Поисковый запрос: <.>K=ЛЕГО<.> |
Общее количество найденных документов : 47
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. 
|
Яхина, Ф. Р.
Использование Лего-конструктора в коррекционной работе с дошкольниками : [профилактика речевых расстройств] / Ф. Р. Яхина, Г. Ф. Чугай // Дошкольная педагогика. - 2016. - № 4. - С. 48-52
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
РАЗВИТИЕ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА -- РАЗВИТИЕ ПАЛЬЦЕВОЙ МОТОРИКИ -- ГРАФИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ -- КОНСТРУКТОР ЛЕГО -- КОНСПЕКТЫ ЗАНЯТИЙ -- НАСЕКОМЫЕ (ТЕМА) -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ИГРЫ
Аннотация: Конспект занятия по теме "Насекомые" с использованием конструктора "Лего".
Держатели документа:
ХКСБС
Доп.точки доступа:
Чугай, Г.Ф.
Найти похожие
|
2.
| 74.268.5
Ч-89
Чулкова, Виктория.
Мультипликация для детей с ОВЗ / В. Чулкова // Обруч. - 2023. - N 3. - С. 28
ББК 74.268.5 + 74.3
Рубрики: ЕКАТЕРИНБУРГ
Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С ОВЗ -- ПЕДАГОГИ -- МУЛЬТИПЛИКАЦИИ -- АНИМАЦИИ -- МЕТОДИКИ -- ЛЕГО -- ДЕТИ С РАССТРОЙСТВОМ АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА -- СКАЗКИ -- МУЛЬТФИЛЬМЫ -- ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Аннотация: Работа с детьми с ОВЗ подразумевает постоянный поиск новых форм и методов в организации их обучения. Одной из таких форм может стать мультипликация.
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
3.
| 74.100.5
Х 20
Харитонова, Мария Александровна.
"Он зовется с давних пор очень просто - светофор" : используем пособие LEGO-додекаэдр / Харитонова М. А. // Дошкольное воспитание. - 2022. - № 8. - С. 75-78
ББК 74.100.5
Кл.слова (ненормированные):
LEGO -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ЛЕГО -- КОНСТРУИРОВАНИЕ -- СВЕТОФОР (ТЕМА) -- ПДД -- ПРАВИЛА ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ -- ДИДАКТИЧЕСКИЕ ПОСОБИЯ
Аннотация: Тематическое мероприятие с использованием пособия LEGO-додекаэдр к Международному дню светофора (5 августа).
Держатели документа:
ХКСБС
Найти похожие
|
4.
|
Филиппова, Т. В.
Опыт применения лего-игр с детьми с интеллектуальной недостаточностью / Филиппова Т. В. // Логопед. - 2021. - № 7. - С. 83-88
ББК 74.35
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ НЕДОСТАТОЧНОСТЬ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ЛЕГО -- КОРРЕКЦИЯ -- ИГРОВЫЕ УПРАЖНЕНИЯ
Аннотация: В статье представлен опыт по использованию лего-технологий с детьми с интеллектуальными нарушениями. Представлены игры в коррекционно-развивающей работе.
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
5.
| 74.102
Ф 47
Фешина, Е. В.
Рождественские забавы в леготеке : Занятие по конструированию в ст. группе / Фешина Е. В. // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. - 2011. - № 12. - С. 86-88
ББК 74.102
Кл.слова (ненормированные):
РОЖДЕСТВО (ТЕМА) -- ЛЕГО -- КОНСТРУИРОВАНИЕ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
6.
| 74.37
Т 46
Тихомирова, Ирина Игоревна.
Применение конструктора лего в работе с неговорящими детьми / Тихомирова И. И. // Коррекционная педагогика. Вопросы и ответы. - 2020. - № 4. - С. 76-82
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- НЕГОВОРЯЩИЕ ДЕТИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- КОРРЕКЦИОННЫЕ ИГРЫ -- ЛЕГО -- КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
7.
| 74.102.53
Р 60
Родионова, А. А.
Использование занимательных средств обучения дошкольников. Робототехника и интерактивные доски / А. А. Родионова, Е. М. Соколова, Н. А. Бобохина // Дошкольная педагогика. - 2019. - № 5. - С. 14-16
ББК 74.102.53
Кл.слова (ненормированные):
КОМПЬЮТЕРНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- РОБОТОТЕХНИКА -- ИНТЕРАКТИВНЫЕ ДОСКИ -- ЛЕГО-КОНСТРУИРОВАНИЕ -- КОНСТРУИРОВАНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ
Держатели документа:
ХКСБС
Доп.точки доступа:
Соколова, Е.М.; Бобохина, Н.А.
Найти похожие
|
8.
| 74.102
Р 17
Развитие речевого творчества дошкольников посредством ЛЕГО-конструирования / Н. И. Левшина и др. // Дошкольная педагогика. - 2011. - № 8. - С. 35-37
ББК 74.102
Кл.слова (ненормированные):
РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ -- РЕЧЕВОЕ ТВОРЧЕСТВО -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ЛЕГО-КОНСТРУИРОВАНИЕ -- МЛАДШАЯ ГРУППА -- ПОЗНАВАТЕЛЬНО-РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ -- СТАРШАЯ ГРУППА -- ЗАНЯТИЯ (ПЕД.) -- ФИЗКУЛЬТМИНУТКИ
Держатели документа:
АКСБ
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
9.
| Шифр: П4/2018/1
Практическая дефектология
2018г. N 1
Содержание:
Тюрина Н. Ш. Научно-практическая конференция "Современные исследования в тифлопедагогике" / Тюрина Н. Ш. - С.6-8
Пальтов А. Е. Информационно-коммуникационные технлогии в образовании и социализации незрячих / А. Е. Пальтов. - С.8-14
Ремезова Л. А. Образовательная робототехника в коррекционно-педагогической работе с детьми старшего дошкльного возраста с нарушениями зрения / Ремезова Л. А. - С.15-20
Бабенцева Т. В. Формирование пространственного мышления у детей младшего школьного возраста с глубокими нарушениями зрения / Бабенцева Т. В., Юорейша А. С. - С.21-23
Борейша А. С. Использование конструктора "Лего"в работе с незрячими детьми младшего школьного возраста в целях формирования необходимых представлений в процессе обучения / Борейша А. С., Бабенцева Т. В. - С.24-28
Жаркова И. А. Создание условий для детей с нарушением зрения в начаьлной школе (из опыта работы) / Жаркова И. А., Соколова Н. В. - С.29-32
Минаева Е. В. Практика организации коррекционно-развивающего пространства в общеобразовательной школе / Минаева Е. В. - С.32-38
Соколов В. В. Использование системы TeX для обеспечения связимежду плоскопечатным и рельефно-точечным способами записи математических формул / Соколов В. В. - С.39-42
Солодова Н. В. Приемы использования тифлокомментирования при обучении детей с ОВЗ на уроках русского языка и литературы / Солодова Н. В., Ерохина Н. В. - С.42-46
Геровская Н. В. Специфика современной развивающей предметно-пространственной среды для детей с ОВЗ / Геровская Н. В., Колосова Н. А., Бакина И. Н. - С.47-50
Луканина Л. Динамика слухового внимания детей с недостатками ерчевого развития под влиянием Томатис-терапии / Луканина Л. - С.51-56
Яковенко Н. В. Развитие словаря у детей со сложными нарушениями младшего школьного возраста / Яковенко Н. В. - С.56-60
Алексеева Е. А. Развитие письменной связной речи у детей младшего школьного возраста с детским церебральным параличом / Алексеева Е. А. - С.60-66
Легостаева О. Т. Игры и упражнения лоя формирования ротового выдоха у дошкольников с ринолалией / Легостаева О. Т. - С.66-68
Дмитриева Н. А. Система Нумикон в работе учителя-дефектолога с дошкольниками сограниченными возможностями здоровья (из опыта работаы) / Дмитриева Н. А. - С.69-72
Жесткова В. Ф. Инструмент развития творческих и речевых спсособностей ребенка с ОВЗ - проектная деятельность / Жесткова В. Ф. - С.73-78
Колмакова Т. Н. Творческий проект на уроках технологии как средствоорганизации современного подхода к обучению школьников с нарушениями интеллекта / Колмакова Т. Н. - С.79-82
Куцева О. И. Динамика формирования графических навыков у дошкольников с расстройствами аутистического спектра / Куцева О. И. - С.83-92
Назаренко В. В. Проблема мотивации к логопедическим занятиям у учащихся с ОВЗ: практический опыт / Назаренко В. В. - С.93-96
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
|
10.
| 74.102
П 30
Петрова, И.
Лего-конструирование : развитие интеллектуальных и креативных способностей детей 3-7 лет / И. Петрова // Дошкольное воспитание. - 2007. - № 10. - С. 112-115
. - ББК 74.102
Кл.слова (ненормированные):
КОНСТРУКТИВНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- РАЗВИТИЕ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ -- РАЗВИТИЕ КРЕАТИВНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ
Держатели документа:
ЦБС г. Барнаула
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Электронный каталог АКСБ
Стандартный