Главная

Базы данных

Вид поиска

Яндекс.Метрика
Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог АКСБ (19)Ретро до 2005 года (1)БД книг на флэш-картах (3)
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: <.>K=ГРАМОТНОСТЬ<.>
Общее количество найденных документов : 140
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-40   41-60   61-80   81-100   101-120      
1.
Шифр: В1/2009/ /4
   Журнал

Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2002
2009г. N 4
Содержание:
Козлова, А. В. Интеграция детей, затронутых ВИЧ-инфекцией, в образовательное пространство и готовность сотрудников ДОУ к решению этой проблемы / А. В. Козлова. - С.3-12
Гончарова, Е. Л. Международная научно-практическая конференция "Чтение и грамотность в образовании и культуре : (к 10-летию проекта "Школа, где процветает грамотность") / Е. Л. Гончарова. - С.13-15
Денискина, В. З. Обсуждение модели дошкольного воспитания детей с нарушением зрения / В. З. Денискина. - С.16-22
Чиркина, Г. В. Насущные проблемы деятельности логопедических учреждений в современных условиях / Г. В. Чиркина, Е. Л. Черкасова. - С.22-28
Гладкая, В. В. Особенности планирования педагогической работы по социально-бытовой ориентировке школьников с легкой интеллектуальной недостаточностью / В. В. Гладкая. - С.29-36
Браткова, М. В. Организация и проведение коррекционно-развивающих занятий с детьми раннего возраста в условиях групп кратковременного пребывания / М. В. Браткова. - С.37-45
Бабкина, Н. В. "Мы вместе" : странички для занятий с детьми : развиваем воображение / Н. В. Бабкина. - С.1-16 вкл.
Практическая реализация моделей интеграции в условиях общеобразовательной школы районного центра / А. В. Зарубина и др. - С.46-53
Суздальницкая, Т. Р. Рифмованные фразы для автоматизации звукопроизношения / Т. Р. Суздальницкая. - С.54-55
Кузнецова, М. С. В диалоге с классиками : [коммент. к З. Фрейду в помощь работе с родителями детей-инвалидов] / М. С. Кузнецова, А. В. Цатурян. - С.56-58
Косинова, Е. М. Новые подходы к построению системы упражнений по развитию сложнокоординированных движений кистей и пальцев рук : (с использованием пальчиковой гимнастики) / Е. М. Косинова. - С.59-65
Лебединская, К. С. Патологические и непатологические формы нарушений поведения в подростковом возрасте : (по материалам ст. К. С. Лебединской) / К. С. Лебединская. - С.66-74
Тихонов, А. Проблемы и перспективы надомного обучения незрячих: взгляд ученика, студента, преподавателя / А. Тихонов. - С.75-80
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей

2.
Шифр: В1/2012/5
   Журнал

Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2002
2012г. N 5
Содержание:
Гончарова, Е. Л. Проблемы приобщения к чтению детей с особыми образовательными потребностями на Второй Международной научно-практической конференции "Чтение и грамотность в образовании и культуре" / Е. Л. Гончарова. - С.3-8
Сатаева, А. И. Значение первоначального периода реабилитации глухого дошкольника после кохлеарной имплантации / А. И. Сатаева. - С.9-16
Дубовская, К. В. Организация и содержание коррекционно-развивающего обучения в колледже для молодых людей с тяжелыми нарушениями психического развития / К. В. Дубовская, М. К. Зайцева, Е. А. Кричевец. - С.17-23
Мамаева, А. В. Развитие лексико-грамматической стороны речи у детей с церебральным параличом, имеющих разные уровни сформированности экспрессивной речи / А. В. Мамаева. - С.24-32
Косинова, Е. М. "Мы вместе" : странички для занятий с детьми : "пальчиковые" сказки : (упражнения по развитию тонких движений кистей и пальцев рук) / Е. М. Косинова. - С.1-16 вкл.
Эрц, Нафтульева Ю. М. Поведенческая программа инклюзии как способ помощи особому ребенку / Нафтульева Ю. М. Эрц. - С.33-38
Калашникова, Т. В. Материалы для проверки состояния речи детей с нарушениями слуха в 3-4 классах школы II вида / Т. В. Калашникова, Л. В. Болбат. - С.39-45
Манакова, З. Как я провела это лето? : [соч. ученицы шк.-интерната IV вида] / З. Манакова. - С.46-47
Алеева, О. А. Игры-упражнения для проведения артикуляционной гимнастики : (в помощь логопеду логопункта дет. сада) / О. А. Алеева. - С.48-50
Мещерякова, И. А. Начальные этапы работы с аппликацией / И. А. Мещерякова. - С.51-62
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей

3.
74.104
Т 98


    Тюттерин, Д.
    Как потратить на составление отчета пять минут? [Электронное издание] / Д. Тюттерин. - Электрон. журн. // Дошкольное образование. - 2016. - № 2. - С. 48-53
ББК 74.104

Кл.слова (ненормированные):
ПЕДАГОГИ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- КОМПЬЮТЕРНАЯ ГРАМОТНОСТЬ -- ОТЧЕТЫ


Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Найти похожие

4.


    Нельзикова, Надежда.
    Здравствуй, буква "А" / Н. Нельзикова // Наша жизнь. - 2017. - № 9. - С. 33-36
ББК Т74.330
Рубрики: Тифлопедагогика
Кл.слова (ненормированные):
ШРИФТ БРАЙЛЯ -- ИНВАЛИДЫ ПО ЗРЕНИЮ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- БРАЙЛЕВСКАЯ ГРАМОТНОСТЬ -- РЕЛЬЕФНО-ТОЧЕЧНЫЙ ШРИФТ -- РТШ
Аннотация: Шрифт Брайля в жизни слепых.

Держатели документа:
АКСБ
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

5.


    Азова, О. И.
    Направления и методы логопедической работы по устранению дизорфографии / О. И. Азова // Школьный логопед. - 2010. - № 1. - С. 39-57
ББК 74.37

Кл.слова (ненормированные):
логопедия -- логопедическая работа -- дизорфография -- класс 3 -- класс 4 -- логопедические методы -- лексика -- морфология -- родственные слова -- орфографическая грамотность -- когнитивная деятельность

Держатели документа:
НПБ БГПУ

Найти похожие

6.


    Беликова, Анастасия Игоревна.
    Глоссарий финансовых терминов как электронный ресурс для повышения финансовой грамотности лиц с ограниченными возможностями здоровья и с инвалидностью / А. И. Беликова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2022. - № 8. - С. 34-40
ББК 74.3

Кл.слова (ненормированные):
ЛИЦА С ОВЗ -- ИНВАЛИДЫ -- ФИНАНСОВАЯ ГРАМОТНОСТЬ -- ЛИЦА С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ЭЛЕКТРОННЫЕ РЕСУРСЫ -- ЦИФРОВАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА -- ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ ГРАМОТНОСТЬ
Аннотация: Проблема финансовой грамотности молодежи является одной из государственно значимых в системе образования. Для формирования общих и специальных компетенций в этой сфере у лиц с ограниченными возможностями здоровья и c инвалидностью разработан специальный Глоссарий финансовых терминов - эффективный электронный ресурс для пользователей с особенностями в психофизическом развитии и для социальных, педагогических работников и других специалистов.

Держатели документа:
АКСБ
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

7.
74.261
К 48


    Клепинина, З. А.
    Развитие экологической грамотности учащихся / З. А. Клепинина // Начальная школа. - 2011. - № 1. - С. 93-97
ББК 74.261

Кл.слова (ненормированные):
НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА -- ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ ГРАМОТНОСТЬ -- ОКРУЖАЮЩИЙ МИР (ПРЕДМЕТ) -- ПРИРОДА

Держатели документа:
ЦБС г. Барнаула
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

8.
78.34(2)
У 51


    Ульева, Л. А.
    Сказ о том, как библиотекари выводили всех в Интернет / Л. А. Ульева // Современная библиотека. - 2011. - № 5. - С. 18-22
ББК 78.34(2)

Кл.слова (ненормированные):
ИНФОРМАЦИОННО-БИБЛИОТЕЧНОЕ ОБСЛУЖИВАНИЕ -- ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ИНТЕРНЕТ В БИБЛИОТЕКЕ -- ПОЛЬЗОВАТЕЛИ ИНТЕРНЕТ -- КОМПЬЮТЕРНАЯ ГРАМОТНОСТЬ (ОБУЧЕНИЕ)

Держатели документа:
НБ АЛТГАКИ
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

9.
71.4(0)л5
К 89


    Кузьмин, Е. И.
    Десять лет Программы в России и мире / Е. И. Кузьмин // Современная библиотека. - 2011. - № 1. - С. 58-67
ББК 71.4(0)л5

Кл.слова (ненормированные):
ЮНЕСКО -- ПРОГРАММА ЮНЕСКО "ИНФОРМАЦИЯ ДЛЯ ВСЕХ" -- ИНФОРМАЦИОННАЯ ГРАМОТНОСТЬ -- ЦИФРОВОЕ КУЛЬТУРНОЕ НАСЛЕДИЕ -- ИНФОРМАЦИОННАЯ ЭТИКА -- ДОСТУПНОСТЬ ИНФОРМАЦИИ -- ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЩЕСТВО

Держатели документа:
НБ АЛТГАКИ
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

10.
74.268.1Рус
Р 47


    Решетникова, Л. А.
    О работе с текстом на уроках русского языка / Л. А. Решетникова // Начальная школа. - 2011. - №6. - С. 25-28 отд. паг. - (Библиотечка учителя). - Библиогр.: с. 28 (4 назв.)
ББК 74.268.1Рус

Кл.слова (ненормированные):
РУССКИЙ ЯЗЫК -- УРОКИ -- РЕЧЕВАЯ ГРАМОТНОСТЬ -- СЛАДКОВ Н. -- СМЫСЛОВОЙ АНАЛИЗ -- ЯЗЫКОВОЙ АНАЛИЗ -- КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА -- ТЕКСТЫ

Держатели документа:
ЦБС г. Барнаула
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

11.
74.37
К 75


    Кочеткова, В.
    Праздник грамоты : для дошкольников с нарушениями речевого развития / В. Кочеткова // Дошкольное воспитание. - 2008. - № 5. - С. 41-45 : фото.цв. . -
ББК 74.37

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ГРАМОТНОСТЬ -- ДЕТСКИЕ САДЫ -- ФОНЕТИКО-ФОНЕМАТИЧЕСКИЕ НАРУШЕНИЯ РЕЧИ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНО-РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ

Держатели документа:
ЦБС г. Барнаула
АКУНБ
НПБ БГПУ
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

12.


    Суворов, Александр Васильевич.
    Мои любимые катакомбы : [о важности книг, напечатанных шрифтом Брайля и необходимости продолжения издания бумажных брайлевских книг] / А. В. Суворов // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2015. - № 5. - С. 49-53. . -
ББК Т74.34 + Т76
Рубрики: Слепоглухие
   Брайль

   Библиотеки

   Художественная литература

   Компьютер

Кл.слова (ненормированные):
СЛЕПОГЛУХИЕ -- ШРИФТ БРАЙЛЯ -- БИБЛИОТЕКИ -- БРАЙЛЕВСКИЕ КНИГИ -- БРАЙЛЕВСКАЯ ГРАМОТНОСТЬ -- РЕЛЬЕФНО-ТОЧЕЧНЫЙ ШРИФТ -- РТШ
Аннотация: В статье автор рассуждает об огромной важности книг, напечатанных шрифтом Брайля, в жизни слепоглухих; перечисляет этапы формирования своего читательского поведения, подчеркивает необходимость продолжения издания бумажных брайлевских книг.

Держатели документа:
АКСБ
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

13.


    Проглядова, Г. А.
    Алгоритм письма по системе Брайля / Г. А. Проглядова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2015. - № 7. - С. 26-29 . -
ББК Т74.332.681
Рубрики: Брайль
   Алгоритм действий

   Грифель

   Прибор для письма по Брайлю

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- ШКОЛЬНИКИ -- СИСТЕМА БРАЙЛЯ -- ОБУЧЕНИЕ ПИСЬМУ ПО СИСТЕМЕ БРАЙЛЯ -- НАВЫКИ -- БРАЙЛЕВСКАЯ ГРАМОТНОСТЬ -- АЛГОРИТМ ДЕЙСТВИЙ -- ПРИБОР ДЛЯ ПИСЬМА ПО БРАЙЛЮ -- ГРИФЕЛЬ ДЛЯ ПИ СЬМА ПО БРАЙЛЮ
Аннотация: В статье представлен алгоритм работы по обучению письму по системе Брайля. Основной акцент делается на разные виды контроля, которыми может воспользоваться слепой ученик на каждом этапе действий.

Держатели документа:
АКСБ
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

14.


   
    Тифлотехника помогает незрячим : [о конкурсе компьютерной грамотности среди лиц с ограничениями зрения в Воронежской спецбиблиотеке для слепых им. В. Г. Короленко] // Наша жизнь. - 2016. - № 4. - С. 86.
ББК Т60.993.2-357 + Т78.3
Рубрики: Тифлотехника
   Конкурсы--Конкурс компьютерной грамотности

   Библиотеки для слепых--Воронеж

   ВОРОНЕЖ
Кл.слова (ненормированные):
ИНВАЛИДЫ ПО ЗРЕНИЮ -- СПЕЦИАЛЬНЫЕ БИБЛИОТЕКИ ДЛЯ СЛЕПЫХ -- КОМПЬЮТЕРНАЯ ГРАМОТНОСТЬ

Держатели документа:
АКСБ
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

15.


    Зайцев, Д. В.
    Роль семьи в социализации и подготовке к взрослой жизни детей с ограниченными интеллектуальными возможностями / Д. В. Зайцев // Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. - 2006. - № 3. - С. 49-65
ББК 74.35

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- ОГРАНИЧЕННЫЕ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ -- УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ -- УО -- ШКОЛЬНИКИ -- СОЦИАЛИЗАЦИЯ -- ПОДГОТОВКА К ВЗРОСЛОЙ ЖИЗНИ -- СЕМЬИ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ -- НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ТРУДОВОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ЭСТЕТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ГРАМОТНОСТЬ

Держатели документа:
АКУНБ

Найти похожие

16.
18+


   
    Волшебный шрифт // Наша жизнь. - 2017. - № 1. - С. 82-85
ГРНТИ
ББК Т74.3
Рубрики: Тифлология
Кл.слова (ненормированные):
БРАЙЛЬ В ЖИЗНИ НЕЗРЯЧИХ -- ШРИФТ БРАЙЛЯ -- ИНВАЛИДЫ ПО ЗРЕНИЮ -- РЕЛЬЕФНО-ТОЧЕЧНЫЙ ШРИФТ -- РТШ -- БРАЙЛЕВСКАЯ ГРАМОТНОСТЬ
Аннотация: О значении шрифта Брайля в жизни незрячего.

Держатели документа:
АКСБ
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

17.
Шифр: В118569491/2013/3
   

Вестник тифлологии
2013г. N 3
Содержание:
Тупоногов Б. К. Идеи Н. Саундерсона и их реализация / Б. К. Тупоногов
Костючек Н. С. Программа по ритмике для школ III-IV вида / Костючек Н. С. - С.10-13
Тифлопедагогическая диагностика дошкольника с нарушением зрения : [список лит.] / сост. Е. Н. Подколзина. - С.14-15
Подколзина Е. Н. Ознакомление с природой как основа экологического воспитания дошкольников с нарушением зрения / Подколзина Е. Н. - С.16-19
Смирнова Э. А. Организация совместной коррекционно-педагогической деятельности музыкального руководителя и тифлопедагога с детьми с нарушением зрения / Смирнова Э. А., Бурдюкина М. А. - С.20-29
Тюбекина З. Н. Информационные технологии в детском саду для детей с нарушением зрения / Тюбекина З. Н. - С.30-35
Жарова Г. А. Взаимодействие медицинского и педагогического персонала в детском саду для детей с нарушением зрения / Жарова Г. А., Смирнова И. А., Куракина О. С. - С.36-37
Орехова Т. Н. Использование специальных пособий на занятиях тифлопедагога детского сада по развитию осязания и мелкой моторики / Орехова Т. Н. - С.38-47
Шлеина Е. Л. Знакомим дошкольников с историей очков / Шлеина Е. Л., Шулепова О. С. - С.48-51
Учебный план специальной (коррекционной) общеобразовательной школы-интерната III и IV видов № 1 им. К. К. Грота (г. Санкт-Петербург). - С.52-58
Антонов Н. К. Однажды зажженный свет : [эссе на тему "Брайлевская грамотность меняет мой образ жизни"] / Антонов Н. К. - С.59-61
Бойко М. В. Образовательное пространство школьного историко-этнографического музея "Родные истоки" / Бойко М. В., Малахова Н. И. - С.61-64
Богдашкина Л. П. Использование интерактивной доски в обучении детей с осбыми образовательными потребностями / Богдашкина Л. П., Носонова Е. Ю. - С.65-67
Александрова И. А. Моделирование на уроках математики как средство осознанного усвоения программного материала / Александрова И. А. - С.68-71
Демидова И. Е. Приемы работы с рельефными географическими картами / Демидова И. Е. - С.72-77
Кузина Н. Ю. Система подготовки к итоговой аттестации в формате ЕГЭ [в шоле-интернате III-IV вида] / Кузина Н. Ю. - С.78-82
Базаров А. Г. Способы представления учебно-методических материалов для студентов с глубокими нарушениями зрения / Базаров А. Г. - С.83-86
Ростомашвили Л. Н. Комплексное изучение состояния здоровья детей со сложными нарушениями зрения / Ростомашвили Л. Н. - С.87-89
Кривихина Т. Н. Индивидуальный подход к детям с нарушением зрения на занятиях по физкультуре / Кривихина Т. Н. - С.90-93
Кирилина В. А. Упражнения с набивными мячами в детском саду для детей с нарушением зрения / Кирилина В. А., Мишин М. А. - С.94-96
Тарасов С. П. Лепка Новгородской глиняной игрущки как форма коррекционно-развивающих занятий с детьми, имеющими ограниченные возможности здоровья / Тарасов С. П., Анищенко Н. И., Ярош Л. И. - С.97-102
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей

18.
Шифр: Н2/2012/12
   

Начальная школа
2012г. N 12
Содержание:
Ульянова, Н. С. Советы молодым педагогам по проведению родительских собраний в начальной школе / Н. С. Ульянова. - С.3-5
Михайлова, М. Б. Коллективная проектная деятельность в духовно-нравстенном воспитании учащихся / М. Б. Михайлова. - С.5-6
Елистратова, Н. С. Патриотическое воспитание учащихся / Н. С. Елистратова. - С.7-8
Полищук, О. Н. Формирование толерантного мышления и поведения / О. Н. Полищук. - С.8-11
Карпова, Е. В. Звуки [н], [н'], строчная буква н : УМК "Шк. 2100". I кл / Е. В. Карпова. - С.11-14
Туркова, Н. В. Прощай, Азбука! / Н. В. Туркова. - С.15-18
Козлова, И. В. Попробуем сочинить загадки / И. В. Козлова. - С.20-23
Котарева, С. А. Урок русского языка в малокомплектной школе : УМК "РИТМ". III-IV кл. / С. А. Котарева. - С.24-30
Касьянова, Н. С. Употребление мягкого знака после шипящих на конце имен существительных женского рода / Н. С. Касьянова, М. З. Ашканова. - С.31-35
Зайцева, Т. В. Оценка площади : Учеб.-метод. комплекс "Перспектива" / Т. В. Зайцева. - С.35-40
Худякова, М. А. Сколько весит школьный портфель? / М. А. Худякова, С. В. Косикова, Р. Ф. Березуцкая. - С.40-42
Белянкова, Н. М. Проблемное изучение блока "Человек и общество" в курсе "Окружающий мир" : Социализация мл. школьников / Н. М. Белянкова. - С.43-47
Амбражевич, Я. Е. Этап закрепления на уроках курса "Окружающий мир" : Реализация развивающих задач учеб. предмета / Я. Е. Амбражевич. - С.47-52
Анохина, О. Е. Активизация познавательной деятельности при изучении нового материала на уроках окружающего мира / О. Е. Анохина. - С.53-55
Иванова, Е. В. Урок исторической пропедевтики на тему "Гражданская война" / Е. В. Иванова. - С.56-59
Цветочникова, Т. П. Система работы с одаренными учащимися / Т. П. Цветочникова. - С.60-62
Кудакова, Н. С. Математические софизмы в начальном курсе математики / Н. С. Кудакова. - С.62-64
Комаренко, Н. А. Экология и оригами : Внеуроч. занятие по курсу. I кл. / Н. А. Комаренко. - С.65-68
Морозова, Т. Н. Его Величество Электричество : Занятие в группе продл. дня / Т. Н. Морозова. - С.68-70
Денисенко, А. А. Будь осторожен с незнакомцем : Кл. час. I кл. / А. А. Денисенко. - С.71-72
Вартанян, Н. Я. НОвогодний огонек : Интеллектуал. марафон. I кл. / Н. Я. Вартанян, Т. Е. Каракешишова. - С.73-74
Орлова, В. В. Как повысить грамотность учеников : Из опыта / В. В. Орлова. - С.76-81
Старченко, О. Ю. Языковое воспитание детей эмигрантов : Рус. шк. "Олимп" / О. Ю. Старченко. - С.82-86
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей

19.
Шифр: В6/2021/5
   

В едином строю . - 2015
2021г. N 5
Содержание:
Евсеева, Мария. Девятый Всероссийский... / М. Евсеева. - С.6-7
Брагин, Михаил. Не только о Сибири... / М. Брагин ; беседовал ВАсилий Скрипов. - С.8-9
Комарова, Анна. Немного о РЯ и РЖЯ / А. Комарова. - С.10-11
Алексеевских, Дмитрий. Дизайнер от бога / Д. Алексеевских. - С.14-15
Сергеева, Наталья. Увлеченная жизнью / Н. Сергеева. - С.16-17
Пичугин, Ярослав. И школа, и колледж : 75 лет московской коррекционной школе "На Павелецкой" / Я. Пичугин. - С.18-19
Пулеметчик Иван Самусенко / подгтовил ВАсилий Скрипов. - С.20
Никитина, Елена. Нужна ли правовая грамотность? / Е. Никитина. - С.22-23
Скотников, Антон. Фестиваль в Коломне / А. Скотников. - С.24-25
Скрипов, Василий. Жесты, подушки и Мик Джаггер / В. Скрипов. - С.26-27
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей

20.


    Гришакова, У. А.
    Конспект НОД "Знатоки в мире финансов" / У. А. Гришакова, Н. А. Костякова // Дошкольная педагогика. - 2021. - № 3. - С. 21-23
ББК 74.37

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ТЯЖЕЛЫЕ НАРУШЕНИЯ РЕЧИ -- ТНР -- НЕПОСРЕДСТВЕННО ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- НОД -- СОЦИАЛЬНО-КОММУНИКАТИВНОЕ РАЗВИТИЕ -- ФИНАНСОВАЯ ГРАМОТНОСТЬ
Аннотация: Данная НОД проводилась для дошкольников 6-7 лет (группа компенсирующей направленности для детей с тяжелыми нарушениями речи). Цель: содействие финансовому просвещению и воспитанию дошкольников указанной категории.

Держатели документа:
ХКСБС

Доп.точки доступа:
Костякова, Н.А.

Найти похожие

 1-20    21-40   41-60   61-80   81-100   101-120      
 
Статистика за 02.07.2024
Название Запросов Посетителей
По видам ресурсов
Всего 72456 564
Электронный каталог АКСБ12556493
Ретро до 2005 года2908399
Аналитика51653487
БД периодических изданий14362
БД книг на флэш-картах3748395
Цифровые говорящие книги с криптозащитой ЛОГОСВОС1194360
БД «ПРОФЕССИЯ»187111
По видам поиска
Стандартный 79 59
Расширенный 4 4
Профессиональный 4 4
Cловарь 68 19
Тематический навигатор 207 22
Показано результатов поиска 56984 -
Число посетителей
Всего - 564
Интранет - 0
Заимствовано записей 0 -
КГБУ "Алтайская краевая специальная библиотека для незрячих и слабовидящих",
656031 Алтайский край, г. Барнаул, Папанинцев, 205, факс 8 (3852) 38-34-43, контактное лицо: Гросс Вера Анатольевна тел. 8 (3852) 38-48-80
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)