Алтайская краевая специальная библиотека для незрячих и слабовидящих

Главная

Базы данных

Вид поиска

Электронный каталог АКСБ

Ретро до 2005 года

Аналитика

БД периодических изданий

БД книг на флэш-картах

Цифровые говорящие книги с криптозащитой ЛОГОСВОС

БД «ПРОФЕССИЯ»

Область поиска

в найденном

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: <.>K=АПРОБАЦИЯ<.>

Общее количество найденных документов : 22
Показаны документы с 1 по 10

1-10 11-20 21-22

Николаева, Т. В.
Экспериментальная апробация виртуальной практики "Учимся выявлять варианты развития детей с нарушениями слуха" в процессе профессиональной подготовки специалистов сурдопедагогов и логопедов : Сообщ. I / Т. В. Николаева // Дефектология. - 2015. - № 1. - С. 42-50.

ББК 74.32р + 74.37р
Рубрики: Коррекционное образование
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА -- ПОДГОТОВКА СПЕЦИАЛИСТОВ -- СТУДЕНТЫ-СУРДОПЕДАГОГИ -- СТУДЕНТЫ-ЛОГОПЕДЫ -- ВИРТУАЛЬНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПРАКТИКА -- ПЕДАГОГИ-ПРАКТИКИ -- УРОВЕНЬ РАЗВИТИЯ -- КОНСТРУКТИВНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Аннотация: В статье описываются экспериментальная работа по формированию у студентов-сурдопедагогов и студентов-логопедов профессиональных умений в области психолого-педагогической диагностики развития детей с нарушенным слухом. Представлен анализ результатов первого этапа экспериментального исследования по оценке готовности студентов, получивших традиционную теоретическую подготовку, к профессиональной деятельности в сфере психолого-педагогического обследования детей с нарушенным слухом и определению вариантов их развития.

Держатели документа:
АКСБ
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Шифр: С1/2008/ 2
Журнал

Специальная психология . - 2004
2008г. 2

Содержание:
Воронова Е. В. Этнофункциональный подход к рассмотрению механизма отклоняющегося поедения / Воронова Е. В. - С.5-8.
Богданова Т. Г. Апробация интеллектуального теста Р. Жиля при обследовании вьетнамских школьников с нарушениями слуха / Богданова Т. Г., Нгуен Тхи Нгонг Тхань. - С.9-15.
Терентьева Н. П. Диагностика защитных механизмов личности у подростков с нарушениями психофизического развития / Терентьева Н. П. - С.15-23.
Алексеева Е. А. Вокалотерапия в структуре коррекционно-пед. работы с детьми с ДЦП / Алексеева Е. А. - С.24-30.
Белова-Давид Р. А. Организация коррекционной мед.-пед. работы с учетом патогенеза психической патологии у детей с речевыми расстройствами / Белова-Давид Р. А. - С.31-38.
Уфимцева Л. П. Родительские отношения к дошкольникам с ПП ЦНС: гендерный и возрастной аспекты / Уфимцева Л. П. , Сырвачева Л. А. - С.39-44.
Терехина Т. В. Проблемы в развитии и их связь с формированием отклоняющегося поведения школьников / Терехина Т. В. - С.44-48.
Тишина Е. В. Общение старшеклассников с нарушениями слуха и слышащих подростков в процессе взаимодействия как фактор социальной интеграции / Тишина Е. В. - С.49-52.
Воронин Н. А. Особенности памяти у детей с синдромом дефицита вимания и гиперактивности 6-8 лет / Воронин Н. А. - С.53-61.
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей

88.4
Р 24

Рассказова, Е. И.
Самодетерминация как фактор отношения к здоровью и болезни: апробация методики принятия решения в отношении лечения / Е. И. Рассказова // Психологическая диагностика. - 2010. - № 2. - С. 112-135

ББК 88.4

Кл.слова (ненормированные):
ОТНОШЕНИЕ К БОЛЕЗНИ -- САМОДЕТЕРМИНАЯЦИЯ -- ПРИНЯТИЕ РЕШЕНИЯ (ПСИХОЛ.)

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Найти похожие

74.39
Ш 26

Шаркунова, Юлия Владимировна.
Результаты апробации комплексной коррекционно-развивающей программы "Растем вместе!" для детей с РАС дошкольного возраста / Ю. В. Шаркунова, М. В. Степанова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2021. - № 7. - С. 29-38

ББК 74.39

Кл.слова (ненормированные):
АУТИЧНЫЕ ДЕТИ -- РАССТРОЙСТВА АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА -- АС -- ДОШКОЛЬНИКИ -- КОМПЛЕКСНОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ -- КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩАЯ РАБОТА -- КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩИЕ ПРОГРАММЫ -- АПРОБАЦИЯ -- РАЗНОВОЗРАСТНЫЕ ГРУППЫ -- ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ
Аннотация: В статье раскрывается содержание авторской комплексной коррекционно-развивающей программы "Растем вместе!", которая позволит объединить всех участников образовательного процесса для эффективной реализации обучения и воспитания детей с РАС с учетом их образовательных потребностей в условиях ДОУ в разновозрастной группе компенсирующей направленности. Программа реализует принципы развивающего обучения и воспитания, соответствует требованиям ФГОС ДО, позволяет интегративно решать задачи из разных образовательных областей.

Держатели документа:
АКСБ

Доп.точки доступа:
Степанова, Марина Владимировна

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Найти похожие

74.35
Р 17

Разработка и апробация новой организационно-методической модели лекотеки, функционирующей на базе детского сада компенсирующего вида / Дубинина Е. А. и др. // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2012. - № 1. - С. 27-34

ББК 74.35

Кл.слова (ненормированные):
ЛЕКОТЕКА -- ДЕТСКИЕ САДЫ КОМПЕНСИРУЮЩЕГО ВИДА -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ -- ЗПР -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Найти похожие

57.336.12
Л 38

Левченко, И. Ю.
Разработка и апробация нового диагностического инструментария для комплексной оценки особенностей развития дошкольников с тяжелыми двигательными нарушениями / И. Ю. Левченко, Т. Н. Волковская, С. Е. Киселева // Детская и подростковая реабилитация. - 2018. - № 4. - С. 48-52

ББК 57.336.12 + 74.3

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ТЯЖЕЛЫЕ ДВИГАТЕЛЬНЫЕ НАРУШЕНИЯ -- ТДН -- ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ НЕЗАВИСИМОСТЬ -- ДИАГНОСТИЧЕСКИЙ ИНСТРУМЕНТАРИЙ -- РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ
Аннотация: В статье представлен новый подход к разработке диагностического инструментария для комплексной оценки особенностей развития дошкольников с ТДН. В основу предлагаемой методики положены идеи, отраженные в Международной шкале функциональной независимости. Для объективной оценки возможностей ребенка с ТДН к полноценной социальной активности в качестве ключевого определен показатель функциональной независимости от окружающих. Представлена характеристика и критерии оценки наиболее значимых показателей, отражающих ограничения в повседневной жизни дошкольников с ТДН.

Держатели документа:
АКСБ

Доп.точки доступа:
Волковская, Т. Н.; Киселева, С. Е.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Найти похожие

74.100.5
С 30

Семенов, Леонид Алексеевич.
Развитие выносливости в предшкольном возрасте / Семенов Л. А. // Дошкольное воспитание. - 2021. - № 10. - С. 36-40

ББК 74.100.5

Кл.слова (ненормированные):
СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ПРЕДШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- ВЫНОСЛИВОСТЬ -- ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- АЭРОБНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ -- АПРОБАЦИЯ -- БЕГ
Аннотация: В статье говорится о влиянии аэробных упражнений как основного средства развития физического качества "выносливость" на формирующийся организм ребенка, в том числе на головной мозг. Дается краткое описание методики развития выносливости у детей предшкольного возраста с использованием беговых упражнений. Отличительными особенностями методики является значительное увеличение объема выполняемых движений и дробность беговой нагрузки с системным чередованием ее с другими видами физических упражнений.

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Найти похожие

Шифр: П3/2011/2

Психологическая диагностика
2011г. N 2

Содержание:
Гуткина, Н. И. Сосоставление опросников по учебной мотивации: проверка валидности / Н. И. Гуткина, В. В. Назаренко, Л. А. Пикфорд. - С.3-26
Гуткина, Н. И. Верификация методик по определению сенсомоторного развития (работа по рисуночному образцу) у детей 6-7 лет / Н. И. Гуткина, В. В. Назаренко, Л. А. Елизарова. - С.27-45
Толстых, Н. Н. Методики для экспериментального изучения доминирования мотивов / Н. Н. Толстых. - С.46-59
Майнина, И. Н. Психодиагностические возможности методики "Шкала экзистенции" / И. Н. Майнина. - С.60-83
Юдеева, Т. И. Апробация опросника студенческой прокрастинации С. Lay / Т. И. Юдеева, Н. Г. Гаранян, Д. Н. Жукова. - С.84-94
Телешева, К. Ю. Методика определения факторов гомосексуальной ориентации / К. Ю. Телешева. - С.95-125
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей

Шифр: П3/2010/2

Психологическая диагностика
2010г. N 2

Содержание:
Леонтьев, Д. А. Апробация методики незаконченных предложений Вашингтонского университета / Д. А. Леонтьев, Н. А. Михайлова, Е. И. Рассказова. - С.6-35
Гордеева, Т. О. Разраьотка русскоязычной версии теста диспозиционного оптимизма (LOT) / Т. О. Гордеева, О. А. Сычев, Е. Н. Осин. - С.36-64
Осин, Е. Н. Факторная структура русскоязычной версии шкалы общей толерантности к неопределнности Д. МакЛейна / Е. Н. Осин. - С.65-86
Мандрикова, Е. Ю. Разработка опросника самоорганизации деятельности (ОСД) / Е. Ю. Мандрикова. - С.87-111
Рассказова, Е. И. Самодетерминация как фактор отношения к здоровью и болезни: апробация методики принятия решения в отношении лечения / Е. И. Рассказова. - С.112-135
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей

10.

74.37
П 37

Плаксина, Е. Н.
Очаровательная Логогусеница : дидактическое пособие для занятий с детьми с речевыми нарушениями / Плаксина Е. Н. // Логопед. - 2021. - № 5. - С. 81-89

ББК 74.37

Кл.слова (ненормированные):
ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ИГРУШКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ДИДАКТИЧЕСКИЕ ПОСОБИЯ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- АПРОБАЦИЯ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- РЕЧЕВЫЕ НАРУШЕНИЯ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ
Аннотация: Многофункциональная дидактическая логопедическая игрушка "Логогусеница" используется как для профилактики речевых нарушений, так и для коррекции звукопроизношения и общего недоразвития речи у детей. Данное дидактическое пособие было создано с учётом склонности дошкольников к подражанию, наглядным формам мышления и игре.

Держатели документа:
АКСБ

Найти похожие

1-10 11-20 21-22

Тематический навигатор

Статистика обращений

Статистика за 01.06.2024
Название	Запросов	Посетителей
По видам ресурсов
Всего	32784	1066
Электронный каталог АКСБ	4279	938
Ретро до 2005 года	1249	578
Аналитика	25309	987
БД периодических изданий	60	56
БД книг на флэш-картах	1336	610
Цифровые говорящие книги с криптозащитой ЛОГОСВОС	462	305
БД «ПРОФЕССИЯ»	50	45
По видам поиска
Стандартный	89	59
Расширенный	1	1
Профессиональный	0	0
Cловарь	7	3
Тематический навигатор	3	2
Показано результатов поиска	24647	-
Число посетителей
Всего	-	1066
Интранет	-	0
Заимствовано записей	0	-

КГБУ "Алтайская краевая специальная библиотека для незрячих и слабовидящих",
656031 Алтайский край, г. Барнаул, Папанинцев, 205, факс 8 (3852) 38-34-43, контактное лицо: Гросс Вера Анатольевна тел. 8 (3852) 38-48-80
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)

Аналитика- результаты поиска

Базы данных

Вид поиска