Поисковый запрос: <.>K=КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ<.> |
Общее количество найденных документов : 114
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
| 74.37
Т 98
Тютрина, Г. А.
Школа для родителей: информирование и консультирование / Тютрина Г. А., Юнусова Е. А. // Логопед. - 2017. - № 6. - С. 84-88
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ИНФОРМИРОВАНИЕ -- КОНСУЛЬТАЦИИ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С СЕМЬЕЙ -- ПРОФИЛАКТИКА РЕЧЕВЫХ НАРУШЕНИЙ -- КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ РОДИТЕЛЕЙ
Аннотация: В статье раскрывается опыт взаимодействия логопедов и родителей, представлены приемы, методы и способы коррекции и профилактики нарушений речи в домашних условиях.
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
2.
| 88.5
Е 51
Елизаров, А. Н.
Учебная программа "Психология семьи и семейное консультирование". Направление: психология - 030300 / А. Н. Елизаров // Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. - 2014. - № 2. - С. 3-12.
ББК 88.5
Рубрики: Семья--Психология--Учебные программы
Семейная психотерапия--Учебные программы
Учебные программы--Психология
Кл.слова (ненормированные):
ПСИХОЛОГИЯ СЕМЬИ -- СЕМЕЙНОЕ КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ -- УЧЕБНЫЕ ПРОГРАММЫ -- ПОДГОТОВКА СПЕЦИАЛИСТОВ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : СФ (1)
Свободны: СФ (1)
Найти похожие
|
3.
| 88.5
Е 51
Елизаров, А. Н.
Учебная программа "Психология семьи и семейного консультирование". Направление: психология - 030300 / А. Н. Елизаров // Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. - 2013. - № 4. - С. 3-12.
ББК 88.5
Рубрики: Психология--Учебные программы--Высшая школа
Кл.слова (ненормированные):
ПСИХОЛОГИЯ СЕМЬИ -- СЕМЕЙНОЕ КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ -- УЧЕБНЫЕ ПРОГРАММЫ -- РАБОТА С СЕМЬЕЙ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : СФ (1)
Свободны: СФ (1)
Найти похожие
|
4.
|
Ткаченко, И. В.
Учебная программа "Основы психологии семьи и семейного консультирования" / И. В. Ткаченко // Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. - 2008. - № 1. - С. 3-35
ББК 88.5
Кл.слова (ненормированные):
СОЦИАЛЬНЫЕ ПЕДАГОГИ -- ПОДГОТОВКА КАДРОВ -- СЕМЕЙНЫЕ ОТНОШЕНИЯ -- ПСИХОЛОГИЯ -- ДЕТСКО-РОДИТЕЛЬСКИЕ ОТНОШЕНИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ
Держатели документа:
АКУНБ
НБ АлтГУ
НТБ АлтГТУ
НПБ БГПУ
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
5.
| 88.4
Е 51
Елизаров, А. Н.
Учебная программа "Концепции и методы психологической помощи" / Елизаров А. Н. // Вестник психосоцоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. - 2010. - № 4. - С. 3-14
ББК 88.4
Кл.слова (ненормированные):
УЧЕБНЫЕ ПРОГРАММЫ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
6.
| 88.4
П 12
Пазухина, И. А.
Тренинговое занятие для педагогов "Спасательный круг" / И. А. Пазухина // Дошкольная педагогика. - 2011. - № 4. - С. 58-61
ББК 88.4
Кл.слова (ненормированные):
ТРЕНИНГОВОЕ ЗАНЯТИЕ -- ПЕДАГОГИ -- ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ ПЕРЕУТОМЛЕНИЕ -- ПРОФЕСИОНАЛЬНОЕ ВЫГОРАНИЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ -- ПРОФИЛАКТИКА
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
7.
|
Бусыгина, И.
Технологическая модель консультации в социально-педагогической деятельности / И. Бусыгина // Социальная педагогика. - 2008. - № 4. - С. 44-52
ББК 74.6
Кл.слова (ненормированные):
социально-педагогическая деятельность -- консультирование -- социальные педагоги -- дети -- подростки -- интервью
Аннотация: О том, какой должна быть консультативная деятельность социального педагога.
Держатели документа:
НПБ БГПУ
Найти похожие
|
8.
|
Андреева, Н. А.
Социальное партнерство ДОУ и семьи / Н.А. Андреева // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2005. - №6. - С. 63-64.
ББК 74.3
Кл.слова (ненормированные):
ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С СЕМЬЕЙ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- СОЦИАЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ -- СЕМЬИ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ
Держатели документа:
АКСБ
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
9.
| 74.205
Б 19
Баканева, О. Н.
Социально-педагогические подходы к индивидуальному и семейному консультированию / О. Н. Баканева // Воспитание школьников. - 2011. - № 4. - С. 33-36
. - ББК 74.205
Кл.слова (ненормированные):
СЕМЬЯ -- СЕМЕЙНОЕ КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ -- СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ -- ИНДИВИДУАЛЬНОЕ КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ -- СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ
Держатели документа:
ЦБС г. Барнаула
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
10.
| 74.3
С 58
Создание модели комплексного сопровождения родителей детей с ограниченными возможностями здоровья посредством информационно-коммуникационных технологий / М. Л. Любимов, О. Г. Приходько, О. В. Югова, М. О. Захарова // Специальное образование. - 2021. - № 2. - С. 125-141
ББК 74.3
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С ОВЗ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩАЯ СРЕДА -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ -- ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- КОМПЛЕКСНОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ -- ИКТ -- РОДИТЕЛИ ДЕТЕЙ С ОВЗ -- ОНЛАЙН-ОБУЧЕНИЕ -- КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ РОДИТЕЛЕЙ -- КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩАЯ СРЕДА
Аннотация: Данная статья посвящена проблеме психолого-педагогического сопровождения семьи ребенка с ОВЗ. В исследовании освещены трудности, с которыми сталкиваются семьи особого ребенка: психологический компонент, отсутствие знаний и готовности к обучению и воспитания ребенка с учетом его особенностей, социальная дезадаптация. В статье представлена методика, позволяющая выявить потребности, а также проблемные области родителей, что в дальнейшем поможет специалистам сопровождения верно расставить акценты при консультировании и обучении семьи конкретного ребенка с целью формирования компетентного родителя с помощью ИКТ, где обучение не затрагивает профессиональную деятельность специалиста, а дополняет ее с учетом тех или иных особенностей. Описано краткое содержание каждого блока, входящего в указанную модель: блок преодоления негативных состояний, связанных с рождением/наличием "особого" ребенка; блок сопровождения семейно центрированной системы; блок преодоления психологических установок на изоляцию от социума; блок преодоления эмоционального выгорания; блок информирования об особенностях развития ребенка; блок информирования об оценках возможностей обучения, коррекции и коммуникации ребенка; блок информирования о способах и методах обучения ребенка с нарушениями развития; блок информирования о правовых вопросах, направленных на социальную поддержку лиц с ОВЗ и инвалидностью, а также их семей; блок обучения взрослых членов семьи жизненному прогнозированию.
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
11.
|
Зверева, О. Л.
Современные формы взаимодействия ДОУ и семьи / Зверева О. Л. // Воспитатель ДОУ. - 2009. - № 4. - С. 74-83
ББК 74.105
Кл.слова (ненормированные):
ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С СЕМЬЕЙ -- ДОШКОЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ -- ДОУ -- РОДИТЕЛЬСКИЕ СОБРАНИЯ -- БЕСЕДЫ С РОДИТЕЛЯМИ -- КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ РОДИТЕЛЕЙ -- ДНИ ОТКРЫТЫХ ДВЕРЕЙ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
12.
| 74.35
И 21
Иванова, М. М.
Советы родителям по организации речевого диалога с ребенком в повседневной жизни : (из опыта консультирования семей, воспитывающих детей дошкольного возраста с синдромом Дауна) / М. М. Иванова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2014. - № 4. - С. 20-28
ББК 74.35
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- СИНДРОМ ДАУНА -- ДОШКОЛЬНИКИ -- РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ -- РЕЧЕВОЙ ДИАЛОГ -- СЕМЬИ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ -- СОВЕТЫ РОДИТЕЛЯМ -- КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ РОДИТЕЛЕЙ
Аннотация: В статье представлены и проанализированы распространенные вопросы родителей о речевом развитии детей дошкольного возраста с синдромом Дауна в повседневной жизни семьи. Отражен опыт дистанционного и очного коллегиального консультирования в виде рекомендаций по организации речевого диалога взрослого и ребенка.
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
13.
| 74.35
Ж 76
Жиянова, П. Л.
Системный подход к сопровождению ребенка раннего и дошкольного возраста с синдромом Дауна : (опыт Центра ран. помощи "Даунсайд Ап") / П. Л. Жиянова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2014. - № 1. - С. 5-13
ББК 74.35 + 60.993л5-36
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- СИНДРОМ ДАУНА -- ДЕТИ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ЦЕНТРЫ РАННЕЙ ПОМОЩИ -- ЦРП -- "ДАУНСАЙД АП" (ЦРП) -- ПОМОЩЬ СЕМЬЕ -- СОПРОВОЖДЕНИЕ -- ИННОВАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- МЕДИКО-ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖЖДЕНИЕ -- КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ РОДИТЕЛЕЙ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
14.
| 88.48
В 67
Волковская, В. Н.
Системно-интегративный подход как научная основа преподавания дисциплины "Логопсихология" в процессе профессиональной подготовки учителя-логопеда / Волковская В. Н. // Специальная психология. - 2010. - № 2. - С. 41-47
ББК 88.48 + 74.37р
Кл.слова (ненормированные):
ПРЕПОДАВАНИЕ -- ЛОГОПСИХОЛОГИЯ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА -- УЧИТЕЛЯ-ЛОГОПЕДЫ -- ПОДГОТОВКА СПЕЦИАЛИСТОВ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
15.
|
Шошмин, А. В.
Система Интернет-консультироания для специалистов педиатрических бюро федеральных государственных учреждений медико-социальной экспертизы / А. В. Шошмин // Мед.-соц. экспертиза и реабилитация. - 2009. - № 3. - С. 52-55
ББК 51.1(2),3
Кл.слова (ненормированные):
ИНТЕРНЕТ-КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ -- ДЕТИ-ИНВАЛИДЫ -- ОСВИДЕТЕЛЬСТВОВАНИЕ -- СПЕЦИАЛИСТЫ МСЭ -- ПЕДИАТРИЧЕСКИЕ БЮРО ФЕДЕРАЛЬНЫХ ГОСУДАРСТВЕННЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ МЕДИКО-СОЦИАЛЬНОЙ ЭКСПЕРТИЗЫ
Аннотация: Благодаря внедрению новой технологии заочного экспертного Интернет-консультирования специалистов Федерального государственного учреждения МСЭ по вопросам медико-социального освидетельствования и реабилитации детей обеспечивается быстрая и качественная подготовка окончательных экспертных заключений и рекомендаций по реабилитации. Важно отметить, что наличие системы высококвалифицированного консультирования способствует повышению квалификации специалистов и росту качества реабилитации детей является одним из механизмов, необходимых для эффективного управления реабилитацией и совершенствования работы Федерального государственного учреждения МСЭ.
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
16.
| Шифр: С4/2017/2
Синдром Дауна. XXI век
2017г. N 2
Содержание:
Фурсова, М. А. В зеркали времени / М. А. Фурсова ; при участии М. И. Богорад. - С.3-6
Семенова, Н. А. О важности понимания индивидуальных различий при синдроме Дауна / Н. А. Семенова. - С.7-13
Грозная, Н. С. Пренатальное медико-геентическое консультирование: зарубежный и российский опыт / Н. С. Грозная, Я. М. Сереброва. - С.14-18
Грозная, Н . С. Проблемы сна у детей и подростков с синдромом Дауна и пути их преодоления : по материалам зарубеж. исследований / Н . С. Грозная. - С.19-26
Степанова, В. А. Групповая работа с родителями по переживанию травмы рождения ребенка с синдромом Дауна : теорет. основы и практика / В. А. Степанова. - С.27-32
Терновская, М. Профессиональное устройство 1500 детей-сирот в семьи : [интервью] / М. Терновская. - С.34-37
Нечаева, Т. Развитие ребенка с синдромом Дауна: Благотворительный фонд "Даунсайд Ап" : [беседа с дректором Центра сопровождения семьи Даунсайд Ап] / Т. Нечаева. - С.38-39
Синкевич, А. Комплексня поддержка приемных родителей: Благотоврительный фонд "Волонтеры в помощь детям-сиротам" / А. Синкевич. - С.40-41
Колесниченко, Ю. Дополнительные меры поддержки приемных семей: Благотворительный фонд "Измени одну жизнь" / Ю. Колесниченко. - С.42
Берджесс, А. Программы в сфере здравоохранения: зарубежный опыт : [разговор с врачом-педиатром] / А. Берджесс. - С.43-45
Головинская Е. Ю,. Универсальный дизайн в образовании / Е. Ю, Головинская. - С.46-50
Иванова, Н. Ю. Повышение квалификации логопедов: авторская программа специалиство Даунсайд Ап / Н. Ю. Иванова, И. Панфилова. - С.52-56
Выездной инклюзивный творческий лагерь: место общения, взросления, развития. - С.57-62
Кротов, В. Г. Письмо из особого обычного села Давыдово / В. Г. Кротов. - С.63-66
Грозная, Н. С. Профилактика заболеваемости взрослых людей с синдромом Дауна / Н. С. Грозная. - С.67-70
Колоскова, Н. Е. Откройте мир особого ребенка с помощью книги / Н. Е. Колоскова. - С.71-73
В будущее - вместе с Даунсайд Ап : [конф. "Люди с синдромом Дауна и др. ментал. особенностями: право на будущее"]. - С.74-77
Меньшенина, И. "Наша цель - создавать новые возможности" / И. Меньшенина. - С.78-80
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
|
17.
| 88.726
Ф 33
Федосеева, Анна Михайловна.
Родительская компетентность и самоэффективность как целевые ориентиры в консультировании родителей детей с задержкой психического развития / А. М. Федосеева // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2023. - № 4. - С. 46-54
ББК 88.726 + 74.902.64
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ РОДИТЕЛЕЙ -- РОДИТЕЛЬСКАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ
Держатели документа:
АКСБ
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
18.
| 74.3
Б 87
Браткова, Маргарита Владимировна.
Родители просят совета: проблемы семейного воспитания дошкольников : из опыта психолого-педагогического консультирования / Браткова М. В. // Дошкольное воспитание. - 2021. - № 12. - С. 61-68
ББК 74.3 + 88.48
Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ПОВЕДЕНИЯ -- ЗАДЕРЖКА РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ -- НАРУШЕНИЯ ЭМОЦИОНАЛЬНО-ВОЛЕВОЙ СФЕРЫ -- СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ -- СОВЕТЫ РОДИТЕЛЯМ -- КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА -- ДЕТСКО-РОДИТЕЛЬСКИЕ ОТНОШЕНИЯ -- РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ
Аннотация: В статье на конкретных практических примерах раскрываются особенности развития детей дошкольного возраста, которые обусловлены единым комплексом взаимовлияния двух основных факторов: социальным (спецификой семейного воспитания) и биологическим (нарушением различных функций организма).
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
19.
|
Алексеева, А. М.
Решение психологических проблем в детском возрасте : выбор специалиста / А. М. Алексеева // Дошкольная педагогика. - 2007. - № 3. - С. 49-51
. - ББК 88.8
Кл.слова (ненормированные):
ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ -- ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА -- ПСИХОДИАГНОСТИКА -- ПСИХОКОРРЕКЦИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ПСИХОТЕРАПИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ -- ПСИХОЛОГИ -- ПСИХОТЕРАПЕВТЫ -- НЕВРОЛОГИ -- ДЕТИ
Держатели документа:
НПБ БГПУ
Найти похожие
|
20.
| 60.991
К 26
Карпова, Л
Ресурс помощи и поддержки / Л. Карпова // Алтайская правда. - 2020. - 28 февр. (№ 36). - С. 22
ББК 60.991
Рубрики: БАРНАУЛ
Кл.слова (ненормированные):
СОЦИАЛЬНАЯ ПОМОЩЬ -- КОНСУЛЬТАЦИОННЫЕ ЦЕНТРЫ -- ДЕТИ С ОВЗ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С СЕМЬЕЙ -- КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ РОДИТЕЛЕЙ
Аннотация: Консультационный центр для родителей "Полель", который уже несколько лет работает на базе барнаульского детсада № 261 "Истоки", в этом году выиграл грант на сумму 4 миллиона рублей.
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Электронный каталог АКСБ
Стандартный