Поисковый запрос: <.>K=ЛЕКСИКА<.> |
Общее количество найденных документов : 98
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
| 74.35
П 12
Павлова, Н. В.
Обогащение словарного запаса умственно отсталых учащихся лексикой с качественным значением / Н. В. Павлова // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2004. - № 2. - С. 27-38
ББК 74.35
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ -- ОБОГАЩЕНИЕ СЛОВАРНОГО ЗАПАСА -- УО -- ШКОЛЬНИКИ -- ЛЕКСИКА С КАЧЕСТВЕННЫМ ЗНАЧЕНИЕМ
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
2.
| 74.37
Т 45
Титова, М. С.
Формирование колоративной лексики у детей с общим недоразвитием речи на занятиях изобразительным искусством / Титова М. С. // Практическая дефектология. - 2016. - № 3. - С. 35-39
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ОНР -- КОЛОРАТИВНАЯ ЛЕКСИКА -- ЗАНЯТИЯ ПО ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
3.
| 74.35
А 86
Артемьева, Т. П.
Изучение и развитие эмоциональной сферы младших школьников с умственной отсталостью и задержкой психического развития / Т. П. Артемьева // Специальное образование. - 2016. - № 1. - С. 5-15
ББК 74.35
Кл.слова (ненормированные):
МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ -- УО -- ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ -- ЗПР -- ЭМОЦИИ -- МИМИКА -- РАЗВИТИЕ ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ СФЕРЫ -- ЭМОТИВНАЯ ЛЕКСИКА
Аннотация: Изложены результаты исследований понимания эмоциональных состояний младшими школьниками с УО и ЗПР. Рассмотрены проблемы организации и выбора содержания работы по формированию навыков регулирования, контролирования, идентификации эмоционального состояния.
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
4.
| 74.3
П 16
Пантелеева, Л. А.
Особенности усвоения и оперирования учебно-терминологической лексикой учащимися с ограниченными возможностями здоровья / Л. А. Пантелеева // Детская и подростковая реабилитация. - 2015. - № 1. - С. 73-78
ББК 74.3
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С ОВЗ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- УЧЕБНО-ТЕРМИНОЛОГИЧЕСКАЯ ЛЕКСИКА -- СЕМАНТИЧЕСКОЕ ПОЛЕ -- ОПТИМИЗАЦИЯ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА -- КОММУНИКАЦИЯ -- ВЕРБАЛИЗАЦИЯ -- УЧЕБНЫЙ МАТЕРИАЛ -- РЕЧЕМЫСЛИТЕЛЬНЫЕ ПРОЦЕССЫ -- НАРУШЕНИЯ РАЗВИТИЯ -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ОНР -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ
Аннотация: В статье представлен анализ данных по изучению особенностей оперирования учебно-терминологической лексикой детьми с ОВЗ; дана характеристика каждой степени сформированности терминологического словаря, отражена типология ошибок понимания и употребления учебно-терминологических единиц, раскрыты направления коррекционно-логопедической работы по усвоению учебно-терминологической лексики.
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
5.
| 74.37
К 64
Кондратенко, И. Ю.
Формирование эмоциональной лексики у дошкольников с нарушениями речи / Кондратенко И. Ю. // Логопед в детском саду. - 2015. - № 1. - С. 34-45.
ББК 74.37
Рубрики: Дети с нарушением речи--Развитие речи
Психолингвистика
Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ ЛЕКСИКА -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ
Аннотация: В статье анализируется проблема усвоения системы лексических значений у дошкольников с речевыми нарушениями, отражающих их эмоциональные состояния и оценки в психологическом, лингвистическом, психолингвистическом и педагогическом аспектах. Представлены сравнительные результаты изучения эмоционального пласта лексики, своеобразия и использования паралингвистических средств общения. Предложена системы лингвистических приемов работы по формированию эмоциональной лексики у детей с нарушениями речи старшего дошкольного возраста.
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : СФ (1)
Свободны: СФ (1)
Найти похожие
|
6.
| 74.37
К 64
Коновалова, С. Н.
К вопросу о формировании предикативной лексики у старших дошкольников с общим недоразвитием речи / С. Н. Коновалова // Дефектология. - 2004. - № 5. - С. 50-55
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ОНР -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ПРЕДИКАТИВНАЯ ЛЕКСИКА
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
7.
|
Горохова, Ю. М.
Система занятий по развитию эмоциональной лексики у старших дошкольников с нарушением интеллекта / Горохова Ю. М. // Логопед. - 2017. - № 7. - С. 25-32
ББК 74.35
Кл.слова (ненормированные):
ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ ЛЕКСИКА -- НАРУШЕНИЯ ИНТЕЛЛЕКТА -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- КОРРЕКЦИОННЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- КОРРЕКЦИОННО-ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ИГРЫ
Аннотация: В статье представлены занятия по развитию эмоциональной лексики для старших дошкольников с нарушением интеллекта.
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
8.
| 74.37
Н 62
Никитина, Е. М.
Загадочные острова : занятие на закрепление звука [л] у детей семи лет / Никитина Е. М. // Логопед. - 2017. - № 7. - С. 104-106
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
ЗРИТЕЛЬНОЕ ВОСПРИЯТИЕ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ЛЕКСИКА -- П (ЗВУК) -- ПРОФИЛАКТИКА ДИСГРАФИИ -- ПРОСТРАНСТВЕННЫЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ -- ЗАКРЕПЛЕНИЕ ЗВУКОВ -- ЗВУКОПРОИЗНОШЕНИЕ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ -- ДЫХАТЕЛЬНАЯ ГИМНАСТИКА
Аннотация: В статье представлено занятие на закрепление звука [л] с использованием игровых технологий. Работа проводится как фронтально, так и индивидуально.
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
9.
| 74.37
К 64
Кондратенко, И. Ю.
Проблемы формирования эмоциональной лексики у старших дошкольников с речевыми нарушениями / И. Ю. Кондратенко // Специальное образование XXI века. - 2008. - С. 252-265
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ ЛЕКСИКА
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
10.
| 74.37
К 64
Кондратенко, И. Ю.
Особенности овладения эмоциональной лексикой детьми старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи / И. Ю. Кондратенко // Дефектология. - 2002. - № 6. - С. 51-59
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ОНР -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ ЛЕКСИКА
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
11.
| 74.37
О-53
Олейник, Ж. М.
Картотека развивающих игр по обогащению речи эмоциональной лексикой / Олейник Ж. М. // Логопед. - 2016. - № 6. - С. 66-70
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ТЯЖЕЛЫЕ НАРУШЕНИЯ РЕЧИ -- ТНР -- ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ ЛЕКСИКА -- ОБОГАЩЕНИЕ СЛОВАРЯ -- РАЗВИВАЮЩИЕ ИГРЫ -- КАРТОТЕКИ ИГР
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
12.
| 74.37
К 64
Кондратенко, И. Ю.
Формирование эмоциональной лексики у дошкольников с нарушениями речи / Кондратенко И. Ю. // Логопедия. - 2015. - № 2. - С. 64-78
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ ЛЕКСИКА -- АДАПТАЦИЯ -- ИНТЕГРАЦИЯ -- ПАРАЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА ОБЩЕНИЯ -- РЕЧЕВЫЕ НАРУШЕНИЯ -- ЭМОЦИОНАЛЬНЫЕ НАРУШЕНИЯ
Аннотация: В статье анализируется проблема усвоения системы лексических значений у дошкольников с речевыми нарушениями, отражающих их эмоциональные состояния и оценки в психологическом, лингвистическом, психолингвистическом и педагогическом аспектах. Представлены сравнительные результаты изучения эмоционального пласта лексики, своеобразия использования паралингвистических средств общения. Предложена система методических приемов работы по формированию эмоциональной лексики у детей с нарушениями речи старшего дошкольного возраста.
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
13.
| 74.37
С 13
Савушкина, Е. Н.
Словообразовательные игры на логопедических занятиях / Е. Н. Савушкина // Логопед. - 2012. - № 2. - С. 44-47
ББК 74.37
Рубрики: Логопедия
Кл.слова (ненормированные):
СЛОВООБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ИГРЫ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ -- ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ -- ЛЕКСИКА -- ФОНЕТИКА -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ
Держатели документа:
ПКБС
Найти похожие
|
14.
| 74.37
Д 29
Дель, С. В.
Логопедическая система работы, направленная на обогащение эмоциональной лексики детей шести - семи лет с общим недоразвитием речи III уровня в условиях дошкольного образовательного учреждения / С. В. Дель, Д. В. Нечаева // Логопед в детском саду. - 2012. - № 3. - С. 3-25.
ББК 74.37
Рубрики: Дошкольные учреждения--Логопедическая помощь--Методические пособия
Дошкольные учреждения--Логопедическая помощь--Программы
Дети с общим недоразвитием речи--Развитие речи--Программы
Кл.слова (ненормированные):
ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА -- ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ ЛЕКСИКА -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ОНР -- ДОШКОЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖЕДНИЯ -- ДОУ -- ПРОГРАММЫ (ПЕД.)
Держатели документа:
АКСБ
Доп.точки доступа:
Нечаева, Д.В.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : СФ (1)
Свободны: СФ (1)
Найти похожие
|
15.
|
Габдуллина, Е. Ю.
Работа над лексикой в начальных классах специального (коррекционного) учреждения VIII вида / Е. Ю. Габдуллина // Шк. логопед. - 2011. - № 2. - С. 43-46
ББК 74.35 + 74.37
Кл.слова (ненормированные):
ЛЕКСИКА -- НАЧАЛЬНЫЕ КЛАССЫ -- СПЕЦИАЛЬНЫЕ (КОРРЕКЦИОННЫЕ) УЧРЕЖДЕНИЯ VIII ВИДА -- КОРРЕКЦИОННО-ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
16.
| 74.37
П 16
Пантелеева, Л. А.
Технология изучения особенностей усвоения учебно-терминологической лексики младшими школьниками с нарушениями речи / Л. А. Пантелеева // Шк. логопед. - 2011. - № 1. - С. 29-33
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
УЧЕБНО-ТЕРМИНОЛОГИЧЕСКАЯ ЛЕКСИКА -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ОСОБЕННОСТИ УСВОЕНИЯ -- КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
17.
| 74.37
К 89
Кузнецова, Ю. В.
Теоретические основы и модель обследования культуры речи школьников с речевыми нарушениями / Ю. В. Кузнецова // Шк. логопед. - 2011. - № 1. - С. 38-45
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
РЕЧЕВЫЕ РУШЕНИЯ -- ОБСЛЕДОВАНИЕ (ПЕД.) -- КУЛЬТУРА РЕЧИ -- ШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ -- ПРОИЗНОШЕНИЕ -- ЛЕКСИКА -- МОРФОЛОГИЯ ЯЗЫКА -- СИНТАКСИС
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
18.
| 74.37
Ф 33
Федосеева, Н. В.
Строим дом : Конспект подгруппового логопед. занятия по развитию связ. речи для детей 1-го года обучения, имеющих ОНР 2 уровня / Федосеева Н. В. // Логопедия сегодня. - 2013. - № 2. - С. 54-56
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- КОНСПЕКТЫ ЗАНЯТИЙ -- ПОДГРУППОВЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- СВЯЗНАЯ РЕЧЬ -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ОНР -- АКТИВИЗАЦИЯ -- ЛЕКСИКА -- КООРДИНАЦИЯ -- ПРОСТРАНСТВЕННОЕ ВОСПРИЯТИЕ -- СЛОВАРЬ -- ФРАЗА
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
19.
| 74.37
К 43
Киреева, О. Н.
Методическое пособие "Занимательные часики" / О. Н. Киреева // Дошкольная педагогика. - 2015. - № 2. - С. 61-68
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- МЕТОДИЧЕСКИЕ ПОСОБИЯ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- "ЗАНИМАТЕЛЬНЫЕ ЧАСИКИ" (МЕТОД. ПОСОБИЕ) -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ФОНЕМАТИЧЕСКИЙ СЛУХ -- ФОНЕМАТИЧЕСКОЕ ВОСПРИЯТИЕ -- ЗВУКОБУКВЕННЫЙ АНАЛИЗ И СИНТЕЗ СЛОВ -- ЛЕКСИКА -- ГРАММАТИЧЕСКИЙ СТРОЙ РЕЧИ -- РЕЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ -- КУЛЬТУРА РЕЧИ -- НАВЫК ЧТЕНИЯ -- СВЯЗНАЯ РЕЧЬ -- ПСИХИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ
Аннотация: Для повышения продуктивности коррекционной работы в условиях логопедического пункта авторы статьи изготовили многофункциональное методическое пособие "Занимательные часики". Пособие позволяет в доступной для дошкольников игровой форме проводить работу по развитию фонематических процессов, по формированию навыков звуко-буквенного анализа и синтеза. Описание игр на развитие фонематического слуха и восприятия.
Держатели документа:
ХКСБС
Найти похожие
|
20.
| 74.37
О-52
Оксенчук, А. Е.
Развитие лексикона дошкольника на основе "Словаря мотивационной лексики" / Оксенчук А. Е. // Практический психолог и логопед. - 2014. - № 4. - С. 55-67
ББК 74.37 + 74.102
Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНИКИ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ЛЕКСИЧЕСКИЕ ТЕМЫ -- ЛЕКСИКОН -- МОТИВАЦИОННАЯ ЛЕКСИКА -- ЛОЖНАЯ МОТИВАЦИЯ -- ОБРАЗНОЕ МЫШЛЕНИЕ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Электронный каталог АКСБ
Стандартный