Главная

Базы данных

Вид поиска
Электронный каталог АКСБ
Ретро до 2005 года
Аналитика
БД периодических изданий
БД книг на флэш-картах
Цифровые говорящие книги с криптозащитой ЛОГОСВОС
БД «ПРОФЕССИЯ»
 Яндекс.Метрика
Область поиска
в найденном
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: <.>K=ВКЛЮЧЕНИЕ<.>
Общее количество найденных документов : 18
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-18 
1.
74.3
Н 15

   
    Навстречу переменам : Интеграция. Включение. Объединение / подгот. к публ. Н. Грозной // Детский сад. Управление. - 2006. - № 31. - С. 8
ББК 74.3

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С ОВЗ -- ШКОЛЬНИКИ -- ИНТЕГРАЦИЯ -- ИНКЛЮЗИЯ

Держатели документа:
АКСБ

Найти похожие
2.


    Бабинова, Н. В.
    Включение родителей воспитанников с ОВЗ в проектную деятельность и музейную педагогику как активных участников образовательного процесса в ДОО / Н. В. Бабинова // Дошкольная педагогика. - 2017. - № 3. - С. 9-11
ББК 74.3

Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С ОВЗ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- СЕМЬИ ДЕТЕЙ С ОВЗ -- МУЗЕЙНАЯ ПЕДАГОГИКА -- МИНИ-МУЗЕИ -- ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С СЕМЬЕЙ

Держатели документа:
ХКСБС

Найти похожие
3.
74.66
К 89

    Кузнецова, Т. М.
    Включение учреждений дополнительного образования детей в деятельность по профилактике детского неблагополучия и поддержке детей, находящихся в трудной жизненной ситуации / Т. М. Кузнецова // Внешкольник. - 2014. - № 2. - С. 44-45
ББК 74.66

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ, НАХОДЯЩИЕСЯ В ТРУДНОЙ ЖИЗНЕННОЙ СИТУАЦИИ -- ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ПРОФИЛАКТИКА ДЕТСКОГО НЕБЛАГОПОЛУЧИЯ -- ПОДДЕРЖКА ДЕТЕЙ

Держатели документа:
АКСБ

Найти похожие
4.


    Лещинская, Т. Л.
    Механизмы социального включения детей с тяжелыми множественными психофизическими нарушениями / Т. Л. Лещинская, Т. В. Лисовская // Специальное образование. - 2015. - № 2. - С. 127-137
ББК 74.35
Рубрики: РЕСПУБЛИКА БЕЛАРУСЬ
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- ТЯЖЕЛЫЕ НАРУШЕНИЯ РАЗВИТИЯ -- МНОЖЕСТВЕННЫЕ НАРУШЕНИЯ РАЗВИТИЯ -- ПСИХОФИЗИЧЕСКИЕ НАРУШЕНИЯ -- СОЦИАЛЬНОЕ ВКЛЮЧЕНИЕ -- ФЕНОМЕНОЛОГИЧЕСКИ-ГУМАНИСТИЧЕСКАЯ ПАРАДИГМА -- МОБИЛЬНАЯ СРЕДА -- СИМВОЛЬНО-БЫТОВЫЕ ДВИЖЕНИЯ -- ДОСТУПНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- СОЦИАЛЬНО-БЫТОВЫЕ ДВИЖЕНИЯ -- ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ ОБЩЕНИЕ
Аннотация: В статье социальное включение рассматривается как предмет исследования. Проблема социального включения потребовала формирования и уточнения методологии научного поиска, который определен феноменологически-гуманистической парадигмой. Обоснованы механизмы социального включения детей-инвалидов. Каждый механизм подкреплен примером практической деятельности педагога.

Держатели документа:
АКСБ

Найти похожие
5.
74.105
К 18

    Камышникова, Линиза.
    Семья: работа "на включение" / Л. Камышникова // Обруч. - 2022. - № 3. - С. 20-21
ББК 74.105

Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНИКИ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С СЕМЬЕЙ -- РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Найти похожие
6.


    Жукова , А. В.
    Включение элементов нейрогимнастики в подготовительную часть коррекционно-развивающих занятий у детей младшего школьного возраста с нарушением зрения / А. В. Жукова , С. В. Кораблев // Адаптивная физическая культура. - 2023. - № 1. - С. 13-15.
Кл.слова (ненормированные):
НАРУШЕНИЕ ЗРЕНИЯ -- ЭЛЕМЕНТЫ НЕЙРОГИМНАСТИКИ -- КООРДИНАЦИОННЫЕ СПОСОБНОСТИ
Аннотация: В статье дан анализ недостаточной освещенности в научно-методической литературе проблемы развития координационных способностей у детей с нарушением зрения. Доказано, что нейрогимнастика оказывает положительной влияние на развитие межполушарных связей головного мозга, поэтому мы предположили, что применение элементов нейрогимнастики на уроках АФК будет способствовать развитию координационных способностей у младших школьников с нарушением зрения.

Держатели документа:
КСБ

Доп.точки доступа:
Кораблев , С. В.

Найти похожие
7.
Т74.34
Н 19

    Назарова, Н. М.
    Сопровождаемое проживание как способ эмоционального включения взрослых слепоглухих / Н. М. Назарова // Специальное образование. - 2018. - № 4. - С. 78-94
ББК Т74.34

Кл.слова (ненормированные):
СЛЕПОГЛУХИЕ -- ВЗРОСЛЫЕ -- СОПРОВОЖДАЕМОЕ ПРОЖИВАНИЕ -- ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ ВКЛЮЧЕНИЕ -- ЦЕНТРЫ ДНЕВНОГО ПРЕБЫВАНИЯ
Аннотация: В статье рассматривается один из современных перспективных путей социализации и социального включения слепоглухого человека - сопровождаемое проживание. Представлены основополагающие принципы организации сопровождаемого проживания, история его становления и современное состояние. В статье рассматриваются необходимые условия для удовлетворения жизненных потребностей слепоглухого человека. Показан удачный опыт организации и осуществления сопровождаемого проживания лиц со слепоглухотой в советское время в России на примере Загорского детского дома для слепоглухих детей. Важное место в статье отведено рассмотрению проблемы психологической и социокультурной подготовки слепоглухого к переходу от семейного проживания к сопровождаемому проживанию в условиях общины; подчеркивается необходимость соответствующей подготовки и своевременного перехода к условиям сопровождаемого проживания. В качестве примера успешной современной организации сопровождаемого проживания в статье приводится организация деятельности в общинах "Наша деревня" и "Сельский двор" в ФРГ. Рассматриваются цели, задачи, содержание и методы сопровождения, подчеркивается их индивидуальный характер применительно к каждому конкретному слепоглухому человеку. В статье описана организация функционирования общин, представлены социокультурные и иные возможности, предоставляемые слепоглухим, отмечается такой характер организации жизнедеятельности общин, который позволяет слепоглухим жителям при обеспечении приватности их проживания в то же время быть включенными в социум, осуществлять общение и взаимодействие с разными представителями социального окружения, не испытывая одиночества, удовлетворять самые различные человеческие потребности. Представлен также опыт работы городского центра дневного пребывания для взрослых слепоглухих, цель, задачи и содержание работы. В статье также представлен опыт организации сопровождаемого проживания слепоглухих в Новой Москве, организованного благотворительным фондом "Соединение" - "Тихий дом", а также опыт "Соединения" по реализации многочисленных социальных проетов, направленных на включение слепоглухих в активную социальную и культурную жизнь. Статья направлена на распространение опыта сопровождаемого проживания взрослых слепоглухих в России.

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Найти похожие
8.
74.102
В 44

    Вилкова, А. Б.
    Включение детей в освоение техническое творчество через знакомство с разными продуктивными видами деятельности / А. Б. Вилкова // Дошкольная педагогика. - 2020. - № 10. - С. 20
ББК 74.102

Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНИКИ -- ТЕХНИЧЕСКОЕ ТВОРЧЕСТВО -- ПРОДУКТИВНЫЕ -- ПРОДУКТИВНЫЕ ВИДЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Держатели документа:
АКСБ

Найти похожие
9.
74.32
О-81

    Отдельнова, Н. С.
    Требования к современному учебнику для старшеклассников и студентов с нарушенным слухом / Н. С. Отдельнова ; Т. А. Соловьева // Дефектология. - 2012. - № 2. - С. 42-49
ББК 74.32

Кл.слова (ненормированные):
СПЕЦИАЛЬНЫЙ СТАНДАРТ ОБРАЗОВАНИЯ -- ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ -- ВКЛЮЧЕНИЕ -- КОММУНИКАЦИЯ -- НАРУШЕНИЕ СЛУХА -- ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ИНКЛЮЗИЯ -- СТАРШЕКЛАССНИКИ -- СТУДЕНТЫ
Аннотация: В статье представлены результаты работы над созданием нового учебного пособия для старшеклассников с нарушенным слухом, получающих полное среднее образование в условиях разных образовательных учреждений. Показаны возможности дифференциации содержания и методов обучения языку с позиций разных образовательных потребностей глухих и слабослышащих учащихся.

Держатели документа:
КСБ

Найти похожие
10.
51.1(2),592
К 44

    Киселева, Т. С.
    Включение молодежи в волонтерскую работу по профилактике злоупотребления ПАВ / Т. С. Киселева, Т. Н. Сапожникова // Здоровьесберегающее образование. - 2010. - № 5. - С. 115-120
ББК 51.1(2),592

Кл.слова (ненормированные):
МОЛОДЕЖЬ -- ВОЛОНТЕРСКАЯ РАБОТА -- ПРОФИЛАКТИКА ТОКСИКОМАНИИ -- ПСИХОАКТИВНЫЕ ВЕЩЕСТВА -- ПАВ -- ВОЛОНТЕРСКОЕ ДВИЖЕНИЕ

Держатели документа:
АКСБ

Доп.точки доступа:
Сапожникова, Т. Н.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие
 1-10    11-18 
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Тематический навигатор
Статистика обращений
Статистика за 02.06.2024
Название Запросов Посетителей
По видам ресурсов
Всего 19349 951
Электронный каталог АКСБ3817798
Ретро до 2005 года890403
Аналитика13136906
БД периодических изданий25044
БД книг на флэш-картах843477
Цифровые говорящие книги с криптозащитой ЛОГОСВОС330252
БД «ПРОФЕССИЯ»7560
По видам поиска
Стандартный 53 31
Расширенный 0 0
Профессиональный 1 1
Cловарь 0 0
Тематический навигатор 0 0
Показано результатов поиска 14503 -
Число посетителей
Всего - 951
Интранет - 0
Заимствовано записей 0 -
КГБУ "Алтайская краевая специальная библиотека для незрячих и слабовидящих",
656031 Алтайский край, г. Барнаул, Папанинцев, 205, факс 8 (3852) 38-34-43, контактное лицо: Гросс Вера Анатольевна тел. 8 (3852) 38-48-80
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)