.
Эффективные методы обучения младших школьников с нарушениями речи / В. В. Капкова // Логопед. - 2013. - № 1. - С. 100-105
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ -- ЯРМАРКА МЕТОДИЧЕСКИХ ИДЕЙ -- РАСКРЫТИЕ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ УЧИТЕЛЕЙ-ЛОГОПЕДОВ -- ПОВЫШЕНИЕ УРОВНЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МАСТЕРСТВА -- РАЗВИТИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
3.
| 74.100.55
Щ 61
Щербак, А.
Энциклопедия физической культуры ребенка. Специфические методы применения физических упражнений / А. Щербак // Дошкольное воспитание. - 2019. - № 2. - С. 50-54
ББК 74.100.55
Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНИКИ -- ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА -- ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- ФИЗИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ -- РЕГЛАМЕНТАЦИЯ -- ИГРОВЫЕ МЕТОДЫ -- СОРЕВНОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Аннотация: Статья посвящена методам достижения целей физической культуры - специфическим способам применения физических упражнений. Представлено краткое описание методов: строго регламентированного упражнения, игрового и соревновательного. Основной акцент делается на возможностях каждого из них для физического развития ребенка.
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
4.
| 74.100.55
Щ 61
Щербак, А.
Энциклопедия физической культуры ребенка. Общепедагогические методы применения физических упражнений / А. Щербак // Дошкольное воспитание. - 2019. - № 3. - С. 54-58
ББК 74.100.55
Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНИКИ -- ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА -- ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- НАГЛЯДНОСТЬ -- СЛОВЕСНЫЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ
Аннотация: Статья посвящена методам достижения целей физической культуры - общепедагогическим способам применения физических упражнений. Представлено краткое описание использования словесных и наглядных методов. Акцент делается на возможностях каждого из методов для освоения ребенком двигательных действий.
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
5.
| 74.1
Е 40
Ежкова, Н.
Эмоциональная культура воспитателя: взгляд на проблему / Н. Ежкова // Дошкольное воспитание. - 2018. - № 9. - С. 80-83
ББК 74.1
Кл.слова (ненормированные):
ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ КУЛЬТУРА -- ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА -- ПЕДАГОГИ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- ВОСПИТАТЕЛИ -- МЕТОДЫ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ВОЗДЕЙСТВИЯ
Аннотация: В статье представлен научный анализ содержательных сторон эмоциональной культуры воспитателя, раскрываются ее компоненты и особенности развития у будущих воспитателей в контексте их профессиональной подготовки.
Держатели документа:
ХКСБС
Найти похожие
|
6.
| 74.37
Н 62
Никитина, П. А.
Школа для родителей "Игралочки - развивалочки" / П. А. Никитина, Л. А. Никишова // Логопед в детском саду. - 2014. - № 2. - С. 70-72.
ББК 74.37
Рубрики: Детская речь--Дефекты--Исправление--Игровые методы
Дошкольные учреждения--Работа с родителями
Дети с нарушением речи--Воспитание в семье
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ШКОЛА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С РОДИТЕЛЯМИ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ
Держатели документа:
АКСБ
Доп.точки доступа:
Никишова, Л.А.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : СФ (1)
Свободны: СФ (1)
Найти похожие
|
7.
| 54.10,9-4
Х 94
Хроническая сердечная недостаточность: алгоритм успешной диагностики // Медико-социальная экспертиза и реабилитация. - 2014. - № 4. - С. 4-10
ББК 54.10,9-4
Кл.слова (ненормированные):
ХРОНИЧЕСКАЯ СЕРДЕЧНАЯ НЕДОСТАТОЧНОСТЬ -- ДИАГНОСТИКА -- ВИЗУАЛИЗИРУЮЩИЕ МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ
Аннотация: Диагностика хронической сердечной (СН) недостаточности вызывает определенные затруднения. это связано с тем, что больные при обращении за медицинской помощью, предъявляют жалобы, многие из которых имеют низкую специфичность. У большинства больных ЭхоКГ и ЭКГ позволяют выставить предварительный диагноз СН и составить план лечения. Центральная роль в диагностике СН принадлежит визуализирующим методам, которые позволяют также осуществлять контроль эффективности лечения.
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
8.
| 74.100.5
П 66
Поштарева, Т.
Формы и методы формирования этнокультурной осведомленности детей / Т. Поштарева, С. Мажаренко // Дошкольное воспитание. - 2007. - № 12. - С. 28-36
. - ББК 74.100.5
Кл.слова (ненормированные):
ЭТНОКУЛЬТУРНАЯ ОСВЕДОМЛЕННОСТЬ -- БЕСЕДЫ -- ВИДЕОПРОСМОТРЫ -- ПРАЗДНИКИ -- ФОЛЬКЛОРНЫЕ КОНЦЕРТЫ -- ТЕАТРАЛИЗОВАННЫЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ -- ДЕТИ
Держатели документа:
ЦБС г. Барнаула
Доп.точки доступа:
Мажаренко, С.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
9.
| 74.3
С 28
Сековец, Л. С.
Формы и методы совершенствования воспитательного пространства специальных (коррекционных) образовательных учреждений / Л. С. Сековец // Внешкольник. - 2006. - № 5. - С. 18-20
ББК 74.3
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С ОВЗ -- СПЕЦИАЛЬНЫЕ (КОРРЕКЦИОННЫЕ) ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ -- ВОСПИТАТЕЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
10.
| 74.39
Б 38
Бедросова, М. С.
Формы и методы работы с родителями детей с детским церебральным параличом в условиях коррекционного реабилитационно-образовательного центра / Бедросова М. С. // Коррекционная педагогика: теория и практика: теория и практика. - 2019. - № 4. - С. 38-40.
ББК 74.39
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ДЕТСКИЙ ЦЕРЕБРАЛЬНЫЙ ПАРАЛИЧ -- ДЦП -- РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ -- КОНСУЛЬТАЦИИ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ -- РЕАБИЛИТАЦИОННЫЙ ПРОЦЕСС -- ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ПРЕДМЕТНО-РАЗВИВАЮЩАЯ СРЕДА -- РЕАБИЛИТАЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ЦЕНТРЫ -- КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ -- СЕМЬИ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ
Аннотация: Данная статья посвящена особенностям работы с родителями детей с детским церебральным параличом в условиях коррекционного реабилитационно-образовательного центра. Автором подробно раскрыты формы и методы работы с семьями детей обозначенной категории.
Держатели документа:
КСБ
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Электронный каталог АКСБ
Стандартный