Поисковый запрос: <.>K=ИГРЫ-УПРАЖНЕНИЯ<.> |
Общее количество найденных документов : 7
Показаны документы с 1 по 7 |
>1.
|
Янушко, Е. Развитие речевого дыхания / Е. Янушко> // Практическая психология и логопедия. - 2009. - № 3. - С. 39-51
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные): речевое дыхание -- дети -- ИГРЫ-УПРАЖНЕНИЯ -- развитие дыхания -- РОТОВОЙ ВЫДОХ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ИГРЫ
Держатели документа: НПБ БГПУ Найти похожие
|
>2.
|
Шувалова, Т. П. Игры-упражнения на прогулке / Шувалова Т. П.> // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. - 2008. - № 5. - С. 55-58.
ББК 74.100.58
Кл.слова (ненормированные): ИГРЫ-УПРАЖНЕНИЯ -- ПРОГУЛКИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ДВИГАТЕЛЬНАЯ АКТИВНОСТЬ -- ИГРЫ С МЯЧОМ
Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
>3.
| 74.37 Ч-87
Чуйкова, Ж. В. Растим талантливого рассказчика : [развитие связ. монол. речи] / Чуйкова Ж. В.> // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. - 2012. - № 4. - С. 55-60
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНИКИ -- ОБЩЕНИЕ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- МОНОЛОГИЧЕСКАЯ РЕЧЬ -- СВЯЗНАЯ РЕЧЬ -- ИГРЫ-УПРАЖНЕНИЯ
Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
>4.
|
Спиридонова, О. В. Формирование коммуникативной функции речи у дошкольников, не говорящих на русском языке / Спиридонова О. В.> // Логопед. - 2014. - № 4. - С. 50-55
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ-БИЛИНГВЫ -- РУССКИЙ ЯЗЫК КАК ИНОСТРАННЫЙ -- ИНТЕГРАЦИЯ ИНОЯЗЫЧНЫХ ДЕТЕЙ -- МЕТОДИКА ЛОГОПЕДИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ -- КОММУНИКАТИВНАЯ ФУНКЦИЯ РЕЧИ -- ИГРОВЫЕ МЕТОДЫ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ -- ИГРЫ-УПРАЖНЕНИЯ
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>5.
| 74.100.5 С 13
Савина, И. В. Формирование представлений о профессиях у детей старшего дошкольного возраста / Савина И. В.> // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. - 2012. - № 2. - С. 30-45
ББК 74.100.5
Кл.слова (ненормированные): ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОРИЕНТАЦИЯ -- СТАРШИЙ ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- ДЕТИ -- ХУДОЖНИКИ-ИЛЛЮСТРАТОРЫ -- ЗАНЯТИЯ -- ИГРЫ-УПРАЖНЕНИЯ -- БЕСЕДЫ
Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
>6.
| 88.8 Д 79
Дубовец, С. Развитие эмоций у детей / С. Дубовец> // Дошкольное воспитание. - 2008. - № 1. - С. 59-63
. - ББК 88.8
Кл.слова (ненормированные): ЭМОЦИИ -- ИГРЫ-УПРАЖНЕНИЯ
Держатели документа: ЦБС г. Барнаула АКУНБ НПБ БГПУ Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
>7.
|
Гармаева, Т. В. Развитие у детей пяти-семи лет экспрессивных и кодирующих способностей посредством игровой деятельности / Т. В. Гармаева, Л. В. Повова> // Психолог в дет. саду. - 2008. - № 4. - С. 22-39
ББК 88.8 + 74.100.58
Кл.слова (ненормированные): ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ РЕГУЛЯЦИЯ -- ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ САМОРЕГУЛЯЦИЯ -- ПРОИЗВОЛЬНОЕ КОДИРОВАНИЕ ЭМОЦИЙ -- ЭМОЦИОГЕННАЯ СИТУАЦИЯ -- ЭКСПРЕССИВНЫЕ ПРИЗНАКИ -- ЭКСПРЕССИЯ -- ДЕКОДИРОВАНИЕ ЭМОЦИЙ -- ПРОИЗВОЛЬНОЕ КОДИРОВАНИЕ ЭМОЦИЙ -- СОЦИАЛЬНЫЕ ПЕРЕЖИВАНИЯ -- СОЦИАЛИЗАЦИЯ -- СОЦИАЛЬНАЯ ПЕРЦЕПЦИЯ -- ВЕРБАЛИЗАЦИЯ ЭМОЦИОНАЛЬНЫХ СОСТОЯНИЙ -- СУБКУЛЬТУРА ДЕТСТВА -- ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ИГРА-ДРАМАТИЗАЦИЯ -- ПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ -- ИГРЫ-УПРАЖНЕНИЯ Аннотация: В статье раскрыты актуальность разработки и реализации программ по обогащению эмоциональной сферы детей старшего дошкольного возраста. Представлена разработанная и апробированная программа развития навыков произвольного кодирования эмоций и экспрессии посредством игровой деятельности, проиллюстрированная примерами, фотоматериалами и результатами диагностического исследования. Дано описание некоторых модификаций игр и игровых упражнений, обозначены границы и возможности их использования в работе с детьми дошкольного возраста.
Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Повова, Л. В. Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
|