Поисковый запрос: <.>K=ЗНАНИЯ<.> |
Общее количество найденных документов : 113
Показаны документы с 1 по 20 |
|
>1. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 60.993-356м О-53
Олейникова, Марина. Мотивация, вдохновение и новые знания / М. Олейникова, Е. Зотова> // Надежда. - 2023. - N 2. - С. 8-10
ББК 60.993-356м
Кл.слова (ненормированные): ИНВАЛИДЫ -- АБИЛИМПИКС (ЧЕМПИОНАТ ПРОФ. МАСТЕРСТВА СРЕДИ ИНВАЛИДОВ) -- ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ -- ЗАНЯТОСТЬ ИНВАЛИДОВ Аннотация: Осенью 2022 г. состоялся финал Национального чемпионата "Абилимпикс".
Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Зотова, Екатерина Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
>2. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| > Шифр: Н3/2023/2 Надежда 2023г. N 2
Содержание: Водник, Мария. 30 побед - 30 полезных проектов! / М. Водник. - С.2-3 Представители ВОИ - в новых регионах России / подготовила Екатерина Зотова. - С.3 Гаранин, Владимир. Республика Татарстан: акцент на максимальный комфорт / В. Гаранин. - С.4 Зотова, Екатерина. Ольга Кашпирова: "Одна бы я ничего не сделала..." / Е. Зотова. - С.5 Водник, Мария. "Искусство без границ" путешествует по столице / М. Водник. - С.6 Искакова, Светлана. Так зажигаются новые звезды / С. Искакова, В. Долгов. - С.7 Олейникова, Марина. Мотивация, вдохновение и новые знания / М. Олейникова, Е. Зотова. - С.8-10 Баскаков, Олег. Чемпионы мира из Упорова / О. Баскаков. - С.11 Баскаков, Олег. Неугомонные и неукротимые! / О. Баскаков. - С.14-15 Чудеса должны быть всем доступны! / подготовил Антон Будылин. - С.15 Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1)
Держатели документа: АКСБ Найти похожие Перейти к описаниям статей
|
>3. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.102 Н 63
Николаева, Валентина. Юные гидроэкологи Плещеево / В. Николаева> // Обруч. - 2023. - N 4. - С. 36-37
ББК 74.102
Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНИКИ -- ИГРЫ -- ВОСПИТАТЕЛИ -- ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ЗНАНИЯ -- НАБЛЮДЕНИЯ -- ЗАНЯТИЯ -- ЭКСКУРСИИ Аннотация: Автор статьи делится опытом обучения детей дошкольного возраста правилам нравственного поведения в мире природы и людей, учит их взаимодействовать с природой, разумно и грамотно использовать ее ресурсы.
Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
>4. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.1 И 21
Иванова, И. М. Формирование нравственных качеств у детей дошкольного возраста / И. М. Иванова> // Дошкольная педагогика. - 2023. - № 6. - С. 26-27
ББК 74.1
Кл.слова (ненормированные): СТАРШИЙ ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ЗНАНИЯ -- ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- СЮЖЕТНО-РОЛЕВЫЕ ИГРЫ -- ДИАЛОГ-ИМПРОВИЗАЦИЯ
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>5. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.3 Б 43
Белов, А. И. Знания ценою в жизнь : опыт создания "Школы первой помощи" детям с ОВЗ / Белов А. И., Тарасова В. В.> // Логопед. - 2021. - № 3. - С. 23-26
ББК 74.3 + 54.132
Кл.слова (ненормированные): ТЯЖЕЛЫЕ И МНОЖЕСТВЕННЫЕ НАРУШЕНИЯ РАЗВИТИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С ОВЗ -- ТМНР -- ОВЗ -- ОГРАНИЧЕННЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ РАЗВИТИЯ -- ПАТОЛОГИЧЕСКИЕ ПРИВЫЧКИ -- ПОМОЩЬ ДЕТЯМ -- НОВЫЕ ФОРМЫ РАБОТЫ Аннотация: В статье представлена работа по проекту "школы первой помощи" для сотрудников Центра в рамках оказания первой помощи по профилактике состояний, угрожающих жизни и здоровью ребенка.
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>6. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Плесовских, Л. Н. Развитие познавательной активности у детей 5-7 лет с ЗПР через экологическое образование / Л. Н. Плесовских, А. С. Гевондян> // Дошкольная педагогика. - 2021. - № 6. - С. 34-35
ББК 74.35
Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ -- ЗПР -- ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ЗНАНИЯ -- РАЗВИТИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ Аннотация: Описание проекта "Познаю мою Югру", направленного на повышение уровня познавательной активности у детей с ЗПР.
Держатели документа: ХКСБС Доп.точки доступа: Гевондян, А.С. Найти похожие
|
>7. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| Т78.3м А 50
Алиева, Ирина. Знания на ощупь / И. Алиева> // Наша жизнь. - 2021. - № 10. - С. 15-17.
ББК Т78.3м Рубрики: ТЮМЕНСКАЯ ОБЛАСТЬ Кл.слова (ненормированные): РЕГИОНАЛЬНЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ ВОС -- РО ВОС -- ИНВАЛИДЫ ПО ЗРЕНИЮ -- ВСЕРОССИЙСКОЕ ОБЩЕСТВО СЛЕПЫХ -- ВОС -- БИБЛИОТЕЧНОЕ ОБСЛУЖИВАНИЕ ИНВАЛИДОВ -- СОЦИОКУЛЬТУРНАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ -- ЧТЕНИЕ ПО БРАЙЛЮ -- КОНКУРСЫ -- БРАЙЛЕВСКАЯ ГРАМОТНОСТЬ Аннотация: В сентябре-октябре 2021 года в Тюменской области проходил X областной конкурс чтецов по системе Брайля. Организаторами являются региональная организация ВОС, областная научная библиотека имени Дмитрия Ивановича Менделеева при поддержке региональных департаментов культуры и социального развития.
Держатели документа: КСБ Найти похожие
|
>8. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.35 П 61
Поселенов, Андрей Вячеславович. Проблема формирования теоретических знаний у обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) на уроках трудового обучения / Поселенов А. В.> // Коррекционная педагогика: теория и практика: теория и практика. - 2020. - № 2. - С. 34-44
ББК 74.35
Кл.слова (ненормированные): ТРУДОВОЕ ОБУЧЕНИЕ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- ШКОЛЬНИКИ -- УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ -- УО -- СТОЛЯРНОЕ ДЕЛО -- МОТИВАЦИЯ -- ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ -- ФГОС -- ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ КОМПОНЕНТ -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ -- УРОКИ ТРУДОВОГО ОБУЧЕНИЯ -- ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ЗНАНИЯ -- ТЕХНОЛОГИЯ Аннотация: Автором определена как актуальная и современная для специальной педагогики проблема формирования теоретических знаний у обучающихся с умственной отсталостью на уроках трудового обучения. В статье описаны предпосылки и условия для успешного формирования у обучающихся с умственной отсталостью теоретических знаний в предметной области "Технология".
Держатели документа: КСБ Найти похожие
|
>9. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.3 К 93
Курышина, Е. Ю. Дарите знания и верьте в лучшее / беседовала С. Ю. Танцюра> // Логопед. - 2018. - № 1. - С. 6-8
ББК 74.3 + 74.37
Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С ОВЗ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДОШКОЛЬНЫЕ ГРУППЫ -- МЕНТАЛЬНЫЕ НАРУШЕНИЯ -- МОНТЕССОРИ-ПЕДАГОГИКА -- БЫТОВЫЕ НАВЫКИ Аннотация: Беседа с Еленой Юрьевной Курышиной с учителем-логопедом ЦССВ "Юнона".
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>10. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Лифанова, Т. М. Разработка критериальной оценки усвоения умственно отсталыми учащимися АООП по географии в соответствии с требованиями нового ФГОС / Т. М. Лифанова, Е. Н. Соломина> // Коррекционная педагогика: теория и практика: теория и практика. - 2018. - № 2. - С. 24-32.
ББК 74.35 Рубрики: Коррекционная педагогика--Дети с синдромом умственной отсталости Кл.слова (ненормированные): ДИФФЕРЕНЦИРОВАННЫЙ ПОДХОД -- ЛИЧНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННЫЙ ПОДХОД -- ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ -- АДАПТИРОВАННЫЕ ОСНОВНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ -- АООП -- УМСТВЕННО ОТСТАЛЫЕ ДЕТИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- ШКОЛЬНИКИ -- КРИТЕРИАЛЬНЫЕ ОЦЕНКИ -- ОБЩЕГЕОГРАФИЧЕСКИЕ ЗНАНИЯ -- ЭЛЕКТРОННЫЕ УЧЕБНИКИ -- УРОКИ ГЕОГРАФИИ -- ФГОС -- УСВОЕНИЕ УЧЕБНОГО МАТЕРИАЛА -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА Аннотация: В статье представлены теоретическое обоснование и разработка, а также внедрение в практику коррекционной системы работы, включающей создание специальных педагогических условий для осуществления дифференцированного подхода на уроках географии в соответствии с требованиями АООП.
Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Соломина, Елена Николаевна Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
>11. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.100.55 Щ 61
Щербак, А. Энциклопедия физической культуры ребенка / А. Щербак> // Дошкольное воспитание. - 2018. - № 4. - С. 35-39
ББК 74.100.55
Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНИКИ -- ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА -- ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ -- ФГОС -- НОРМЫ -- ЗНАНИЯ -- ЦЕННОСТИ Аннотация: Поднимается вопрос о необходимости полноценного использования термина "физическая культура" в дошкольном образовании. На примере технологии "Маленький дом большого здоровья" описывается механизм преобразования общественных ценностей, норм и знаний физической культуры на личностный уровень каждого ребенка в эмоционально-ценностной, психомоторной и познавательной областях.
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>12. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.100.55 Щ 61
Щербак, А. Энциклопедия физической культуры ребенка. Физическое воспитание / А. Щербак> // Дошкольное воспитание. - 2018. - № 5. - С. 31-36
ББК 74.100.55
Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНИКИ -- ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА -- ФИЗИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ -- ФГОС -- ЛИЧНОСТЬ РЕБЕНКА -- ФИЗИЧЕСКИЕ ВОЗМОЖНОСТИ -- ДВИГАТЕЛЬНЫЕ ЗНАНИЯ -- ДВИГАТЕЛЬНЫЕ УМЕНИЯ Аннотация: Статья посвящена одной из ключевых составляющих образовательного процесса - физическому воспитанию, результат которого - формирование физической культуры личности ребенка. Обосновывается уникальная возможность физического воспитания: одновременно тренировать биологические индивидуальные двигательные способности и воспитывать, образовывать, упражнять социальные составляющие личности ребенка. Описываются средства, методы и формы физического воспитания детей дошкольного возраста.
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>13. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Маркина, Т. С. Творчество, инициатива и профессиональные знания - кредо педагогов / беседовала С. Ю. Танцюра> // Логопед. - 2017. - № 10. - С. 6-15
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДЕТИ С ОВЗ -- КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА -- ТНР -- ТЯЖЕЛЫЕ НАРУШЕНИЯ РЕЧИ -- ЛОГОПУНКТЫ Аннотация: Беседа с учителем-логопедом дошкольного образования ДОУ "Дельфинчик" Татьяной Степановной Маркиной.
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>14. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.37 Б 94
Бухлина, Ю. А. Интегрированное психолого-логопедическое занятие "В поисках клада" / Бухлина Ю. А., Шмакова А. В.> // Логопед в детском саду. - 2015. - № 3. - С. 71-76.
ББК 74.37 + 88.48 Рубрики: Дети с ограниченными возможностями--Развитие речи Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С ОВЗ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- КОРРЕКЦИОННЫЕ ИГРЫ -- ПСИХОЛОГО-ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ -- ИНТЕГРИРОВАННЫЕ ЗАНЯТИЯ -- КОММУНИКАЦИЯ -- ЗНАНИЯ -- ВООБРАЖЕНИЕ -- МЫСЛИТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ИНТЕГРАЦИЯ -- РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ОПЫТ Аннотация: В статье авторы делятся своим опытом работы с детьми с ОВЗ в условиях общеобразовательного учреждения.
Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Шмакова, А.В. Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : СФ (1) Свободны: СФ (1)
Найти похожие
|
>15. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Головчиц, Людмила Адамовна. К проблеме формирования профессиональных компетенций студентов в процессе подготовки к работе с детьми, имеющими комплексные нарушения / Л. А. Головчиц, О. В. Беккер> // Дефектология. - 2015. - № 2. - С. 79-87.
. - ББК 74.3р Рубрики: Дефектология Кл.слова (ненормированные): КОМПЛЕКСНЫЕ НАРУШЕНИЯ РАЗВИТИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- СТУДЕНТЫ-ДЕФЕКТОЛОГИ -- ОСОБЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПОТРЕБНОСТИ -- ДЕФЕКТОЛОГИЧЕСКИЕ КАДРЫ -- ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ -- ФГОС -- ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ -- КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОД -- ЗНАНИЯ -- УМЕНИЯ -- НАВЫКИ Аннотация: В статье обсужаются проблемы подготовки студентов-дефектологов к оказанию коррекционно-педагогической помощи детям с комплексными нарушениями развития; рассматриваются профессиональные и специальные компетенции, которыми должны обладать педагоги-дефектологи для работы с детьми данной категории.
Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Беккер, Оксана Вячеславовна Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
>16. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 51.1(2),441 П 16
Панкова, Н. ФГОС и Закон об образовании [Электронное издание] / Н. Панкова. - Электрон. журн.> // Здоровье детей. - 2015. - № 10. - С. 8-10.
ББК 51.1(2),441 Рубрики: Дети--Охрана здоровья Дошкольное образование--Образовательные стандарты Кл.слова (ненормированные): ШКОЛЬНИКИ -- ФГОС -- ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ -- "ОБ ОБРАЗОВАНИИ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ" (ФЗ) -- ОХРАНА ЗДОРОВЬЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ -- ПОРТРЕТ ВЫПУСКНИКА -- ПРЕДМЕТНЫЕ ЗНАНИЯ -- МЕТАПРЕДМЕТНЫЕ УМЕНИЯ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА -- КУЛЬТУРА ЗДОРОВЬЯ Аннотация: О том, какие требования к охране здоровья ребенка предъявляют ФГОС, сравнение их с соответствующими положениями Закона «Об образовании в РФ».
Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : СФ (1) Свободны: СФ (1)
Найти похожие
|
>17. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.3р Л 86
Луценко , С. А. Контроль знаний, умений и навыков студентов АФК / С. А. Луценко > // Адаптивная физическая культура. - 2014. - № 1. - С. 22-25
ББК 74.3р
Кл.слова (ненормированные): КОНТРОЛЬ -- АДАПТИВНАЯ ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА -- АФК -- СТУДЕНТЫ АФК -- ЗНАНИЯ -- УМЕНИЯ -- НАВЫКИ -- ОЦЕНКА -- КРИТЕРИИ Аннотация: Рассматриваются вопросы контроля качества усвоения студентами факультета АФК Института специальной педагогики и психологии знаний, умений и навыков по дисциплинам физкультурно-спортивной направленности.
Держатели документа: КСБ Найти похожие
|
>18. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 51.204.0 Б 26
Барскова, Т. П. Использование активных форм обучения для формирования убеждений о здоровом образе жизни / Т. П. Барскова> // Здоровьесберегающее образование. - 2014. - № 1. - С. 19-22
ББК 51.204.0
Кл.слова (ненормированные): СТУДЕНТЫ -- ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ -- ЗОЖ -- ЗНАНИЯ -- УБЕЖДЕНИЯ -- ДИСКУССИИ -- УЧЕБНЫЕ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЕ РАБОТЫ
Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
>19. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.66 Ш 97
Шустова, И. Ю. Помощь ребенку в "трудной работе роста" / И. Ю. Шустова> // Социальная педагогика. - 2014. - № 3. - С. 20-29.
ББК 74.66 Рубрики: Педагогика Кл.слова (ненормированные): ШКОЛЬНИКИ -- ПЕДАГОГИ -- СИТУАТИВНАЯ ПЕДАГОГИКА -- ЖИЗНЕННЫЕ ЗАПРОСЫ -- ДЕТСКО-ВЗРОСЛАЯ ОБЩНОСТЬ -- РЕФЛЕКСИВНЫЕ ЗНАНИЯ -- РЕФЛЕКСИВНЫЕ УМЕНИЯ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ СИТУАЦИИ Аннотация: Деятельность педагога - это череда живых ситуаций взаимодействия с детьми. Вопрос в том, сможет ли педагог прожить эту ситуацию вместе с ребятами, найти ключ к детском у настоящему или он останется сторонним наблюдателем и экспертом, который дает внешнюю оценку происходящему.
Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : СФ (1) Свободны: СФ (1)
Найти похожие
|
>20. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 88.48 К 68
Коробейников, И. А. Диагностика нарушений психологического развития у детей в контексте проблем интеграции междисциплинарного знания / И. А. Коробейников> // Дефектология. - 2014. - № 1. - С. 54-60
ББК 88.48
Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ИНТЕГРАЦИЯ -- МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫЕ ЗНАНИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА -- НАРУШЕНИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
|
|