Главная

Базы данных

Вид поиска

Яндекс.Метрика
Область поиска
в найденном
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: <.>K=ДВУЯЗЫЧИЕ<.>
Общее количество найденных документов : 29
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-29 
1.
74.102
Ш 20


    Шанер-Воллес, К.
    Языковое развитие ребенка: коммуникация между детьми и между детьми и взрослыми / К. Шанер-Воллес // Психолог в детском саду. - 2011. - № 2. - С. 28-45
ББК 74.102

Кл.слова (ненормированные):
ЯЗЫКОВОЕ РАЗВИТИЕ -- ДЕТИ -- КОММУНИКАЦИЯ -- ЯЗЫК МЛАДЕНЦА -- МАТЕРИНСКИЙ ЯЗЫК -- ЯЗЫКОВОЕ РАЗВИТИЕ -- СЛОВАРНЫЙ ЗАПАС -- ГРАММАТИКА -- ДВУЯЗЫЧИЕ -- ДОШКОЛЬНИКИ

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Найти похожие

2.


    Фадеева, Ю. А.
    Формирование фонетической стороны речи у детей с двуязычием / Ю. А. Фадеева, Г. А. Пичугина // Логопед. - 2009. - № 2. - С. 24-31
ББК 74.37

Кл.слова (ненормированные):
логопедия -- дошкольники -- дошкольные образовательные учреждения (ДОУ) -- русский язык как иностранный -- автоматизация звуков -- звук Ч -- звук Л -- звук К -- звук Т -- звук Д -- словосочетания -- двуязычие

Держатели документа:
НПБ БГПУ

Доп.точки доступа:
Пичугина, Г. А.

Найти похожие

3.


    Михайлова, С. Г.
    Формирование лексических навыков при обучении дошкольников иноязычной речи в условиях русско-чувашского двуязычая / С. Г. Михайлова // Соврем. дет. сад. - 2009. - № 8. - С. 20-25
ББК 74.102

Кл.слова (ненормированные):
ЛЕКСИЧЕСКИЕ НАВЫКИ -- ОБУЧЕНИЕ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ИНОЯЗЫЧНАЯ РЕЧЬ -- РУССКО-ЧУВАШСКОЕ ДВУЯЗЫЧИЕ -- БИЛИНГВИЗМ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ
Аннотация: Статья посвящена проблемам обучения русскоязычных детей чувашскому языку. Процесс формирования лексических навыков находится в тесной взаимосвязи с произносительными навыками, а соблюдение фонетических норм является необходимым условием для взаимопонимания в процессе общения на неродном языке. Автор раскрывает последовательность работы с вводимыми лексическими единицами, роль и место фонетических упражнений.

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Найти похожие

4.


    Юрьева, Е. Н.
    Формирование звукопроизношения у детей с двуязычием: логопедический аспект / Юрьева Е. Н. // Логопед. - 2009. - № 4. - С. 58-69
ББК 74.37

Кл.слова (ненормированные):
логопедия -- двуязычие -- ДЕТИ-БИЛИНГВЫ -- звукопроизношение -- коррекционная работа -- якутский язык -- русский язык -- упражнения

Держатели документа:
НПБ БГПУ

Найти похожие

5.


    Диппельрайтер, М.
    Ситуация ребенка, растущего в условиях двуязычия или многоязычия / М. Диппельрайтер // Психолог в детском саду. - 2011. - № 2. - С. 77-84
ББК 88.8

Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНИКИ -- ДВУЯЗЫЧИЕ -- БИЛИНГВИЗМ -- МНОГОЯЗЫЧИЕ -- ОСВОЕНИЕ ЯЗЫКА

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Найти похожие

6.


    Александрова, Н.
    Ребенок, который не говорит по-русски... / Н. Александрова // Дошкольная педагогика. - 2006. - № 6. - С. 15-16 . -
ББК 74.37

Кл.слова (ненормированные):
РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ДВУЯЗЫЧИЕ -- БИЛИНГВИЗМ -- ОБУЧЕНИЕ РУССКОМУ ЯЗЫКУ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С СЕМЬЕЙ -- РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ -- ЯЗЫКОВАЯ СРЕДА -- НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ

Держатели документа:
НПБ БГПУ
Заказаны экз-ры для отделов: 65613104/НПБ БГПУ

Найти похожие

7.


    Гаджиев, И. А..
    Расстройство речи детей дошкольного возраста в условиях двуязычия / И. А. Гаджиев, Ф. Г. Гаджиева, М. В. Гаджиев // Практическая психология и логопедия. - 2005. - № 3. - С. 69-74 : табл.
ББК 74.37

Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- РАССТРОЙСТВА РЕЧИ -- ДВУЯЗЫЧИЕ -- БИЛИНГВИЗМ -- РЕЧЕВЫЕ РАССТРОЙСТВА

Держатели документа:
АКСБ

Доп.точки доступа:
Гаджиева, Ф.Г.; Гаджиев, М.В.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Найти похожие

8.


    Белякова, Л. И.
    Развитие лексикона детей-билингвов / Л. И. Белякова, М. В. Конончук // Шк. логопед. - 2010. - № 4. - С. 42-50
ББК 74.37

Кл.слова (ненормированные):
РАЗВИТИЕ ЛЕКСИКОНА -- ДЕТИ-БИЛИНГВЫ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- КОРРЕКЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ РАБОТА -- БИЛИНГВИЗМ -- ДВУЯЗЫЧИЕ

Держатели документа:
АКСБ

Доп.точки доступа:
Конончук, М. В.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Найти похожие

9.
74.32
П 64


    Потешкин, Д.
    Развитие двуязычия у глухого ребенка в семье / Д. Потешкин // В едином строю. - 2010. - № 3. - С. 18
ББК 74.32

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА -- ДВУЯЗЫЧИЕ

Держатели документа:
АКСБ

Найти похожие

10.


    Абдурахманов, Р. А.
    Психологические условия развития коммуникации у дошкольников с билингвизмом 4-5 лет / Р. А. Абдурахманов, Н. В. Шпилева // Логопед. - 2014. - № 7. - С. 11-21
ББК 88.48 + 74.37

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- БИЛИНГВИЗМ -- ДВУЯЗЫЧИЕ -- ДВУЯЗЫЧНАЯ СРЕДА -- ТРУДНОСТИ РЕЧЕВОЙ КОММУНИКАЦИИ -- ЭМОЦИОНАЛЬНО-ВОЛЕВЫЕ СОСТОЯНИЯ ДЕТЕЙ-БИЛИНГВОВ -- РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ -- ФОРМИРУЮЩИЕ ЭКСПЕРИМЕНТЫ -- КОММУНИКАТИВНОЕ РАЗВИТИЕ

Держатели документа:
АКСБ

Найти похожие

11.
74.37
Г 96


    Гусева, Т. С.
    Предупреждение нарушений чтения и письма у детей в условиях двуязычия / Т. С. Гусева // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2011. - № 6. - С. 41-44
ББК 74.37

Кл.слова (ненормированные):
НАРУШЕНИЯ ЧТЕНИЯ -- НАРУШЕНИЯ ПИСЬМА -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДВУЯЗЫЧИЕ -- БИЛИНГВИЗМ -- КОРРЕКЦИОННО-ПРОПЕДЕВЧЕСКАЯ РАБОТА

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Найти похожие

12.
74.37
П 83


    Протасова, Е.
    Помогаем малышам заговорить по-русски : [билингвизм] / Е. Протасова // Дошкольное образование. - 2010. - № 20. - С. 5
ББК 74.37

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ-БИЛИНГВЫ -- БИЛИНГВИЗМ -- ДВУЯЗЫЧИЕ -- ДОШКОЛЬНИКИ

Держатели документа:
АКСБ

Найти похожие

13.
74.102
С 89


    Сулейманов, И.
    Подготовка дошкольников к жизни в поликультурном обществе : билингвальные детские сады Германии / И. Сулейманов // Дошкольное воспитание. - 2009. - № 8. - С. 92-96. - Библиогр.: с.96 (8 назв.) . -
ББК 74.102

Кл.слова (ненормированные):
БИЛИНГВАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ПОЛИКУЛЬТУРНОЕ ОБЩЕСТВО -- ДОШКОЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ -- БИЛИНГВАЛЬНЫЙ ДЕТСКИЙ САД -- ДВУЯЗЫЧИЕ -- БИЛИНГВИЗМ -- РАННЕЕ ОВЛАДЕНИЕ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКОМ -- МОДЕЛИ ОРГАНИЗАЦИИ (ПЕД.) -- ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ЯЗЫКОВОЕ МНОГООБРАЗИЕ -- КУЛЬТУРНОЕ МНОГООБРАЗИЕ -- ГЕРМАНИЯ
Аннотация: Данная статья посвящена анализу опыта организации билингвальных детских садов в Германии в контексте подготовки дошкольников к жизни в политкультурном обществе. В статье приводится классификация билингвальных детских садов и их целевых групп, выделены основные модели организации дошкольного билингвального образования в Германии. В работе приведены базовые принципы дошкольного билингвального образования, а также описаны методы воспитательной работы в билингвальных детских садах Германии. Посещение билингвальных детских садов рассматривается как важная предпосылка развития политкультурной личности дошкольника.

Держатели документа:
ЦБС г. Барнаула
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

14.
74.102
Т 76


    Трофимова, Ю.
    Поговорим на якутском? : обучение якутской разговорной речи в русскоязычных детских садах в Республике Саха (Якутия) / Ю. Трофимова // Дошкольное воспитание. - 2008. - № 2. - С. 49-51 . -
ББК 74.102

Кл.слова (ненормированные):
ДВУЯЗЫЧНЫЕ ДОШКОЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНО-РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ -- ДВУЯЗЫЧИЕ -- БИЛИНГВИЗМ

Держатели документа:
ЦБС г. Барнаула
АКУНБ
НПБ БГПУ
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

15.


    Трутнева, И. В.
    Особенности формирования речи детей-билингвов / И. В. Трутнева // Практическая психология и логопедия. - 2006. - № 4. - С. 66-69. - Библиогр.: с. 69 (10 назв.)
ББК 74.37

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ФОРМИРОВАНИЕ РЕЧИ -- БИЛИНГВИЗМ -- ДВУЯЗЫЧИЕ

Держатели документа:
НПБ БГПУ
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : 65613104/НПБ БГПУ (1)
Свободны: 65613104/НПБ БГПУ (1)

Найти похожие

16.
74.268.1Рус
М 60


    Милош, Т. Н.
    Особенности работы над лексическим значением слова с иноязычными школьниками / Т. Н. Милош, Г. С. Щеголева // Начальная школа. - 2014. - № 6. - С. 84-91
ББК 74.268.1Рус

Кл.слова (ненормированные):
ШКОЛЬНИКИ -- ИНОЯЗЫЧНЫЕ ДЕТИ -- ЛЕКСИЧЕСКОЕ ЗНАЧЕНИЕ СЛОВА -- ДВУЯЗЫЧИЕ -- ОБУЧЕНИЕ РУССКОМУ ЯЗЫКУ -- ИНОФОНЫ

Держатели документа:
АКСБ

Доп.точки доступа:
Щеголева, Г. С.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Найти похожие

17.
74.37
К 65


    Константинова, А. В.
    Особенности обучения детей грамоте в билингвальных условиях / А. В. Константинова // Практический психолог и логопед. - 2010. - № 3. - С. 38-44
ББК 74.37

Кл.слова (ненормированные):
ОСОБЕННОСТИ ОБУЧЕНИЯ -- БИЛИНГВАЛЬНЫЕ УСЛОВИЯ -- ДЕТИ -- ОБУЧЕНИЕ ГРАМОТЕ -- БИЛИНГВИЗМ -- ДВУЯЗЫЧИЕ

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Найти похожие

18.
74.37
А 40


    Акоева, Л. Н.
    Обучение русскому языку детей детского дома в условиях двуязычия / Акоева Л. Н., Барагунова В. Д., Такоева Б. А. // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2012. - № 6. - С. 59-64
ББК 74.37

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ВОСПИТАННИКИ ДЕТСКИХ ДОМОВ -- ОБУЧЕНИЕ РУССКОМУ ЯЗЫКУ -- ДВУЯЗЫЧИЕ -- БИЛИНГВИЗМ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ

Держатели документа:
АКСБ

Доп.точки доступа:
Барагунова, В. Д.; Такоева, Б. А.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Найти похожие

19.


    Гусева, Т. С.
    Обследование развития речи детей дошкольного и младшего школьного возраста в условиях двуязычая / Т. С. Гусева // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2007. - № 5. - С. 57-62 : табл.
ББК 74.37

Кл.слова (ненормированные):
РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ДЕТИ -- ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- ДВУЯЗЫЧИЕ -- ФОНЕМАТИЧЕСКОЕ ВОСПРИЯТИЕ -- ГРАММАТИЧЕСКИЙ СТРОЙ РЕЧИ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Найти похожие

20.
74.37
У 58


    Унарова, В. Я.
    О взаимосвязанности учебников по обучению грамоте родного и русского (неродного) языков / В. Я. Унарова // Начальная школа. - 2012. - № 7. - С. 113-118
ББК 74.37

Кл.слова (ненормированные):
ВЗАИМОСВЯЗАННОСТЬ УЧЕБНИКОВ -- ОБУЧЕНИЕ ГРАМОТЕ -- РОДНОЙ ЯЗЫК -- РУССКИЙ ЯЗЫК -- ДВУЯЗЫЧИЕ -- БИЛИНГВИЗМ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Найти похожие

 1-20    21-29 
 
Статистика за 16.06.2024
Название Запросов Посетителей
По видам ресурсов
Всего 45366 853
Электронный каталог АКСБ5578744
Ретро до 2005 года1350558
Аналитика35933782
БД периодических изданий12064
БД книг на флэш-картах1685589
Цифровые говорящие книги с криптозащитой ЛОГОСВОС564292
БД «ПРОФЕССИЯ»124115
По видам поиска
Стандартный 75 41
Расширенный 0 0
Профессиональный 0 0
Cловарь 0 0
Тематический навигатор 1 1
Показано результатов поиска 34233 -
Число посетителей
Всего - 853
Интранет - 0
Заимствовано записей 0 -
КГБУ "Алтайская краевая специальная библиотека для незрячих и слабовидящих",
656031 Алтайский край, г. Барнаул, Папанинцев, 205, факс 8 (3852) 38-34-43, контактное лицо: Гросс Вера Анатольевна тел. 8 (3852) 38-48-80
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)