Поисковый запрос: <.>K=ГОТОВНОСТЬ<.> |
Общее количество найденных документов : 271
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. 
| 74.37
Я 85
Яструбинская, Е. А.
Методика определения речевой готовности к успешному школьному обучению / Яструбинская Е. А. // Логопед в детском саду. - 2018. - № 4. - С. 27-36
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ГОТОВНОСТЬ К ШКОЛЕ -- РЕЧЕВАЯ ГОТОВНОСТЬ К ШКОЛЕ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ МЕТОДИКИ -- РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА -- УСПЕШНОСТЬ В ОБУЧЕНИИ -- СВЯЗНАЯ РЕЧЬ
Аннотация: Эта методика предназначена для определения сформированности языковой системы старшего дошкольника. Она выявляет причины, которые могут привести к специфическим нарушениям в письменной речи будущих школьников.
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
2.
|
Янчева, С. В.
Особенности готовности к школьному обучению детей-сирот с нарушениями интеллекта в условиях специального (коррекционного) детского дома / С.В. Янчева // Коррекционная педагогика. - 2006. - № 3. - С. 26-30.
ББК 74.35
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- ДЕТИ-СИРОТЫ -- ГОТОВНОСТЬ К ШКОЛЬНОМУ ОБУЧЕНИЮ -- СПЕЦИАЛЬНЫЕ (КОРРЕКЦИОННЫЕ) ДЕТСКИЕ ДОМА -- ШКОЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ -- ГОТОВНОСТЬ К ШКОЛЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
3.
|
Янчева, С. В.
Особенности готовности к школьному обучению детей-сирот с нарушениями интеллекта в условиях специального (коррекционного) детского дома / С. В. Янчева // Практическая психология и логопедия. - 2006. - № 4. - С. 40-43
ББК 74.35
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ-СИРОТЫ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- ГОТОВНОСТЬ К ШКОЛЕ -- СПЕЦИАЛЬНЫЕ (КОРРЕКЦИОННЫЕ) ДЕТСКИЕ ДОМА -- ГОТОВНОСТЬ К ШКОЛЬНОМУ ОБУЧЕНИЮ -- ВОСПИТАННИКИ ДЕТСКИХ ДОМОВ
Держатели документа:
НПБ БГПУ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : 65613104/НПБ БГПУ (1)
Свободны: 65613104/НПБ БГПУ (1)
Найти похожие
|
4.
|
Ямшинина, С. Н.
Специфика индивидуальных образовательных маршрутов для детей, имеющих трудности в обучении, на основе УМК "Перспективная начальная школа" / С. Н. Ямшинина // Школьный логопед. - 2009. - № 3. - С. 73-76
ББК 74.3
Кл.слова (ненормированные):
общеобразовательные школы -- учащиеся -- индивидуальные особенности -- учебная деятельность -- Кировская область -- эксперименты -- трудности в обучении -- учебно-методические комплексы (УМК) -- начальное обучение -- готовность к обучению -- ЗАДЕРЖКА ПСИХОМОТОРНОГО РАЗВИТИЯ -- ЗПР
Держатели документа:
НПБ БГПУ
Найти похожие
|
5.
| 74.3
Я 47
Яковлева, И. М.
Личностная готовность педагогов к работе с детьми, имеющими ограниченные возможности здоровья / Яковлева И. М. // Коррекционная педагогика: теория и практика: теория и практика. - 2013. - № 3. - С. 17-21
ББК 74.3
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С ОВЗ -- ПЕДАГОГИ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ЛИЧНОСТНЫЕ КАЧЕСТВА
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
6.
|
Юрасова, Д. К.
Развитие навыков программирования у старших дошкольников посредством использования робота-пчелы Beet-boot / Д. К. Юрасова, Н. Н. Родина // Дошкольная педагогика. - 2022. - № 10. - С. 9-10
ББК 74.102
Кл.слова (ненормированные):
СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ГОТОВНОСТЬ К ОБУЧЕНИЮ -- ПРОГРАММИРОВАНИЕ -- РОБОТЫ
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
7.
| 74р
Щ 61
Щербакова, Е. И.
Профессиональная готовность воспитателя к осуществлению логико-математического развития дошкольников / Е. И. Щербакова // Современный детский сад. - 2012. - № 8. - С. 23-29
ББК 74р
Кл.слова (ненормированные):
ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ГОТОВНОСТЬ -- ВОСПИТАТЕЛИ -- ЛОГИКО-МАТЕМАТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ МАСТЕРСТВО -- ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ УМЕНИЯ -- КОЛИЧЕСТВЕННЫЕ ОТНОШЕНИЯ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
8.
| 74.102.48
Ш 96
Шураева, Е. В.
Проект "Скоро в школу". Формирование мотивационной готовности у детей 6-7 лет как условия успешного обучения в школе / Е. В. Шураева // Дошкольная педагогика. - 2018. - № 5. - С. 64-66
ББК 74.102.48 + 88.8
Кл.слова (ненормированные):
ГОТОВНОСТЬ К ШКОЛЕ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПРОЕКТЫ -- ПОДГОТОВКА ДОШКОЛЬНИКОВ К ШКОЛЕ -- ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЕ К ШКОЛЕ ГРУППЫ -- МОТИВАЦИОННАЯ ГОТОВНОСТЬ К ШКОЛЕ
Держатели документа:
ХКСБС
Найти похожие
|
9.
| Шифр: Ш1/2011/2
Журнал
Шк. логопед . - 2004
2011г. N 2
Содержание:
Визель, Т. Г. Нейропсихологическая диагностика и коррекция нарушений речи у детей / Т. Г. Визель. - С.6-21
Значение межполушарной функциональной ассиметрии в патогенезе нарушений развития детей и возможности ее коррекции / Т. П. Калашникова и др. - С.22-26
Некоторые особенности функциональной организации мозга при заикании и современные возможности их коррекции / Г. В. Анисимов. - С.27-29
Зуев, А. С. Дисфонии при патологии желудочно-кишечного тракта / А. С. Зуев. - С.30-33
Белькова, Т. С. Роль логопедического обследования в процессе комплексной диагностики детей на ПМПК / Т. С. Белькова, Н. Н. Журавлева. - С.34-36
Калугина, Т. В. Коррекция поведения ребенка через сюжетно-игровые занятия с элементами тренинга социальных навыков / Т. В. Калугина. - С.37-40
Брагина, Л. А. Коррекция зрительного восприятия и речевого развития детей с нарушением зрения с использованием элементов конструирования / Л. А. Брагина. - С.40-42
Габдуллина, Е. Ю. Работа над лексикой в начальных классах специального (коррекционного) учреждения VIII вида / Е. Ю. Габдуллина. - С.43-46
Гребнева, В. Д. Особенности организации логопедической работы в условиях центра восстановительной медицины и реабилитации / В. Д. Гребнева. - С.46-48
Ишутова, И. В. Нейропсихологический аспект фонетико-фонематического недоразвития речи / И. В. Ишутова, В. А. Липовка. - С.49-52
Конкина, И. Н. Психологическая готовность детей Кунгура к школе: проблемы и пути их решения / И. Н. Конкина, Н. А. Котлярова. - С.52-55
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
|
10.
|
Шичанина, О. В.
Формирование парадигматических отношений лексико-семантической системы языка у дошкольников с ЗПР на этапе подготовки к школе / О. В. Шичанина // Школьный логопед. - 2008. - № 5-6. - С. 83-87
ББК 74.35 + 74.37
Кл.слова (ненормированные):
логопедия -- задержка психического развития (ЗПР) -- коррекционная работа -- подготовка к школе -- дети -- коммуникативная готовность -- речевая деятельность -- лексика детская
Держатели документа:
НПБ БГПУ
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Электронный каталог АКСБ
Стандартный