Главная

Базы данных

Вид поиска
Электронный каталог АКСБ
Ретро до 2005 года
Аналитика
БД периодических изданий
БД книг на флэш-картах
Цифровые говорящие книги с криптозащитой ЛОГОСВОС
БД «ПРОФЕССИЯ»
 Яндекс.Метрика
Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог АКСБ (1)
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: <.>K=БЛАГОПОЛУЧИЕ<.>
Общее количество найденных документов : 38
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-38 
1.
88.8
Э 57

   
    Эмоциональное благополучие и поддержание здоровья детей в системе предшкольного и начального образования / И. В. Егоров и др. // Начальная школа. - 2012. - № 3. - С. 43-71
ББК 88.8

Кл.слова (ненормированные):
ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ БЛАГОПОЛУЧИЕ -- ПСИХИЧЕСКОЕ ЗДОРОВЬЕ -- ДЕТИ -- ПРЕДШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- НАЧАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Найти похожие
2.
74.1
Ш 96

    Шураева, Е. В.
    Неделя психологического здоровья как средство гармоничного становления личности ребенка в ДОУ и обеспечения его эмоционального благополучия / Е. В. Шураева // Дошкольная педагогика. - 2023. - № 1. - С. 4-6
ББК 74.1

Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНИКИ -- ВОСПИТАТЕЛЬНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС -- ЛИЧНОСТНОЕ РАЗВИТИЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ ЗДОРОВЬЕ -- ГАРМОНИЧНОЕ РАЗВИТИЕ -- СТАНОВЛЕНИЕ ЛИЧНОСТИ -- ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ БЛАГОПОЛУЧИЕ

Держатели документа:
АКСБ

Найти похожие
3.


    Шлыкова, Н. Н.
    Детские интересы как условие, необходимое для обеспечения эмоционального благополучия ребенка в период пребывания в дошкольной организации / Н. Н. Шлыкова, Е. А. Подгорных // Дошкольная педагогика. - 2020. - № 10. - С. 50-52
ББК 88.8

Кл.слова (ненормированные):
ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ БЛАГОПОЛУЧИЕ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ИНТЕРЕСЫ ДЕТЕЙ -- ДОШКОЛЬНЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ -- КОЛЛЕКЦИОНИРОВАНИЕ

Держатели документа:
ХКСБС

Доп.точки доступа:
Подгорных, Е.А.

Найти похожие
4.


    Шалупина, Т. В.
    К проблеме повышения уровня психологического благополучия у детей с ОВЗ в условиях инклюзивного образования / Шалупина Т. В. // Коррекционная педагогика: теория и практика: теория и практика. - 2018. - № 4. - С. 19-22
Кл.слова (ненормированные):
ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ БЛАГОПОЛУЧИЕ -- ДЕТИ С ОВЗ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ШКОЛЬНИКИ -- ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ШКОЛЬНИКИ С ОВЗ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА -- СПЕЦИАЛЬНЫЕ УСЛОВИЯ
Аннотация: В статье рассмотрены исследования зарубежных авторов, посвященных изучению факторов, способствующих высокому уровню психологического благополучия школьников, предложены направления работы для повышения психологического благополучия у школьников ОВЗ.

Держатели документа:
КСБ

Найти похожие
5.
88.52
Х 29

    Хащенко, В. А.
    Диагностика субъективного экономического благополучия / В. А. Хащенко // Психологическая диагностика. - 2010. - № 4. - С. 4-132
ББК 88.52

Кл.слова (ненормированные):
ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА -- СУБЪЕКТИВНОЕ ЭКОНОМИЧЕСКОЕ БЛАГОПОЛУЧИЕ

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Найти похожие
6.
60.993-35
Ф 50

   
    Физическая активность как обязательное условие благополучия лиц с ограниченными возможностями здоровья / Лощаков А. М., Антонов А. А., Махов А. С. [и др.] // Адаптивная физическая культура. - 2022. - № 4. - С. 16-18
ББК 60.993-35

Кл.слова (ненормированные):
ЛИЦА С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ЛИЦА С ОВЗ -- ФИЗИЧЕСКАЯ АКТИВНОСТЬ -- БЛАГОПОЛУЧИЕ -- АДАПТИВНАЯ ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА -- АДАПТИВНАЯ ФИЗКУЛЬТУРА -- АФК -- НАУЧНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ
Аннотация: В статье анализируются вопросы формирования культуры и ценностей здорового образа жизни как основы устойчивого развития общества и качества жизни населения, обеспечения равноправия в вопросах физической культуры и спорта. Описаны две фундаментальные модели, выражающие разные стороны подхода к проблемам лиц с ограниченными возможностями здоровья.

Держатели документа:
АКСБ

Найти похожие
7.
74.3
У 74

    Усанова, О. Н.
    Особенности психологической экологии жизни детей с нарушениями развития и возможности ее совершенствования / О. Н. Усанова // Специальное образование. - 2021. - № 4. - С. 49-70
ББК 74.3 + 88.48

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ БЛАГОПОЛУЧИЕ -- СОЦИАЛЬНЫЕ СЕТИ -- УСПЕШНОСТЬ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ЭКОЛОГИЯ -- КАЧЕСТВО ЖИЗНИ -- НАРУШЕНИЯ РАЗВИТИЯ -- СОЦИАЛЬНЫЕ СЕТИ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ ЗДОРОВЬЕ -- УСПЕШНОСТЬ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ
Аннотация: В статье рассматриваются вопросы, связанные с улучшением качества жизни детей с нарушениями развития. Обозначены психологические параметры отличия жизни детей с нарушениями развития от жизни здоровых сверстников, проанализированы современные подходы к анализу взаимодействия детей со средой и полем их активности. Выделены факторы психологического благополучия детей с нарушениями развития и описаны их базовые характеристики. Представлено осмысление значения факторов психологического благополучия и их влияния на психоэмоциональное состояние детей, показано влияние этих факторов на улучшение жизнедеятельности и качества жизни детей в целом. Предлагается задачи помощи, направленные на улучшение психологической экологии жизни, прямым образом связывать со всей жизнью ребенка в широком смысле этого слова, более полно учитывать зависимость жизни ребенка от окружающей его микро- и макросреды, восприятия и осмысления ребенком образа мира и своего места в нем. Акцентируется особое внимание на необходимости изучения особенностей жизненного потенциала ребенка, сформированности у него учебных и жизненных компетенций, уровня социализации. Предлагается расширение спектра форм психокоррекционной работы с детьми за счет включения в нее современных методов и технологий, способствующих улучшению их психологического состояния и повышению уровня психологической экологии жизни (например, арт-терапия, сказкотерапия, куклотерапия; использование мультисенсорного оборудования, интерактивной цветомузыкальной развивающей среды, приборов БОС, компьютерных программ и др.).

Держатели документа:
АКСБ

Найти похожие
8.
74.3
У 74

    Усанова, О. Н.
    Межпрофессиональное взаимодействие специалистов как условие действенной помощи детям с проблемами развития / О. Н. Усанова // Специальное образование. - 2019. - № 1. - С. 136-146
УДК
74.3

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ СПЕЦИАЛИСТОВ -- КОРРЕКЦИОННАЯ ПОМОЩЬ -- КАЧЕСТВО ЖИЗНИ -- СОЦИАЛЬНОЕ БЛАГОПОЛУЧИЕ -- ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ -- ДЕТИ С ОВЗ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ОВЗ -- ОГРАНИЧЕННЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ЗДОРОВЬЯ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ МЫШЛЕНИЕ -- КОМАНДНАЯ РАБОТА -- ПАРАЛЛЕЛЬНЫЕ СЛУЖБЫ -- НАРУШЕНИЯ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ
Аннотация: Статья посвящена проблемам совершенствования видов помощи детям с нарушениям и развития в свете гуманизации взглядов современного общества на таких детей. С позиции гуманистической психологии и современных представлений о комфортности жизни человека можно выделить такие задачи помощи подобным детям, как изменение качества жизни детей с проблемами развития, укрепления их физического и психологического здоровья и достижение социального благополучия. Речь идет о "принятии" ребенка с проблемами обществом, о направленности коррекционно-развивающей работы на удовлетворенность ребенком качеством своей жизни, о его социальной успешности в деятельности и общении. В рамках концепции параллельных служб, разработанной автором, межпрофессиональное взаимодействие анализируется как системная деятельность специалистов. Приводится описание их пошаговой деятельности, даются схемы обобщения результатов совместной работы.

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Найти похожие
9.
Шифр: С1/2006/4
   Журнал
Специальная психология . - 2004
2006г. N 4
Содержание:
Шаповалова О.Е. Концепция эмоционального развития умственно отсталых школьников / Шаповалова О.Е. - С.4-12.
Хайрулина И. А. Особенности взаимодействия подростков с тяжелыми нарушениями речи с учителем / Хайрулина И. А. - С.13-21. - Библиогр. в конце ст.
Янданова Т.И. К вопросу об организации психолого-пед. сопровождения студентов-инвалидов / Янданова Т.И. - С.22-28. - Библиогр. в конце ст.
Захарова Е.А. Изучение особенностей восприятия учащихся начальных классов с нарушениями речи / Захарова Е.А. - С.29-33.
Максимова Н.А. Изучение самоотношения как целостной личностной характеристики подростков с ограниченными физическими возможностями / Максимова Н.А. - С.34-45 : табл.
Бучацкая М.В. Основные факторы, влияющие на психологическое благополучие работающих женщин / Бучацкая М.В. - С.46-53. - Библиогр. в конце ст.
Садовникова Е.Н. Система специальной релаксации в процессе логопсихотерапевтической помощи заикающимся детям 5-6-ти лет / Садовникова Е.Н. - С.54-63.
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
10.


    Солнцев, И.
    Россия и страны ЕС: права и благополучие инвалидов / И. Солнцев // Русский инвалид. - 2019. - № 5. - С. 7
ББК 60.993л0

Кл.слова (ненормированные):
ДЕИНСТИТУЦИОНАЛИЗАЦИЯ -- ИНВАЛИДЫ ЗА РУБЕЖОМ -- ИНВАЛИДЫ -- ЗАЩИТА ПРАВ ИНВАЛИДОВ -- ЖЕНЩИНЫ-ИНВАЛИДЫ
Аннотация: 12 апреля 2019 г. в Москве состоялась международная конференция "Права и благополучие людей с инвалидностью в России и странах ЕС". Конференция была организована представительством Европейского союза в рамках проекта "Общественная дипломатия. ЕС и Россия", призванного способствовать взаимопониманию между гражданами России и стран ЕС по ряду двусторонних и глобальных вопросов, а также укреплять связи между Россией и ЕС.

Держатели документа:
ХКСБС

Найти похожие
11.
51.204.0
С 30

    Семикин, Г. И.
    "Реализация "Комплексной программы здоровьесберегающих технологий и профилактики наркомании в образовательно-воспитательной среде" в МГТУ им. Н. Э. Баумана / Г. И. Семикин // Здоровьесберегающее образование. - 2010. - № 4. - С. 21-24
ББК 51.204.0

Кл.слова (ненормированные):
МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ Н. Э. БАУМАНА -- МГТУ ИМ. Н. Э. БАУМАНА -- КОМПЛЕКСНЫЕ ПРОГРАММЫ (ПЕД.) -- ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ПРОФИЛАКТИКА НАРКОМАНИИ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНО-ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ СРЕДА -- МОЛОДЕЖНАЯ СРЕДА -- СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ БЛАГОПОЛУЧИЕ -- СТУДЕНТЫ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС -- ВЫСШИЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ

Держатели документа:
АКСБ
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие
12.
Шифр: Р1/2010/5
   Журнал
Ребенок в детском саду. - 2008
2010г. N 5
Содержание:
Кошелева, А. Д. Эмоциональное благополучие ребенка в ДОУ / А. Д. Кошелева, В. И. Кулаковская, О. Г. Лопатина. - С.2-5
Юсупова, А. Р. Состязание батыров и богатырей : Познават.-развлекат. занятие : Подгот. к шк. группа / А. Р. Юсупова. - С.6-10
Данилова, Е. Ю. Умные рыбки : Занятие по математике в бассейне : Сред. группа / Е. Ю. Данилова, Н. Г. Шафоростова. - С.11
Данилова, Е. Ю. Путешествие с Буратино на Поле чудес : Занятие по математике с использованием спортив. игр [в ДОУ компенсирующего вида] : Подгот. к шк. группа / Е. Ю. Данилова, Е. В. Клементьева. - С.12-13
Манюк, Л. А. Браво, клоун! : Комплекс. занятие : Подгот. к шк. группа / Л. А. Манюк. - С.14-15
Баврина, С. В. Логопедические занятия / С. В. Баврина. - С.16-20
Киселева, Т. В. В гости в лес : Комплекс. логоритм. занятие : Сред группа (дети с ОНР) / Т. В. Киселева, Е. Н. Толкушенкова. - С.20-22
Манапова, Е. Н. Необязательные домашние задания / Е. Н. Манапова. - С.23-28
Русецкая, Ж. В. Закаливание детей старшего дошкольного возраста / Ж. В. Русецкая, Н. В. Гатауллина. - С.29-31
Кдряшова, Н. А. Формирование эмоционального отношения к социальным нормам / Н. А. Кдряшова. - С.32-38
Литошина, М. Ю. Расцвели вокруг цветы небывалой красоты : Темат. неделя : Ст. дошк. возраст / М. Ю. Литошина, Г. В. Игнатьева, Н. Ф. Абрамова. - С.39-45
Петухова, Т. С. Проект "Труженица-пчела" / Т. С. Петухова, Н. В. Шульгина. - С.46-47
Дудник, Л. И. Медовая сказка : Занятие : Подгот. к шк. группа / Л. И. Дудник. - С.48-49
Аполлонова, Н. И. Чудо-ягода рябина : Занятие : Сред. группа / Н. И. Аполлонова. - С.50-51
Захарова, Н. В. Осенний переполох : Ст. дошк. возраст / Н. В. Захарова. - С.52-54
Попенова, И. В. Без капусты на столе пусто : Фольклор. праздник : Ст. дошк. возраст / И. В. Попенова. - С.55-57
Захарова, Л. М. Чаепитие : Досуг : Подгот. к шк. группа / Л. М. Захарова, И. Р. Сайфутдинова. - С.58-60
Красикова, О. И. "Эпидемия в сказочной стране" : Кукол. спектакль / О. И. Красикова. - С.61-62
Шпакова, В. Н. День благодарения в детском саду / В. Н. Шпакова, И. В. Голубева. - С.62-64
Соловьева, Л. А. "Путешествие в мир знаний" : Авт. методика по развитию и коррекции познават. сферы ст. дошкольников / Л. А. Соловьева. - С.65-70
Богат, Ф. В. Большие открытия маленького львенка : Триз в дет. саду / Ф. В. Богат. - С.71-73
Зайцева, Г. Г. Семейный клуб "Планета детства" / Г. Г. Зайцева, О. А. Карпова. - С.74-77
Обухова, Е. А. Коммуникативные игры с детьми и родителями / Е. А. Обухова. - С.78-79
Ларионова, Е. В. Вместе веселее : Игровые упражнения, способствующие развитию коммуникатив. навыков / Е. В. Ларионова, В. В. Долгая. - С.80-82
Пазылова, Е. С. Неделя психологии в детском саду / Е. С. Пазылова. - С.83-86
Ле, Шан Э. Важные вещи, которым родители могут научить ребенка / Шан Э. Ле. - С.87-89
Деопик, Е. Н. Чем мы будем рисовать? / Е. Н. Деопик. - 96-3 с. обл.
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
13.
Шифр: Р1/2010/4
   Журнал
Ребенок в детском саду. - 2008
2010г. N 4
Содержание:
Короткова, Н. А. Формы игры в образовательном процессе детского сада / Н. А. Короткова. - С.2-8
Кошелева, А. Д. Эмоциональное благополучие ребенка в ДОУ / А. Д. Кошелева, В. И. Кулаковская, О. Г. Лопатина. - С.9-12
Зубатова, О. В. Центр игровой поддержки ребенка / О. В. Зубатова. - С.13-16
Хроника блокадного детства : [занятие-беседа] / разраб. О. Б. Чернина. - С.17-24
Митянина, В. В. Наш город родной - Хотьково : Занятие : Ст. группа / В. В. Митянина. - С.25-27
Шестак, О. Г. Туристы из "Журавлика" / О. Г. Шестак. - С.28-33
Павловицкая, С. В. Математическое путешествие по сказке "Золушка" : Открытое занятие : Ст. группа / С. В. Павловицкая. - С.35-36
Шарафутдинова, Ч. Р. Математическое представление "Затерянный город" : Ст. дошк. возраст / Ч. Р. Шарафутдинова, С. А. Поварницына, Н. И. Егорова. - С.36-40
Дронова, И. Д. Логопедические занятия : Подгот. к шк. группа (дети с косоглазием и амблиопией) / И. Д. Дронова, А. М. Сейфетдинова. - С.41-44
Мозгова, Л. И. Играем с песком : Занятие : Ст. дошк. возраст / Л. И. Мозгова. - С.45-46
Встречи с интересными людьми : Занятия по ознакомлению с окружающим [в дет. саду комбинир. вида] / разраб. Т. А. Ульянова. - С.47-51
Савенкова, И. Г. Все профессии важны : Викторина : Ст. дошк. возраст / И. Г. Савенкова. - С.52-53
Манапова, Е. Н. Необязательные домашние задания / Е. Н. Манапова. - С.54-60
Литошина, М. Ю. Расцвели вокруг цветы небывалой красоты : [ознакомление с окружающим миром в ДОУ комбинир. вида для детей с нарушением зрения] / М. Ю. Литошина, Г. В. Игнатьева, Н. Ф. Абрамова. - С.60-68
Марина, Г. Г. На летней поляне : Комплекс. занятия в театрал.-худож. студии : Ст. группа / Г. Г. Марина. - С.69-71
Бодраченко, И. В. Муравейка милый мой : Познават. досуг : Ст. дошк. возраст / И. В. Бодраченко. - С.72-76
Корнилова, Л. М. Лесная сказка : Музык. спектакль / Л. М. Корнилова. - С.77-79
Богат, В. Ф. Как решать творческие задачки? / В. Ф. Богат. - С.80-83
Железнова, Е. Р. Игры для адаптации после летних каникул / Е. Р. Железнова. - С.84-86
Ле, Шан Э. Слезы нужны ребенку так же, как и смех / Шан Э. Ле. - С.87-88
Артюнина, И. В. Веселые шнурки для ловких рук : [игры-тренажеры] / И. В. Артюнина. - 96-3 с. обл.
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
14.
Шифр: Р1/2010/3
   Журнал
Ребенок в детском саду. - 2008
2010г. N 3
Содержание:
Кошелева, А. Д. Эмоциональное благополучие ребенка в ДОУ / А. Д. Кошелева, В. И. Кулаковская, О. Г. Лопатина. - С.2-7
Авакова, Л. И. Центр игровой поддержки ребенка / Л. И. Авакова. - С.8-13
Семейный детский сад : А. В. Минина и др. - С.14-20
Кудряшова, Н. А. Формирование эмоционального отношения к социальным нормам / Н. А. Кудряшова. - С.21-26
Лысюк, О. Л. Этические рассказы и сказки / О. Л. Лысюк. - С.26-28
Старун, С. В. Зантятия по матемеатике с использованием сказочных сюжетов / С. В. Старун, А. А. Шашкина. - С.29-36
Фоминых, Е. Н. Развиваем речь детей : Семинар-практикум для воспитателей / Е. Н. Фоминых. - С.37-39
Шубина, Р. Д. В помощь логопеду: авторские игры и пособия / Р. Д. Шубина. - С.40-41
Грачева, Н. М. "Дети радуги... вестники радости" : Комплекс. занятие : Подгот. к шк. группа / Н. М. Грачева, И. Г. Терехина. - С.42-
Манапова, Е. Н. Необязательные домашние задания / Е. Н. Манапова. - С.45-49
Мухаметгалиева, Г. М. Сабантуй : Спортив. праздник : Ст. дошк. возраст / Г. М. Мухаметгалиева. - С.50-51
Шехавцева, И. Б. Адаптация детей раннего возраста к занятиям плаванием / И. Б. Шехавцева. - С.52-55
Мухортова, Е. Ю. Путешествие с лягушкой : Досугна воде : Ран. возраст / Е. Ю. Мухортова. - С.55-56
Широкова, С. Г. Формирование навыков безопасного поведения на дороге / С. Г. Широкова. - С.57-62
Шкраба, Н. Г. В Школе дорожных наук : Комплекс. занятие : Подгот. к шк. группа / Н. Г. Шкраба. - С.63-65
Сарамуд, Г. А. Я - примерный пешеход : Праздник : Все возраст. группы / Г. А. Сарамуд. - С.65-68
Мутина, Е. В. "Туристическое агентство : [сюжет.-ролевая игра] / Е. В. Мутина. - С.69-71
Богат, В. Ф. Большие открытия маленького львенка : ТРИЗ в дет. саду / В. Ф. Богат. - С.72-76
Денисова, Т. Р. Компьютер в детском саду : Занятия : Ст. дошк. возраст / Т. Р. Денисова. - С.77-79
Комлева, Л. И. Проект "От счастья ключи в семье ищи" / Л. И. Комлева, О. П. Яркова. - С.80-84
Бодраченко, И. В. Праздник, ты чей? : Познават. досуг: играя, узнаем новое / И. В. Бодраченко. - С.85-86
Ковач, Х. Крепкий сон ребенка / Х. Ковач, Б. Кальтенталер. - С.87-88
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
15.
Шифр: П2/2011/3
   Журнал
Психолог в детском саду
2011г. N 3
Содержание:
Козачек, О. В. Родители о собственных манипуляциях и манипуляциях детей-дошкольников / О. В. Козачек, С. В. Бравославская, А. В. Черняева. - С.3-38
Ломбина, Т. Н. Принцип дифференциации в развитии и обучении дошкольников: развитие речи / Т. Н. Ломбина, В. Г. Лукша. - С.39-57
Васильева, О. С. Эмоционально-чувственное развитие дошкольников средствами двигательно-игровой терапии / О. С. Васильева, Э. С. Коновалова. - С.58-73
Била, И. Н. О проблеме раннего развития детей / И. Н. Била. - С.74-85
Гулько, Ю. А. Развитие процесса понимания в раннем детстве / Ю. А. Гулько. - С.86-101
Васильева, Л. И. Эмоциональное благополучие ребенка в период адаптации к детскому саду / Л. И. Васильева, О. И. Маховская, Е. Ю. Яковлева. - С.102-116
Калиниченко, В. А. Деятельность психолога в период адаптации ребенка к ДОУ / В. А. Калиниченко, Л. В. Булычева. - С.117-122
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
16.


    Петрушина, С. А.
    От эмоционального благополучия родителей - к эмоциональному здоровью детей. Простые способы борьбы со стрессом / С. А. Петрушина // Дошкольная педагогика. - 2022. - № 9. - С. 44-45
ББК 88.4

Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНИКИ -- ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ БЛАГОПОЛУЧИЕ -- ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ ЗДОРОВЬЕ -- СТРЕССЫ -- РОДИТЕЛИ -- ДЫХАТЕЛЬНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ -- ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ СОСТОЯНИЕ -- КИНЕЗИОЛОГИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ -- ОКРУЖАЮЩИЙ МИР

Держатели документа:
АКСБ

Найти похожие
17.
Шифр: Н2/2012/3
   
Начальная школа
2012г. N 3
Содержание:
Проверочные работы по русскому языку и математике за второе полугодие 2011/2012 учебного года / В. П. Канакина и др. - С.9-38
Перцева, Н. К. Сопоставление предикативной связи и связи непредикативной как единство различения предложения и словосочетания / Н. К. Перцева. - С.39-41
Эмоциональное благополучие и поддержание здоровья детей в системе предшкольного и начального образования / И. В. Егоров и др. - С.43-71
Водотынская, Н. А. Художник и поэт : [О. А. Кипренский и А. С. Пушкин] / Н. А. Водотынская. - С.72-74
Пашнина, В. М. Фольклорная программа "Праздник журавля" / В. М. Пашнина. - С.78-80
Воронина, М. П. Сочинение в жанре письма - средство развития речи младших школьников / М. П. Воронина, И. В. Козлова. - С.81-86
Агошкова, Н. Е. Пишу письмо : УМК "Перспектив. нач. шк.". I кл. / Н. Е. Агошкова. - С.86-89
Бережных, Е. В. Синонимы и антонимы : УМК "Перспектива". III кл. / Е. В. Бережных, Н. Л. Гашкова. - С.90-98
Серегина, Н. И. Изготовление пасхальных сувениров : II кл. / Н. И. Серегина. - С.99-101
Медведева, Н. И. Праздник "Русские пословицы" / Н. И. Медведева. - С.102-103
Андреева, Е. С. Космические старты : Внекл. мероприятие, посв. Дню космонавтики / Е. С. Андреева. - С.103-104
Зулунова, Г. В. Труден путь до тебя, небо! : Внекл. занятие. I, II кл. / Г. В. Зулунова. - С.105-109
Морозова, Ж. В. В космос всем открыта дверь, ну-ка, сам себя проверь! : Познават. игра. III IV кл. / Ж. В. Морозова. - С.109-112
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
18.
74.90
Л 84

    Лукьянченко, Н. В.
    Семья как фактор психоэмоционального благополучия подростка / Н. В. Лукьянченко // Воспитание школьников. - 2011. - № 5. - С. 50-57. - Библиогр.: с. 56-57 (13 назв.) . -
ББК 74.90

Кл.слова (ненормированные):
ПОДРОСТКИ -- ПСИХОЭМОЦИОНАЛЬНОЕ БЛАГОПОЛУЧИЕ -- ЛИЧНОСТНОЕ БЛАГОПОЛУЧИЕ -- СЕМЕЙНАЯ ИЕРАРХИЯ -- ПОТРЕБНОСТИ -- ЛЮБОВЬ -- ОПЕКА -- ПОЗИТИВНАЯ РОДИТЕЛЬСКАЯ ИНДЕНТИЧНОСТЬ -- КОНСТРУКТИВНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ -- ИССЛЕДОВАНИЯ -- "ГЕНЕЗИС" -- СТАРШЕКЛАССНИКИ -- РОДИТЕЛИ -- СЕМЬЯ

Держатели документа:
ЦБС г. Барнаула
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие
19.
88.8
К 76

    Кошелева, А. Д.
    Эмоциональное благополучие ребенка в ДОУ / А. Д. Кошелева, В. И. Кулаковская, О. Г. Лопатина // Ребенок в детском саду. - 2010. - № 5. - С. 2-5
ББК 88.8

Кл.слова (ненормированные):
ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ БЛАГОПОЛУЧИЕ -- РЕБЕНОК -- ДОУ -- ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ -- ЛИЧНОСТЬ ВОСПИТАТЕЛЯ -- ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ СФЕРА

Держатели документа:
АКСБ

Доп.точки доступа:
Кулаковская, В. И.; Лопатина, О. Г.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Найти похожие
20.
88.8
К 76

    Кошелева, А. Д.
    Эмоциональное благополучие ребенка в ДОУ / А. Д. Кошелева, В. И. Кулаковская, О. Г. Лопатина // Ребенок в детском саду. - 2010. - № 4. - С. 9-12
ББК 88.8

Кл.слова (ненормированные):
ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ БЛАГОПОЛУЧИЕ -- ДЕТИ -- ДОУ -- ДОШКОЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ -- ИГРА -- ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ СФЕРА -- ИГРОВЫЕ ПРИЕМЫ

Держатели документа:
АКСБ

Доп.точки доступа:
Кулаковская, В. И.; Лопатина, О. Г.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Найти похожие
 1-20    21-38 
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Тематический навигатор
Статистика обращений
Статистика за 16.06.2024
Название Запросов Посетителей
По видам ресурсов
Всего 63981 911
Электронный каталог АКСБ7746776
Ретро до 2005 года2022625
Аналитика50649811
БД периодических изданий15596
БД книг на флэш-картах2439647
Цифровые говорящие книги с криптозащитой ЛОГОСВОС771402
БД «ПРОФЕССИЯ»177161
По видам поиска
Стандартный 95 56
Расширенный 0 0
Профессиональный 0 0
Cловарь 0 0
Тематический навигатор 2 2
Показано результатов поиска 48834 -
Число посетителей
Всего - 911
Интранет - 0
Заимствовано записей 0 -
КГБУ "Алтайская краевая специальная библиотека для незрячих и слабовидящих",
656031 Алтайский край, г. Барнаул, Папанинцев, 205, факс 8 (3852) 38-34-43, контактное лицо: Гросс Вера Анатольевна тел. 8 (3852) 38-48-80
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)