Главная

Базы данных

Вид поиска
Электронный каталог АКСБ
Ретро до 2005 года
Аналитика
БД периодических изданий
БД книг на флэш-картах
Цифровые говорящие книги с криптозащитой ЛОГОСВОС
БД «ПРОФЕССИЯ»
 Яндекс.Метрика
Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог АКСБ (13)БД книг на флэш-картах (2)
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: <.>K=ИНТЕЛЛЕКТ<.>
Общее количество найденных документов : 98
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-40   41-60   61-80   81-98 
1.
Шифр: Д077687/2015/11
   
Дошкольное образование [Электронный ресурс]
2015г. N 11 . - Электрон. журн. - 1 эл. опт. диск
Содержание:
Тюттерин, Д. 8 секретов хорошего праздника / Д. Тюттерин. - С.6-7
Вишнякова, Н. Здравствуй, Алиса! : [кн. Л. Кэррола "Алиса в Стране Чудес" в жизни девочки] / Н. Вишнякова. - С.18-19
Тюттерин, Д. Новый год своими руками / Д. Тюттерин. - С.20-26
Николаева, А. Праздник как наука / А. Николаева. - С.28-32
Николдаева, А. Шоколадная фабрика : сценарий / А. Николдаева. - С.33-35
Николаева, А. Мэри Поппинс : (новогод. спектакль) / А. Николаева. - С.36-38
Малиновская, О. Новогоднее развлечение для малышей "Новогодние приключения" / О. Малиновская. - С.39-40
Малиновская, О. «Ёлочка, ёлка — лесной аромат, Очень ей нужен красивый наряд…» : новогод. поделки / О. Малиновская. - С.41-44
Юрасова, О. "Как научить ребенка злиться?" / О. Юрасова. - С.46-47
Малиновская, О. IQ или EQ? Как развивать эмоциональный интеллект ребенка? / О. Малиновская. - С.48-49
Тюттерин, Д. Профессиональное выгорание / Д. Тюттерин. - С.50-53
Русланова, Е. Батончики-мюсли, или Гранола / Е. Русланова. - С.54-55

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
2.
88.3
А 37

    Айзенк, Г. Ю.
    Понятие и определение интеллекта / Г. Ю. Айзенк // Практический психолог и логопед в школе и ДОУ. - 2012. - № 1. - С. 50-70
ББК 88.3

Кл.слова (ненормированные):
ИНТЕЛЛЕКТ -- УМСТВЕННЫЕ ДЕЙСТВИЯ

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Найти похожие
3.


    Алексеев, О. Л.
    Отражение контраста формы объектов младшими школьниками с нарушенным интеллектом в изобразительной, предметно-практической деятельности и речи / О. Л. Алексеев, Т. В. Нестерова // Дефектология. - 2007. - №6. - С. 13-20
ББК 88.48

Кл.слова (ненормированные):
КОНТРАСТ ФОРМЫ ОБЪЕКТОВ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- НАРУШЕННЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ -- ИЗОБРАЗИТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ПРЕДМЕТНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- РЕЧЬ -- СПЕЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ
Аннотация: На практическом материале, в сравнении с нормально развивающимися учащимися, исследуется восприятие контраста формы в предметах младшими школьниками с нарушенным интеллектом. Осуществлен анализ отражения ими контрастных отношений в рисунках, аппликации, при выборе изображения, в речи.

Держатели документа:
АКСБ

Доп.точки доступа:
Нестерова, Т. В.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Найти похожие
4.


    Арефьева, И.
    Школа добрых волшебников : Психолого-пед. проект для детей ст. дошк. возраста / И. Арефьева // Дошкольное воспитание. - 2014. - № 7. - С. 4-9
ББК 88.8

Кл.слова (ненормированные):
СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ -- ЭМОЦИОНАЛЬНЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ -- ЭМОЦИОНАЛЬНО НРАВСТВЕННОЕ РАЗВИТИЕ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПРОЕКТЫ -- СОЦИАЛЬНО-КОММУНИКАТИВНОЕ РАЗВИТИЕ -- ПЛАНИРОВАНИЕ
Аннотация: Педагоги и специалисты ДОО преимущественное внимание при подготовке воспитанников к школьному обучению уделяют их интеллектуальному развитию, наличию у них определенного запаса знаний, умений и навыков. Но не менее важное значение имеет эмоциональный интеллект. Он характеризует способность осознавать чувства и эмоции, понимать, что они означают, и управлять ими таким образом, чтобы способствовать своему эмоциональному и интеллектуальному росту, более эффективному взаимодействию с окружающим миром, уменьшению количества негативных эмоций.

Держатели документа:
ХКСБС

Найти похожие
5.


    Афонина, Т. В.
    Особенности интеграции детей с нарушениями интеллекта в общество через православные сообщества / Т. В. Афонина // Школьный логопед. - 2008. - № 3. - С. 42-43
ББК 74.35

Кл.слова (ненормированные):
православные сообщества -- дети -- интеллект -- нарушения интеллекта -- общество

Держатели документа:
НПБ БГПУ

Найти похожие
6.
74.37
Б 43

    Белогай, К. Н.
    Факторы речевого развития ребенка в период раннего детства / К. Н. Белогай, Н. А. Сонина // Психолог в дет. саду. - 2009. - № 3. - С. 96-106
ББК 74.37 + 88.48

Кл.слова (ненормированные):
РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- РАННЕЕ ДЕТСТВО -- РАННИЙ ВОЗРАСТ -- ВЕРБАЛЬНЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ -- МАТЕРИ -- РЕЧЕВЫЕ НАРУШЕНИЯ

Держатели документа:
АКСБ

Доп.точки доступа:
Сонина, Н. А.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Найти похожие
7.


    Богатырева, И. Р.
    Характеристика показателей вербального интеллекта учащихся младшего школьного возраста с различной динамикой дисграфии / И. Р. Богатырева, О. Б. Иншакова // Школьный логопед. - 2010. - № 2. - С. 50-58
ББК 74.37 + 88.48

Кл.слова (ненормированные):
младшие школьники -- интеллект вербальный -- дисграфия -- интеллектуальное развитие -- ошибки -- письменные работы

Держатели документа:
НПБ БГПУ

Доп.точки доступа:
Иншакова, О. Б.

Найти похожие
8.
88.8
Б 74

    Богус, М. Б.
    Взаимосвязь и взаимообусловленность умственных способностей и мотивов учащихся : анализ литературы / М. Б. Богус // Начальная школа. - 2010. - № 4. - С. 6-8. - Библиогр.: с. 8 (9 назв.)
ББК 88.8

Кл.слова (ненормированные):
УМСТВЕННЫЕ СПОСОБНОСТИ -- МОТИВАЦИЯ К ОБУЧЕНИЮ -- ИНТЕЛЛЕКТ -- МЫШЛЕНИЕ -- УЧАЩИЕСЯ -- МОТИВЫ УЧЕНИЯ

Держатели документа:
ЦБС г. Барнаула
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие
9.
74.104
Б 75

    Бодрина, М. В.
    "Карта разума" как инновация в дошкольной образовательной организации / М. В. Бодрина, И. В. Красильников // Современный детский сад. - 2013. - № 7. - С. 22-24
ББК 74.104

Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ -- ДОО -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ИННОВАЦИИ -- ИНТЕЛЛЕКТ-КАРТЫ

Держатели документа:
АКСБ

Доп.точки доступа:
Красильников, И. В.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1
Свободны: 1

Найти похожие
10.
88.48
Б 86

    Бочарова, Е. Е.
    Возрастная идентификация у подростком с нормативным и сниженным интеллектом в ситуации жизненного кризиса / Е. Е. Бочарова // Дефектология. - 2011. - № 6. - С. 3-9
ББК 88.48

Кл.слова (ненормированные):
ВОЗРАСТНАЯ ИДЕНТИФИКАЦИЯ -- ПОДРОСТКИ -- НОРМАТИВНЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ -- СНИЖЕННЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ -- СИТУАЦИЯ ЖИЗНЕННОГО КРИЗИСА -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- ПОДРОСТКОВЫЙ ВОЗРАСТ -- САМОСОЗНАНИЕ -- ИДЕНТИЧНОСТЬ (ПСИХОЛ.) -- ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ НЕДОСТАТОЧНОСТЬ

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Найти похожие
11.


    Бучкова, А.
    Сложные ситуации в вопросах и ответах / А. Бучкова // Дошкольное воспитание. - 2018. - № 5. - С. 53-56
ББК 88.8

Кл.слова (ненормированные):
КОНСУЛЬТАЦИИ ПСИХОЛОГА -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- IQ РЕБЕНКА -- РАЗВИТИЕ ИНТЕЛЛЕКТА -- СОЦИАЛЬНЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ -- ЭМОЦИОНАЛЬНЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ
Аннотация: О развитии различных видов интеллекта.

Держатели документа:
ХКСБС

Найти похожие
12.
88.8
Б 94

    Бучкова, Алла Ивановна.
    Сложные ситуации в вопросах и ответах. Эмоциональный интеллект / Бучкова А. И. // Дошкольное воспитание. - 2021. - № 5. - С. 73-78
ББК 88.8

Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНИКИ -- ЭМОЦИОНАЛЬНЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ -- ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ -- ПСИХОТЕРАПЕВТИЧЕСКИЕ СКАЗКИ -- ДЕТСКИЕ ИСТЕРИКИ

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Найти похожие
13.


    Бучнева, Е. Ю.
    Детский медиацентр - пространство развития эмоционального интеллекта дошкольника / Е. Ю. Бучнева, Ю. В. Селезнева, Д. А. Чуприна // Дошкольная педагогика. - 2022. - № 8. - С. 7-8
ББК 74.102

Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНИКИ -- ЦИФРОВЫЕ РЕСУРСЫ -- ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- РАБОТА С ДЕТЬМИ -- СОЦИАЛЬНО-ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ -- ЭМОЦИОНАЛЬНЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ

Держатели документа:
АКСБ

Найти похожие
14.


    Валиева, О. В.
    Психологическая разгрузка дошкольников и развитие у них эмоционального интеллекта посредством технологии "Дары Фребеля" / О. В. Валиева, М. А. Кутузова // Дошкольная педагогика. - 2021. - № 10. - С. 71-72
ББК 88.8

Кл.слова (ненормированные):
ЭМОЦИОНАЛЬНЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ -- МЛАДШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ РАЗГРУЗКА -- РАЗВИТИЕ ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ СФЕРЫ -- ЭМПАТИЯ -- РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ -- ИГРОВЫЕ ПОСОБИЯ -- ДАРЫ ФРЕБЕЛЯ (ИГРОВОЕ ПОСОБИЕ)

Держатели документа:
ХКСБС

Доп.точки доступа:
Кутузова, М.А.

Найти похожие
15.
74.100.5
В 29

    Венкова, З. Л.
    Развитие эмоциональной сферы детей дошкольников. Реализация авторской программы «Эмоционариум» / З. Л. Венкова // Дошкольное воспитание. - 2023. - № 12. - С. 13-15
ББК 74.100.5

Кл.слова (ненормированные):
ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ЭМОЦИОНАЛЬНЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ -- ИГРЫ НА РАЗВИТИЕ ЭМОЦИЙ
Аннотация: В статье рассматривается современное сосотяние проблемы развития эмоциональной сферы детей дошкольного возраста. Результаты научных и прикладных обобщений нашли отражение в авторской программе «Эмоционариум». Представлено краткое содержание программы и несколько дидактических пособий по данному направлению.

Держатели документа:
ХКСБС

Найти похожие
16.
Шифр: В2/2005/1/2010/3
   Журнал
Вестник психосоц. и коррекц.-реабилитац. работы. - 1994
2010г. N 3
Содержание:
Кулакова З. А. "Понимание" - практикум для замещающих родителей по гармонизации детско-родительских отношений / Кулакова З. А. - С.3-21
Никонова Е. Е. Тренинговая программа "Путешествие по Вселенной", направленная на профилактику негативных проявлений в поведении детей 7-10 лет / Никонова Е. Е., Н. И. Ройтман. - С.21-32
Богомолова Л. В. Как научиться не бояться своих детей / Л. В. Богомолова. - С.33-43
Шилова С. Н. Социальная адаптация граждан пожилого возраста к условиям дома-интерната / С. Н. Шилова. - С.43-49
Щулькина С. Н. Профилактика и коррекция дезадаптации у пятиклассников коррекционной школы VIII типа / С. Н. Щулькина. - С.49-64
Опыт психокоррекционной работы детско-подроскового отделения Психонерологического интерната № 10 Санкт-Петербурга / Чернышева Т. Н. и др. - С.65-77
Локтионова О. С. Эмоциональный интеллект / Локтионова О. С. - С.78-87
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
17.
74.35
В 48

    Винакова, З. Н.
    В гости к бабушке Варварушке : (развлечение для детей 5 лет, имеющих проблемы интеллект. развития) / Винакова З. Н. // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. - 2010. - № 9. - С. 68-70
ББК 74.35

Кл.слова (ненормированные):
РАЗВЛЕЧЕНИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ПРОБЛЕМЫ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ -- ПРАЗДНИКИ

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Найти похожие
18.
Шифр: В5/2012/7
   
Воспитание школьников
2012г. N 7
Содержание:
Куприянов, Б. В. Меры защиты учреждений ддополнительного образования детей : (опыт г. Костромы) / Б. В. Куприянов. - С.11-18
Шаронова, Е. Г. Технологии социально-экологического воспитания школьников / Е. Г. Шаронова. - С.19-24
Праздникова, Г. З. Воспитание интеллегентности как качества личности / Г. З. Праздникова. - С.25-33
Самава, П. С. Воспитательный потенциал современной литературы в формировании нравственной позиции школьников / П. С. Самава. - С.37-41
Костенникова, О. В. Организация внеурочной деятельности в рамках введения ФГОС как инструмент интеграции дополнительного и общего образования / О. В. Костенникова. - С.42-45
Соусова, Л. П. Социально-педагогическое парнерство центра детского (юношеского) технического творчества и общеобразовательных учреждений города / Л. П. Соусова. - С.46-48
Клемантович, И. П. Использование педагогических инновационных технологий в социальной работе с детьми и их родителями / И. П. Клемантович, М. Г. Фарниева. - С.52-56
Одинцова, М. А. Эмоциональный интеллект как один из основных ресурсов инфантильных подростков / М. А. Одинцова, А. М. Спирина. - С.59-64
Попов, В. А. Воспитательное пространство профильного лагеря / В. А. Попов, И. В. Волкова. - С.65-70
Никулин, К. С. Детский лагерь технической направленности: своеобразие воспитательной системы : (из опыта работы) / К. С. Никулин. - С.70-73
Нездемковская, Г. В. Этнопедагогика о народных традициях нравственного воспитания детей / Г. В. Нездемковская. - С.74-76
Прохажаева, Е. Г. "С детства дружбой дорожи" : (кл. час для учащихся III-IV кл.) / Е. Г. Прохажаева. - С.77-80
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
19.
Шифр: В3/2010/9
   Журнал
Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. - 2007
2010г. N 9
Содержание:
Лешукова З. А. Любовь к родному краю / Лешукова З. А. - С.4-6
Мутагорова С. Н. Сенсорная комната: новые возможности использования / Мутагорова С. Н., Безуглая И. Г. - С.7-15
Дмитриева С. П. Природные тропы Забайкалья / Дмитриева С. П. - С.16-18
деева И. А. "Лестничная педагогика" в развитии дошкольников / деева И. А., Корчуганова И. А. - С.19-22
Борисова Н. А. Дельфийские игры / Борисова Н. А. - С.23-24
Газина О. М. Как лягушонок Квакуня к зиме готовился : (экол. сказка для детей ст. дошк. возраста) / Газина О. М. - С.25-29
Овечкина Н. М. Экскурсия по москве : (занятие по патриот. воспитанию в подгот. к шк. группе) / Овечкина Н. М., Н. Кабушева О. - С.30-35
Губинская И. А. Когда семья вместе - и сердце на месте : (занятия для детей раз. возраст. групп) / Губинская И. А., Зарубина Т. Г. - С.35-42
Титова Л. С. Театрализованные игры в среднем дошкольном возрасте / Титова Л. С. - С.43-44
Лянге А. А. Формирование толерантности у дошкольников / Лянге А. А., Рассказова Н. Д. - С.45-50
Ягур Г. А. Роль предметно-развивающей среды в развитии речи дошкольников / Ягур Г. А. - С.51-54
Новикова Г. П. Развитие творческой активности дошкольников средствами театрально-игровой деятельности / Новикова Г. П. - С.55-63
Клочкова Е. К. Пожарные на учении : (физкультур. досуг для летей ст. дошк. возраста) / Клочкова Е. К., Власова З. Н. - С.64-67
Винакова З. Н. В гости к бабушке Варварушке : (развлечение для детей 5 лет, имеющих проблемы интеллект. развития) / Винакова З. Н. - С.68-70
Картушина М. Ю. Развитие воображения и понятийных суждений у старших дошкольников в процессе слушания музыки / Картушина М. Ю. - С.72-78
Игнатьева Т. М. Как помочь педагогусохранить свое психологическое здоровье / Игнатьева Т. М. - С.79-82
Тимофеева Л. Л. Планирование внеучебной деятельности в режиме дня ДОУ / Тимофеева Л. Л., Корнеичина Е. Е., Грачева Н. И. - С.83-95
Новикова Г. П. Формирование профессиональной компетентности педагога / Новикова Г. П. - С.96-101
Корчуганова И. А. Знакомство детей с основами безопасности средствами изобразительной деятельности : (район. семинар-практикум) / Корчуганова И. А. - С.102-107
Карапетян Т. А. Использование массажера Су Джок в коррекционной работе с детьми, имеющими речевую патологию и нарушения моторики / Карапетян Т. А. - С.108-111
Винакова З. Н. Рассказ об удивительном человеке : [о воспитателе ОГОУ для детей-сирот с нарушениями интеллекта] / Винакова З. Н. - С.116-118
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
20.
Шифр: В3/2011/5
   Журнал
Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. - 2007
2011г. N 5
Содержание:
Коломийченко Л. В. Практико-ориентироанная деятельность кафедры дошкольной педагогики и психологии ПГПУ / Коломийченко Л. В. - С.4-6
Бабич О. В. Организация режимных моментов в соответствии с ФГТ / Бабич О. В., Маслова О. И., Н. В. Словак. - С.7-9
Сафонова Е. Ю. Путешествие на планету Здоровье : Занятие по формированию основ ЗОЖ в ст. группе / Сафонова Е. Ю. - С.10-14
Панькова С. И. Эколого-валеологическое занятие "Чудо-нос" : (в подгот. к шк. группе) / Панькова С. И. - С.14-17
Рубан И. В. Экскурсия "Чудеса Пермского края" : Занятие в краевед. мини-музее ДОУ в подгот.к шк. группе / Рубан И. В. - С.18-22
Мушникова А. А. Знакомимся с историей родного села : Познават. зянятие в сред. группе / Мушникова А. А. - С.22-24
Белоногова С. Н. В гостях у Хозяйки Медной горы : Познават. занятие в подгот. к шк. группе / Белоногова С. Н. - С.25-27
Мансурова, Ф. Ф. Устройство и украшение жилища в татарской традиционной культуре : Занятие по ознакомлению с окружающим миром в ст. группе / Ф. Ф. Мансурова. - С.28-30
Девяткова Л. Б. Использование музыки в формировании национальной толерантности у дошкольников / Девяткова Л. Б. - С.31-37
Максимова М. Ю. Формирование у дошкольников субъектного отношения к природе / Максимова М. Ю. - С.38-41
Ассонова Н. В. Что может герб нам рассказать? : Интегрир. познават. занятие в ст. группе / Ассонова Н. В. - С.42-44
Колышкина Н. М. Научим мышат трудиться : Занятие по соц. развитию в сред. группе / Колышкина Н. М. - С.45-47
Яковлева И. А. Занятие по формированию математических представлений "Путешествие Колобка" : (во 2-й мл. группе) / Яковлева И. А. - С.47-49
Иртуганова Г. М. Образы настоящего мужчины и истинной женщины в народных сказках : Занятие в ст. группе / Иртуганова Г. М. - С.50-54
Гргорьева Ю. С. Дидактические игры в половом воспитании дошкольников / Гргорьева Ю. С. - С.55-58
Пономарева Е. С. Игры-драматизации в формировании гендерной толерантности / Пономарева Е. С. - С.58-61
Зорина Н. А. Формирование социальной ориентации детей среднего дошкольного возраста / Зорина Н. А. - С.62-65
Мармузевич О. В. Разговор о дружбе и любви : Познават. занятие для ст. дошкольников / Мармузевич О. В. - С.66-70
Прохорова С. А. Я имею право... : Интегрир. занятие в сред. группе / Прохорова С. А. - С.70-72
Ворошнина Л. В. Совершенствование творческого рассказывания детей шестого года жизни / Ворошнина Л. В., Кулакова Т. В. - С.73-76
Фадеев С. Б. Народная культура в формировании гендерной толерантности дошкольников / Фадеев С. Б. - С.77-81
Тохтуева О. Я. Театрализованная постановка по сказке "История о чайке" : (для ст. дошк. возраста) / Тохтуева О. Я. - С.82-84
Ушакова Н. В. Стойкий оловянный солдатик : Театрализ. представление по мотивам сказки Х. К. Андерсена / Ушакова Н. В. - С.85-87
Гущина Н. Н. Нетрадиционные техники рисовая в развитии творческих способностей дошкольников / Гущина Н. Н. - С.89-92
Бутусова М. А. Путешествие в Радужное королевство : Занятие по изобразит. деятельности в сред. группе / Бутусова М. А. - С.92-94
Соколова О. В. Готовимся к школе вместе с папой и мамой / Соколова О. В., Хорошева Л. П. - С.95-102
Аристова С. Н. Проект "Мама, папа, сад и я - наша дружная семья!" / Аристова С. Н., Грачева Л. Ю., Шерстнева Г. П. - С.103-106
Паркасова Е. В. Педагогический проект "Детям о Великой Отечественной войне" / Паркасова Е. В. - С.107-111
Кирилина М. В. Педагогическая компетентность воспитателей ДОУ в условиях инновационной деятельности / Кирилина М. В. - С.112-114
Рублева Н. В. Социальный интеллект и социальное прогнозирование дошкольников / Рублева Н. В. - С.115-118
Печора К. Л. Внимание детей раннего возраста / Печора К. Л. - С.119-121
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
 1-20    21-40   41-60   61-80   81-98 
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Тематический навигатор
Статистика обращений
Статистика за 23.05.2024
Название Запросов Посетителей
По видам ресурсов
Всего 66168 1258
Электронный каталог АКСБ97721074
Ретро до 2005 года2845699
Аналитика481891182
БД периодических изданий7065
БД книг на флэш-картах3952730
Цифровые говорящие книги с криптозащитой ЛОГОСВОС1117316
БД «ПРОФЕССИЯ»185127
По видам поиска
Стандартный 131 94
Расширенный 2 2
Профессиональный 0 0
Cловарь 18 3
Тематический навигатор 0 0
Показано результатов поиска 46480 -
Число посетителей
Всего - 1258
Интранет - 1
Заимствовано записей 0 -
КГБУ "Алтайская краевая специальная библиотека для незрячих и слабовидящих",
656031 Алтайский край, г. Барнаул, Папанинцев, 205, факс 8 (3852) 38-34-43, контактное лицо: Гросс Вера Анатольевна тел. 8 (3852) 38-48-80
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)