Поисковый запрос: <.>K=ИНТЕРНАТЫ<.> |
Общее количество найденных документов : 324
Показаны документы с 1 по 20 |
|
>1. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| Т74.332.4(2)2 Я 45
Якимов, О Чебоксарской школе - 75 лет! / О Якимов> // Школьный вестник. - 2007. - № 11. - С. 11-16
ББК Т74.332.4(2)2 Рубрики: ЧЕБОКСАРЫ Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- ШКОЛЬНИКИ -- СПЕЦИАЛЬНЫЕ (КОРРЕКЦИОННЫЕ) ШКОЛЫ-ИНТЕРНАТЫ III-IV ВИДА
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>2. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.3 Я 31
Ягумова, М. Х. Процесс обучения должен быть полезным и интересным : [реабилитация детей с ТМНР в психоневрол. доме-интернате] / Ягумова М. Х.> // Логопед. - 2018. - № 9. - С. 6-9
ББК 74.3 Рубрики: РЕСПУБЛИКА АДЫГЕЯ Кл.слова (ненормированные): ПСИХОНЕВРОЛОГИЧЕСКИЕ ДОМА-ИНТЕРНАТЫ -- ТМНР -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ТЯЖЕЛЫЕ И МНОЖЕСТВЕННЫЕ НАРУШЕНИЯ РАЗВИТИЯ -- КОММУНИКАТИВНЫЕ УМЕНИЯ -- СОЦИАЛЬНАЯ ПОМОЩЬ -- РЕАБИЛИТАЦИЯ -- КОРРЕКЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ РАБОТА -- ДЕТИ С ОВЗ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>3. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
"Я вижу только цветные сны!"> // Наша жизнь. - 2015. - № 2. - С. 11-16
ББК Т74.335 + Т78 Рубрики: ТЮМЕНЬ Кл.слова (ненормированные): ЛИЦА С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- ИНВАЛИДЫ ПО ЗРЕНИЮ -- СПЕЦИАЛЬНЫЕ (КОРРЕКЦИОННЫЕ) ШКОЛЫ-ИНТЕРНАТЫ III-IV ВИДА -- НЕЗРЯЧИЕ СТУДЕНТЫ -- ДОСТУПНАЯ СРЕДА -- ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ -- ТЮМЕНСКАЯ СПЕЦИАЛЬНАЯ БИБЛИОТЕКА ДЛЯ СЛЕПЫХ -- ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ Аннотация: Статья посвящена незрячему студенту Института педагогики и психологии Тюменского госуниверситета Роману Гарманову, который работает в Тюменской спецбиблиотеке для слепых.
Держатели документа: ХКСБС Найти похожие
|
>4. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| Т74.332.628 Ю 92
Юткина, О. А. Роль ученического рисунка в формировании предметных представлений на уроках анатомии в школе для детей с нарушением зрения / О. А. Юткина> // Дефектология. - 1996. - № 1. - С. 48
ББК Т74.332.628
Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- ШКОЛЬНИКИ -- УРОКИ АНАТОМИИ -- СПЕЦИАЛЬНЫЕ (КОРРЕКЦИОННЫЕ) ШКОЛЫ-ИНТЕРНАТЫ III-IV ВИДА -- УЧЕНИЧЕСКИЕ РИСУНКИ -- ПРЕДМЕТНЫЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>5. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| Т84.98 Ю 56
Юнусов, Н. Путешествие на диване в космос : [рассказы] / Н. Юнусов> // Школьный вестник. - 2022. - № 1. - С. 50-52. - (Проба пера)
ББК Т84.98
Кл.слова (ненормированные): ЛИТЕРАТУРНОЕ ТВОРЧЕСТВО -- СПЕЦИАЛЬНЫЕ (КОРРЕКЦИОННЫЕ) ШКОЛЫ-ИНТЕРНАТЫ III-IV ВИДА -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>6. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Юдинцева, Н. Н. Об особенностях становления идентичности и отношения к другим у социальных сирот / Н.Н. Юдинцева> // Дефектология. - 2006. - № 1. - С. 36-41
ББК 88.48
Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ-СИРОТЫ -- СОЦИАЛЬНЫЕ СИРОТЫ -- СОЦИАЛЬНОЕ СИРОТСТВО -- ИДЕНТИЧНОСТЬ (ПСИХОЛ.) -- УЧРЕЖДЕНИЯ ЗАКРЫТОГО ТИПА -- ДЕФОРМАЦИЯ ЛИЧНОСТИ -- СОЦИАЛЬНОЕ ПОВЕДЕНИЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ТЕСТЫ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- УЧАЩИЕСЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ УЧИЛИЩ -- ШКОЛЫ-ИНТЕРНАТЫ -- СТАНОВЛЕНИЕ ЛИЧНОСТИ Аннотация: Представлен экспериментальный материал по проблеме развития идентичности у воспитанников закрытых образовательных учреждений. Выявлены и описаны разные типы конформной деформации структуры Я и соответствующие им особенности организации социального поведения. Делаются предположения о факторах, этому способствующих.
Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
>7. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Эшкинина, О. Н. Подготовка атлетов с ограниченными возможностями интеллекта к участию в соревнованиях по программе Специальной Олимпиады в условиях психоневрологического интерната / О. Н. Эшкинина> // Адаптивная физическая культура. - 2013. - № 2. - С. 16-18
ББК 60.993.4-35м
Кл.слова (ненормированные): СПЕЦИАЛЬНАЯ ОЛИМПИАДА -- УМСТВЕННЫЕ ОТКЛОНЕНИЯ -- СОЦИАЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ -- СПОРТИВНОЕ НАПРАВЛЕНИЕ СОЦИАЛЬНОЙ АДАПТАЦИИ -- ФИЗИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ АССОЦИАТИВНОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ -- ЛЕГКАЯ АТЛЕТИКА -- СОРЕВНОВАНИЯ -- ЛИЦА С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- ПСИХОНЕВРОЛОГИЧЕСКИЕ ИНТЕРНАТЫ Аннотация: В данной статье рассматривается возможность участия людей с ограниченными умственными возможностями, постоянно проживающими в условиях психоневрологического интерната, в соревнованиях по программе Специальной Олимпиады. В процессе подготовки к соревнованиям по легкой атлетике данного контингента использовалась оригинальная методика занятий физическими упражнениями ассоциативной направленности. Комплекс мероприятий по подготовке и участию в соревнованиях повысил уровень социальной адаптации воспитанников психоневрологического интерната, что позволило предположить о возможности выделения в социальной адаптации социоспортивного направления.
Держатели документа: КСБ Найти похожие
|
>8. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Эйсмонт, Мария. Униженные и беззащитные / М. Эйсмонт> // Защити ребенка!. - 2014. - № 4. - С. 35
ББК 67.934
Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ-ИНВАЛИДЫ -- ДОМА-ИНТЕРНАТЫ -- ЗАЩИТА ПРАВ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ -- ДЕТИ-СИРОТЫ Аннотация: 15 сентября 2014 г. Международная правозащитная организация Human Rights Watch (HRW) представила в Москве доклад о детях-инвалидах в российских интернатах.
Держатели документа: КСБ Найти похожие
|
>9. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| Т74.332.663 Ш 97
Шустов, В. Л. О современных средствах обучения истории в школе слепых детей / В. Л. Шустов> // Коррекционная направленность специального образования детей с глубокими нарушениями зрения. - 2006. - С. 226-228
ББК Т74.332.663
Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- ШКОЛЬНИКИ -- ГЛУБОКИЕ НАРУШЕНИЯ ЗРЕНИЯ -- ОБУЧЕНИЕ ИСТОРИИ -- СПЕЦИАЛЬНЫЕ (КОРРЕКЦИОННЫЕ) ШКОЛЫ-ИНТЕРНАТЫ III-IV ВИДА -- КОРРЕКЦИОННАЯ НАПРАВЛЕННОСТЬ -- СПЕЦИАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>10. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| Т74.330.055 Ш 67
Школа безграничных возможностей : [о Бийской школе-интернате для детей с нарушениями зрения]> // Спортивная хроника. - 2020. - № 3. - С. 58-59
ББК Т74.330.055 Рубрики: БИЙСК Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- ШКОЛЬНИКИ -- СПЕЦИАЛЬНЫЕ (КОРРЕКЦИОННЫЕ) ШКОЛЫ-ИНТЕРНАТЫ III-IV ВИДА -- ФИЗИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- СПОРТ СЛЕПЫХ -- НЕЗРЯЧИЕ СПОРТСМЕНЫ -- ПАРАЛИМПИЙЦЫ
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>11. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 60.524.125 Ш 59
Шилова, С. Н. Социальная адаптация граждан пожилого возраста к условиям дома-интерната / С. Н. Шилова> // Вестник психосоцоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. - 2010. - № 3. - С. 43-49
ББК 60.524.125
Кл.слова (ненормированные): СОЦИАЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ -- ГРАЖДАНЕ ПОЖИЛОГО ВОЗРАСТА -- ДОМА-ИНТЕРНАТЫ -- ДЕЗАДАПТАЦИЯ -- УЧРЕЖДЕНИЯ СОЦИАЛЬНОГО ОБСЛУЖИВАНИЯ
Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
>12. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 60.993.4-352 Ш 47
Шенгеля, Вера . Растопить систему / В. Шенгеля> // Защити ребенка !. - 2014. - № 3. - С. 2-6
ББК 60.993.4-352
Кл.слова (ненормированные): ИНТЕРНАТ ДЛЯ УМСТВЕННО ОТСТАЛЫХ -- ЛИЦА С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- ПСИХОНЕВРОЛОГИЧЕСКИЕ ИНТЕРНАТЫ -- ПНИ -- ЦЕНТР ЛЕЧЕБНОЙ ПЕДАГОГИКИ -- ЛИЦА С МЕНТАЛЬНЫМИ НАРУШЕНИЯМИ -- ГРЮНЕВАЛЬД КАРЛ (ШВЕДСКИЙ ВРАЧ) Аннотация: Как в Псковской области уменьшают армию "проживающих" в психоневрологических интернатах.
Держатели документа: КСБ Найти похожие
|
>13. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| Т74.332.632 Ш 37
Шевичева, Екатерина. IT - работа будущего для незрячих / Е. Шевичева> // Школьный вестник. - 2022. - № 9. - С. 10-25
ББК Т74.332.632 + Т60.993.2-356 Рубрики: МОСКВА Кл.слова (ненормированные): СПЕЦИАЛЬНЫЕ (КОРРЕКЦИОННЫЕ) ШКОЛЫ-ИНТЕРНАТЫ III-IV ВИДА -- СТАРШЕКЛАССНИКИ -- ПРОФОРИЕНТАЦИЯ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОРИЕНТАЦИЯ -- НЕЗРЯЧИЕ ПРОГРАММИСТЫ -- НЕЗРЯЧИЕ СТУДЕНТЫ -- ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- УРОКИ ИНФОРМАТИКИ -- МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ -- ФАКУЛЬТЕТ ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>14. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Шевичева, Е. Профессия психолог: возможности и перспективы для незрячих : психология что это такое? / Е. Шевичева> // Школьный вестник. - 2022. - № 8. - С. 2-13
ББК Т60.993.2-356 + Т74.330.052
Кл.слова (ненормированные): НЕЗРЯЧИЕ ПСИХОЛОГИ -- СПЕЦИАЛЬНЫЕ (КОРРЕКЦИОННЫЕ) ШКОЛЫ-ИНТЕРНАТЫ III-IV ВИДА -- ТИФЛОПСИХОЛОГИЯ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ -- ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОРИЕНТАЦИЯ -- ПРОФОРИЕНТАЦИЯ -- ТРУДОУСТРОЙСТВО ИНВАЛИДОВ
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>15. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.100 Ш 31
Шахманова, А. Воспитание детей дошкольного возраста в условиях неблагоприятной социальной ситуации / А. Шахманова> // Дошкольное воспитание. - 2009. - № 9. - С. 122-128. - Библиогр.: с.128 (7 назв.)
. - ББК 74.100
Кл.слова (ненормированные): СТАРШИЙ ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- ДОШКОЛЬНЫЕ ДЕТСКИЕ ДОМА -- ИНТЕРНАТЫ -- РОДИТЕЛЬСКАЯ ДЕПРИВАЦИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ -- БЫТОВЫЕ ЗАНЯТИЯ -- СОЦИАЛИЗАЦИЯ ДЕТЕЙ -- ДЕТИ, ОСТАВШИЕСЯ БЕЗ ПОПЕЧЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ГАРМОНИЗАЦИЯ ЛИЧНОСТИ -- БЫТОВЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ -- НЕБЛАГОПРИЯТНАЯ СОЦИАЛЬНАЯ СИТУАЦИЯ Аннотация: Статья знакомит с авторской программой социального развития детей старшего дошкольного возраста, воспитывающихся в условиях родительской депривации (в дошкольном детском доме, интернате, группе круглосуточного пребывания в детском саду). Программа включает два взаимосвязанных блока: первый - предполагает знакомство с социальным миром, второй блок нацелен на психологическую гармонизацию личностного развития ребенка в условиях родительской депривации. Программа адресована педагогам и психологам дошкольных детских домов, социальных приютов, групп круглосуточного пребывания в детских садах.
Держатели документа: ЦБС г. Барнаула Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
>16. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.32 Ш 19
Шамраева, Н. Э. 65-летний юбилей школы-интерната № 38 для слабослышащих и позднооглохших детей II вида : г. Новокузнецк / Н. М. Шамраева> // Дефектология. - 2002. - № 2. - С. 93-95
ББК 74.32 Рубрики: НОВОКУЗНЕЦК Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА -- СЛАБОСЛЫШАЩИЕ ДЕТИ -- ПОЗДНООГЛОХШИЕ ДЕТИ -- ШКОЛЬНИКИ -- СПЕЦИАЛЬНЫЕ (КОРРЕКЦИОННЫЕ) ШКОЛЫ-ИНТЕРНАТЫ II ВИДА
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>17. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| Т74.332.4(2)2 Ч-74
Чмыхалов, Г. Увидеть жирафа зажмуренными глазами / Г. Чмыхалов> // Здоровье детей. - 2011. - № 15. - С. 46-48
ББК Т74.332.4(2)2 Рубрики: КИСЛОВОДСК Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- ШКОЛЬНИКИ -- СПЕЦИАЛЬНЫЕ (КОРРЕКЦИОННЫЕ) ШКОЛЫ-ИНТЕРНАТЫ III-IV ВИДА -- РЕАБИЛИТАЦИЯ Аннотация: Об опыте реабилитации в Кисловодской школе-интернате для слепых и слабовидящих детей.
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>18. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| Т84.98 Ч-49
Чернышёва, Я. Улицы моего города : [стихотворения] / Я. Чернышёва> // Школьный вестник. - 2023. - № 4. - С. 57. - (Проба пера ; Конкурс юных авторов)
ББК Т84.98
Кл.слова (ненормированные): ЛИТЕРАТУРНОЕ ТВОРЧЕСТВО НЕЗРЯЧИХ ДЕТЕЙ -- ШКОЛЫ-ИНТЕРНАТЫ ДЛЯ СЛЕПЫХ И СЛАБОВИДЯЩИХ ДЕТЕЙ -- ПОЭЗИЯ
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>19. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.35 Ч-49
Черношвец, Н. А. Создание здоровьсберегающей среды в условиях школы-интерната / Н. А. Черношвец, Н. Г. Латушкина> // Здоровьесберегающее образование. - 2014. - № 1. - С. 72-75
ББК 74.35
Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- УМСТВЕННО ОТСТАЛЫЕ ДЕТИ -- ШКОЛЬНИКИ -- СПЕЦИАЛЬНЫЕ (КОРРЕКЦИОННЫЕ) ШКОЛЫ-ИНТЕРНАТЫ VIII ВИДА -- ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩАЯ СРЕДА -- ЗДОРОВЬЕСБЕРЕЖЕНИЕ Аннотация: В статье освещено значение создания здоровьесберегающей среды в школе-интернате. Раскрыта специфика проведения комплексной работы в направлении здоровьесбережения учащихся с умственной отсталостью. Представлена система деятельности школы-интерната в целях укрепления здоровья учащихся. Обозначены компоненты данной системы. Отмечена необходимость взаимодействия специалистов для воспитания у школьников потребности ведения ЗОЖ. Сделан акцент на необходимость проведения просветительной работы с родителями в вопросах сохранения здоровья их детей.
Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Латушкина, Н. Г. Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
>20. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Черников, М. П. Ресурсы коррекционной школы-интерната VIII вида реабилитационной работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья / М. П. Черников> // Практический психолог и логопед. - 2011. - № 4. - С. 96-102
ББК 74.35
Кл.слова (ненормированные): РЕАБИЛИТАЦИОННАЯ РАБОТА -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- КУЛЬТУРНО-ДОСУГОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПОДХОД -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОДДЕРЖКА -- СПЕЦИАЛЬНЫЕ (КОРРЕКЦИОННЫЕ) ШКОЛЫ-ИНТЕРНАТЫ VIII ВИДА -- ДЕТИ С ОВЗ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА
Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
|
|