Главная

Базы данных

Вид поиска
Электронный каталог АКСБ
Ретро до 2005 года
Аналитика
БД периодических изданий
БД книг на флэш-картах
Цифровые говорящие книги с криптозащитой ЛОГОСВОС
БД «ПРОФЕССИЯ»
 Яндекс.Метрика
Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог АКСБ (27)Ретро до 2005 года (2)
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: <.>K=МЕТОДЫ<.>
Общее количество найденных документов : 486
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
1.
Шифр: З1/2011/3
   Журнал
Здоровьесберегающее образование
2011г. N 3
Содержание:
Левитская, А. А. Реализация государственной политики по формированию культуры здорового и безопасного образа жизни обучающихся / А. А. Левитская. - С.6-8
Пискунов, В. А. О фундаментальной основе и понятийном обеспечении здоровья и оздоровления в теории и практике образования / В. А. Пискунов. - С.9-13
Князьков, А. А. Экология педагогического процесса / А. А. Князьков. - С.14-17
Савина, Т. А. Развитие эмоциональной устойчивости педагога на этапе профессионльной подготовки / Т. А. Савина. - С.18-22
Газина, О. М. Опыт подготовки магистров на факультете дошкольной педагогики и психологии МПГУ / О. М. Газина. - С.23-28
Орехова, И. Л. Воспитательно-оздоровительная работа как фактор формирования компетентности будущих педагогов в области сохранения и укрепления здоровья учащихся / И. Л. Орехова, З. И. Тюмасева. - С.29-34
Волобуева, Л. М. Проблемы реализации физического воспитания дошкольнков в период модернизации российского образования / Л. М. Волобуева, М. Ю. Парамонова. - С.35-40
Евсюкова, С. В. Методы снижения стресса / С. В. Евсюкова. - С.41-56
Ерина, С. И. Социальное самочувствие как субъективное переживание противоречивости в объективной социальной ситуации / С. И. Ерина, А. Б. Зимина. - С.57-60
Семений, А. Т. Новые подходы и информационные технологии здоровьесбережения субъектов образовательного процесса / А. Т. Семений. - С.61-63
Султанова, Ф. Р. Реализация оздоровительной программы в условиях многопрофильного учреждения дополнительного образования детей / Ф. Р. Султанова, А. Н. Зотов. - С.64-66
Малярчук, Н. Н. Здоровьесозидающая деятельность как объединяющая основа личностной и профессиональной составляющей культуры здоровья педагога / Н. Н. Малярчук. - С.68-73
Меньш, Е. А. Модель формирования ценностного отношениястудентов к здоровью / Е. А. Меньш. - С.74-79
Колмогорова, Л. М. Организация деятельности студенческой валеологической службы в образовательном пространстве педагогического колледжа / Л. М. Колмогорова. - С.80-85
Зуйкова, Т. В. Организация работы с детьми-инвалидами и детьми с оганиченными возможностями здоровья в рамках реабилитационного пространства общеобразовательной школы / Т. В. Зуйкова. - С.86-91
Сурова, Л. В. Современные пролбемы социальных опасностей (наркомания) / Л. В. Сурова. - С.92-96
Киркова, И. В. Использование программы "Все цвета, кроме черного" для учащихся 5-6-х классов в работе школьного психолога / И. В. Киркова. - С.97-98
Колосова, И. А. Создание службы доверия в школе / И. А. Колосова. - С.99-100
Ларина, Г. Н. Методы донозологического контроля в практике работы школы с целью формирования здорового образа жизни у школьников / Г. Н. Ларина. - С.101-103
Гуденко, Т. Л. Построение инновационной модели физкультурно-оздоровительной деятельности, интегрированной в образовательный процесс школы здоровья / Т. Л. Гуденко, О. Л. Кирпанева. - С.104-109
На пути к построению индивидуального оздоровительного маршрута школьника / Т. Л. Гуденко и др. - С.110-115
Карпова, Е. В. Внеурочная деятельность по программе "Здоровье" / Е. В. Карпова, Е. А. Емельянова. - С.116-118
Вольфсдорф, Е. И. Роль "школ здоровья" в формировании здорового образа жизни детей: опыт и результаты / Е. И. Вольфсдорф, А. А. Дедов. - С.119-122
Холмогорова, Н. В. Роль "школ здоровья" в формировании здорового образа жизни детей: опыт и результаты / Н. В. Холмогорова, Н. А. Саулина, И. В. Кутьин. - С.123-126
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
2.
Шифр: Д3/2016/3
   Журнал
Детская и подростковая реабилитация
2016г. N 3
Содержание:
Актуальные вопросы реабилитации ишемического инсульта у детей / Т. Т. Батышева [и др.]. - С.5-8
Анаева, Л. А. Ранняя диагностика и медицинская реабилитация детей с церебральным параличом / Л. А. Анаева, Р. А. Жетишев. - С.9-15
Низова, Л. М. Нозология - главный индикатор реабилитационных услуг / Л. М. Низова, И. Г. Кислицына. - С.16-19
Комплексная коррекция вертеброгенных цервикалгий у подростков методами остеопатии, кинезиотейпирования и бобат-терапии / Т. Т. Батышева [и др.]. - С.20-24
Блинова, Д. В. Феномен отсроченного нарушения проницаемости ГЭБ у детей с перинатальным гипоксически-ишемическим поражением ЦНС / Д. В. Блинова. - С.25-29
Бруйков, А. А. Изменение показателей функционального состояния кардиореспираторной системы в процессе реаблитации организма детей с церебральным параличом в форме спастической двойной гемиплегии / А. А. Бруйков, А. В. Гулин. - С.30-33
Скринниноговые методы раннего выявления расстройств аутистического спектра / Т. Т. Батышева [и др.]. - С.34-36
Белоусова, М. В. Школьная и социальная дизадаптация детей: биопсихосоциальный подход / М. В. Белоусова, В. А. Меркулова, Р. А. Бодрова. - С.37-40
Опыт реабилитации пациентов после оперативного лечения лимфангиом с использованием кинезиологического тейпирования / П. М. Горбылев [и др.]. - С.41-44
Применение кроючковых фиксаторов LSZ в хирургии сколиотических деформаций / М. Т. Сампиев [и др.]. - С.45-48
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
3.
Шифр: Р2/2011/2
   Журнал
Российский офтальмологический журнал
2011г. N 2
Содержание:
Нероев, В. В. Российское наблюдательное эпидемиологическое неинтервенционное исследование пациентов с влажной формой возрастной макулярной дегенерации / В. В. Нероев. - С.4-9
Апрелев, А. Е. Применение компьютерных технологий для выбора оптимального нехирургического метода лечения миопии / А. Е. Апрелев. - С.11-13
Еременко, А. И. Оперированная некомпенсированная глаукома / А. И. Еременко, А. Н. Стеблюк. - С.14-19
Эффективности применения ингибитора ангиогенеза Ранибизумаба (Луцентиса) в лечении неоваскулярной возрастной макулярной дегенерации / И. Э. Иошин и др. - С.21-26
Клинико-анатомические и функциональные особенности глаз детей с акафической глаукомой после удаления арожденных катаракт / Т. Б. Круглова и др. - С.27-31
Нагорский, П. Г. Влияние слезозаместительной терапии (препарат Хилабак 0,15%) на выраженность синдрома "сухого глаза" при ношении контактных линз у детей и подростков / П. Г. Нагорский, В. В. Белкина, Л. Ю. Нестерова. - С.32-36
Новикова, Е. Г. Восстановление дренажной системы глаза у больных с первичной открытоугольной глаукомой в начальной стадии с помощью ультразвуковой терапии / Е. Г. Новикова, В. И. Баранов. - С.38-40
Саакян, С. В. Дистантная опухолеассоциированная макулопатия при начальной меланоме хориоидеи / С. В. Саакян, Е. Б. Мякошина, Н. Н. Юровская. - С.41-45
Сарыгина, О. И. Местная антибактериальная терапия при витреоретинальных хирургических вмешательствах / О. И. Сарыгина, П. А. Бычков. - С.46-50
Степанов, А. В. Новые методы в диагностике интраокулярной эпителиальной пролиферации / А. В. Степанов, К. В. Луговкина, А. В. Джиоева. - С.52-55
Суров, А. В. Иммунологические показатели у пациентов с увеитами и их рецидивирующими формами на фоне оппортунистических инфекций / А. В. Суров, О. И. Лебедев, Е. В. Молчанова. - С.56-59
Экспертная система "Миопия": принципы разработки и возможности клинического применения / Е. П. Тарутта и др. - С.60-63
Аденокарцинома ретинального пеигментного эпителия (клинико-гистопатологическое описание случая) / И. П. Хорошилова-Маслова и др. - С.64-68
Шкребец, Г. В. Изучение биомеханических свойств фиброзной капсулы глаза при близорукости высокой степени с разным клиническим течением / Г. В. Шкребец. - С.69-71
Экспериментальное обоснование применения аутокератолоскута при фистулизирующих антиглаукоматозных операциях / Л. Д, Андреева и др. - С.73-77
Результаты нового метода микродренирования в эксперименте / В. В. Нероев и др. - С.78-81
Азнабаев, Б. М. Одонтогенные воспалительные заболевания орбиты / Б. М. Азнабаев, Э . А. Латыпова, Т. Р. Мухамадеев. - С.82-86
Алексеев, И. Б. Возможности инфракрасной спектрометрии слезной жидкости в диагностике офтальмопатологии / И. Б. Алексеев, Г. М. Зубарева, С. А. Сильченко. - С.87-88
Плескова, А. В. Современные аспекты сквозной кератопластики при различных помутнениях роговицы у детей / А. В. Плескова, Л. А. Катаргина. - С.89-94
Рамазанова, К. А. XXIII конгресс международного общества исследователей в области ультразвуковой диагностики в офтальмологии (SIDUO) / К. А. Рамазанова. - С.95-96
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
4.
Шифр: В3/2008/ 10
   Журнал
Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. - 2007
2008г. 10
Содержание:
Плетенева И. Ф. Опыт прошлого : (становление и развитие ДОУ в г. Ельце [в т. ч. комбинир. вида]) / Плетенева И. Ф. - С.4-8.
Козырева Н. Ф. Детский дом вступает в эксперимент / Козырева Н. Ф., Пронина А. Н. - С.9-12.
Маркова С. В. Развитие терпимости педагога к детям-сиротам / Маркова С. В. - С.12-14.
Гамова С. Н. Развитие эмоциональной устойчивости детей / Гамова С. Н. - С.15-19.
Тулина Н. И. Психологические минутки в детском саду / Тулина Н. И. - С.20-33.
Федотова Т. В. На сказочных дорожках : [конкурс на лучшую сказку с привлечением родителей] / Федотова Т. В. , Усова О. Э. - С.34-37.
Емельянова И. Д. Деятельность педагогов в условиях экспериментальной площадки / Емельянова И. Д., Демихова Л. Ю. - С.38-40.
Ахметзянова С. Э. В ноябре тепло морозу не указ : [пословицы,заклички, загадки, стихи] / Ахметзянова С. Э. - С.41-42.
Лазарева М. В. Интегрированные занятия по познавательному развитию детей / Лазарева М. В. - С.44-49.
Чукова Ж. В. Занятие по развитию речи с детьми раннего возраста / Чукова Ж. В. . - С.49-53.
Ситникова И. К. "Летят перелетные птицы" : (комплекс. занятие для детей сред. группы) / Ситникова И. К. - С.53-55.
Максимова И. В. Занятия по изобразительной деятельности / Максимова И. В. - С.56-62.
Кокоткина Т. В. Обогащение нравственно-ценного словаря дошкольников / Кокоткина Т. В. - С.63-68.
Карташова В. Н. Как помочь ребенку овладеть иностранным языком? / Карташова В. Н. - С.69-72.
Мартынова Л. Н. Развлечение "Посиделки" / Мартынова Л. Н. . - С.74-77.
Крулехт А. А. Мини-мастерская в детском саду: воспитание основ культуры потребления / Крулехт А. А. - С.78-86.
Гумен О. И. Формы и методы взаимодействия ДОУ с семьями воспитанников / Гумен О. И., Котанова И. А. - С.88-93.
Фаустова И. В. Рисуночная терапия страхов детей старшего дошкольного возраста / Фаустова И. В. - С.94-98.
Пеньковская О. В. Планирование экспериментов в ДОУ / Пеньковская О. В. - С.99-103.
Грек Ю. В. Типовое и видовое разнообразие ДОУ / Грек Ю. В. - С.104-109.
Герасимова Е. Н. Подготовка кадров для ДОУ : (в Елецком гос. ун-те им. Бунина) / Герасимова Е. Н., Сушкова И. В. - С.110-114.
Герасимова Е. Н. Профилактика синдрома эмоционального выгорания у воспитателей ДОУ / Герасимова Е. Н., Кутьина Е. В. - С.115-123.
Сушкова И. В. Как объяснить дошкольнику, что такое "добро" и "зло" / Сушкова И. В. - С.124-133.
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
5.
Шифр: В3/2011/8
   Журнал
Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. - 2007
2011г. N 8
Содержание:
Кочергина В. Н. Инновационные формы и методы работы в детском саду / Кочергина В. Н. - С.6-19
Силанов А. Н. Современному городу - современное дошкольнок образование / Силанов А. Н. - С.20-23
Исакова Е. Ю. Янтарная комната в ДОУ / Исакова Е. Ю. - С.24-27
Шойган А. В. Педагогический проект "Калиниград - столица Янтарного края" : (для детей ст. группы) / Шойган А. В. - С.28-31
Богачева Т. В. Путешествие по детскому саду / Богачева Т. В., Матюшко О. В. - С.32-34
Коваль С. В. Создание предметно-развивающей среды на участке детского сада / Коваль С. В. - С.35-37
Сапарова Т. В. Эстетическая и развивающая среда в групповых комнатах ДОУ / Сапарова Т. В. - С.37-39
Кильсеева А. В. Маленькие дети в большом городе : Практико-ориентированный проект для ст. дошкольников / Кильсеева А. В., Владимирова Ю. Г., Пыжова И. А. - С.40-44
Разгаускене Н. А. Наш край - природная кладовая : Познават. занятие для детей ст. дошк. возраста / Разгаускене Н. А. - С.46-50
Веселова Н. А. Занятие с логическими блоками Дьенеша / Веселова Н. А. - С.50-57
Дементьева Е. И. Летняя прогулка должна быть интересной / Дементьева Е. И. - С.58-60
Бражинскас Н. И. Игры на асфальте / Бражинскас Н. И., Манойло Н. М., Иванова С. Р. - С.60-66
Синаниева Е. П. Развитие речи в процессе организации режимных моментов / Синаниева Е. П. - С.67-72
Бартош С. Ю. Игры с элементами спортивного ориентирования / Бартош С. Ю. - С.73-77
Морозова Н. Н. Дидактические игры в обучении дошкольников чтению / Морозова Н. Н. - С.78-79
Конончук О. Ю. Искусство общения / Конончук О. Ю. - С.80-85
Лобко Г. С. Люблю тебя, мой край янтарный, большой России малый островок : Праздник для детей ст. дошк. возраста / Лобко Г. С. - С.86-91
Деркач О. Н. Познавательный досуг " Мы - калининградцы" : (для детей ст. дошк. возраста) / Деркач О. Н., Незванова Е. Ф. - С.91-93
Панасенкова Е. Н. Мини-музей в детском саду / Панасенкова Е. Н. - С.94-96
Белоусова Н. А. Изучаем родословную семьи : Психол. -пед. проект для детей ст. дошк. возраста / Белоусова Н. А. - С.98-99
Потменская Е. В. Преемственность - одно из условий непрерывного образования ребенка / Потменская Е. В. - С.100-102
Николаева Н. Г. Психологическое самочвствие детей в переходный период / Николаева Н. Г., Виславных Н. А. - С.103-106
Никулина Н. Ю. Современному детскому саду - квалифицированные педагоги! / Никулина Н. Ю. - С.108-110
Венедиктова И. В. Развитие педагогической интуиции и сохранение здоровья участников образовательного процесса : Занятие для воспитателей ДОУ / Венедиктова И. В. - С.111-114
Липова И. В. Поликультурное воспитание участников образовательного процесса в ДОУ / Липова И. В. - С.115-118
Карпова Г. З. Мир чувств и эмоций дошкольника / Карпова Г. З. - С.119-121
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
6.
Шифр: З1/2014/2
   Журнал
Здоровьесберегающее образование
2014г. N 2
Содержание:
Маджуга, А. Г. Здоровьесозидание как приоритет образовательной политики России в третьем тысячелетии: тенденции, поиск, перспективы развития / А. Г. Маджуга, И. А. Синицина. - С.10-17
Анохин, А. М. Онтологическое пространство здоровьесозидания: критерии и границы / А. М. Анохин. - С.18-24
Анохина, С. А. Функциональность созидания здоровья как ценности в аксиологической адаптации / С. А. Анохина. - С.25-32
Давлетшина, Р. М. Психолого-педагогические детерминанты формирования позитивного отношения студентов вуза к своему здоровью в образовательном процессе / Р. М. Давлетшина. - С.33-37
Дубовицкая, Т. Д. Валеологические типы личности: гендерный аспект / Т. Д. Дубовицкая. - С.38-42
Малеткулова, Ф. Р. Школьная дезадаптация как нарушение психологического здоровья ребенка / Ф. Р. Малеткулова. - С.43-47
Калащников, В. Г. Контекстная образовательная среда как фактор психологического здоровья личности обучающегося / В. Г. Калащников. - С.48-55
Яппаров, А. Г. Отношение человека в своему здоровью как социально-психологическая проблема / А. Г. Яппаров. - С.56-59
Царева, Р. Ш. Формирование субъектности студентов: здоровьеукрепляющие ресурсы / Р. Ш. Царева, С. А. Царев. - С.60-65
Головнева, Е. В. Методологические предпосылки воспитания нравственно и физически здоровой личности в современном социуме / Е. В. Головнева, Н. А. Головнева. - С.66-72
Ильясова, Э. Н. Формирование здоровьеберегающего образовательного пространства в условиях современной школы на основе дидактических возможностей развивающей информационной образовательной среды / Э. Н. Ильясова
Абдуллина, Л. Б. Формирование здорового образа жизни студентов в условиях современнного вуза: практико-ориентированный аспект / Л. Б. Абдуллина. - С.78-82
Айзман, Р. И. Здоровье обучающихся и педагогов - ключевая задача современной системы образования / Р. И. Айзман. - С.83-87
Абаскалова, Н. П. Проблемы воспитания, образованя и здоровья / Н. П. Абаскалова. - С.88-90
Буйнов, Л. Г. Медицинский кабинет в учебном заведении, возможности контроля за уровнем сахара у участников образовательного процесса / Л. Г. Буйнов, Л. А. Сорокина. - С.91-92
Колбанов, В. В. Концептуальные и методологические основы педагогики здоровья / В. В. Колбанов. - С.93-97
Налимова, О. О. Особенности интерактивной технологии обучения как здоровьесберегающей технологии / О. О. Налимова. - С.98-100
Абрамова, В. Ю. Методическая подготовка магистров к формированию у школьниок ответственного отношения к своему здоровью во внеклассных занятиях / В. Ю. Абрамова, И. С. Елизарова. - С.101-104
Быстрова, З. В. Психофизиологические методы активизации познавательной деятельности школьников / З. В. Быстрова, К. М. Цыпнятова. - С.105-107
Киселева, Э. М. Развитие здоровьесберегающих компетенций магисторов педагогического образования в области безопасности жизнедеятельности / Э. М. Киселева, Р. И. Попова, П. В. Станкевич. - С.108-110
Костецкая, Г. А. Проектирование как технология обучения школьников основам здорового образа жизни / Г. А. Костецкая. - С.111-114
Ребко, Э. М. Развитие культуры здоровья студентов как основа формирования культуры безопасности жизнедеятельности / Э. М. Ребко, А. П. Федорова. - С.115-117
Сухоруков, Д. В. Причины формирования аддиктивного поведения / Д. В. Сухоруков, А. Е. Бойков. - С.121-123
Сыромятникова, Л. И. Здоровьеформирующие технологии в области педагогического образования магистров / Л. И. Сыромятникова. - С.124-125
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
7.
Шифр: Д1/2011/5
   Журнал
Дефектология . - 1969
2011г. N 5
Содержание:
Зыкова, Т. С. Учебник как компонент системы обучения детей с нарушением слуха : (Сообщ. 2) / Т. С. Зыкова. - С.3-16
Лубовский, В. И. Принципы диагностики психического дизонтогенеза и клиническая систематика задержки психического развития / В. И. Лубовский, Г. Р. Новикова, В. Ф. Шалимов. - С.17-26
Заиграева, Н. В. Особенности гендерных представлений у депривированных девочек-подростков с умственной отсталостью : (Сообщ. 1) / Н. В. Заиграева. - С.27-34
Лобач, С. А. Формирование образно-двигательных средств общения у дошкольников с задержкой психического развития / С. А. Лобач, Л. С. Медникова. - С.35-43
Лазуренко, С. Б. Комплексный подход к определению образовательного маршрута детей дошкольного возраста с нарушением интеллекта / С. Б. Лазуренко. - С.44-55
Денискина, В. З. Особенности зрительного восприятия у слепых, имеющих остаточное зрение / В. З. Денискина. - С.56-65
Газизулина, Д. Ш. Методы преодоления дизморфологий у пациентов с разными формами афазии / Д. Ш. Газизулина. - С.65-73
Китик, Е. Е. Как подобрать, систематизировать и представить детские случаи, необходимые студенту при изучении курса "Логопедия" / Е. Е. Китик. - С.74-81
Специфика организации дистанционного обучения детей-инвалидов в условиях Кольского Заполярья. - С.82-94
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
8.
Шифр: Л1/2020/3
   Журнал
Логопед в детском саду. - 2004
2020г. N 3
Содержание:
Анисимова Г. И. Метод музыкального движения как средство развития моторики у дошкольников с ограниченными возможностями здоровья / Анисимова Г. И. - С.4-8
Бондарева С. В. Игровые технологии в работе по развитию речевого дыхания дошкольников с тяжелыми нарушениями речи / Бондарева С. В. - С.9-14
Грошенкова В. А. Методические аспекты творческого развития дошкольников с речевыми нарушениями / Грошенкова В. А. - С.15-18
Анисимова Г. И. Технология обогащения звукового сенсорного опыта как базис развития речи дошкольников с тяжелыми нарушениями речи / Анисимова Г. И., Жданова Л. В. - С.19-23
Лунева О. В. Развитие сенсомоторных умений у дошкольников с тяжелыми нарушениями речи / Лунева О. В. - С.24-29
Наточий А. Ф. Дидактические игры в работе учителя-логопеда в детском саду / Наточий А. Ф. - С.30-34
Развитие графомоторных навыков у детей с тяжелыми нарушениями речи через деятельностный подход в дидактических играх / Чернышова И. Н., Лебедева Л. В., Воронкова О. В., Муругова Е. П. - С.35-40
Штефан Я. В. "По странам и континентам. Япония" : проект по развитию речи для старших дошкольников с тяжелыми нарушениями речи / Штефан Я. В. - С.41-43
Немцова В. М. "Загадай желание". Совместный досуг по развитию речи и сотрудничества дошкольников с ограниченными возможностями здоровья / Немцова В. М., Омельчук О. А. - С.44-49
Степанова А. В. Организация и содержание логопедической работы с дошкольниками в условиях центра психолого-медико-социального сопровождения / Степанова А. В. - С.50-55
Ханькова Н. Д. Современные формы работы при коррекции речи дошкольников / Ханькова Н. Д. - С.56-58
Цыбуляк Н. В. Кинезиологические методы в коррекционно-логопедической работе с дошкольниками / Цыбуляк Н. В., Шандыба Я. С. - С.59-64
Жданова О. В. Театральная постановка для детей старшей логопедической группы "Под грибом" / Жданова О. В., Рябова Г. А., Вишнякова Е. Г. - С.65-69
Макарова Т. Л. Конспект коррекционного занятия по автоматизации звука "ш" в старшей группе / Макарова Т. Л. - С.70-72
Платонова Е. Н. Конспект занятия по познавательной деятельности в подготовительной группе : тема; "В гостях у куклы Анюк" / Платонова Е. Н. - С.73-77
Липендина О. В. Конспект индивидуального занятия по автоматизации [л] в словах для детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи на тему "История про Лунтика" / Липендина О. В. - С.78-79
Иванова И. В. Мастер-класс "приключения лягушонка Квак" / Иванова И. В. - С.80-82
Гайнуллина А. Ф. "Путешествие в зимний лес". Комплексное логопедическое занятие для старших дошкольников с общим недоразвитием речи / Гайнуллина А. Ф. - С.83-87
Епишина М. В. Игровые технологии как средство развития фонематических процессов у дошкольников с общим недоразвитием речи / Епишина М. В. - С.88-92
Асаинова Н. В. Организация речевого общения дошкольников с общим недоразвитием речи в условиях дневного стационара / Асаинова Н. В., Колупаева О. В., Кондукова И. В. - С.93-96
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
9.
Шифр: В1/2012/2
   Журнал
Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2002
2012г. N 2
Содержание:
Зыкова, Т. С. Профессиональное образование подростков с нарушением слуха: советуются специалисты / Т. С. Зыкова. - С.3-6
Корвякова, Л. П. Актуальные проблемы профессионального образования подростков с нарушением слуха / Л. П. Корвякова. - С.7-11
Проект концепции непрерывного профессионального образования лиц с нарушением слуха. - С.12-18
Иванова, Н. М. Профессиональное самоопределение глухих учащихся как составляющая ключевых обравзовательных компетенций / Н. М. Иванова. - С.19-21
Малахова, Т. А. Особенности межличностных отношений обучающихся с проблемами слуха и нормально слышащих детей / Т. А. Малахова, С. Р. Абольянина. - С.22-27
Визирякина, Н. И. Опыт работы школы-интерната по профессиональной ориентации т трудовой подготовке глухих воспитанников / Н. И. Визирякина. - С.28-29
"Центр на Павелецкой" - ресурсный центр общеобразовательной и профессиональной подготовки обучающихся с нарушением слуха. - С.30-33
Грязных, Е. М. Интегрированный урок социально-бытовой ориентировки и развития речевого слуха / Е. М. Грязных, Л. А. Михеева. - С.1-8 вкл.
Антонова, О. А. Интегрированные формы профессионального образования молодежи с нарушением слуха в образовательном учреждении СПО / О. А. Антонова. - С.34-41
Морозова, Е. А. Перспективные направления коррекционной помощи студентам с ОВЗ по слуху в системе профобразования / Е. А. Морозова. - С.42-47
Баева, Н. В. Инновационные методы обучения студентов-инвалидов по слуху в медицинском колледже / Н. В. Баева. - С.48-51
Вшивкова, Т. А. Уроки физики в профориентации неслышащего школьника / Т. А. Вшивкова. - С.52-55
Коровкина, Т. П. Профессиональная ориентация в выпускных классах школы для детей с нарушением слуха / Т. П. Коровкина. - С.56-57
Отдельнова, Н. С. Новый учебник для старшеклассников и студентов с нарушенным слухом: основные принципы и подходы / Н. С. Отдельнова, Т. А. Соловьева. - С.58-63
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
10.
Шифр: Л2а/2012/1
   Журнал
Логопедия сегодня
2012г. N 1
Содержание:
Левина Е. В. Кто становится дефектологом? Социологический портрет студента-дефектолога / Левина Е. В. - С.4-10
Арутюнян Л. З. Симптоматика заикания и стратегия терапии / Арутюнян Л. З., Арутюнян М. А. - С.14-15
Афиногенова В. А. Интенции собеседников в организации речевого взаимодействия / Афиногенова В. А. - С.16-17
Банд А. Н. Влияние детско-родительских отношений на самооценку детей / Банд А. Н. - С.17-18
Битова А. Л. Методы и приемы стимуляции речи у детей, имеющих тяжелые и множественные нарушения развития / Битова А. Л., Островская Л. А. - С.18-19
Богатырева Е. С. Коррекция и развитие речи детей старшего дошкольного возраста средствами малых фольклорных форм (скороговорок) / Богатырева Е. С. - С.20-21
Богданова Т. Г. Проблема соотношения мышления и речи в сурдопсихологии / Богданова Т. Г. - С.21-23
Вельченко Н. И. Взаимодействие матери и ребенка как фактор речевого развития детей раннего возраста / Вельченко Н. И. - С.23-24
Глозман Ж. М. Нейропсихологические и личностно-мотивационные детерминанты динамики логоневротического синдрома / Глозман Ж. М., Егорова Л. В. - С.24-25
Горлова Е. Г. НЕйропсихологическая диагностика речевых нарушений у детей старше 3 лет в структуре комплексного медико-психлого-педагогического сопровождения / Горлова Е. Г. - С.26-27
Горюнова Н. Н. Формирование самоконтроля речевой деятельности у старших дошкольников с псевдобульбарной дизартрией / Горюнова Н. Н. - С.27-30
Жарких Н. Г. Логоневроз как детерминанта затрудненного общения / Жарких Н. Г. - С.30-31
Ишутова И. В. Из опыта работы с детьми с нарушениями когнитивных функций / Ишутова И. В. - С.32-33
Калмыкова Л. А. Речевая деятельность как проявление социально ориентированного речевого общения / Калмыкова Л. А. - С.33-34
Карпова Н. Л. Система восстановления нарушенного речевого общения Ю. Б. Некрасовой / Карпова Н. Л. - С.34-36
Костюченко, Е. В. Динамика содержательных характеристик "Образа Я" подростков с особенностями психофизического развития в процессе социализации / Е. В. Костюченко. - С.36-37
Соседкин С. В. Театрализация речевого общения старших дошкольников с общим недоразвитием речи / Соседкин С. В. - С.38-39
Фомина Н. А. Ососбенности общительности и речевой деятельности педагогов / Фомина Н. А. - С.39-41
Шулекина Ю. А. Смыслы в речевом общении: от жеста к высказыванию / Шулекина Ю. А. - С.42-43
Янченко И. В. Нарушения эмоциональной лексики у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи как причина затруднения речевого общения / Янченко И. В., Моисеенко В. А. - С.43-44
Микляева Н. В. Основы проектирования школы будущего для детей с ограниченными возможностями здоровья / Микляева Н. В. - С.45-48
Шеломенцева Л. С. Использование здоровьесберегающих технологий на логопедических занятиях с детьми с задержкой психического развития / Шеломенцева Л. С. - С.49-52
Жураковская Я. В. Языковая способность в системе коррекционной работы с детьми, имеющими общее недоразвитие речи / Жураковская Я. В. - С.53-58
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Тематический навигатор
Статистика обращений
Статистика за 26.06.2024
Название Запросов Посетителей
По видам ресурсов
Всего 48243 978
Электронный каталог АКСБ7720842
Ретро до 2005 года2525569
Аналитика34029830
БД периодических изданий9678
БД книг на флэш-картах2901588
Цифровые говорящие книги с криптозащитой ЛОГОСВОС785412
БД «ПРОФЕССИЯ»169141
По видам поиска
Стандартный 67 44
Расширенный 1 1
Профессиональный 0 0
Cловарь 1 1
Тематический навигатор 3 3
Показано результатов поиска 39653 -
Число посетителей
Всего - 978
Интранет - 0
Заимствовано записей 0 -
КГБУ "Алтайская краевая специальная библиотека для незрячих и слабовидящих",
656031 Алтайский край, г. Барнаул, Папанинцев, 205, факс 8 (3852) 38-34-43, контактное лицо: Гросс Вера Анатольевна тел. 8 (3852) 38-48-80
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)