Главная

Базы данных

Вид поиска

Яндекс.Метрика
Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог АКСБ (4)
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: <.>K=ИГРОТЕРАПИЯ<.>
Общее количество найденных документов : 31
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-31 
1.


    Колягина, В. Г.
    Игра как способ коррекции коммуникативных умений у детей дошкольного возраста с расстройством аутистического спектра / В. Г. Колягина, М. С. Козлова // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2023. - № 1. - С. 56-61.
Кл.слова (ненормированные):
АУТИЗМ -- ДЕТИ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С РАССТРОЙСТВОМ АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА (РАС) -- КОММУНИКАТИВНЫЕ УМЕНИЯ -- КОРРЕКЦИЯ -- ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ИГРОТЕРАПИЯ
Аннотация: В статье рассмотрена специфика игровой деятельности, а так же перечислены упражнения, способствующие развитию игровой деятельности детей дошкольного возраста с РАС.

Держатели документа:
КСБ

Доп.точки доступа:
Козлова , М. С.

Найти похожие

2.
74.39
К 90


    Кулганов, В. А.
    Методы психокоррекционной работы с агрессивными детьми / В. А. Кулганов // Дошкольная педагогика. - 2023. - № 6. - С. 10-13
ББК 74.39

Кл.слова (ненормированные):
КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА С ДОШКОЛЬНИКАМИ -- АГРЕССИВНОЕ ПОВЕДЕНИЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- СОЦИАЛЬНО-ТЕРАПЕВТИЧЕСКАЯ СРЕДА -- ТВОРЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- АРТ-ТЕРАПИЯ -- ИГРОТЕРАПИЯ

Держатели документа:
АКСБ

Найти похожие

3.
74.3
К 26


    Карпушкина, Л. М.
    Современные подходы и проблемы адаптации детей с ОВЗ к ДОО в условиях инклюзивного образования / Карпушкина Л. М. // Логопед. - 2018. - № 1. - С. 48-56
ББК 74.3

Кл.слова (ненормированные):
АДАПТАЦИЯ -- ДЕТИ С ОВЗ -- СОВРЕМЕННЫЙ ПОДХОД -- ИННОВАЦИОННАЯ ПЕДАГОГИКА -- ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ИГРОТЕРАПИЯ -- АРТ-ТЕРАПИЯ -- ИЗОТЕРАПИЯ -- МУЗЫКОТЕРАПИЯ -- СКАЗКОТЕРАПИЯ -- ТАНЦЕВАЛЬНО-ДВИГАТЕЛЬНАЯ ТЕРАПИЯ
Аннотация: В статье рассматривается вопрос адаптации детей с ограниченными возможностями здоровья к детскому саду, проблемы и современные подходы развития инклюзивного образования.

Держатели документа:
АКСБ

Найти похожие

4.
57.336.12-5
К 59


    Козявкина, Н.
    Ранняя реабилитация / Н. Козявкина, О. Качмар, Г. Лунь ; беседовали М. Соловьева и Ю. Бердник // Жизнь с ДЦП. Проблемы и решения. - 2017. - № 4. - С. 26-29
ББК 57.336.12-5

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- ДЕТИ-ИНВАЛИДЫ -- РАННЯЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ -- РЕАБИЛИТАЦИОННЫЕ ЦЕНТРЫ -- МЕТОД КОЗЯВКИНА -- ДЦП -- ДЕТСКИЙ ЦЕРЕБРАЛЬНЫЙ ПАРАЛИЧ -- ИГРОТЕРАПИЯ -- НДОНОШЕННЫЕ ДЕТИ -- ЛЕЧЕНИЕ
Аннотация: Чем раньше обнаруживаются неврологические проблемы, чем раньше родители начинают заниматься лечением и реабилитацией детей с такими проблемами, тем большего эффекта можно достичь. Реабилитационный центр "Элита" работает по методу профессора Козявкина и принимает на лечение детей раннего возраста.

Держатели документа:
АКСБ

Доп.точки доступа:
Качмар, О.; Лунь, Г.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Найти похожие

5.
88.48
Ф 62


    Фирилёва, Ж. Е.
    Арт-терапия в системе реабилитации и адаптации человека / Фирилёва Ж. Е. // Адаптивная физическая культура. - 2016. - № 3. - С. 26-27.
ББК 88.48 + 53.574.9

Кл.слова (ненормированные):
АРТ-ТЕРАПЕВТИЧЕСКИЕ МЕТОДИКИ -- РЕАБИЛИТАЦИЯ -- АДАПТАЦИЯ -- ИНСУЛЬТЫ -- ПСИХОЭМОЦИОННАЛЬНОЕ СОСТОЯНИЕ -- ИЗОТЕРАПИЯ -- ИГРОТЕРАПИЯ -- МУЗЫКАЛЬНАЯ -- ТЕАТРАЛЬНАЯ -- ТАНЦЕВАЛЬНАЯ ТЕРАПИЯ -- АРТ-ТЕРАПИЯ
Аннотация: В статье показана возможность использования арт-терапии в нейромоторной реабилитации человека. Выделены виды арт-терапии. Определены основные задачи арт-терапии у лиц, перенёсших инсульт. Для таких пациентов раскрыты возможности музыкальной терапии.

Держатели документа:
КСБ

Найти похожие

6.


    Волкова, С. Н.
    Целительная сила искусства : здоровьесберегающие технологии в работе со старшими дошкольниками / Волкова С. Н., Неверова И. В. // Логопед. - 2015. - № 6. - С. 114-122
ББК 53.574.9 + 74.37

Кл.слова (ненормированные):
СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ЗДОРОВЬЕСБРЕГАЮЩИЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ЗВУКОТЕРАПИЯ -- АРТ-ТЕРАПИЯ -- АРТ-ПЕДАГОГИКА -- МУЗЫКОТЕРАПИЯ -- ВОКАЛОТЕРАПИЯ -- РИТМОТЕРАПИЯ -- СКАЗКОТЕРАПИЯ -- ИГРОТЕРАПИЯ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ -- ЛОГОРИТМОТЕРАПИЯ -- АРТИКУЛЯЦИОННАЯ ГИМНАСТИКА

Держатели документа:
АКСБ

Найти похожие

7.
74.39
К 30


    Кац, Л. И.
    Игротерапия в коррекционной работе с детьми, имеющими РАС / Л. И. Кац, В. Б. Тюлина // Аутизм и нарушения развития. - 2015. - № 3. - С. 21-30
ББК 74.39

Кл.слова (ненормированные):
АУТИЧНЫЕ ДЕТИ -- РАССТРОЙСТВА АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА -- РАС -- ИГРОТЕРАПИЯ -- КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА -- ИГРОВАЯ ТЕРАПИЯ -- СЕНСОРНОЕ ВОСПРИЯТИЕ -- АУТОСТИМУЛЯЦИЯ -- СТЕРЕОТИПНАЯ ИГРА -- ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ СФЕРА
Аннотация: Доступность метода игровой терапии позволяет активно использовать его в комплексной коррекционной работе с детьми, имеющими РАС. Проблемы в игровой деятельности, характерные для детей с аутизмом, предполагают большую гибкость у педагогов, которые основывают свою работу на знании особенностей сенсорного восприятия конкретных детей и их сверхценных интересов. Описаны приемы и методы, используемые в работе игротерапевтами родительской ассоциации "Свет" для развития у детей с аутизмом в игровой деятельности эмоциональной сферы, моторики, умения взаимодействовать, для социализации.

Держатели документа:
АКСБ

Найти похожие

8.
Шифр: З1/2014/1
   Журнал

Здоровьесберегающее образование
2014г. N 1
Содержание:
Закоркина, Н. А. Гигиенические аспекты здоровьесберегающего обучения / Н. А. Закоркина. - С.7-9
Осадчук, О. Л. Отношение юношества к здоровью / О. Л. Осадчук. - С.15-18
Барскова, Т. П. Использование активных форм обучения для формирования убеждений о здоровом образе жизни / Т. П. Барскова. - С.19-22
Игнатенко, М. А. Проектирование программно-методического обеспечения образовательного процесса в соответствии с требованиями ФГОС (по материалам апробации образовательных программ по физической культуре на основве новых видов спорта) / М. А. Игнатенко, С. Б. Коваль, А. П. Партин. - С.23-32
Абаскалова, Н. П. Магистратура как система изменения содержания и технологии педагогической подготовки высококвалифицированных кадров / Н. П. Абаскалова. - С.33-37
Неволина, Н. Н. Игротерапия в оздоровлении, физическом и сенсорном развитии детей раннего возраста / Н. Н. Неволина. - С.38-42
Саева, Г. Н. Система оздоровительной работы с использованием здоровьесбереагющей технологии Ю. Ф. Змановского / Г. Н. Саева, Л. В. Ватутина. - С.43-46
Степанова, Е. Ю. Использование здоровьсберегающих технологий в начальной школе / Е. Ю. Степанова. - С.47-54
Ерыгина, Е. А. Социально-педагогический проект: "Здоровый специалист - успешная карьера" / Е. А. Ерыгина, Д. В. Ивко. - С.55-59
Купцов, А. С. Оздоровительная тренировка женщин зрелого возраста с использованием упражнений силовой направленности / А. С. Купцов, В. П. Шульпина. - С.60-65
Гольцова, М. В. Управление системой здоровьесбережения в образовательном учреждении / М. В. Гольцова, С. Н. Лощенкова. - С.66-71
Черношвец, Н. А. Создание здоровьсберегающей среды в условиях школы-интерната / Н. А. Черношвец, Н. Г. Латушкина. - С.72-75
Диянова, М. В. Организация здоровьесберегающей деятельности в сельской школе на основе ресурсного подхода (из опыта экспериментальной деятельности площадки РАО) / М. В. Диянова. - С.76-81
Белобаба, И. Г. Стажировочная площадка для учителей физической культуры "Развитие лидерских качеств обучающихся средствами физической культуры и школьного спорта в урочной и внеурочной деятельности" / И. Г. Белобаба, М. А. Поваркова, С. А. Середой. - С.82-87
Сейтмухаметова, М. В. Опыт реализации здоровьесберегающего образования в школе посредством организации исследовательских проектов обучающихся / М. В. Сейтмухаметова. - С.88-91
Кучегура, Л. А. О деятельности регионального инновационного комплекса "Школа - территория здоровья" по поддержке и тиражирваонию инновационных практик на этапе становления стажировочных площадок / Л. А. Кучегура. - С.92-98
Лобода, М. М. Создание информационно-образовательной среды для эффективного сетевого взаимодействия участников ИнКО "Школа- территория здоровья" / М. М. Лобода. - С.99-103
Кривопаленко, Е. И. Региональный УМК "Школа здоровья" как средство реализации ООП НОО в части формирования культуры здорового и безопасного образа жизни младших школьников / Е. И. Кривопаленко. - С.104-108
Белова, Л. С. Формирование здоровьесберегающей среды в коррекционном образовательном учреждении V вида / Л. С. Белова, И. Ю. Пономарева. - С.109-112
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей

9.


    Неволина, Н. Н.
    Игротерапия в оздоровлении, физическом и сенсорном развитии детей раннего возраста / Н. Н. Неволина // Здоровьесберегающее образование. - 2014. - № 1. - С. 38-42
ББК 74.100.58

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- ИГРОТЕРАПИЯ -- ЗДОРОВЬЕ ДЕТЕЙ -- ДВИГАТЕЛЬНАЯ АКТИВНОСТЬ -- АДАПТАЦИЯ К ДЕТСКОМУ САДУ -- МАССАЖ -- СЕНСОРНО-СПОРТИВНОЕ ОБОРУДОВАНИЕ -- АППЛИКАТОР ЛЯПКО -- ОЗДОРОВЛЕНИЕ -- СЕНСОРНОЕ РАЗВИТИЕ -- ПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ -- ИГРОВЫЕ ПОСОБИЯ

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Найти похожие

10.


    Стрельцова, Р. Р.
    Региональная общественная организация инвалидов "Аленький цветочек" / Р. Р. Стрельцова // Аутизм и нарушения развития. - 2014. - № 2. - С. 52-54
ББК 60.993л5

Кл.слова (ненормированные):
АУТИЧНЫЕ ДЕТИ -- ИНВАЛИДЫ -- БЛАГОТВОРИТЕЛЬНОСТЬ -- АРТ-ТЕРАПИЯ -- СЛАЙДТЕРАПИЯ -- ИГРОТЕРАПИЯ -- СКАЗКОТЕРАПИЯ -- "БОЛЬШАЯ СЕМЬЯ" (ПРОГРАММА) -- ТЕРАПЕВТИЧЕСКАЯ СРЕДА ОБЩЕНИЯ -- ОБЩЕСТВЕННЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ ИНВАЛИДОВ
Аннотация: "Аленький цветочек" оказывает помощь детям с диагнозом аутизм. Сейчас здесь получают помощь и поддержку более 30 детей дошкольного, школьного возраста и повзрослевших воспитанников.

Держатели документа:
АКСБ

Найти похожие

11.
74.37
П 99


    Пятецкая, П. Г.
    Использование элементов песочной игротерапии в логопедической работе с детьми дошкольного возраста / П. Г. Пятецкая // Логопед в детском саду. - 2013. - № 2. - С. 60-63.
ББК 74.37
Рубрики: Детская речь--Дефекты--Исправление--Игровые методы
   Логопедическая помощь детям--Игровые методы

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ПЕСОЧНАЯ ТЕРАПИЯ -- ИГРОТЕРАПИЯ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА -- ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ДИДАКТИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ

Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : СФ (1)
Свободны: СФ (1)

Найти похожие

12.
53.574.9
У 50


   
    Улыбки вместо слез // Страна и мы: мы вместе. - 2013. - № 3. - С. 40-43
ББК 53.574.9

Кл.слова (ненормированные):
БОЛЬНИЧНАЯ КЛОУНАДА -- ИГРОТЕРАПИЯ -- ДЕТИ С ОВЗ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ
Аннотация: Члены автономной некоммерческой организации "Больничные клоуны" помогают детям с тяжелыми заболеваниями средствами клоунады и игротерапии, занимаются социализацией сирот в детских сирот и детских психиатрических больницах, содействуют реабилитации попавших в трудные жизненные ситуации.

Держатели документа:
КСБ

Найти похожие

13.
74.39
Д 40


    Джаниева, Т. С.
    Игровая терапия в реабилитации детей с детским церебральным параличом / Т. С. Джаниева // Логопедия. - 2013. - № 2. - С. 42-49
ББК 74.39

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ДЕТСКИЙ ЦЕРЕБРАЛЬНЫЙ ПАРАЛИЧ -- ДЦП -- ИГРОВАЯ ТЕРАПИЯ -- ИГРОТЕРАПИЯ -- ПСИХОТЕРАПИЯ -- РЕАБИЛИТАЦИЯ -- СЕНСОРНАЯ ИНТЕГРАЦИЯ -- СЕНСОРНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ
Аннотация: В статье представлена методика игротерапии, применяемая в Республиканском детском центре Республики Казахстан.

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Найти похожие

14.


    Максимова, Н. Г.
    Влияние песочной терапии на развитие эмоциональной сферы детей с нарушениями речи / Н. Г. Максимова // Логопед. - 2012. - № 10. - С. 28-34
ББК 74.37 + 88.48
Рубрики: Логопедия
Кл.слова (ненормированные):
ЛОГОПЕДИЯ -- СПЕЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ СФЕРА -- ПЕСОЧНАЯ ИГРОТЕРАПИЯ -- КОРРЕКЦИОННЫЕ ИГРЫ -- КОРРЕКЦИОННЫЕ ЗАНЯТИЯ

Держатели документа:
АКСБ

Найти похожие

15.
74.35
М 17


    Максимова, С. Ю.
    Музыкально-двигательная игротерапия как новое направление адаптивного физического воспитания детей дошкольного возраста с задержкой психического развития / С. Ю. Максимова // Адаптивная физическая культура. - 2012. - № 4. - С. 35-38
ББК 74.35

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА -- ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ -- МУЗЫКАЛЬНО-ДВИГАТЕЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ИГРОТЕРАПИЯ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- ЗПР -- АДАПТИВНОЕ ФИЗИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ
Аннотация: Статья посвящена вопросам адаптивного физического воспитания детей дошкольного возраста с задержкой психического развития. В ней указывается на необходимость применения в работе с детьми игротерапии. Она является эффективным средством коррекции отклонений у людей различного возраста. Ее применение в процессе адаптивного физического воспитания лучше всего сочетать с музыкально-двигательным воспитанием. Объединение игротерапии и музыкально-двигательного воспитания обуславливает музыкально-двигательную игротерапию. Автор рассматривает ее целевые установки, содержательные и методические.

Держатели документа:
КСБ

Найти похожие

16.
Шифр: П231625/2011/4
   

Практический психолог и логопед
2011г. N 4
Содержание:
Кормильчикова, И. В. Игра и игротерапия и ее роль в организации психотерапевтической помощи детям / И. В. Кормильчикова. - С.15-20
Лисина, М. И. Развитие общения у детей в первые 7 лет жизни / М. И. Лисина. - С.21-53
Леснова, Е. Ю. Музыкально-ритмические занятия в традициях устного народного творчества / Е. Ю. Леснова. - С.54-58
Дарбакова, Б. К. Подготовка учащихся с нарушениями интеллекта к доступным видам неквалифицированного труда / Б. К. Дарбакова. - С.58-62
Кормильчикова, И. В. Возможности использования психокоррекционных авторских сказок в работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья / И. В. Кормильчикова. - С.63-68
Кувшинов, В. С. Возможности оздоровления организма детей с нарушением интеллекта при обучении правильному дыханию на уроках физкультуры / В. С. Кувшинов. - С.68-74
Наливайко, Г. А. Воспитание чувства ответственности - одна из главных задач коррекции развития личности ребенка с нарушениями интеллекта / Г. А. Наливайко, Е. Д. Мазорук, Г. А. Кокорева. - С.74-76
Быкова, И. В. Формы работы с детьми с минимальными дизартрическими расстройствами / И. В. Быкова. - С.77-83
Иванов, М. Ю. Развитие навыков пространственной ориентировки на горизонтальной и вертикальной плоскости чертежного листа / М. Ю. Иванов, Е. Д. Мазорук. - С.83-87
Наливайко, Г. А. Опыт работы методического объединения воспитателей по коррекции развития личности ребенка с нарушением интеллекта / Г. А. Наливайко, Е. Д. Мазорук, Г. А. Кокорева. - С.88-91
Наливайко, Г. А. Из опыта работы по организации совместной целенаправленной деятельности взрослого и ребенка со сложной формой дефекта в условиях школы-интерната / Г. А. Наливайко, Е. Д. Мазорук, Е. В. Пучкова. - С.91-95
Черников, М. П. Ресурсы коррекционной школы-интерната VIII вида реабилитационной работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья / М. П. Черников. - С.96-102
Гребенькова, О. Т. Практическая направленность уроков математики / О. Т. Гребенькова. - С.103-106
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей

17.


    Кормильчикова, И. В.
    Игра и игротерапия и ее роль в организации психотерапевтической помощи детям / И. В. Кормильчикова // Практический психолог и логопед. - 2011. - № 4. - С. 15-20
ББК 88.48

Кл.слова (ненормированные):
ИГРА -- ИГРОТЕРАПИЯ -- ПСИХОТЕРАПЕВТИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩАЯ РАБОТА -- ЛОГОРИТМИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ -- РАЗВИТИЕ МОТОРИКИ

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Найти похожие

18.
74.39
Б 73


    Богина, Е. В.
    Игротерапия с аутистами / Е. В. Богина // Психолог в детском саду. - 2010. - № 1. - С. 86-104
ББК 74.39

Кл.слова (ненормированные):
АУТИЧНЫЕ ДЕТИ -- АУТИЗМ -- ИГРОТЕРАПИЯ

Держатели документа:
АКСБ

Найти похожие

19.
74.100.58
С 79


    Стельмах, О.
    Игровые занятия и их значение в развитии детей дошкольного возраста / О. Стельмах // Коррекционно-развивающее образование. - 2010. - № 3. - С. 41-45
ББК 74.100.58 + 74.3

Кл.слова (ненормированные):
ИГРОВЫЕ ЗАНЯТИЯ -- РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ -- ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- ПСИХОКОРРЕКЦИОННЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ИГРОТЕРАПИЯ

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Найти похожие

20.
88.8
Б 73


    Богина, Е. В.
    Версия ребенка: теория и практика недирективной игровой терапии / Е. В. Богина // Психолог в детском саду. - 2010. - № 1. - С. 3-132
ББК 88.8 + 74.100.58 + 88.48

Кл.слова (ненормированные):
ИГРОВАЯ ТЕРАПИЯ -- ИГРОТЕРАПИЯ -- ИГРА -- ДОШКОЛЬНИКИ -- РАННЯЯ ТРАВМАТИЗАЦИЯ -- АУТИСТЫ -- АУТИЧНЫЕ ДЕТИ

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Найти похожие

 1-20    21-31 
 
Статистика за 02.07.2024
Название Запросов Посетителей
По видам ресурсов
Всего 63504 523
Электронный каталог АКСБ10421461
Ретро до 2005 года2047386
Аналитика46989465
БД периодических изданий13756
БД книг на флэш-картах2800388
Цифровые говорящие книги с криптозащитой ЛОГОСВОС902337
БД «ПРОФЕССИЯ»15181
По видам поиска
Стандартный 60 46
Расширенный 4 4
Профессиональный 4 4
Cловарь 68 19
Тематический навигатор 207 22
Показано результатов поиска 49299 -
Число посетителей
Всего - 523
Интранет - 0
Заимствовано записей 0 -
КГБУ "Алтайская краевая специальная библиотека для незрячих и слабовидящих",
656031 Алтайский край, г. Барнаул, Папанинцев, 205, факс 8 (3852) 38-34-43, контактное лицо: Гросс Вера Анатольевна тел. 8 (3852) 38-48-80
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)