Поисковый запрос: <.>K=БЛАГОПОЛУЧИЕ<.> |
Общее количество найденных документов : 38
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
| 74.200.51
Е 26
Евсюкова, С. В.
Об отношении к бедности и богатству / С. В. Евсюкова // Здоровьесберегающее образование. - 2013. - № 6. - С. 66-80
ББК 74.200.51
Кл.слова (ненормированные):
ШКОЛЬНИКИ -- БЕДНОСТЬ -- БОГАТСТВО -- ДУХОВНОЕ БЛАГОПОЛУЧИЕ -- ЦЕЛЬ ЖИЗНИ -- СМЫСЛ ЖИЗНИ -- САМОСОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ -- СЧАСТЬЕ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
2.
| 74.200.58
Г 12
Гаврилычева, Г. Ф.
Дополнительное образование и современная система образования / Г. Ф. Гаврилычева // Воспитание школьников. - 2013. - № 9. - С. 37-43
ББК 74.200.58
Кл.слова (ненормированные):
ШКОЛЬНИКИ -- ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- СИСТЕМА ОБРАЗОВАНИЯ -- РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ -- ТВОРЧЕСТВО -- ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ БЛАГОПОЛУЧИЕ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПРОГРАММЫ -- ВЫБОР -- СОЦИАЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА -- ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ СРЕДА
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
3.
|
Шалупина, Т. В.
К проблеме повышения уровня психологического благополучия у детей с ОВЗ в условиях инклюзивного образования / Шалупина Т. В. // Коррекционная педагогика: теория и практика: теория и практика. - 2018. - № 4. - С. 19-22
Кл.слова (ненормированные):
ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ БЛАГОПОЛУЧИЕ -- ДЕТИ С ОВЗ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ШКОЛЬНИКИ -- ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ШКОЛЬНИКИ С ОВЗ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА -- СПЕЦИАЛЬНЫЕ УСЛОВИЯ
Аннотация: В статье рассмотрены исследования зарубежных авторов, посвященных изучению факторов, способствующих высокому уровню психологического благополучия школьников, предложены направления работы для повышения психологического благополучия у школьников ОВЗ.
Держатели документа:
КСБ
Найти похожие
|
4.
| 88.8
Д 36
Деркунская, В. А.
Обеспечение эмоционального благополучия и оздоровление дошкольников в музыкальной деятельности / В. А. Деркунская, О. А. Кукушкина // Дошкольная педагогика. - 2015. - № 1. - С. 10-12
ББК 88.8
Кл.слова (ненормированные):
МУЗЫКАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ БЛАГОПОЛУЧИЕ -- МУЗЫКАЛЬНЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ПСИХОТЕРАПЕВТИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ САМОЧУВСТВИЕ -- ОЗДОРОВЛЕНИЕ
Аннотация: В статье предлагаются упражнения на формирование позитивного настроя и эмоций у детей.
Держатели документа:
ХКСБС
Доп.точки доступа:
Кукушкина, О.А.
Найти похожие
|
5.
| 88.8
Э 57
Эмоциональное благополучие и поддержание здоровья детей в системе предшкольного и начального образования / И. В. Егоров и др. // Начальная школа. - 2012. - № 3. - С. 43-71
ББК 88.8
Кл.слова (ненормированные):
ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ БЛАГОПОЛУЧИЕ -- ПСИХИЧЕСКОЕ ЗДОРОВЬЕ -- ДЕТИ -- ПРЕДШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- НАЧАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
6.
| 88.52
Х 29
Хащенко, В. А.
Диагностика субъективного экономического благополучия / В. А. Хащенко // Психологическая диагностика. - 2010. - № 4. - С. 4-132
ББК 88.52
Кл.слова (ненормированные):
ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА -- СУБЪЕКТИВНОЕ ЭКОНОМИЧЕСКОЕ БЛАГОПОЛУЧИЕ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
7.
| 88.8
В 19
Васильева, Л. И.
Эмоциональное благополучие ребенка в период адаптации к детскому саду / Л. И. Васильева, О. И. Маховская, Е. Ю. Яковлева // Психолог в детском саду. - 2011. - № 3. - С. 102-116
ББК 88.8
Кл.слова (ненормированные):
АДАПТАЦИЯ К ДЕТСКОМУ САДУ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ БЛАГОПОЛУЧИЕ -- АДАПТАЦИОННЫЕ ЛИСТЫ -- СТИЛЬ ОБЩЕНИЯ ВОСПИТАТЕЛИ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА
Держатели документа:
АКСБ
Доп.точки доступа:
Маховская, О. И.; Яковлева, Е. Ю.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
8.
| 74.200.55
З-18
Закирова, Р. М.
Здоровьесберегающие технологии в начальных классах / Р. М. Закирова // Здоровьесберегающее образование. - 2012. - № 4. - С. 83-87
ББК 74.200.55
Кл.слова (ненормированные):
ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИЕ ТЕХНОЛОГИИ -- НАЧАЛЬНЫЕ КЛАССЫ -- ПСИХОАКТИВНЫЕ ВЕЩЕСТВА -- ПАВ -- ДИСТРЕСС -- ОФТАЛЬМОТРЕНАЖ -- ПСИХОЭМОЦИОНАЛЬНОЕ БЛАГОПОЛУЧИЕ -- ФИЗМИНУТКИ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- УПРАЖНЕНИЯ ДЛЯ ГЛАЗ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
9.
| 74.3
У 74
Усанова, О. Н.
Межпрофессиональное взаимодействие специалистов как условие действенной помощи детям с проблемами развития / О. Н. Усанова // Специальное образование. - 2019. - № 1. - С. 136-146
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ СПЕЦИАЛИСТОВ -- КОРРЕКЦИОННАЯ ПОМОЩЬ -- КАЧЕСТВО ЖИЗНИ -- СОЦИАЛЬНОЕ БЛАГОПОЛУЧИЕ -- ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ -- ДЕТИ С ОВЗ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ОВЗ -- ОГРАНИЧЕННЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ЗДОРОВЬЯ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ МЫШЛЕНИЕ -- КОМАНДНАЯ РАБОТА -- ПАРАЛЛЕЛЬНЫЕ СЛУЖБЫ -- НАРУШЕНИЯ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ
Аннотация: Статья посвящена проблемам совершенствования видов помощи детям с нарушениям и развития в свете гуманизации взглядов современного общества на таких детей. С позиции гуманистической психологии и современных представлений о комфортности жизни человека можно выделить такие задачи помощи подобным детям, как изменение качества жизни детей с проблемами развития, укрепления их физического и психологического здоровья и достижение социального благополучия. Речь идет о "принятии" ребенка с проблемами обществом, о направленности коррекционно-развивающей работы на удовлетворенность ребенком качеством своей жизни, о его социальной успешности в деятельности и общении. В рамках концепции параллельных служб, разработанной автором, межпрофессиональное взаимодействие анализируется как системная деятельность специалистов. Приводится описание их пошаговой деятельности, даются схемы обобщения результатов совместной работы.
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
10.
|
Петрушина, С. А.
От эмоционального благополучия родителей - к эмоциональному здоровью детей. Простые способы борьбы со стрессом / С. А. Петрушина // Дошкольная педагогика. - 2022. - № 9. - С. 44-45
ББК 88.4
Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНИКИ -- ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ БЛАГОПОЛУЧИЕ -- ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ ЗДОРОВЬЕ -- СТРЕССЫ -- РОДИТЕЛИ -- ДЫХАТЕЛЬНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ -- ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ СОСТОЯНИЕ -- КИНЕЗИОЛОГИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ -- ОКРУЖАЮЩИЙ МИР
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
11.
|
Александрова, Н. В.
Эмоциональный портрет ребенка раннего возраста в период адаптации к детскому саду / Н. В. Александрова, Ю. С. Леонтьева // Дошкольная педагогика. - 2022. - № 3. - С. 45-47
ББК 88.8
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- АДАПТАЦИЯ К ДЕТСКОМУ САДУ -- ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ БЛАГОПОЛУЧИЕ
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
12.
| 74.1
Ш 96
Шураева, Е. В.
Неделя психологического здоровья как средство гармоничного становления личности ребенка в ДОУ и обеспечения его эмоционального благополучия / Е. В. Шураева // Дошкольная педагогика. - 2023. - № 1. - С. 4-6
ББК 74.1
Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНИКИ -- ВОСПИТАТЕЛЬНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС -- ЛИЧНОСТНОЕ РАЗВИТИЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ ЗДОРОВЬЕ -- ГАРМОНИЧНОЕ РАЗВИТИЕ -- СТАНОВЛЕНИЕ ЛИЧНОСТИ -- ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ БЛАГОПОЛУЧИЕ
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
13.
| 60.993-35
Ф 50
Физическая активность как обязательное условие благополучия лиц с ограниченными возможностями здоровья / Лощаков А. М., Антонов А. А., Махов А. С. [и др.] // Адаптивная физическая культура. - 2022. - № 4. - С. 16-18
ББК 60.993-35
Кл.слова (ненормированные):
ЛИЦА С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ЛИЦА С ОВЗ -- ФИЗИЧЕСКАЯ АКТИВНОСТЬ -- БЛАГОПОЛУЧИЕ -- АДАПТИВНАЯ ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА -- АДАПТИВНАЯ ФИЗКУЛЬТУРА -- АФК -- НАУЧНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ
Аннотация: В статье анализируются вопросы формирования культуры и ценностей здорового образа жизни как основы устойчивого развития общества и качества жизни населения, обеспечения равноправия в вопросах физической культуры и спорта. Описаны две фундаментальные модели, выражающие разные стороны подхода к проблемам лиц с ограниченными возможностями здоровья.
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
14.
|
Шлыкова, Н. Н.
Детские интересы как условие, необходимое для обеспечения эмоционального благополучия ребенка в период пребывания в дошкольной организации / Н. Н. Шлыкова, Е. А. Подгорных // Дошкольная педагогика. - 2020. - № 10. - С. 50-52
ББК 88.8
Кл.слова (ненормированные):
ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ БЛАГОПОЛУЧИЕ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ИНТЕРЕСЫ ДЕТЕЙ -- ДОШКОЛЬНЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ -- КОЛЛЕКЦИОНИРОВАНИЕ
Держатели документа:
ХКСБС
Доп.точки доступа:
Подгорных, Е.А.
Найти похожие
|
15.
|
Солнцев, И.
Россия и страны ЕС: права и благополучие инвалидов / И. Солнцев // Русский инвалид. - 2019. - № 5. - С. 7
ББК 60.993л0
Кл.слова (ненормированные):
ДЕИНСТИТУЦИОНАЛИЗАЦИЯ -- ИНВАЛИДЫ ЗА РУБЕЖОМ -- ИНВАЛИДЫ -- ЗАЩИТА ПРАВ ИНВАЛИДОВ -- ЖЕНЩИНЫ-ИНВАЛИДЫ
Аннотация: 12 апреля 2019 г. в Москве состоялась международная конференция "Права и благополучие людей с инвалидностью в России и странах ЕС". Конференция была организована представительством Европейского союза в рамках проекта "Общественная дипломатия. ЕС и Россия", призванного способствовать взаимопониманию между гражданами России и стран ЕС по ряду двусторонних и глобальных вопросов, а также укреплять связи между Россией и ЕС.
Держатели документа:
ХКСБС
Найти похожие
|
16.
| 74.37
В 68
Волобуева, М. Ю.
Современная логопедическая практика учителя-логопеда в группе детей с задержкой психического развития в условиях реализации ФГОС ДО / Волобуева М. Ю. // Логопед в детском саду. - 2022. - № 2. - С. 50-54
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ -- ЗПР -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА -- ГРУППЫ КОМПЕНСИРУЮЩЕЙ НАПРАВЛЕННОСТИ -- ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ -- ФГОС -- КОРРЕКЦИЯ РЕЧЕВЫХ НАРУШЕНИЙ -- ИННОВАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ БЛАГОПОЛУЧИЕ -- ОСОБЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПОТРЕБНОСТИ -- ИГРОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
Аннотация: В статье описывается опыт внедрения инновационных технологий в собственной практической деятельности учителя-логопеда в свете реализации ФГОС ДО с приоритетными направлениями.
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
17.
| 74.3
У 74
Усанова, О. Н.
Особенности психологической экологии жизни детей с нарушениями развития и возможности ее совершенствования / О. Н. Усанова // Специальное образование. - 2021. - № 4. - С. 49-70
ББК 74.3 + 88.48
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ БЛАГОПОЛУЧИЕ -- СОЦИАЛЬНЫЕ СЕТИ -- УСПЕШНОСТЬ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ЭКОЛОГИЯ -- КАЧЕСТВО ЖИЗНИ -- НАРУШЕНИЯ РАЗВИТИЯ -- СОЦИАЛЬНЫЕ СЕТИ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ ЗДОРОВЬЕ -- УСПЕШНОСТЬ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ
Аннотация: В статье рассматриваются вопросы, связанные с улучшением качества жизни детей с нарушениями развития. Обозначены психологические параметры отличия жизни детей с нарушениями развития от жизни здоровых сверстников, проанализированы современные подходы к анализу взаимодействия детей со средой и полем их активности. Выделены факторы психологического благополучия детей с нарушениями развития и описаны их базовые характеристики. Представлено осмысление значения факторов психологического благополучия и их влияния на психоэмоциональное состояние детей, показано влияние этих факторов на улучшение жизнедеятельности и качества жизни детей в целом. Предлагается задачи помощи, направленные на улучшение психологической экологии жизни, прямым образом связывать со всей жизнью ребенка в широком смысле этого слова, более полно учитывать зависимость жизни ребенка от окружающей его микро- и макросреды, восприятия и осмысления ребенком образа мира и своего места в нем. Акцентируется особое внимание на необходимости изучения особенностей жизненного потенциала ребенка, сформированности у него учебных и жизненных компетенций, уровня социализации. Предлагается расширение спектра форм психокоррекционной работы с детьми за счет включения в нее современных методов и технологий, способствующих улучшению их психологического состояния и повышению уровня психологической экологии жизни (например, арт-терапия, сказкотерапия, куклотерапия; использование мультисенсорного оборудования, интерактивной цветомузыкальной развивающей среды, приборов БОС, компьютерных программ и др.).
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
18.
| 74.66
И 21
Иванова, Н. П.
Диагностика благополучия (неблагополучия) ребенка в семье : продолжение / Н. П. Иванова, И. А. Бобылева, О. В. Заводилкина // Социальная педагогика. - 2010. - № 5. - С. 23-31
ББК 74.66
Кл.слова (ненормированные):
ИНДИВИДУАЛЬНАЯ ПРОГРАММА РЕАБИЛИТАЦИИ РЕБЕНКА -- ИПР РЕБЕНКА -- ПОТРЕБНОСТИ РЕБЕНКА -- ВОЗМОЖНОСТИ РОДИТЕЛЕЙ -- СЕМЕЙНЫЕ ФАКТОРЫ -- ФАКТОРЫ ОКРУЖЕНИЯ -- СЕМЕЙНОЕ НЕБЛАГОПОЛУЧИЕ -- СЕМЕЙНОЕ БЛАГОПОЛУЧИЕ
Держатели документа:
АКСБ
Доп.точки доступа:
Бобылева, И. А.; Заводилкина, О. В.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
19.
| 60.561.51
З-96
Зыкова, Н. Н.
Социально-экономические угрозы благополучию семьи: региональный аспект / Н. Н. Зыкова // Здоровьесберегающее образование. - 2010. - № 4. - С. 71-75
ББК 60.561.51
Кл.слова (ненормированные):
СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИЕ УГРОЗЫ -- БЛАГОПОЛУЧИЕ СЕМЬИ -- ДЕТИ ИЗ НЕПОЛНЫХ СЕМЕЙ -- РАЗВЕДЕННЫЕ РОДИТЕЛИ -- СОЦИАЛЬНАЯ НЕЗАЩИЩЕННОСТЬ -- БЕДНОСТЬ -- ЖИЛИЩНАЯ ПРОБЛЕМА -- ГОСУДАРСТВЕННАЯ СИСТЕМА ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- ГОСУДАРСТВЕННАЯ СИСТЕМА ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Держатели документа:
АКСБ
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
20.
| 88.8
К 76
Кошелева, А. Д.
Эмоциональное благополучие ребенка в ДОУ / А. Д. Кошелева, В. И. Кулаковская, О. Г. Лопатина // Ребенок в детском саду. - 2010. - № 5. - С. 2-5
ББК 88.8
Кл.слова (ненормированные):
ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ БЛАГОПОЛУЧИЕ -- РЕБЕНОК -- ДОУ -- ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ -- ЛИЧНОСТЬ ВОСПИТАТЕЛЯ -- ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ СФЕРА
Держатели документа:
АКСБ
Доп.точки доступа:
Кулаковская, В. И.; Лопатина, О. Г.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Электронный каталог АКСБ
Стандартный